关于管理的文学性，德鲁克说得最清楚。他研究了五十年代大学中所开设的各种课程，发现对于培养管理者最有帮助的是两门文学方面的课程：小说写作与诗歌赏析。小说写作培养管理者对于人性的观察和体会的能力，诗歌赏析培养管理者用感性和富有想象力的方式去影响他人。
其实德鲁克本人职业生涯也是一部管理文学的写照。他是一个与我们所处的管理学完全不同的管理作家，他的一系列关于管理的作品是管理文学的最好体现。例如他的《如何做人员决策》中说道：“总的来说，高层管理者们所做的提拔和雇佣决策是很差的。众所周知，他们的击中率不会比0.333更好：顶多有三分之一这样的决策是对的，另外三分之一是最低程度地勉强管用，最后三分之一是彻底失败。”
对于书生气学者，着实有些难解，这个三分之一是从哪里来的？是问卷，是访淡，还是档案数据？还居然精确到小数点后三位呢！但作为写给普通人看的非专业性文章，这种表达方式应该来说，是没有什么大问题的。三个三分之一，也不妨认为是一种“文学意义上”的实证数据。所以，虽然管理学者们有很多不同意见，却并不妨碍德鲁克成为大众最欢迎的管理作家，因为管理很大程度上是文学，需要德鲁克这样的作家来通过直觉和文字来描述和反思、回顾和展望这个职业。
如果说理工科背景的人做企业，是从管理的科学性入手；文科背景的人做企业，是从管理的文学性入手；没有高等教育背景的人做企业，应该可以说是从管理的实践性入手了。这三种类型加起来，正好符合明茨伯格的管理三元论：管理是科学、艺术（文学）和手艺（实践）的结晶。一个优秀的管理者，三个方面的修养缺一不可。光有科学，或艺术，或手艺是不行的。有科学与艺术，没有手艺，是不切实际的；有科学与手艺，没有艺术，是不激动人心的；有艺术和手艺，是无组织的。
从这三个维度来看，就中国企业家平均而言，哪个方面弱一些？科学背后是逻辑，实践背后是勤奋，文学背后是博爱。当今中国企业管理者需要思考"的太多！（选自《科学大观园》第357期，略有删改）
1．下列关于“管理的文学性”理解不正确的一项是（ ）
A．管理在对人性的观察、理解、把握和掌控方面与文学讲人学是相通的，因此管理具有文学性。
B．德鲁克的研究发现，对于培养管理者的文学性最有帮助的是两门课程：小说写作与诗歌赏析。
C．德鲁克的一系列管理文学作品虽然存在争议，但并不妨碍他成为最受大众欢迎的管理作家。
D．管理的文学性很大程度上可以由像德鲁克这类管理作家通过直觉和文字来描述和反思。
2．下列对作者观点的理解正确的一项是（ ）
A．作者认为，管理是科学与文学的结晶比管理是科学与艺术的结晶的说法恰当。
B．作者认为，高层管理者所做的提拔和雇佣决策是很差的，成功率只有三分之一。
C．作者认为，文学背景可以使中国管理者拥有出众的口才，有益于企业发展。
D．作者认为，企业管理者必须具有科学、艺术（文学）和手艺（实践）三方面的修养。
3．下列对文章的理解与分析不正确的一项是（ ）
A．文章对“管理与文学”的分析具有较强的逻辑思辨性，有说服力。
B．作者举管理作家德鲁克的成功事例从事实层面论证了管理与文学的相通。
C．作者分析《如何做人员决策》的文学描写，生动形象，增强了文章的感染力。
D．文章结尾，作者含蓄提出了中国企业管理者需要有博爱胸怀，需要加强文学素养。 都写于杜甫在夔州居住的两年中，都是律诗，显示出诗人非凡的艺术功力，表现出沉实高华的特点。
B．《秋兴》（其一）写于大历元年，这组诗共八首，是在安史之乱结束，国家仍然动荡不安，诗人依旧客居他乡的社会背景下写成的。
C．《咏怀古刘文典：世上已无真狂徒
徐百柯迹》是组诗，共五首，这里选的是第三首，作者借王昭君的事迹，抒发了自己的爱国情怀。
D．《登高》写于唐代宗大历二年的重阳节，诗人登高望远，抒发自己年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦之情。