广西壮族自治区梧州市岑溪市糯垌中学2023-2024七年级下学期期中数学试题

广西壮族自治区梧州市岑溪市糯垌中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题
1.(2024七下·岑溪期中)下列实数属于无理数的是(  )
A.3.14 B. C.2.121121112 D.
【答案】D
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】A、3.14是有理数,∴A不符合题意;
B、是有理数,∴B不符合题意;
C、2.121121112是有理数,∴C不符合题意;
D、是无理数,∴D符合题意;
故答案为:D.
【分析】利用无理数的定义逐项判断即可.
2.(2024七下·岑溪期中)64的平方根是(  )
A.8 B. C. D.
【答案】C
【知识点】开平方(求平方根)
【解析】【解答】解:,
64的平方根是,
故选:C.
【分析】本题主要考查了平方根的定义,其中一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,根据平方根的顶级,进行计算求解,即可得到答案.
3.(2024七下·岑溪期中)如果一个数的算术平方根等于它本身,则这个数是(  ).
A.0 B. C.1 D.0或1
【答案】D
【知识点】求算术平方根
【解析】【解答】解:∵0的算术平方根等于=0;
1的算术平方根等于=1;
-1<0没有平方根,
故算术平方根等于本身的数是0和1.
故选:D.
【分析】本题主要考查的是算术平方根的定义和性质,如果一个非负数x的平方等于a,那么x是a算术平方根,据此定义,结合选项,逐项分析判断,即可得到答案.
4.(2024七下·岑溪期中)如图,数轴上点P表示的数可能是(  )
A. B.﹣3.2 C. D.
【答案】D
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:观察数轴可知,点P表示的数在﹣3至﹣2之间,
A中,由﹣<﹣,即﹣<﹣3,故A错误;
B中,由﹣3. 2<﹣3,故B错误;
C中,由>0,故C错误;
D中,由﹣3<﹣<﹣2,故D正确.
故选:D.
【分析】本题考查了实数与数轴的对应关系,以及估算无理数大小的能力,由数轴上的位置,得到点P表示的数在﹣3至﹣2之间,再由无理数的性质,结合选项,进行估算,即可得到答案.
5.(2024七下·岑溪期中)下列计算正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】平方根;算术平方根;立方根及开立方
【解析】【解答】解:A、 ,A选项正确;
B、 是求25的算术平方根, ,B选项错误;
C、由 知 ,C选项错误;
D、 ,D选项错误.
故答案为:A
【分析】根据算术平方根的性质“”、立方根的性质“”一一判断即可得出答案.
6.(2024七下·岑溪期中)下列计算中,正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算
【解析】【解答】解:A中,由,故A是错误的;
B中,由与不是同类项,不能合并,故B是错误的;
C中,由,故C是正确的;
D中,由,故D是错误的;
故选:C.
【分析】本题考查了积的乘方,以及同底数幂的乘法与除法,合根据积的乘方,以及同底数幂的运算法则,结合选项,逐项求解判断,即可得到答案.
7.(2024七下·岑溪期中)若,则下列不等式中,不成立的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A中,若,根据不等式的性质①,两边同时加3得,,原变形成立,故A不符合题意;
B中,若,根据不等式的性质①两边同时减4得,,原变形成立,故B不符合题意;
C中,若,根据不等式的性质③两边同时乘得,,不等号的方向改变,原变形不成立,故C符合题意;
D中,若,根据不等式的性质③得,,原变形成立,故D不符合题意.
故选:C.
【分析】本题考查了不等式的性质,在不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或整式,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,据此形状,结合选项,逐项分析判断,即可得到答案.
8.(2024七下·岑溪期中)不等式x+1≥2的解集在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集
【解析】【解答】解:∵x+1≥2,∴x≥1.
故选:A.
【分析】本题主要考查了一元一次不等式的求解,以及数轴上表示不等式的解集,根据一元一次不等式的解法,求得不等式的解集为x≥1,再在数轴表示出不等式的解集,即可得到答案.
9.(2024七下·岑溪期中)蚕丝是大自然中的天然纤维,是中国古代文明产物之一,也成为散发着现代科学技术魅力的新材料.某蚕丝的直径大约是米,将数据用科学记数法表示为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数
【解析】【解答】解:由科学记数法,可得.
故选:C.
【分析】本题考查用科学记数法表示较小的数,科学记数法的一般形式为,其中a为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,据此即可作答.
10.(2024七下·岑溪期中)不等式的最大整数解为(  )
A. B.2 C. D.
【答案】C
【知识点】解一元一次不等式;一元一次不等式的特殊解
【解析】【解答】解:由,
可得,
所以,
即,解得,
不等式的最大整数解为,
故选:C.
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、化x的系数1,求得不等式的解集,结合不等式解集的最大整数解,即可得到答案.
11.(2024七下·岑溪期中)若,则的值为(  )
A. B.1 C. D.
【答案】B
【知识点】有理数的乘方法则;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵,
∴,
解得,,
∴,
故选:B.
【分析】本题考查了偶次根式和绝对值的非负性,以及幂式的运算,根据偶次根式和绝对值的非负性,得到,求得,将其代入代数式,计算求值,即可得到答案.
12.(2024七下·岑溪期中)若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:由
解不等式①得:
解不等式②得:,
关于x的不等式组无解,

解得:,
故选:C.
【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的求解,分别表示出两个不等式的解集,根据同大取大,同小取小大小小大中间找,大大小小找不到(无解)的规则,结合不等式组无解,得到,求得m的取值范围,得到答案.
13.(2024七下·岑溪期中)   .
【答案】
【知识点】实数的绝对值
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】首先根据估算无理数大小的方法判断出,进而根据绝对值的性质化简即可.
14.(2024七下·岑溪期中)若代数式有意义,则x的取值范围是   .
【答案】
【知识点】负整数指数幂
【解析】【解答】解:代数式有意义,


故答案为:.
【分析】本题主要考查了负整数指数幂的性质,根据指数转正求倒数,即,由代数式有意义,得到,即可求解.
15.(2024七下·岑溪期中)比较大小:   (填“>、<、或=”)
【答案】
【知识点】无理数的大小比较
16.(2024七下·岑溪期中)计算:   .
【答案】
【知识点】同底数幂的除法;积的乘方运算
【解析】【解答】解:由

故答案为:.
【分析】本题主要考查幂的运算,根据幂的乘方,底数不变,指数相乘;积的乘方,等于将积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;同底数幂相除,底数不变,指数相减,化简计算,即可得到答案.
17.(2024七下·岑溪期中)已知关于x的不等式的解集与的解集相同,则a的值是   .
【答案】14
【知识点】解一元一次不等式;解含分数系数的一元一次方程
【解析】【解答】解:解不等式,得,
解不等式,得,
根据题意得:,
解得:,
故答案为:14.
【分析】本题主要考查了求解一元一次不等式秋季诶,以及解一元一次方程,根据一元一次不等式的解法,分别求得两个不等式的解集为和,结合解集相同,得到方程,求得a的值,即可得到答案.
18.(2024七下·岑溪期中)对于实数a,b,c,用表示取这三个实数中最大的数,如,若,且x为整数,则x的值是   .
【答案】5
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:由,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
不等式组的解集为:,
x为整数,

故答案为:5.
【分析】本题考查了新定义的应用,以及解一元一次不等式组,根据题设中的新定义,得出不等式组,结合不等式组的解法,求得不等式的解集为,再由 x为整数,得出x的值,即可得到答案.
19.(2024七下·岑溪期中)计算:.
【答案】解:原式

【知识点】实数的绝对值;求算术平方根;开立方(求立方根)
【解析】【分析】本题考查了实数的混合运算法则,先计算算术平方根,立方根,以及绝对值,再进行加减运算,即可得到答案.
20.(2024七下·岑溪期中)解不等式:,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】解:由,
可得

所以
解得
在数轴上表示不等式的解集为:

【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集
【解析】【分析】本题主要考查解一元一次不等式,以及不等式解集的表示方法,先去分母,移项、合并同类项,化x的系数为1,求得原不等式的解集,再把解集在数轴上表示出来,即可得到答案.
21.(2024七下·岑溪期中)若关于x的不等式组的解集为,求的值.
【答案】解:解不等式①,得:
解不等式②,得:
∵不等式组的解集为
∴,
解得,
∴.
【知识点】负整数指数幂;解一元一次不等式;解一元一次不等式组;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,以及负整数幂的计算,先分别求出每个不等式的解集,结合不等式组的解集,列出方程,,求得a和b的值,将其代入代数式,利用整数幂的运算法,计算求值,即可得到答案.
22.(2024七下·岑溪期中)计算:
(1);
(2).
【答案】(1)解:

(2)解:

【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;单项式除以单项式;积的乘方运算
【解析】【分析】(1)根据题意,先分别计算积的乘方,同底数幂的乘法,以及单项式除以单项式,再合并同类项,即可得到答案;
(2)根据指数幂的运算法则,先分别计算同底数幂的乘法,同底数幂的除法,再合并同类项,即可得到答案.
23.(2024七下·岑溪期中)综合与实践
【问题情境】无理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来,比如π、等,而常用“……”或者“”的表示方法都不够百分百准确;于是小刚用来表示的小数部分,你同意小刚的表示方法吗?
【猜想证明】事实上,小刚的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:因为,即,所以,的整数部分为2,小数部分为,也就是说,任何一个无理数,都可以夹在两个相邻的整数之间.
【问题解决】
(1)试着写出的整数部分和小数部分;
(2)也是夹在两个整数之间的,可以表示为,则的值是多少?
(3)若,其中x是整数,且,求:的值.
【答案】(1)解:∵,,而,∴,
∴的整数部分为3,小数部分为;
(2)解:∵,,而,∴,
∴,
又∵,
∴,,
∴;
(3)解:∵,∴,
∵,其中x是整数,且,
∴,,
∴.
【知识点】无理数的估值
【解析】【分析】(1)根据题意,结合算术平方根的定义,得到,进而估算无理数的大小,即可得到答案;
(2)根据,估算无理数的大小,确定a和b的值,将其代入代数式,计算求值,即可得到答案;
(3)根据,估算无理数的大小,确定x和y的值,将其代入代数式,计算求值,即可得到答案.
24.(2024七下·岑溪期中)已知某正数的两个平方根分别是和,的立方根是3,c是最大的负整数.
(1)求的值;
(2)若是a的算术平方根,是的立方根,求的平方根.
【答案】(1)解:∵某正数的两个平方根分别是和,∴,
∴,
又∵的立方根是3,
∴,
∴,
又∵c是最大的负整数,
∴,

(2)解:根据题意,得,解得,
∴,,
∴,
∴4的平方根是.
【知识点】平方根的概念与表示;立方根的概念与表示
【解析】【分析】(1)由正数的两个平方根互为相反数,得到,求得的值,再由的立方根是3,求得的值,根据c是最大的负整数,求得的值,将其代入,计算求值,即可得到答案;
(2)根据算术平方根和立方根的定义,得出方程组,求得和b的值,进而求得和B的值,代入计算,求得的值,结合平方根的定义,即可得到答案.
25.(2024七下·岑溪期中)如果,则,例如:,则.
(1)根据上述规定,若,求x的值;
(2)记,,,求的值.
【答案】(1)解:根据定义的公式,由,得
∵,

∴;
(2)解:∵,,∴,,


【知识点】同底数幂的乘法;有理数的乘方法则;幂的乘方运算
【解析】【分析】(1)根据题设中新定义的运算方式,由, 得到,求得x的值,即可得到答案;
(2)根据题设中新定义的运算方式,列式求得,,,再根据幂的乘方逆运算,以及同底数幂的乘法逆运算法则,变形计算求值,即可得到答案.
26.(2024七下·岑溪期中)某中学为了给同学们提供更好的学习环境,计划购买一批桂花树和香樟树来绿化校园,经市场调查发现购买2棵桂花树和3棵香樟树共需460元,购买3棵桂花树和2棵香樟树共需440元.
(1)求桂花树和香樟树的单价各是多少元?
(2)根据学校实际情况,需购买两种树苗共130棵,总费用不超过12000元,且购买香樟树的棵树不少于桂花树的1.5倍,请你算算,该校本次购买桂花树和香樟树共有哪几种方案.
【答案】(1)解:设桂花树每棵x元,香樟树每棵y元.
根据题意得:
解得
答:桂花树每棵80元,香樟树每棵100元.
(2)解:设桂花树a棵,则香樟树棵.根据题意得:,
解得:
∵a取整数,

所以有三种购买方案:
①购买桂花树50棵,香樟树80棵,
②购买桂花树51棵,香樟树79棵,
③购买桂花树52棵,香樟树78棵.
【知识点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用-和差倍分问题
【解析】【分析】(1)根据题意,设桂花树的单价为x元/棵,香樟树的单价是y元/棵,根据购买2棵桂花树和3棵香樟树共需460元,购买3棵桂花树和2棵香樟树共需440元,列出二元一次方程组,求得方程组的解,即可得到答案;
(2)设购买桂花树a棵,表示出香樟树为棵,根据总费用和两种树的棵数关系,列出不等式组,求出a的取值范围,结合a取整数,得到a的所有可能的取值,结合a的取值,分三种情况购买,即可得到答案.
广西壮族自治区梧州市岑溪市糯垌中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题
1.(2024七下·岑溪期中)下列实数属于无理数的是(  )
A.3.14 B. C.2.121121112 D.
2.(2024七下·岑溪期中)64的平方根是(  )
A.8 B. C. D.
3.(2024七下·岑溪期中)如果一个数的算术平方根等于它本身,则这个数是(  ).
A.0 B. C.1 D.0或1
4.(2024七下·岑溪期中)如图,数轴上点P表示的数可能是(  )
A. B.﹣3.2 C. D.
5.(2024七下·岑溪期中)下列计算正确的是(  )
A. B.
C. D.
6.(2024七下·岑溪期中)下列计算中,正确的是(  )
A. B. C. D.
7.(2024七下·岑溪期中)若,则下列不等式中,不成立的是(  )
A. B. C. D.
8.(2024七下·岑溪期中)不等式x+1≥2的解集在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
9.(2024七下·岑溪期中)蚕丝是大自然中的天然纤维,是中国古代文明产物之一,也成为散发着现代科学技术魅力的新材料.某蚕丝的直径大约是米,将数据用科学记数法表示为(  )
A. B. C. D.
10.(2024七下·岑溪期中)不等式的最大整数解为(  )
A. B.2 C. D.
11.(2024七下·岑溪期中)若,则的值为(  )
A. B.1 C. D.
12.(2024七下·岑溪期中)若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是(  )
A. B. C. D.
13.(2024七下·岑溪期中)   .
14.(2024七下·岑溪期中)若代数式有意义,则x的取值范围是   .
15.(2024七下·岑溪期中)比较大小:   (填“>、<、或=”)
16.(2024七下·岑溪期中)计算:   .
17.(2024七下·岑溪期中)已知关于x的不等式的解集与的解集相同,则a的值是   .
18.(2024七下·岑溪期中)对于实数a,b,c,用表示取这三个实数中最大的数,如,若,且x为整数,则x的值是   .
19.(2024七下·岑溪期中)计算:.
20.(2024七下·岑溪期中)解不等式:,并把解集在数轴上表示出来.
21.(2024七下·岑溪期中)若关于x的不等式组的解集为,求的值.
22.(2024七下·岑溪期中)计算:
(1);
(2).
23.(2024七下·岑溪期中)综合与实践
【问题情境】无理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来,比如π、等,而常用“……”或者“”的表示方法都不够百分百准确;于是小刚用来表示的小数部分,你同意小刚的表示方法吗?
【猜想证明】事实上,小刚的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:因为,即,所以,的整数部分为2,小数部分为,也就是说,任何一个无理数,都可以夹在两个相邻的整数之间.
【问题解决】
(1)试着写出的整数部分和小数部分;
(2)也是夹在两个整数之间的,可以表示为,则的值是多少?
(3)若,其中x是整数,且,求:的值.
24.(2024七下·岑溪期中)已知某正数的两个平方根分别是和,的立方根是3,c是最大的负整数.
(1)求的值;
(2)若是a的算术平方根,是的立方根,求的平方根.
25.(2024七下·岑溪期中)如果,则,例如:,则.
(1)根据上述规定,若,求x的值;
(2)记,,,求的值.
26.(2024七下·岑溪期中)某中学为了给同学们提供更好的学习环境,计划购买一批桂花树和香樟树来绿化校园,经市场调查发现购买2棵桂花树和3棵香樟树共需460元,购买3棵桂花树和2棵香樟树共需440元.
(1)求桂花树和香樟树的单价各是多少元?
(2)根据学校实际情况,需购买两种树苗共130棵,总费用不超过12000元,且购买香樟树的棵树不少于桂花树的1.5倍,请你算算,该校本次购买桂花树和香樟树共有哪几种方案.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】A、3.14是有理数,∴A不符合题意;
B、是有理数,∴B不符合题意;
C、2.121121112是有理数,∴C不符合题意;
D、是无理数,∴D符合题意;
故答案为:D.
【分析】利用无理数的定义逐项判断即可.
2.【答案】C
【知识点】开平方(求平方根)
【解析】【解答】解:,
64的平方根是,
故选:C.
【分析】本题主要考查了平方根的定义,其中一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,根据平方根的顶级,进行计算求解,即可得到答案.
3.【答案】D
【知识点】求算术平方根
【解析】【解答】解:∵0的算术平方根等于=0;
1的算术平方根等于=1;
-1<0没有平方根,
故算术平方根等于本身的数是0和1.
故选:D.
【分析】本题主要考查的是算术平方根的定义和性质,如果一个非负数x的平方等于a,那么x是a算术平方根,据此定义,结合选项,逐项分析判断,即可得到答案.
4.【答案】D
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:观察数轴可知,点P表示的数在﹣3至﹣2之间,
A中,由﹣<﹣,即﹣<﹣3,故A错误;
B中,由﹣3. 2<﹣3,故B错误;
C中,由>0,故C错误;
D中,由﹣3<﹣<﹣2,故D正确.
故选:D.
【分析】本题考查了实数与数轴的对应关系,以及估算无理数大小的能力,由数轴上的位置,得到点P表示的数在﹣3至﹣2之间,再由无理数的性质,结合选项,进行估算,即可得到答案.
5.【答案】A
【知识点】平方根;算术平方根;立方根及开立方
【解析】【解答】解:A、 ,A选项正确;
B、 是求25的算术平方根, ,B选项错误;
C、由 知 ,C选项错误;
D、 ,D选项错误.
故答案为:A
【分析】根据算术平方根的性质“”、立方根的性质“”一一判断即可得出答案.
6.【答案】C
【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算
【解析】【解答】解:A中,由,故A是错误的;
B中,由与不是同类项,不能合并,故B是错误的;
C中,由,故C是正确的;
D中,由,故D是错误的;
故选:C.
【分析】本题考查了积的乘方,以及同底数幂的乘法与除法,合根据积的乘方,以及同底数幂的运算法则,结合选项,逐项求解判断,即可得到答案.
7.【答案】C
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A中,若,根据不等式的性质①,两边同时加3得,,原变形成立,故A不符合题意;
B中,若,根据不等式的性质①两边同时减4得,,原变形成立,故B不符合题意;
C中,若,根据不等式的性质③两边同时乘得,,不等号的方向改变,原变形不成立,故C符合题意;
D中,若,根据不等式的性质③得,,原变形成立,故D不符合题意.
故选:C.
【分析】本题考查了不等式的性质,在不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或整式,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,据此形状,结合选项,逐项分析判断,即可得到答案.
8.【答案】A
【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集
【解析】【解答】解:∵x+1≥2,∴x≥1.
故选:A.
【分析】本题主要考查了一元一次不等式的求解,以及数轴上表示不等式的解集,根据一元一次不等式的解法,求得不等式的解集为x≥1,再在数轴表示出不等式的解集,即可得到答案.
9.【答案】C
【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数
【解析】【解答】解:由科学记数法,可得.
故选:C.
【分析】本题考查用科学记数法表示较小的数,科学记数法的一般形式为,其中a为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,据此即可作答.
10.【答案】C
【知识点】解一元一次不等式;一元一次不等式的特殊解
【解析】【解答】解:由,
可得,
所以,
即,解得,
不等式的最大整数解为,
故选:C.
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、化x的系数1,求得不等式的解集,结合不等式解集的最大整数解,即可得到答案.
11.【答案】B
【知识点】有理数的乘方法则;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵,
∴,
解得,,
∴,
故选:B.
【分析】本题考查了偶次根式和绝对值的非负性,以及幂式的运算,根据偶次根式和绝对值的非负性,得到,求得,将其代入代数式,计算求值,即可得到答案.
12.【答案】C
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:由
解不等式①得:
解不等式②得:,
关于x的不等式组无解,

解得:,
故选:C.
【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的求解,分别表示出两个不等式的解集,根据同大取大,同小取小大小小大中间找,大大小小找不到(无解)的规则,结合不等式组无解,得到,求得m的取值范围,得到答案.
13.【答案】
【知识点】实数的绝对值
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】首先根据估算无理数大小的方法判断出,进而根据绝对值的性质化简即可.
14.【答案】
【知识点】负整数指数幂
【解析】【解答】解:代数式有意义,


故答案为:.
【分析】本题主要考查了负整数指数幂的性质,根据指数转正求倒数,即,由代数式有意义,得到,即可求解.
15.【答案】
【知识点】无理数的大小比较
16.【答案】
【知识点】同底数幂的除法;积的乘方运算
【解析】【解答】解:由

故答案为:.
【分析】本题主要考查幂的运算,根据幂的乘方,底数不变,指数相乘;积的乘方,等于将积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;同底数幂相除,底数不变,指数相减,化简计算,即可得到答案.
17.【答案】14
【知识点】解一元一次不等式;解含分数系数的一元一次方程
【解析】【解答】解:解不等式,得,
解不等式,得,
根据题意得:,
解得:,
故答案为:14.
【分析】本题主要考查了求解一元一次不等式秋季诶,以及解一元一次方程,根据一元一次不等式的解法,分别求得两个不等式的解集为和,结合解集相同,得到方程,求得a的值,即可得到答案.
18.【答案】5
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:由,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
不等式组的解集为:,
x为整数,

故答案为:5.
【分析】本题考查了新定义的应用,以及解一元一次不等式组,根据题设中的新定义,得出不等式组,结合不等式组的解法,求得不等式的解集为,再由 x为整数,得出x的值,即可得到答案.
19.【答案】解:原式

【知识点】实数的绝对值;求算术平方根;开立方(求立方根)
【解析】【分析】本题考查了实数的混合运算法则,先计算算术平方根,立方根,以及绝对值,再进行加减运算,即可得到答案.
20.【答案】解:由,
可得

所以
解得
在数轴上表示不等式的解集为:

【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集
【解析】【分析】本题主要考查解一元一次不等式,以及不等式解集的表示方法,先去分母,移项、合并同类项,化x的系数为1,求得原不等式的解集,再把解集在数轴上表示出来,即可得到答案.
21.【答案】解:解不等式①,得:
解不等式②,得:
∵不等式组的解集为
∴,
解得,
∴.
【知识点】负整数指数幂;解一元一次不等式;解一元一次不等式组;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,以及负整数幂的计算,先分别求出每个不等式的解集,结合不等式组的解集,列出方程,,求得a和b的值,将其代入代数式,利用整数幂的运算法,计算求值,即可得到答案.
22.【答案】(1)解:

(2)解:

【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;单项式除以单项式;积的乘方运算
【解析】【分析】(1)根据题意,先分别计算积的乘方,同底数幂的乘法,以及单项式除以单项式,再合并同类项,即可得到答案;
(2)根据指数幂的运算法则,先分别计算同底数幂的乘法,同底数幂的除法,再合并同类项,即可得到答案.
23.【答案】(1)解:∵,,而,∴,
∴的整数部分为3,小数部分为;
(2)解:∵,,而,∴,
∴,
又∵,
∴,,
∴;
(3)解:∵,∴,
∵,其中x是整数,且,
∴,,
∴.
【知识点】无理数的估值
【解析】【分析】(1)根据题意,结合算术平方根的定义,得到,进而估算无理数的大小,即可得到答案;
(2)根据,估算无理数的大小,确定a和b的值,将其代入代数式,计算求值,即可得到答案;
(3)根据,估算无理数的大小,确定x和y的值,将其代入代数式,计算求值,即可得到答案.
24.【答案】(1)解:∵某正数的两个平方根分别是和,∴,
∴,
又∵的立方根是3,
∴,
∴,
又∵c是最大的负整数,
∴,

(2)解:根据题意,得,解得,
∴,,
∴,
∴4的平方根是.
【知识点】平方根的概念与表示;立方根的概念与表示
【解析】【分析】(1)由正数的两个平方根互为相反数,得到,求得的值,再由的立方根是3,求得的值,根据c是最大的负整数,求得的值,将其代入,计算求值,即可得到答案;
(2)根据算术平方根和立方根的定义,得出方程组,求得和b的值,进而求得和B的值,代入计算,求得的值,结合平方根的定义,即可得到答案.
25.【答案】(1)解:根据定义的公式,由,得
∵,

∴;
(2)解:∵,,∴,,


【知识点】同底数幂的乘法;有理数的乘方法则;幂的乘方运算
【解析】【分析】(1)根据题设中新定义的运算方式,由, 得到,求得x的值,即可得到答案;
(2)根据题设中新定义的运算方式,列式求得,,,再根据幂的乘方逆运算,以及同底数幂的乘法逆运算法则,变形计算求值,即可得到答案.
26.【答案】(1)解:设桂花树每棵x元,香樟树每棵y元.
根据题意得:
解得
答:桂花树每棵80元,香樟树每棵100元.
(2)解:设桂花树a棵,则香樟树棵.根据题意得:,
解得:
∵a取整数,

所以有三种购买方案:
①购买桂花树50棵,香樟树80棵,
②购买桂花树51棵,香樟树79棵,
③购买桂花树52棵,香樟树78棵.
【知识点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用-和差倍分问题
【解析】【分析】(1)根据题意,设桂花树的单价为x元/棵,香樟树的单价是y元/棵,根据购买2棵桂花树和3棵香樟树共需460元,购买3棵桂花树和2棵香樟树共需440元,列出二元一次方程组,求得方程组的解,即可得到答案;
(2)设购买桂花树a棵,表示出香樟树为棵,根据总费用和两种树的棵数关系,列出不等式组,求出a的取值范围,结合a取整数,得到a的所有可能的取值,结合a的取值,分三种情况购买,即可得到答案.

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