四川省德阳市中江县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试物理试题
1．（2024八下·中江期中）下列对常见物理量的估算最合理的是（ ）
A．人走路的速度是0.1m/s
B．济宁地区水的密度大约是2×103kg/m3
C．托起两个鸡蛋的力大小约为1N
D．济宁冬季室外的温度为37℃
2．（2024八下·中江期中）下面关于重力的说法，正确的是（ ）
A．重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下
B．投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
C．g=10N/kg，表示1千克物体的重力是10N/kg
D．直升机能停在空中不动，是因为它不受重力
3．（2024八下·中江期中）“低碳环保，绿色出行”已成为共识。自行车是便捷环保的交通工具，以下设计和操作，可以减小摩擦的是（ ）
A．轮胎表面有凹凸不平的花纹
B．给轴承加润滑油
C．用力捏闸，使车更快地停下来
D．刹车时，使车轮由滚动变为滑动
4．（2024八下·中江期中）在2022年北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道，图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是（ ）
A．运动员通过弯道的过程处于平衡状态
B．运动员通过弯道时有惯性，站立时没有惯性
C．站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力
D．站立时他对冰面的压力大于冰面对他的支持力
5．（2024八下·中江期中）如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是（ ）
A．马上站立不动 B．马上抬起一只脚不动
C．快速跑向安全区 D．趴下平躺爬向安全区
6．（2024八下·中江期中）1684年帕斯卡做了著名的裂桶实验，如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶就裂开了，木桶裂开的最主要原因是（ ）
A．木桶内水的密度增加了 B．木桶内水的体积增加了
C．木桶内水的深度增加了 D．木桶内水的重力增加了
7．（2024八下·中江期中）下列情景中，没有利用大气压强的是（ ）
A．杯中水不流出 B．用吸管吸饮料
C．用吸盘吊起玻璃板 D．堤坝上窄下宽
8．（2024八下·中江期中）如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ）
A．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm
B．若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差变为780mm
C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变大
9．（2024八下·中江期中）如图是草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（ ）
A．风总是从A口吹入，B口吹出
B．风总是从B口吹入，A口吹出
C．风总是从A、B口同时吹入
D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入
10．（2024八下·中江期中）下列情境中的物体，不受浮力的是（ ）
A．正在下潜的“蛟龙号” B．海中航行的轮船
C．空中上升的气球 D．遨游太空的卫星
11．（2024八下·中江期中）如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间t的关系、物体的运动速度与时间的关系如图所示，由图像可知时，和时所受摩擦力大小分别为（ ）
A．2N 6N B．2N 4N C．0N 4N D．0N 0N
12．（2024八下·中江期中）如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB、和pC，则（ ）
A．pA＝pB＞pC B．pA＞pB＝pC C．pA＜pB＝pC D．pC＜pA＜pB
13．（2024八下·中江期中）题图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压强是（g取10N/kg）（ ）
A． B． C． D．
14．（2024八下·中江期中）如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强
A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定
15．（2024八下·中江期中）一个未装满饮料的密闭瓶子，正立放在桌面上如图甲所示，饮料对瓶底的压力为，瓶子对桌面的压强为；将其倒立放在桌面上如图乙所示，饮料对瓶盖的压力为，瓶子对桌面的压强为。则下列关系式正确的是（ ）
A． B．
C． D．
16．（2024八下·中江期中）苏轼在宋词《江城子·密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。弓如“满月”说明力可以改变物体的 。因为箭具有 ，因此离开弓后仍会继续向前运动。
17．（2024八下·中江期中）小聪用10N的水平推力推着箱子在水平地面匀速直线前进，箱子受到的滑动摩擦力是 N。突然箱子的前方窜出一个小孩，小聪迅速用15N的力水平向后拉箱子，使箱子减速前进，此时该箱子所受的合力是 N。
18．（2024八下·中江期中）如图所示，物体重20N，它与竖直墙面的接触面积是0.2dm2，现用30N的水平力把物体按在墙上，墙面受到的压强是 Pa，物体受到的摩擦力是 N。
19．（2024八下·中江期中）著名的 实验证明了大气压强存在且很大。意大利科学家 首先用实验测定了大气压强的值，而大气压强的大小与海拔高度有关，当海拔高度增高，大气压强将 （选填“增大”“不变”或“减小”）。
20．（2024八下·中江期中）中江籍国家队男足运动员李源一质量为72kg、双脚与地面接触总面积为，2024年3月26日，身披象征主力8号战袍的他，充分发扬“不怕困难、敢于胜利”的继光精神，以4：1大胜新加坡队。比赛前李源一和队友高唱国歌，则他对地面的压力与地面对他的支持力是一对 力，站立时他对地面的压强为 Pa；当他奔跑时，他对地面的压强与站立时相比 了（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
21．（2024八下·中江期中）如图所示，物体A在图甲位置时有一小半在水平桌面外，在水平推力F的作用下，从图甲位置运动到图乙位置，在此过程中，物体A所受的滑动摩擦力将 ，物体A对桌面的压力将 ，物体A对桌面的压强将 。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）
22．（2024八下·中江期中）三峡大坝的船闸是利用 原理制成；三峡大坝建成后蓄水深度可达83m，大坝底部受到水的压强可达 Pa，则此处面积上受到水的压力为 N。（已知）
23．（2024八下·中江期中）如图所示，一悬挂在空中的小球正在左右摆动，请画出其在A处所受力的示意图（不计空气阻力）。
24．（2024八下·中江期中）如图所示，一个重力为5N的小球放于盛有水的容器中，容器放在斜面上，请在图中画出小球所受浮力的示意图。
25．（2024八下·中江期中）（1）小明用弹簧测力计探究“重力与质量的关系”的实验中，弹簧测力计应该沿 （选填“水平”或“竖直”）方向调零；根据实验得到的数据作出重力和质量关系图像如图甲所示，由图可知，物体的重力和它的质量成 ；
（2）接着小明继续做了“探究二力平衡条件”的实验，如图乙所示，实验中通过调整所挂钩码的数量来改变拉力的 ；而该实验小华采用如图丙所示的实验装置，同学们认为小明的实验优于小华的实验，其最主要原因是 ；
A．减小了摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
26．（2024八下·中江期中）某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：图甲把小桌放在海绵上；图乙在小桌上放一个砝码；图丙把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。
（1）实验中通过观察 来比较压力作用效果，这种方法称为 ；
（2）比较 两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）此实验 （选填“能”或“不能”）用木板代替海绵。
27．（2024八下·中江期中）如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）压强计上的U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，正确的调节方法是 （选填“A”或“B”）；
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
（3）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，液体压强的大小与 有关；
（4）比较图 和图丁，可以得出结论：在同一深度，液体密度越大，液体的压强越大；
（5）根据实验所得出的结论，判断在如图中的a、b、c、d、e五点中压强最大的是 点。
28．（2024八下·中江期中）如图甲所示，弹簧秤的示数F为 N，当把金属块完全竖直浸没在水中时，如图乙所示，该金属块受到的浮力为 N，如金属块上表面所受水的压力为2N，则金属块下表面所受水的压力为 N。
29．（2024八下·中江期中）一只质量为0.2kg、底面积为的茶壶放在水平桌面上，茶壶内所盛水的质量为1.2kg，茶壶中水深为12cm，已知。求：
（1）茶壶底受到水的压强；
（2）茶壶底受到水的压力；
（3）桌面受到盛水茶壶的压强。
30．（2024八下·中江期中）某科技小组通过实验研究“物体处于平衡状态时支持力 FN跟拉力 FT的关系”。如图甲所示，他们将调好的电子秤放置在水平桌面上，把一个系有细线的边长为 10cm的正方体合金块放置在电子秤托盘中央，再用数字测力计竖直向上拉合金块。他们根据实验数据绘制了 FN随FT变化的图像，如图乙所示。请你：
（1）计算合金块受到的重力G；
（2）计算合金块的密度；
（3）当合金块对电子秤的压强为1450pa时，求此时FT的大小。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；密度的应用与物质鉴别；速度与物体运动；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．人走路的速度约是1.2m/s，故A不符合题意；
B．济宁地区水的密度大约是1×103kg/m3，故B不符合题意；
C．托起两个鸡蛋的力大小约为1N，故C符合题意；
D．济宁冬季室外的温度在零下，故D不符合题意。
故选C。
【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，
2、熟悉生活重常见的温度，如体温为37℃，令人舒适的温度为24℃，
3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，
4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s。
2．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】A．重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下，故A正确；
BD．地球上的物体均受到重力，故BD错误；
C．g=10N/kg，表示1千克物体的重力是10N，故C错误。
故选A。
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
3．【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．轮胎表面有凹凸不平的花纹，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故A不符合题意；
B．给轴承加润滑油，隔离接触面，减小摩擦，故B符合题意；
C．用力捏闸，使车更快地停下来，通过增大压力，增大摩擦力，故C不符合题意；
D．刹车时，使车轮由滚动变为滑动，增大摩擦力，故D不符合题意。
故选B。
【分析】接触面的粗糙程度越大，压力越大，摩擦力越大；加润滑油，可以减小摩擦力。
4．【答案】C
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断
【解析】【解答】A．运动员通过弯道的过程中运动方向改变，处于非平衡状态，故A错误；
B．运动员在通过弯道还是站立时都具有惯性，故B错误；
C．站立时他受到的重力和冰面对他的支持力，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线，同一物体上，是一对平衡力，故C正确；
D．站立时他对冰面的压力与冰面对他的支持力是相互作用力，大小相等，故D错误。
故选C。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用；
2、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述；
3、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上
4、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。
5．【答案】D
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：通过对四个选项进行分析可知，人的重力一定，对冰面的压力一定，趴下平躺爬向安全区时接触面积最大、冰的受力面积最大，根据压强公式p= 可知，此时对冰面的压强最小，所以最安全．
故选D．
【分析】人的重力一定，对冰面的压力一定，所以他应该想法增大受力面积来减小压强．按照这个思路对四个选项逐一分析，不难作出判断．
解答此类题目的关键是掌握增大或减小压强的方法，人站在冰面上，防止落入水中，就要减小冰承受的压强，怎样减小压强，就是此题的突破口；此类题目贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣．
6．【答案】C
【知识点】密度及其特性；液体压强的特点
【解析】【解答】A．木桶内水的密度不变，故A不符合题意；
BD．只灌了几杯水，管子细长，所以水的体积和水的重力增加量较小，故BD不符合题意；
C．管子较细，木桶内水的深度增加较多，由压强公式可知，液体压强变大，由可知，压力变大，所以桶裂开了，故C符合题意。
故选C。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；
2、密度的性质：密度是物质的基本属性，不随质量和体积的变化而变化；至于材料本身以及材料状态有关。
7．【答案】D
【知识点】液体压强的特点；大气压的综合应用
8．【答案】A
【知识点】大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】 A.在测量过程中，由于外界的气压不变，则支持的水银柱的高度不变，如果玻璃管倾斜，管内水银的长度会变长，但高度差不变，故A正确；
B.水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，不会影响水银柱的最终高度，则玻璃管内外水银面高度差仍为760mm，故B错误；
C.玻璃管中混入了空气，空气会对水银柱产生向下的压强，抵消了大气压的部分作用效果，所测高度将变小，则所测的大气压值偏小，故C错误；
D.因为大气压随高度的升高而降低，故将此装置从山脚移到山顶，管内被托起的水银将下降，即管内外水银液面高度差减小，故D错误。
故选A。
【分析】 A.此装置为托里拆利实验装置，玻璃管倾斜，不会影响所测水银柱高度；
B.在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变。
C.混入空气后，受管内气压的影响，测量高度要小；
D.大气压随高度的升高而降低。
9．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，压强较小，吹过平坦洞口B时，风速较小，压强较大，导致B口和A口形成压强，且B压强大于A口的压强，所以风从B口吹入，从A口吹出。B正确，ACD错误；
故选B。
【分析】压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力。
10．【答案】D
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】ABC．正在下潜的“蛟龙号”、大海中航行的轮船上下表面产生压力差，受到水的浮力；空中上升的气球，上下表面存在压力差，受到空气的浮力；故ABC不符合题意；
D．太空中没有空气，故卫星不受到浮力，故D符合题意。
故选D。
【分析】浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大。
11．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合；摩擦力的大小；F-t与v-t图像结合分析
12．【答案】A
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】由图知：hA=hB＞hC，根据压强公式P=ρgh计算可知，此液体密度一定时，pA=pB＞pC。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
13．【答案】B
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】A点的深度为h=40m-10m=30m；根据压强公式P=ρgh计算A点受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa，B正确，ACD错误；
故选B。
【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
14．【答案】A
【知识点】密度公式及其应用；压强大小比较；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】图中，甲试管竖直放置，乙试管倾斜，液体深度相同，则V乙>V甲，甲、乙液体质量相等，根据，则，根据，深度相同，甲的密度大，甲的压强大，A符合题意。故选A．
【分析】根据液体的体积的大小，利用，判断密度关系，根据，判断液体对试管底的压强。
15．【答案】C
【知识点】压强大小比较
【解析】【解答】瓶子正方时， 饮料对瓶底的压力为 等于水的重力，倒放时， 饮料对瓶盖的压力为 小于水的重力，所以＞，图乙饮料倒立放置时，高度更高，由可知，大于。C正确，ABD错误；
故选C。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
2、圆柱形容器，则容器底部受到压力等于液体的重力，上宽下窄，则容器底部受到压力小于液体的重力，上窄下宽，则容器底部受到压力大于于液体的重力。
16．【答案】形状；惯性
【知识点】力的作用效果；惯性及其现象
【解析】【解答】弓如“满月”，说明力可以改变物体的形状。箭具有惯性， 离开弓后仍会继续向前运动。
综上 第1空、 形状； 第2空、惯性。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
17．【答案】10；25
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力的合成与应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】箱子匀速直线前进，所以摩擦力等于推力等于10N。用15N的力水平向后拉箱子，使箱子减速前进，箱子受到的摩擦力的方向和前进方向相反，所以仍然向后，且接触面的粗糙程度和压力大小不变，所以滑动摩擦力不变，所以合力为。
综上 第1空、 10； 第2空、 25.
【分析】滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
18．【答案】1.5×104；20
【知识点】摩擦力的大小；压强的大小及其计算
【解析】【解答】墙壁受到物体的压力为，具题分析可知受力面积为；根据压强公式计算可知墙壁受到的压强为；物体在墙壁上保持静止，物体在竖直方向上受重力等于静摩擦力，即‘
综上 第1空、 1.5×104； 第2空、 20；
【分析】压强的计算公式：P=，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积；
平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。
19．【答案】马德堡半球；托里拆利；减小
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】1654年，在德国马德堡市的广场上做的著名的马德堡半球实验有力的证明了大气压强的存在。意大利科学家托里拆利用一根玻璃管第一个测量出大气压的值；大气压不是固定不变的，海拔高度增高，大气压强将减小。
【分析】马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测量了大气压的数值；海拔越高，大气压降低。
20．【答案】相互作用；1.8×104；变大
【知识点】力作用的相互性；压强的大小及其计算
【解析】【解答】 李源一和队友高唱国歌，则他对地面的压力与地面对他的支持力是一对相互作用力。
站立时，运动员对地面的压力等于重力， 双脚与地面接触总面积为 ，根据压强公式计算压强为；单脚着地，比站立时受力面积更小，根据公式可知，奔跑时他对地面的压强变大。
综上 第1空、 相互作用；第2空、1.8×104； 第3空、 变大。
【分析】1、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
2、压强的计算公式：P=，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
21．【答案】不变；不变；变小
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【解答】从图甲位置运动到图乙位置，物体A对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，A受到的滑动摩擦力不变。图甲位置运动到图乙位置，物体A对桌面的压力不变，接触面积增大，即受力面积增大，根据公式可知，物体A对桌面的压强将变小。
综上 第1空、不变； 第2空、不变； 第3空、变小。
【分析】压强的计算公式：，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
22．【答案】连通器；；
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；连通器原理及其应用
【解析】【解答】船闸上端开口，底部连通，属于连通器。 三峡大坝建成后蓄水深度可达83m ，根据压强公式计算大坝底部受到水的压强；根据压强公式计算面积上受到水的压力。
综上 第1空、连通器； 第2空、； 第3空、 。
【分析】1、连通器：上端开口相通，或底部相通的容器叫连通器，在连通器的液体保持同一水平，压强相等，应用：茶壶；回水弯管；船闸；
2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
23．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹力；重力示意图
【解析】【解答】小球在摆动的过程中受到绳子的拉力和自身的重力作用，绳子的拉力沿着绳子方向向上，重力方向竖直向下，故受力示意图如下
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
24．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；浮力及其产生原因
【解析】【解答】小球处于漂浮状态，所以浮力等于重力，重力方向竖直向下，浮力竖直向上，作用点在小球的重心，浮力示意图如图所示：
【分析】物体漂浮时：重力和浮力属于平衡力，重力方向竖直向下，浮力竖直向上。
25．【答案】（1）竖直；正比
（2）大小；A
【知识点】弹簧测力计及其使用；探究影响重力大小因素的实验；探究二力平衡的条件；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】（1）重力的方向竖直向下，使用弹簧测力计前应将测力计在竖直方向上调零。由图可知，重力与质量的关系图像是一条过原点的直线，说明重力与质量成正比。
综上 第1空、 竖直； 第2空、正比；
（2）实验通过改变钩码的数量来改变两侧的拉力大小，图丙中木块与桌面间的摩擦力对会对实验造成干扰，图乙纸片不受摩擦力，所以乙的装置更好。
故选A。
综上 第1空、大小； 第2空、A.
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
2、探究二力平衡试验仪器，砝码、纸片、铁支架，选择卡片可以不考虑物体重力，不选择木块是可以减少摩擦力的影响，避免影响两侧砝码质量不同，带来错误结论。
（1）[1]重力的方向竖直向下，所以使用弹簧测力计测量力的大小前应将测力计在竖直方向上调零。
[2]由图可知，重力与质量的关系图像是一条过原点的直线，说明重力与质量成正比。
（2）[1]实验时可通过改变钩码的数量来改变两侧的拉力大小，钩码的数量越多，总重力越大，拉力越大。
[2]图丙中木块与桌面间的摩擦力会对实验造成干扰，所以图乙的装置更好。
故选A。
26．【答案】海绵的凹陷程度；转化法；甲、乙；不能
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】（1）实验中将海绵的凹陷程度转换反映压力的作用效果，该方法为转换法。
（2）探究压力的作用效果与压力的关系，变量为压力，因此应选择图甲和图乙。
（4）改用木板，木板的形变程度发生不明显，因此实验中不能用木板代替海绵。
综上 第1空、海绵的凹陷程度； 第2空、 转换法；第3空、甲乙； 第4空、不能。
【分析】1、转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如本题中 压力作用效果 难以直接测量，所以需要通过海绵的凹陷程度进行测量；
2、压强的影响因素：公式为P=F/S，所以压强的大小和压力大小成正比，和受力面积成反比；压强大小于接触面材料无关，所以在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
27．【答案】不属于；B；液体深度；丙；d
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）U形管的一端不开口，故U形管不是连通器。
（2）UU形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；要想液面相平，只要取下软管，重新安装即可，故B符合题意，A不符合题意。
故选B。
（3）比较图乙和图丙可知，变量为深度，U形管高度差不相同，所以液体压强的大小与液体深度有关。
（4）比较液体压强与液体密度的关系，应该控制液体深度相同，密度不同，故选丙、丁。
（5）根据压强公式P=ρgh计算可知，压强和密度以及深度有关，密度越大，深度越大，压强越大，所以d、e深度最深，d的密度大于e，所以d压强最大。
综上 第1空、 不属于；第2空、B； 第3空、液体深度； 第4空、丙； 第5空、d。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
2、液体压强影响因素的试验：仪器有压强计、不同密度的液体，U型管；试验步骤：检查装置的气密性，方法为 按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 明显，则气密性良好；使用控制变量法，探究压强和深度关系时，需要控制液体密度不变；
3、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小。
28．【答案】3.6；1；3
【知识点】浮力及其产生原因；浮力大小的计算
【解析】【解答】图中测力计示数为3.6N。由[1]可知，物体的重力为3.6N，把金属块完全竖直浸没在水中时，金属块受到的拉力为2.6N。根据称重法计算可知金属块受到的浮力为；浮力的本质为物体上下表面受到的压力差，则金属块下表面所受水的压力为；
综上 第1空、 3.6； 第2空、1； 第3空、3；
【分析】1、称重法测量物体浮力：先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力，
2、浮力：浮力产生的原因为上下表面存在压强差；
3、弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。
29．【答案】（1）解：茶壶底受到水的压强为。
（2）解：茶壶底受到水的压力为
（3）解：桌面受到盛水茶壶的压力为，桌面受到盛水茶壶的压强为
。
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1） 茶壶中水深为12cm ，根据压强公式计算P=ρgh计算茶壶底受到水的压强；
（2）结合密度公式F=Ps以及（1）分析可知茶壶底受到水的压力；
（3）桌面受到盛水茶壶的压力等于茶壶和水的重力，即，根据F=PS计算桌面受到盛水茶壶的压强。
（1）茶壶底受到水的压强为
（2）茶壶底受到水的压力为
（3）桌面受到盛水茶壶的压力为
桌面受到盛水茶壶的压强为
30．【答案】解：（1）合金块受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的支持力，三力平衡，由图乙可知，拉力 FT为14N时，支持力 FN为2N，则合金块受到的重力为；
（2）合金块的质量为；则合金块的密度为；
（3）当合金块对电子秤的压强为1450pa时，压力为；压力和支持力是一对平衡力，大小相等，所以，则此时FT的大小为。
答：（1）合金块受到的重力G为16N；
（2）合金块的密度为1.6×103kg/m3；
（3）当合金块对电子秤的压强为1450pa时，此时FT的大小为1.5N。
【知识点】密度公式及其应用；力与图象的结合；力的合成与应用；压强的大小及其计算
四川省德阳市中江县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试物理试题
1．（2024八下·中江期中）下列对常见物理量的估算最合理的是（ ）
A．人走路的速度是0.1m/s
B．济宁地区水的密度大约是2×103kg/m3
C．托起两个鸡蛋的力大小约为1N
D．济宁冬季室外的温度为37℃
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；密度的应用与物质鉴别；速度与物体运动；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．人走路的速度约是1.2m/s，故A不符合题意；
B．济宁地区水的密度大约是1×103kg/m3，故B不符合题意；
C．托起两个鸡蛋的力大小约为1N，故C符合题意；
D．济宁冬季室外的温度在零下，故D不符合题意。
故选C。
【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，
2、熟悉生活重常见的温度，如体温为37℃，令人舒适的温度为24℃，
3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，
4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s。
2．（2024八下·中江期中）下面关于重力的说法，正确的是（ ）
A．重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下
B．投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
C．g=10N/kg，表示1千克物体的重力是10N/kg
D．直升机能停在空中不动，是因为它不受重力
【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】A．重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下，故A正确；
BD．地球上的物体均受到重力，故BD错误；
C．g=10N/kg，表示1千克物体的重力是10N，故C错误。
故选A。
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
3．（2024八下·中江期中）“低碳环保，绿色出行”已成为共识。自行车是便捷环保的交通工具，以下设计和操作，可以减小摩擦的是（ ）
A．轮胎表面有凹凸不平的花纹
B．给轴承加润滑油
C．用力捏闸，使车更快地停下来
D．刹车时，使车轮由滚动变为滑动
【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．轮胎表面有凹凸不平的花纹，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故A不符合题意；
B．给轴承加润滑油，隔离接触面，减小摩擦，故B符合题意；
C．用力捏闸，使车更快地停下来，通过增大压力，增大摩擦力，故C不符合题意；
D．刹车时，使车轮由滚动变为滑动，增大摩擦力，故D不符合题意。
故选B。
【分析】接触面的粗糙程度越大，压力越大，摩擦力越大；加润滑油，可以减小摩擦力。
4．（2024八下·中江期中）在2022年北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道，图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是（ ）
A．运动员通过弯道的过程处于平衡状态
B．运动员通过弯道时有惯性，站立时没有惯性
C．站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力
D．站立时他对冰面的压力大于冰面对他的支持力
【答案】C
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断
【解析】【解答】A．运动员通过弯道的过程中运动方向改变，处于非平衡状态，故A错误；
B．运动员在通过弯道还是站立时都具有惯性，故B错误；
C．站立时他受到的重力和冰面对他的支持力，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线，同一物体上，是一对平衡力，故C正确；
D．站立时他对冰面的压力与冰面对他的支持力是相互作用力，大小相等，故D错误。
故选C。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用；
2、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述；
3、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上
4、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。
5．（2024八下·中江期中）如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是（ ）
A．马上站立不动 B．马上抬起一只脚不动
C．快速跑向安全区 D．趴下平躺爬向安全区
【答案】D
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：通过对四个选项进行分析可知，人的重力一定，对冰面的压力一定，趴下平躺爬向安全区时接触面积最大、冰的受力面积最大，根据压强公式p= 可知，此时对冰面的压强最小，所以最安全．
故选D．
【分析】人的重力一定，对冰面的压力一定，所以他应该想法增大受力面积来减小压强．按照这个思路对四个选项逐一分析，不难作出判断．
解答此类题目的关键是掌握增大或减小压强的方法，人站在冰面上，防止落入水中，就要减小冰承受的压强，怎样减小压强，就是此题的突破口；此类题目贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣．
6．（2024八下·中江期中）1684年帕斯卡做了著名的裂桶实验，如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶就裂开了，木桶裂开的最主要原因是（ ）
A．木桶内水的密度增加了 B．木桶内水的体积增加了
C．木桶内水的深度增加了 D．木桶内水的重力增加了
【答案】C
【知识点】密度及其特性；液体压强的特点
【解析】【解答】A．木桶内水的密度不变，故A不符合题意；
BD．只灌了几杯水，管子细长，所以水的体积和水的重力增加量较小，故BD不符合题意；
C．管子较细，木桶内水的深度增加较多，由压强公式可知，液体压强变大，由可知，压力变大，所以桶裂开了，故C符合题意。
故选C。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；
2、密度的性质：密度是物质的基本属性，不随质量和体积的变化而变化；至于材料本身以及材料状态有关。
7．（2024八下·中江期中）下列情景中，没有利用大气压强的是（ ）
A．杯中水不流出 B．用吸管吸饮料
C．用吸盘吊起玻璃板 D．堤坝上窄下宽
【答案】D
【知识点】液体压强的特点；大气压的综合应用
8．（2024八下·中江期中）如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ）
A．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm
B．若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差变为780mm
C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变大
【答案】A
【知识点】大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】 A.在测量过程中，由于外界的气压不变，则支持的水银柱的高度不变，如果玻璃管倾斜，管内水银的长度会变长，但高度差不变，故A正确；
B.水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，不会影响水银柱的最终高度，则玻璃管内外水银面高度差仍为760mm，故B错误；
C.玻璃管中混入了空气，空气会对水银柱产生向下的压强，抵消了大气压的部分作用效果，所测高度将变小，则所测的大气压值偏小，故C错误；
D.因为大气压随高度的升高而降低，故将此装置从山脚移到山顶，管内被托起的水银将下降，即管内外水银液面高度差减小，故D错误。
故选A。
【分析】 A.此装置为托里拆利实验装置，玻璃管倾斜，不会影响所测水银柱高度；
B.在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变。
C.混入空气后，受管内气压的影响，测量高度要小；
D.大气压随高度的升高而降低。
9．（2024八下·中江期中）如图是草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（ ）
A．风总是从A口吹入，B口吹出
B．风总是从B口吹入，A口吹出
C．风总是从A、B口同时吹入
D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，压强较小，吹过平坦洞口B时，风速较小，压强较大，导致B口和A口形成压强，且B压强大于A口的压强，所以风从B口吹入，从A口吹出。B正确，ACD错误；
故选B。
【分析】压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力。
10．（2024八下·中江期中）下列情境中的物体，不受浮力的是（ ）
A．正在下潜的“蛟龙号” B．海中航行的轮船
C．空中上升的气球 D．遨游太空的卫星
【答案】D
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】ABC．正在下潜的“蛟龙号”、大海中航行的轮船上下表面产生压力差，受到水的浮力；空中上升的气球，上下表面存在压力差，受到空气的浮力；故ABC不符合题意；
D．太空中没有空气，故卫星不受到浮力，故D符合题意。
故选D。
【分析】浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大。
11．（2024八下·中江期中）如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间t的关系、物体的运动速度与时间的关系如图所示，由图像可知时，和时所受摩擦力大小分别为（ ）
A．2N 6N B．2N 4N C．0N 4N D．0N 0N
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合；摩擦力的大小；F-t与v-t图像结合分析
12．（2024八下·中江期中）如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB、和pC，则（ ）
A．pA＝pB＞pC B．pA＞pB＝pC C．pA＜pB＝pC D．pC＜pA＜pB
【答案】A
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】由图知：hA=hB＞hC，根据压强公式P=ρgh计算可知，此液体密度一定时，pA=pB＞pC。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
13．（2024八下·中江期中）题图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压强是（g取10N/kg）（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】A点的深度为h=40m-10m=30m；根据压强公式P=ρgh计算A点受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa，B正确，ACD错误；
故选B。
【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
14．（2024八下·中江期中）如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强
A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定
【答案】A
【知识点】密度公式及其应用；压强大小比较；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】图中，甲试管竖直放置，乙试管倾斜，液体深度相同，则V乙>V甲，甲、乙液体质量相等，根据，则，根据，深度相同，甲的密度大，甲的压强大，A符合题意。故选A．
【分析】根据液体的体积的大小，利用，判断密度关系，根据，判断液体对试管底的压强。
15．（2024八下·中江期中）一个未装满饮料的密闭瓶子，正立放在桌面上如图甲所示，饮料对瓶底的压力为，瓶子对桌面的压强为；将其倒立放在桌面上如图乙所示，饮料对瓶盖的压力为，瓶子对桌面的压强为。则下列关系式正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】压强大小比较
【解析】【解答】瓶子正方时， 饮料对瓶底的压力为 等于水的重力，倒放时， 饮料对瓶盖的压力为 小于水的重力，所以＞，图乙饮料倒立放置时，高度更高，由可知，大于。C正确，ABD错误；
故选C。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
2、圆柱形容器，则容器底部受到压力等于液体的重力，上宽下窄，则容器底部受到压力小于液体的重力，上窄下宽，则容器底部受到压力大于于液体的重力。
16．（2024八下·中江期中）苏轼在宋词《江城子·密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。弓如“满月”说明力可以改变物体的 。因为箭具有 ，因此离开弓后仍会继续向前运动。
【答案】形状；惯性
【知识点】力的作用效果；惯性及其现象
【解析】【解答】弓如“满月”，说明力可以改变物体的形状。箭具有惯性， 离开弓后仍会继续向前运动。
综上 第1空、 形状； 第2空、惯性。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
17．（2024八下·中江期中）小聪用10N的水平推力推着箱子在水平地面匀速直线前进，箱子受到的滑动摩擦力是 N。突然箱子的前方窜出一个小孩，小聪迅速用15N的力水平向后拉箱子，使箱子减速前进，此时该箱子所受的合力是 N。
【答案】10；25
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力的合成与应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】箱子匀速直线前进，所以摩擦力等于推力等于10N。用15N的力水平向后拉箱子，使箱子减速前进，箱子受到的摩擦力的方向和前进方向相反，所以仍然向后，且接触面的粗糙程度和压力大小不变，所以滑动摩擦力不变，所以合力为。
综上 第1空、 10； 第2空、 25.
【分析】滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
18．（2024八下·中江期中）如图所示，物体重20N，它与竖直墙面的接触面积是0.2dm2，现用30N的水平力把物体按在墙上，墙面受到的压强是 Pa，物体受到的摩擦力是 N。
【答案】1.5×104；20
【知识点】摩擦力的大小；压强的大小及其计算
【解析】【解答】墙壁受到物体的压力为，具题分析可知受力面积为；根据压强公式计算可知墙壁受到的压强为；物体在墙壁上保持静止，物体在竖直方向上受重力等于静摩擦力，即‘
综上 第1空、 1.5×104； 第2空、 20；
【分析】压强的计算公式：P=，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积；
平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。
19．（2024八下·中江期中）著名的 实验证明了大气压强存在且很大。意大利科学家 首先用实验测定了大气压强的值，而大气压强的大小与海拔高度有关，当海拔高度增高，大气压强将 （选填“增大”“不变”或“减小”）。
【答案】马德堡半球；托里拆利；减小
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】1654年，在德国马德堡市的广场上做的著名的马德堡半球实验有力的证明了大气压强的存在。意大利科学家托里拆利用一根玻璃管第一个测量出大气压的值；大气压不是固定不变的，海拔高度增高，大气压强将减小。
【分析】马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测量了大气压的数值；海拔越高，大气压降低。
20．（2024八下·中江期中）中江籍国家队男足运动员李源一质量为72kg、双脚与地面接触总面积为，2024年3月26日，身披象征主力8号战袍的他，充分发扬“不怕困难、敢于胜利”的继光精神，以4：1大胜新加坡队。比赛前李源一和队友高唱国歌，则他对地面的压力与地面对他的支持力是一对 力，站立时他对地面的压强为 Pa；当他奔跑时，他对地面的压强与站立时相比 了（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】相互作用；1.8×104；变大
【知识点】力作用的相互性；压强的大小及其计算
【解析】【解答】 李源一和队友高唱国歌，则他对地面的压力与地面对他的支持力是一对相互作用力。
站立时，运动员对地面的压力等于重力， 双脚与地面接触总面积为 ，根据压强公式计算压强为；单脚着地，比站立时受力面积更小，根据公式可知，奔跑时他对地面的压强变大。
综上 第1空、 相互作用；第2空、1.8×104； 第3空、 变大。
【分析】1、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
2、压强的计算公式：P=，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
21．（2024八下·中江期中）如图所示，物体A在图甲位置时有一小半在水平桌面外，在水平推力F的作用下，从图甲位置运动到图乙位置，在此过程中，物体A所受的滑动摩擦力将 ，物体A对桌面的压力将 ，物体A对桌面的压强将 。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）
【答案】不变；不变；变小
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【解答】从图甲位置运动到图乙位置，物体A对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，A受到的滑动摩擦力不变。图甲位置运动到图乙位置，物体A对桌面的压力不变，接触面积增大，即受力面积增大，根据公式可知，物体A对桌面的压强将变小。
综上 第1空、不变； 第2空、不变； 第3空、变小。
【分析】压强的计算公式：，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
22．（2024八下·中江期中）三峡大坝的船闸是利用 原理制成；三峡大坝建成后蓄水深度可达83m，大坝底部受到水的压强可达 Pa，则此处面积上受到水的压力为 N。（已知）
【答案】连通器；；
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；连通器原理及其应用
【解析】【解答】船闸上端开口，底部连通，属于连通器。 三峡大坝建成后蓄水深度可达83m ，根据压强公式计算大坝底部受到水的压强；根据压强公式计算面积上受到水的压力。
综上 第1空、连通器； 第2空、； 第3空、 。
【分析】1、连通器：上端开口相通，或底部相通的容器叫连通器，在连通器的液体保持同一水平，压强相等，应用：茶壶；回水弯管；船闸；
2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
23．（2024八下·中江期中）如图所示，一悬挂在空中的小球正在左右摆动，请画出其在A处所受力的示意图（不计空气阻力）。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹力；重力示意图
【解析】【解答】小球在摆动的过程中受到绳子的拉力和自身的重力作用，绳子的拉力沿着绳子方向向上，重力方向竖直向下，故受力示意图如下
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
24．（2024八下·中江期中）如图所示，一个重力为5N的小球放于盛有水的容器中，容器放在斜面上，请在图中画出小球所受浮力的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；浮力及其产生原因
【解析】【解答】小球处于漂浮状态，所以浮力等于重力，重力方向竖直向下，浮力竖直向上，作用点在小球的重心，浮力示意图如图所示：
【分析】物体漂浮时：重力和浮力属于平衡力，重力方向竖直向下，浮力竖直向上。
25．（2024八下·中江期中）（1）小明用弹簧测力计探究“重力与质量的关系”的实验中，弹簧测力计应该沿 （选填“水平”或“竖直”）方向调零；根据实验得到的数据作出重力和质量关系图像如图甲所示，由图可知，物体的重力和它的质量成 ；
（2）接着小明继续做了“探究二力平衡条件”的实验，如图乙所示，实验中通过调整所挂钩码的数量来改变拉力的 ；而该实验小华采用如图丙所示的实验装置，同学们认为小明的实验优于小华的实验，其最主要原因是 ；
A．减小了摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
【答案】（1）竖直；正比
（2）大小；A
【知识点】弹簧测力计及其使用；探究影响重力大小因素的实验；探究二力平衡的条件；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】（1）重力的方向竖直向下，使用弹簧测力计前应将测力计在竖直方向上调零。由图可知，重力与质量的关系图像是一条过原点的直线，说明重力与质量成正比。
综上 第1空、 竖直； 第2空、正比；
（2）实验通过改变钩码的数量来改变两侧的拉力大小，图丙中木块与桌面间的摩擦力对会对实验造成干扰，图乙纸片不受摩擦力，所以乙的装置更好。
故选A。
综上 第1空、大小； 第2空、A.
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
2、探究二力平衡试验仪器，砝码、纸片、铁支架，选择卡片可以不考虑物体重力，不选择木块是可以减少摩擦力的影响，避免影响两侧砝码质量不同，带来错误结论。
（1）[1]重力的方向竖直向下，所以使用弹簧测力计测量力的大小前应将测力计在竖直方向上调零。
[2]由图可知，重力与质量的关系图像是一条过原点的直线，说明重力与质量成正比。
（2）[1]实验时可通过改变钩码的数量来改变两侧的拉力大小，钩码的数量越多，总重力越大，拉力越大。
[2]图丙中木块与桌面间的摩擦力会对实验造成干扰，所以图乙的装置更好。
故选A。
26．（2024八下·中江期中）某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：图甲把小桌放在海绵上；图乙在小桌上放一个砝码；图丙把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。
（1）实验中通过观察 来比较压力作用效果，这种方法称为 ；
（2）比较 两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）此实验 （选填“能”或“不能”）用木板代替海绵。
【答案】海绵的凹陷程度；转化法；甲、乙；不能
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】（1）实验中将海绵的凹陷程度转换反映压力的作用效果，该方法为转换法。
（2）探究压力的作用效果与压力的关系，变量为压力，因此应选择图甲和图乙。
（4）改用木板，木板的形变程度发生不明显，因此实验中不能用木板代替海绵。
综上 第1空、海绵的凹陷程度； 第2空、 转换法；第3空、甲乙； 第4空、不能。
【分析】1、转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如本题中 压力作用效果 难以直接测量，所以需要通过海绵的凹陷程度进行测量；
2、压强的影响因素：公式为P=F/S，所以压强的大小和压力大小成正比，和受力面积成反比；压强大小于接触面材料无关，所以在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
27．（2024八下·中江期中）如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）压强计上的U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，正确的调节方法是 （选填“A”或“B”）；
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
（3）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，液体压强的大小与 有关；
（4）比较图 和图丁，可以得出结论：在同一深度，液体密度越大，液体的压强越大；
（5）根据实验所得出的结论，判断在如图中的a、b、c、d、e五点中压强最大的是 点。
【答案】不属于；B；液体深度；丙；d
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）U形管的一端不开口，故U形管不是连通器。
（2）UU形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；要想液面相平，只要取下软管，重新安装即可，故B符合题意，A不符合题意。
故选B。
（3）比较图乙和图丙可知，变量为深度，U形管高度差不相同，所以液体压强的大小与液体深度有关。
（4）比较液体压强与液体密度的关系，应该控制液体深度相同，密度不同，故选丙、丁。
（5）根据压强公式P=ρgh计算可知，压强和密度以及深度有关，密度越大，深度越大，压强越大，所以d、e深度最深，d的密度大于e，所以d压强最大。
综上 第1空、 不属于；第2空、B； 第3空、液体深度； 第4空、丙； 第5空、d。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
2、液体压强影响因素的试验：仪器有压强计、不同密度的液体，U型管；试验步骤：检查装置的气密性，方法为 按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 明显，则气密性良好；使用控制变量法，探究压强和深度关系时，需要控制液体密度不变；
3、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小。
28．（2024八下·中江期中）如图甲所示，弹簧秤的示数F为 N，当把金属块完全竖直浸没在水中时，如图乙所示，该金属块受到的浮力为 N，如金属块上表面所受水的压力为2N，则金属块下表面所受水的压力为 N。
【答案】3.6；1；3
【知识点】浮力及其产生原因；浮力大小的计算
【解析】【解答】图中测力计示数为3.6N。由[1]可知，物体的重力为3.6N，把金属块完全竖直浸没在水中时，金属块受到的拉力为2.6N。根据称重法计算可知金属块受到的浮力为；浮力的本质为物体上下表面受到的压力差，则金属块下表面所受水的压力为；
综上 第1空、 3.6； 第2空、1； 第3空、3；
【分析】1、称重法测量物体浮力：先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力，
2、浮力：浮力产生的原因为上下表面存在压强差；
3、弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。
29．（2024八下·中江期中）一只质量为0.2kg、底面积为的茶壶放在水平桌面上，茶壶内所盛水的质量为1.2kg，茶壶中水深为12cm，已知。求：
（1）茶壶底受到水的压强；
（2）茶壶底受到水的压力；
（3）桌面受到盛水茶壶的压强。
【答案】（1）解：茶壶底受到水的压强为。
（2）解：茶壶底受到水的压力为
（3）解：桌面受到盛水茶壶的压力为，桌面受到盛水茶壶的压强为
。
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1） 茶壶中水深为12cm ，根据压强公式计算P=ρgh计算茶壶底受到水的压强；
（2）结合密度公式F=Ps以及（1）分析可知茶壶底受到水的压力；
（3）桌面受到盛水茶壶的压力等于茶壶和水的重力，即，根据F=PS计算桌面受到盛水茶壶的压强。
（1）茶壶底受到水的压强为
（2）茶壶底受到水的压力为
（3）桌面受到盛水茶壶的压力为
桌面受到盛水茶壶的压强为
30．（2024八下·中江期中）某科技小组通过实验研究“物体处于平衡状态时支持力 FN跟拉力 FT的关系”。如图甲所示，他们将调好的电子秤放置在水平桌面上，把一个系有细线的边长为 10cm的正方体合金块放置在电子秤托盘中央，再用数字测力计竖直向上拉合金块。他们根据实验数据绘制了 FN随FT变化的图像，如图乙所示。请你：
（1）计算合金块受到的重力G；
（2）计算合金块的密度；
（3）当合金块对电子秤的压强为1450pa时，求此时FT的大小。
【答案】解：（1）合金块受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的支持力，三力平衡，由图乙可知，拉力 FT为14N时，支持力 FN为2N，则合金块受到的重力为；
（2）合金块的质量为；则合金块的密度为；
（3）当合金块对电子秤的压强为1450pa时，压力为；压力和支持力是一对平衡力，大小相等，所以，则此时FT的大小为。
答：（1）合金块受到的重力G为16N；
（2）合金块的密度为1.6×103kg/m3；
（3）当合金块对电子秤的压强为1450pa时，此时FT的大小为1.5N。
【知识点】密度公式及其应用；力与图象的结合；力的合成与应用；压强的大小及其计算
