2022云南广西四川贵州高三金太阳12月联考22-11-149C语文答案阅读下面的文字,完成下面小题。
“四大发明”最早出现在培根的《新工具》一书里,但里面只提到火药、指南针、印刷术三种。(???? ),此后便广为传播,妇孺皆知。但这里就有一个问题,我们津津乐道的“四大发明”居然不是我们自己总结出来的。那么作为一个中国人,我们在讨论四大发明的时候,应当秉持什么态度?真的容不得质疑吗?
重新审视“四大发明”,审视我们的文化传统,要有文化自觉,这是一个民族或国家的文化得以传承和发展的精神前提。《中国三十大发明》主编华觉明先生说,“中国的事情,中国人自己要把它弄清楚”,“在发明创造的问题上,中国要有自己的话语权”。我们的话语权从哪里来,不就是从一个又一个讨论和质疑中得来吗?所以,与其“抱残守缺”四大发明,摆出不容置疑的姿态,倒不如放开眼界,向中国科技史纵深处搜寻,这样才能避免不成为一只“坐井观天”的青蛙。
【1】下列各句中,标点使用错误的一-项是 (?? )
A.“四大发明”最早出现在培根的《新工具》一书里,但里面只提到火药、指南针、印刷术三种。
B.那么作为一个中国人,我们在讨论四大发明的时候,应当秉持什么态度?真的容不得质疑吗?
C.重新审视“四大发明”,审视我们的文化传统,要有文化自觉,这是一个民族或国家的文化得以传承和发展的精神前提。
D.《中国三十大发明》主编华觉明先生说,“中国的事情,中国人自己要把它弄清楚”,“在发明创造的问题上,中国要有自己的话语权”。
【2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 (?? )
A.英国汉学家李约瑟撰写的《中国古代科技史》--书,其中提到了“四大发明”的说法。
B.“四大发明”的说法真正形成,源于英国汉学家李约瑟撰写的《中国古代科技史》- -书。
C.“四大发明”的说法真正形成,源于英国汉学家李约瑟撰写了《中国古代科技史》一书。
D.英国汉学家李约瑟撰写了《中国古代科技史》一书,其中提到了“四大发明”的说法。
【3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (?? )
A.与其“抱残守缺”地固守四大发明,摆出不容置疑的姿态,倒不如放开眼界,向中国科技史纵深处搜寻,这样才能避免不成为一只“坐井观天”的青蛙。
B.与其“抱残守缺”地固守四大发明,摆出不容置疑的姿态,倒不如放开眼界,向中国科技史纵深处搜寻,这样才能避免成为一只“坐井观天”的青蛙。
C.与其“抱残守缺”四大发明,摆出不容置疑的姿态,倒不如放开眼界,向中国科技史纵深处搜寻,这样才能避免成为一只“坐井观天”的青蛙。
D.与其“抱残守缺”四大发明,摆出不容置疑的姿态,倒不如放开眼界,向中国科技史纵深处搜寻,这样才不会成为一只“坐井观天”的青蛙。
A.“四大发明”最早出现在培根的《新工具》一书里,但里面只提到火药、指南针、印刷术三种。
B.那么作为一个中国人,我们在讨论四大发明的时候,应当秉持什么态度?真的容不得质疑吗?
C.重新审视“四大发明”,审视我们的文化传统,要有文化自觉,这是一个民族或国家的文化得以传承和发展的精神前提。
D.《中国三十大发明》主编华觉明先生说,“中国的事情,中国人自己要把它弄清楚”,“在发明创造的问题上,中国要有自己的话语权”。
【2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 (?? )
A.英国汉学家李约瑟撰写的《中国古代科技史》--书,其中提到了“四大发明”的说法。
B.“四大发明”的说法真正形成,源于英国汉学家李约瑟撰写的《中国古代科技史》- -书。
C.“四大发明”的说法真正形成,源于英国汉学家李约瑟撰写了《中国古代科技史》一书。
D.英国汉学家李约瑟撰写了《中国古代科技史》一书,其中提到了“四大发明”的说法。
【3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (?? )
A.与其“抱残守缺”地固守四大发明,摆出不容置疑的姿态,倒不如放开眼界,向中国科技史纵深处搜寻,这样才能避免不成为一只“坐井观天”的青蛙。
B.与其“抱残守缺”地固守四大发明,摆出不容置疑的姿态,倒不如放开眼界,向中国科技史纵深处搜寻,这样才能避免成为一只“坐井观天”的青蛙。
C.与其“抱残守缺”四大发明,摆出不容置疑的姿态,倒不如放开眼界,向中国科技史纵深处搜寻,这样才能避免成为一只“坐井观天”的青蛙。
D.与其“抱残守缺”四大发明,摆出不容置疑的姿态,倒不如放开眼界,向中国科技史纵深处搜寻,这样才不会成为一只“坐井观天”的青蛙。
【1】本题考查标点符号用法。标点符号可以帮助准确表达自己的思想感情，有助于快速准确地理解文段，因此，在阅读文段的过程中，不仅要阅读文本的有效信息，还要观察文段中的标点符号。平时应该勤于总结常见标点符号使用规则，然后熟练记忆。B项，“应当秉持什么态度？”错误，这里的问号应该改为逗号，“什么态度”作宾语部分，不是疑问句。故选B。
【2】本题考查补写句子能力。解答此类题目，要考虑以下几个问题：句子顺序是否合理，话题是否一致，前后是否照应，格式是否一致，音节是否和谐等。B项，根据上一句“‘四大发明’最早出现在培根的《新工具》一书里，但里面只提到火药、指南针、印刷术三种”可知，下一句的主语是“四大发明”，排除AD，C项，“源于英国汉学家李约瑟撰写了《中国古代科技史》一书”不合逻辑，把“了”改成“的”。故选B。
【3】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。划线的句子有两处语病，第一处语病“抱残守缺”后不能直接接宾语“四大发明”，应该在后面补充出动词“固守”，排除CD，第二处语病是“这样才能避免不成为”中“避免”与“不”否定失当，应该去掉“不”，排除A。故选B。
阅读下面一首诗,然后回答问题。
七里香
中国台湾 · 席慕容
溪水急着要流向海洋
浪潮却渴望重回土地
在绿树白花的篱前
曾那样轻易地挥手道别
而沧桑的二十年后
我们的魂魄却夜夜归来
微风拂过时
便化作满园的郁香
对这首诗的分析,不恰当的一项是( )
A.诗人通过一组意象群,如溪水、海洋、浪潮、绿树、白花、篱、魂魄、园,为我们描摹出一幅多姿的图画,并给我们以丰富的想象空间与深远的意蕴享受。
B.“溪水急着要流向海洋”和“浪潮却渴望重回土地”形成鲜明的对比。“溪水流向海洋”是指老年人匆匆走向人生的归宿。“浪潮重回大地”是指心系故园,重回故园。以“溪水”、“浪潮”两句对比起兴,从中引出对人生的思考。
C.绿树、白花交相辉映,在“篱”前的年轻人岂知离愁别苦?诗人在此巧用“篱”与“离”之谐音,暗寓离别之意。少年轻离别,只是挥挥手,便头也不回地走了。走得匆匆,走得也洒脱。
D.直至沧桑历尽,魂魄归来,转眼已是廿年。白居易《长恨歌》有“悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦”之句,诗人此处用“魂魄”这一深具古典韵味之意象,有幽深的韵致,缠绵的情怀。一阵微风拂过,郁香满园,言有尽而意无穷。
2022云南广西四川贵州高三金太阳12月联考22-11-149C语文答案
B.“溪水急着要流向海洋”和“浪潮却渴望重回土地”形成鲜明的对比。“溪水流向海洋”是指老年人匆匆走向人生的归宿。“浪潮重回大地”是指心系故园,重回故园。以“溪水”、“浪潮”两句对比起兴,从中引出对人生的思考。
C.绿树、白花交相辉映,在“篱”前的年轻人岂知离愁别苦?诗人在此巧用“篱”与“离”之谐音,暗寓离别之意。少年轻离别,只是挥挥手,便头也不回地走了。走得匆匆,走得也洒脱。
D.直至沧桑历尽,魂魄归来,转眼已是廿年。白居易《长恨歌》有“悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦”之句,诗人此处用“魂魄”这一深具古典韵味之意象,有幽深的韵致,缠绵的情怀。一阵微风拂过,郁香满园,言有尽而意无穷。
B 项“老年人匆匆走向人生的归宿”错误。点评：本题属于现代诗歌的赏析，诗歌的鉴赏不外乎是通过感受诗情、领悟诗意、把握形象，展开联想和想象，达到正确把握诗歌的思想内容、意象、意境和表轻微技巧的目的。