新高考八省联考湖南省2022年1月第一次考前模拟考试生物试题
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(牡丹和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如牡丹(有白花、红花等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了种类的多样性,不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统,因此,牡丹品种多样的实质是基因的多样性。
穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的小麦品种与国内、国际其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地交替种植、选择、鉴定,最终选育出优良的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述不正确的是( )
A.自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异
B.穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件
C.穿梭育种充分利用了小麦的遗传多样性
D.穿梭育种利用的主要原理是染色体变异
B.穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件
C.穿梭育种充分利用了小麦的遗传多样性
D.穿梭育种利用的主要原理是染色体变异
牡丹是我国特有的木本名贵花卉,品种繁多,花色奇绝。其品种多样的实质是
A. 生存环境的多样性
B. 形态的多样性
C. 适应性的多样性
D. 基因的多样性
B. 形态的多样性
C. 适应性的多样性
D. 基因的多样性
自然选择决定生物进化的方向,在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。两个地区的环境不同,导致自然选择的方向不同,使各地区的小麦基因库存在差异,A正确;由题意可知,穿梭育种是将小麦在两个地区反复交替种植,然后进行选择和鉴定,最终选育出小麦新品种。所以,穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件,B正确;由题意可知,穿梭育种是将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交,然后将小麦在两个地区反复交替种植,然后进行选择和鉴定,最终选育出小麦新品种。利用的育种原理是基因重组,充分地利用了小麦的遗传多样性, C正确;D错误。故选D。
新高考八省联考湖南省2022年1月第一次考前模拟考试生物试题