江西省黎川县第一中学2020-2021学年高二上学期期中联考试题答案

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　　这首诗蕴涵的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。   
"                               鹧鸪天
（元代）魏初
去岁今晨却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有                                                                     东  溪   
                                                                    梅尧臣
                                            行到东溪　　文化多样性是客观存在。它涉及以下基本认同：每种文明和文化都是在特定的地理环境和特定的人群中产生和发展的。它不仅包括语言文字、文学艺术，还包括生活方式、价值体系、宗教信仰、工艺技能、传统习俗等极其丰富的内容。尊重多样性，就是尊重文化的异质性。文明和文化有发展先后之差别，却无优劣高下的区分，它们都应获得同等的尊重和人类共同的保护。
　　文化多样性是可持续发展的源泉。如同生物多样性是一个关系到生命在地球上续存的根本问题，文化多样性是一个关系到人类文明续存的根本问题。每一种文明和文化都拥有自己的历史精神和人文传承，有独特的魅力和智慧。多样性的价值不仅在于丰富了我们的社会生活，而且在于为社会的更新和适应性变化提供了资源。一种文化如同一种基因，多基因的世界具有更大的发展潜力。文化是与经济、环境和社会并列的可持续发展的第四大支柱。文化多样性是人类的集体力量，在可持续发展思想体系中具有重要价值。
　　2001年“9.11”事件后，联合国教科文组织适时地承担了制定《文化多样性公约》的重任，《文化多样性公约》的诞生是对经济全球化的逆向思考的结果。经济强国的文化产品在“自由贸易”的旗帜下，伴随资本在全球的流动和扩张，冲向世界的每一个角落。其势之猛，使世界上许多国家猝不及防。它造成的后果是文化产品的标准化和单一化，致使一些国家的“文化基因”流失。如同物种基因单一化造成物种的退化，文化单一将使人类的创造力衰竭，使文化的发展道路变得狭窄。《文化多样性公约》正是在此背景下获得通过的，它确认文化产品不同于一般产品，具有物质和商品两重属性。公约生效后，各国自主制定和保护文化表达方式多样性政策有了保障，在多边国际组织框架内推动文化多样性的交流与合作有了保障，它尤其为支持弱势文化的发展提供了极大的空间。
　　通过制定《文化多样性公约》这项行动，教科文组织的绝大多数国家表明了自己的立场：只有不同文化间的对话才是和平的保证。不同文化的真诚交流、和谐相处，是世界和平与发展的动力，也是建设和谐世界的保障。
1．对“文化基因”流失造成的后果的理解，正确的两项是（        ）
A．造成了文化产品的单一化和标准化
B．致使文化产品具有物质性和商品性
C．破坏了人类文明的可持续发展体系
D．因为物种的退化而影响人类的续存
E．导致世界的和平与发展失去了动力
2．下列对文意的理解，不正确的项是（         ）
A．“文明和文化有发展先后之差别”的意思是：文明与文化的发展，有时文明先于文化，有时则文化先于文明。
B．文化是可持续发展思想体系的第四大支柱，意思是说，文化与经济、环境、社会一样，都是能够不断发展的。
C．不同的文明，没有优劣高下的区分；不同的文化同样也没有优劣高下的区分，但它们却有强势与弱势的分别。
D．《文化多样性公约》是国际社会绝大多数国家在全球范围内捍卫世界文化多样性的斗争取得的重大成果。
E．“9.11”事件引发了各国对世界文化多样性的关注，绝大多数国家认识到不同文化间的对话才是和平的保证。
3．概括本文的观点。 
                                                                                         
4．根据第二、三段的内容，概述支持本文观点的两个主要论据。
                                                                                          看水时，坐临孤屿发船迟。
                                            野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。
                                            短短蒲耳齐似剪，平平沙石净于筛。
                                            情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。
1．从景与情的角度赏析本阅读文章，回答问题。诗的颔联。
_______________________________________________________。
2．尾联“情虽不厌”在全诗中有何作用，请简要说明。
_______________________________________________________。华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？
小题1:综观全词，“心事”具体指的是什么？（2分）
                                                                
小题2:词中用了哪种手法写“心事”？（4分）
                                                               　　【注意】①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范，正确使用标点符号。