2022成都七中高三入学考试语文答案

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2022成都七中高三入学考试语文答案


2022成都七中高三入学考试语文答案前段时间,大家都注意到了微博上“我想把爸爸买回来”的热搜:小女孩的爸爸经常不在家,妈妈质问爸爸“是不是卖给了公司”,小女孩就萌生了存钱把爸爸买回来的想法。视频中的内容值得反思,父母总是忙于工作,想给孩子更好的生活条件,但有时候会_____,会常常因此缺席了孩子很多重要的成长瞬间,就会与孩子_____。
暑假已至,学生们都进入假期生活。不少父母却因为忙于工作,只能把孩子丢给爷爷奶奶,或者送进一个又一个辅导班。看似漫长的暑假生活中,能真正陪孩子的父母_____。
家庭和工作对每个家长而言,都是一个很难平衡的问题。随着生活节奏加快,因父母忙碌造成的“隐性失陪”现象越来越多。( )。对于孩子而言,父母的陪伴不只是形式上的“在场”,更多是在陪伴过程中彼此间的沟通和孩子获得的一种满足感。工作固然重要,但在假期这个时间段,家长还是要尽可能_____,抽出时间陪伴孩子。无论是陪伴孩子外出游览,还是与孩子一起读书、学习,都会让孩子与父母的关系更加亲近,给孩子成长营造一个快乐的环境。
【1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )。
A.小女孩的爸爸由于经常不在家,妈妈便质问爸爸“是不是卖给了公司”,小女孩就萌生了存钱把爸爸买回来的想法。
B.由于小女孩的爸爸经常不在家,妈妈便质问爸爸“是不是卖给了公司”,小女孩就萌生了存钱把爸爸买回来的想法。
C.由于小女孩的爸爸经常不在家,妈妈便质问爸爸“是不是卖给了公司”,小女孩就萌生了想法把爸爸存钱买回来。
D.小女孩的爸爸由于经常不在家,妈妈便质问爸爸“是不是卖给了公司”,小女孩就萌生了想法把爸爸存钱买回来。
【2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )。
A.越来越常见的是父母与孩子之间难以沟通、信任缺失的现象。
B.越来越常见的是父母与孩子之间信任缺失、难以沟通的现象。
C.父母与孩子之间难以沟通、信任缺失的现象也越来越常见。
D.父母与孩子之间信任缺失、难以沟通的现象也越来越常见。
【3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )。
A.物极必反   渐行渐远   擢发难数   相得益彰
B.适得其反   渐行渐远   屈指可数   两全其美
C.物极必反   南辕北辙   屈指可数   相得益彰
D.适得其反   南辕北辙   擢发难数   两全其美

【1】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题,题干明确指出“画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项”,此题将病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的难度,但方法是不变的。本题A项,语序不当,关联词“由于”应放在主语“小女孩的爸爸”之前;C项,语序不当,应改为“小女孩就萌生了存钱把爸爸买回来的想法”;D项,语序不当,关联词“由于”应放在主语“小女孩的爸爸”之前,“小女孩就萌生了存钱把爸爸买回来的想法”。故选B。
【2】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,要求选出“下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项”,选项都有一定干扰性,难度适中。本题中,括号内补写的语句跟前一句“……现象越来越多”的这种句式应保持一致,排除A和B两项;“难以沟通”程度轻,“信任缺失”程度重,而实际过程是由轻到重,所以排除D。故选C。
【3】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。本题中,第一空,适得其反,意思是恰恰得到与预期相反的结果;物极必反,指事物发展到极端,会向相反方向转化。根据“想给孩子……”,故应填“适得其反”。第二空,渐行渐远,慢慢地走,慢慢地远。即便是两人走在同一条道上,同一方向,如果心里想的不同,那么到达的地方也就不一样。或者也可以说是离本来确定的人生目标、方向、信仰等方面越来越远。南辕北辙:想往南而车子却向北行,比喻行动和目的正好相反,不能用于形容两个人的关系。根据语境“缺席了孩子很多重要的成长瞬间,就会与孩子”,形容父母和孩子的关系,故应填 “渐行渐远”。第三空,屈指可数,扳着手指就可以数清楚,形容数量稀少。擢发难数,形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。根据语境“不少父母却因为忙于工作,只能把……”“看似漫长的暑假生活中,能真正陪孩子的父母”,故填 “屈指可数”。第四空,两全其美,指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。相得益彰,指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。根据语境“工作固然重要,但在假期这个时间段”“抽出时间陪伴孩子”,侧重两方面都得到好处,故填 “两全其美”。故选B。语病主要分为六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑;而这六种类型又可归纳为两大类,即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。



填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )
从“教给学生再获得知识的知识,培养学生再形成能力的能力”这个核心思想出发,   主张教师要从育人目的出发,在培养学生自我获取知识,自我形成能力的过程中,让学生自己进入发展状态,去不断地提高自己,完善自己。
A.他提出了“知识——能力——人”的人本教育公式。
B.他提出了“人——知识——能力——人”的人本教育公式
C.他提出了“人——能力——知识——人”的人本教育公式
D.他提出了“人——知识——能力”的人本教育公式
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与“主张”的内容相对应。

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