2020徐州高三摸底考(11月)答案

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读是英语四大"高中政治复习提纲高考政治经济常识高考政治考点分析 2018高中政治复习提纲高考政治经济常识57个考点与分析。高考"高考语文古代文化常识 2017高考语文常见古文化常识模拟题及答案解析(一)。2017年高考语文考纲将常见古文化常识纳入考试内容,高中语文文言文常识这就要求考生在备考的过程中要注重常见古文化常识的积累,下面一对一辅导机构老师整理常见古文化常识模拟题,附答案解析。古代文化常识理解与识记检测(一)1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.古代男子18岁时举行加冠礼,叫作冠。即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称弱冠,20岁才为成年。B.进士及第指科举时代经考试合格后录取成为进士,科举殿试时的一甲三名,赐进士及第的称号,即状元、榜眼、探花。C.郊祭犹郊祀。古代于郊外祭祀天地,南郊祭天,北郊祭地,是儒教礼仪中的主要部分,祭对象分为三类:天神、地衹、人鬼。D.古人对死的称谓等级森严,天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死。侯蒙属大夫,故死为卒。2.下列对文中相关内容的解说,不正确一项的是()(3分)A.迁谪谓官吏因罪降职并流放,其中迁指官员的调动,有升有降,但左迁必是升职。B.母艰,就是母忧,指母亲的丧事。C.河北在古代指的是黄河以北,这是一个古今异义词,与现代汉语中的行政区划是不同的。D.自号,旧时给自己取的号,大都是士大夫和文人墨客,因均属通晓翰墨之人,无不别出匠心各有所好。3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.贞观是唐朝太宗皇帝李世民的年号,年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。B.陛下原来指站在宫廷台阶下的侍者,后来成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称。C.迁是表示中国古代官吏调动常用词语。具体表示升官之意,则常用右迁一词。D.乞骸骨指古代官员自请退职,意为请求使骸骨归葬故乡,类似的词语还有致仕。4.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.迁在古代称调动官职,一般指升职,如:升迁。也指贬谪,放逐,如迁谪指贬官远地,迁客指流迁或被贬谪到外地的官。B.原文宣德二年中的宣德是年号。习惯上,唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号,如汉武帝、隋炀帝,而不称庙号;唐朝以后,由于谥号的文字加长,则改称庙号,如唐太宗、宋太祖等,到了明清两代才用年号来称呼,文中的年号还有英宗。C.明年进都督佥事中,明年指第二年,而在现代汉语中,明年指今年的后一年,古今意义不同。进在文中指晋升提拔任用。D.文中谥武勇的谥是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号,一般根据他们的生平事迹与品德修养,进行一种褒扬的评价,也有表贬抑的评价。如称陶渊明为靖节征士,欧阳修为欧阳文忠公,王安石为王文公,杨广为隋炀帝。5.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.山东,地理区域名,最早始于战国时期,当时称崤山以东的地区为山东.。B.万世,万代,讳指国君死;讳称死,还有崩薨卒不禄等。C.睚眦,发怒时瞪眼睛;像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复,形容心胸狭窄。D.《史记》,是中国历史上第一部编年体通史,原名《太史公书》,共130篇。6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.弘治,是中国明朝第九个皇帝明孝宗朱祜樘的年号。年号,是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号,始于汉武帝。B.疏,又称奏议&rd"政治经济常识57个考点与分析,高中政治辅导老师给你整理如下,在暑期记得多看看哦。一、商品和商品经济(1)商品商品和商品经济的含义;商品的基本属性;商品的价值量。(2)货币货币的产生和本质;货币的职能;纸币的产生和发展;通货膨胀与通货紧缩。(3)价值规律价值规律的内容和表现形式;价值规律的作用。二、社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度公有制是社会主义经济制度的基础;巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展;以按劳分配为主体,多种分配方式并存;确立生产要素按贡献参与分配的原则;公民的合法的私有财产不受侵犯。(2)社会主义市场经济的基本特征市场经济的一般特征;国家宏观调控的目标与手段;社会主义市场经济的基本特征。注:考点中要注意的问题1、只有商品才有价值,价值是商品所独有的,有价值就一定是商品,是商品就必有价值。2、商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的,如果假冒伪劣就不能视为商品。3、个别劳动生产率、个别劳动时间与价值无直接关系,但存在间接关系,将会对社会劳动生产率产生重要的影响。商品的价值量有单位商品价值量和一定时期内创造的价值量之分,但多数情况下是指单位商品价值量,要注意分清。4、如果l只羊=10斤大米成立,这是不考虑供求关系变化情况下,得出价值相等。等式的右边是等价物,是直接的物物交换,买与卖同时进行即W-W。5、充当商品交换的媒介可以是一般等价物,也可以是货币,这时买与卖分离。货币产生后,交换媒介固定充当一般等价物,即W-G-W.6、纸币不能执行价值尺度,有贮藏手段职能。除执行价值尺度外,必须是现实的货币。纸币不是观念中的货币,是货币符号。假币不是纸币。7、价值的表现:交换价值、等价物、一般等价物、价格都是商品价值的表现。等价物-----般等价物-----货币交换价值←———价格8、流通中所须的货币量是指实际所需要的货币量。由于货币是指金银贵金属货币,因此流通中所需要的货币量也是指金属货币量。9、物价上涨不一定是通货膨胀引起的。通货膨胀一定会引起物价上涨。10、价格变化是受多方面因素影响的:根本性的因素快(定因素)是价值(社会劳动生产率,社会必要劳动时间)。供求关系是影响价格变化的重要因素。在坚持价值决定价格的前提下考察供求关系的影响。供求关系直接影响价格的变化但不是决定因素。在货币价值一定的条件下考虑,除价值的决定与供求关系的影响,还有政策因素、纸币的发行、人们的购买心理等。11、等价不是价值与价格相等或完全一致,而是相符。价值规律的作用是价值规律在发生作用,因此三个作用都基于价值规律的内容和表现形式。违背价值规律的表现,结果就是受惩罚或遭淘汰。12、社会主义公有制=社会主义经济≠社会主义市场经济(公有制经济,非公有制经济)13、坚持公有制的主体地位,而不是主导。坚持国有经济的主导地位是公有制经济主体地位的一个方面表现。另一方面就是公有资产在社会总资产中占优势。公有资产在社会总资产中占优势,不是对所有行业所有部门而言的,不同行业和部门可以有所不同。14、混合所有制经济不能"高考政治知识点总结高考政治货币与价格高考政治答题技巧 2017高考政治知识点总结货币与价格知识点总结。高中政治的重点哪里去找,不管是做历年的真题,还是模拟冲刺题目,最终还是要回到课本上来,高考政治知识点总结今天高中政府辅导老师整理了2017高三高考政治备考,货币与价格知识点总结,希望能帮助大家。第一课神奇的货币一、商品的含义及其基本属性1、含义:商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品。2、商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。二、货币的含义及其基本属性1、含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了。2、货币的本质:是一般等价物。3、货币的基本职能:基本职能(价值尺度、流通手段)、支付手段、贮藏手段、世界货币。价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。4、流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。5、流通中所需要的货币量的计算公式。流通中所需要的货币量===商品的价格总额/货币流通速度(商品的价格总额=待售商品量x价格水平)流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。6、纸币的产生和发展:(1)纸币是随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的。(2)纸币的含义:它必须由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。一是由国家发行的。如果不是本国国家发行的,就不是法定货币,而是伪币假币,在市场上不能流通。制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为。二是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使用的而现在不再强制使用的,则不能在市场上流通。这两方面是缺一不可的。7、社会总需求与总供给不平衡引起的(1)通货膨胀;(2)通货紧缩。(1)通货膨胀含义:物价总水平全面地持续地上涨。表现:需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。本质:社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。成因:①纸币发行过多;②社会需求旺盛;③成本上升等。影响:适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值,物价上涨,居民的购买力和生活水平下降,影响人民的生活和社会的经济秩序。措施:①紧缩型财政政策(增加税收、减发国债、减少财政支出);②紧缩型货币政策(提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量)。对策:可采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策。备注:①通货膨胀导致物价上涨。物价上涨有多种情况、多种原因,所以物价上涨不一定是通货膨胀。②通货膨胀是宏观上的卖方市场;但卖方市场有宏观、微观之分,所以卖方市场不一定就是通货膨胀。(2)通货紧缩含义:物价总水平全面地持续地下跌。表现:需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。本质:社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。成因:①纸币发行过少;②社会需求不足等。影响:短期内适度的通货紧缩使得纸币升值,物价上涨,居民的购买力增强,给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,严重影响投资者的信心,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。措施:①扩张型财政政策(减少税收、增发国债、增加财政支出);②扩张型货币政策(降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量)。对策:可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策。备注:①通货紧缩导致物价下跌。物价上涨有多种情况、多种原因,所以物价下跌不一定是通货紧缩。②通货紧缩是宏观上的买方市场;但买方市场有宏观、微观之分,所以买方市场不一定就是通货紧缩。三、信用卡的含义、功能及优点(1)结算的方式:结算方式:①现金结算;②转帐结算。(2)常用信用工具:①信用卡:A、含义:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。B、优点:信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。C、注意银行信用卡的使用特点②支票:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为转帐支票和现金支票两种。四、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币,说明外币升值、外币汇率上升;反之,说明外币贬值、外币汇率跌落。利:①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的"再简单地划作是非公有制经济。对混合所有制经济的性质要具体分析,其中国有集体成分仍然是公有的,国有集体控股企业具有明显的公有性。它体现了公有制的优越性。股份制是资本组织形式和经营形式,股份制经济必然是混合所有制经济。但股份制企业不一定有公有制成分。15、各种所有制经济在国民经济结构中地位不平等,但其市场地位是平等的。16、合法的劳动收入有:不同所有制企业中的(含国有)劳动工资、奖金津贴、管理收入、技术收入等,凡消耗人的体力和脑力所获得的个人合法收入。合法的非劳动收入主要是指因资本金生息的收入,包括存款利息、股息红利、购买债券的利息、房地产租金等。按生产要素分配,则资金、技术、管理、信息、劳动力、土地房屋(用于生产)等都可以成为生产要素。按劳分配侧重公平,按生产要分配侧重效率,但不能说按劳分配只体现公平,按生产要素只体现效率。17、按劳分配的原因≠我国分配制度的原因。18、价值规律起作用的途径是通过价格体制,供求关系,竞争规律进行的。这被认为是市场经济的三要素。19、客观经济手段(经济杠杆)有价格、税收、信贷、利率等。20、市场经济是以市场为基础的资源配置方式,但是它不否认计划,宏观调控是市场经济的重要内容。21、政府或政府官员(不含党的组织和村干)部代表国家对经济进行宏观调控,企业和社会团体的活动不是。但国家可以通过企业或社会因素进行宏观调控。中国人民银行是金融机构也是国家机构,但不是企业法人。其活动也可以行使国家职能"基本技能之一,被很多专家和有经验的英文学者视为"高中化学化学实验过程实验顺序 化学实验过程中的先后顺序一定要记清!既关乎生命安全,又关乎实验效果和成绩。 最有效的学习方法。

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