2025年辽宁省大连市中山区中考物理一模试卷
一、单选题：本大题共6小题，共12分。
1.关于声现象的描述，下列说法正确的是( )
A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，用相同的力拨动时发出声音的响度越大
B. 图乙中，从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声
C. 图丙中，弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色
D. 图丁中，可以利用次声波观察孕妇体内胎儿的发育情况
2.对于如图所示的光学现象描述和解释正确的是( )
A. 图甲中，“手影”是由于光沿直线传播形成的
B. 图乙中，若蜡烛向左移动，其像也将向左移动
C. 图丙中，若增大入射光线与界面的夹角，折射角也随之增大
D. 图丁中，光的漫反射现象不遵循光的反射定律
3.体育比赛项目与物理知识描述正确的是( )
A. 图甲中：实心球投掷出去在上升过程中，机械能保持不变
B. 图乙中：篮球离手后飞向篮筐，篮球受到手的推力作用
C. 图丙中：跳远运动员起跳前助跑，是利用了惯性
D. 图丁中：运动员跑步时，人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力
4.如图所示的实验中能说明电动机工作原理的是( )
A. B.
C. D.
5.如图，拔丝苹果是一道为大众喜爱的美食，色泽鲜艳、口感脆甜。制作时，将苹果用油锅炸至金黄，熬制糖液，倒入炸好的苹果块即可。关于此过程( )
A. 油炸是通过做功的方式改变了苹果的内能
B. 白糖在熔化过程中，白糖的温度升高，内能减小
C. 苹果能拉丝，说明分子间只有引力
D. 刚出锅的苹果会慢慢变凉，是因为内能从苹果“跑”到了空气中
6.小灯泡的额定电压为，如图所示是某物理实验小组根据实验数据绘制的小灯泡的的图像，下列有关说法中正确的是( )
A. 小灯泡正常发光的电流为
B. 小灯泡的额定功率为
C. 通过小灯泡的电流与其两端的电压成正比
D. 当小灯泡两端的电压为时，其电阻为
二、多选题：本大题共3小题，共6分。
7.如图是一个体重测试仪的工作原理图，电源电压保持不变，体重显示表的指针偏转角度会随着人的体重的增加而增大( )
A. 绕点转动的压杆是一个等臂杠杆 B. 体重显示表可能是用电流表改装而成的
C. 体重越大，该电路消耗的电功率越小 D. 压力传感器的阻值随压力的增大而减小
8.只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测出的物理量是温馨提示：水密度已知，长方体小木块不吸水( )
A. 木块的质量 B. 木块的密度 C. 木块的高度 D. 盐水的密度
9.如图所示的电路中，电源电压保持不变，为定值电阻。闭合开关，将滑动变阻器的滑片从向端移动，则( )
A. 电压表和电流表示数的比值不变
B. 的电流变化量一定和变阻器的电流变化量相等
C. 的电压变化量一定和变阻器的电压变化量相等
D. 电压表示数的变化量和电流表示数的变化量的比值不变
三、填空题：本大题共6小题，共12分。
10.如图所示，弹簧下端固定在地面上，小明用力向上拉弹簧，用力越大，弹簧伸得越______；小明拉弹簧时，感觉到手也受到一个向下的力，说明力的作用是______的。
11.搭载神舟十九号飞船的长征运载火箭发射升空，燃料燃烧产生的能量推动火箭升空，该过程与汽油机的______冲程能量转化相同；飞船与空间站成功对接后，以空间站为参照物，飞船是______填“运动”或“静止”的。
12.我国嫦娥六号月球探测器能够实现月球背面着陆，鹊桥二号中继星功不可没。它是嫦娥六号与地球之间的“通信桥梁”。鹊桥二号中继星是通过______传递信息的。嫦娥六号利用太阳能电池供电，太阳释放的能量来自太阳内部发生的核______反应选填“裂变”、“聚变”。
13.“珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活必须具备的安全意识。生活中，电冰箱的三线插头必须要插入三孔插座中，这样可以让它的金属外壳与______相连；用电器的总功率过大是家庭电路中电流过大的原因之一，另一个原因是______。
14.用如图所示的滑轮组，将质量为的重物匀速提升，作用在绳端上的拉力为。不计绳重和摩擦，该滑轮组的机械效率为______。此时若增大物体重力，该滑轮组的机械效率将______。选填“增大”“减小”或“不变”取
15.将额定电压均为的白炽灯泡和串联，发现更亮，原因是______选填“”或“”的电阻更大；若灯泡的规格为“，”，将它与“，”的滑动变阻器并联，则电路允许的最大功率为______。忽略温度对灯泡电阻的影向
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
16.如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，是轮子的转轴，是箱体的重心。以为支点，画出力的力臂和箱体所受重力的示意图。
17.如图所示，一束光从玻璃斜射入空气中，请画出折射光线并标出折射角。
五、实验探究题：本大题共4小题，共24分。
18.“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中：
如图甲所示，在试管以及烧杯内部均装有适量的水，且实验装置均安装正确，温度计测量试管内的水温，温度计测量烧杯内的水温。为顺利完成该探究实验，需不断记录______选填“”或“”温度计的示数并观察现象。
实验过程中，每隔记录一次温度计的示数，其中第时的温度计示数如图乙所示，此示数为______；持续加热，从第开始，观察到______的现象，则判断出水在沸腾。
实验数据记录如下表所示，请在图丙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。
时间
温度
根据实验数据及图像，可以得出水沸腾时的特点：______。
为了进一步验证水沸腾时的条件，小明进行了创新实验，如图丁所示，大试管和小试管中都装有水，将三支大试管中的水加热使之持续沸腾，大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是______选填字母“”、“”或“”。
19.物理兴趣小组要“探究凸透镜成像规律”，实验装置如图所示，实验过程如下：
如图甲，让平行光正对凸透镜照射，并调整光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，据此可知凸透镜的焦距 ______。
实验时，首先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，目的是______；
如图乙所示，当蜡烛在刻度尺位置时，光屏上出现清晰的像，______选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”就是根据该成像特点制成的。此时物与像之间的距离为，若将蜡烛移动到刻度尺位置，再调整光屏直到屏上再次出现清晰的像，此时物与像之间距离______选填“”、“”或“”。
实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，烛焰的像偏离了光屏的中心，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向______调。
同组的另一位同学用两个焦距不同的凸透镜进行实验探究，他分别进行了若干次实验操作，并把测出的物距和像距准确地记录在以下两个表中。
焦距 物距 像距 焦距 物距 像距
根据表中的数据，请你帮他写出一条探究结论一条即可：______。
20.小明游泳时发现，当他从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸越来越困难。他认为这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小军想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。
猜想：液体压强与液体的深度有关
猜想：液体压强与液体的密度有关
为验证猜想，他们找来测量液体压强的工具形管压强计，通过实验解决问题。
如图甲所示，实验前要检查装置的气密性，小明用手轻压探头处橡皮膜到一定程度，形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明该装置______选填“漏气”或“不漏气”。
小明把压强计的探头浸入水中某一位置，然后把探头分别朝侧面、朝下、朝上，发现两个形管液面高度差都保持不变，说明在同种液体内部的同一深度，各个方向的压强______；
两人利用形管压强计完成了如图的实验操作，其中______两幅图的现象能解释小明游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图所示，能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是______选填字母“”、“”、“”或“”。
将形管压强计改造成如图所示的装置，将两个探头分别放在左、右两个容器内，左侧容器中液体为酒精，右侧容器中液体为水。当形管压强计左右水面高度差为时，两探头所处的深度高度差为，说明猜想是______的选填“正确”或“错误”。
根据实验现象将形压强计改装成如图所示的测液体密度的密度计。为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为。形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在形管右管有一个指示液面位置刻度值的红色浮标。未测量时，形管水面刚好与相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在处，当之间的距离为时，待测液体的密度约为______。
21.小明和小刚分别用图所示电路图探究“电流与电阻的关系”，实验中所用的定值电阻分别是、、、，、电源电压为不变，滑动变阻器“，”。
小明进行实验时，移动滑片的过程中发现随着电压表示数的增大，电流表示数却逐渐减小，检查电路后发现连接的电路存在问题，具体问题是：______。
图是小刚连接未完成的实验链接，请根据图所示的电路图用笔画线代替导线将图的实物连接成完整电路。
小明和小刚先后进行实验，分别做出图象如图所示，甲是小明做的图像，分析该图像，可以得出的结论是：______。
小明想再多获取几组数据，当他改用的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都无法使电压表示数达到实验要求的值，为了能够继续完成实验，并能使电压表示数符合要求，下列做法可行的是______
A.换用阻值更大的滑动变阻器
B.减小电源电压
C.增大电源电压
D.将电压表接大量程
两个人根据实验数据做出的图像不同，学习了欧姆定律后，可以知道______图选填“甲”或“乙”不符合实验要求，理由是：______。
六、计算题：本大题共2小题，共16分。
22.深邃的海底世界充满了神秘与未知，驱动着人类孜孜不倦地探索。年月日，我国“奋斗者”号载人深潜器如甲图所示成功下潜，刷新了我国载人深潜的新纪录。图乙是它的部分结构示意图。其底部装配有块单块质量为的可抛弃压载铁，载人舱为空心球体。除载人舱及部分电路设施外，其余部分与海水相通。已知“奋斗者”号满载时总质量含压载铁，其底部前端有三个面积约为的观察窗。设海水的密度，取
若海水的密度均匀，“奋斗者号”在从海面下下潜至深度为，每个观察窗所受海水的压力约增大多少？
“奋斗者号下潜到某一深度时将其中两块压载铁抛掉，使其处于悬浮状态，此时它排开海水的体积为多少？
23.如图是一款手持式两挡电煮锅及其简化电路图，、为均为定值电阻。高温挡功率为，低温挡时、的总功率为。请计算：
的阻值；
在标准大气压下，将水从烧开，水吸收的热量；
若电煮锅的热效率为，在标准大气压下，用高温挡将水从烧开，需要多长时间。
七、综合题：本大题共1小题，共6分。
24.阅读短文，回答问题。
失重现象在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：在弹簧测力计下，竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止状态，匀速下降和加速下降加速下降就是向下的速度越来越大。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同，就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。
老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的大小的现象，如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯底面的压力就小于人受到的重力。”小明在老师的指导下，到电梯内做失重实验：他将一个体重秤放在电梯的水平底面上，然后站上秤台，如图甲所示，在电梯向下运动的过程中，他记录了体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间的变化图象，如图乙所示，已知小明的实际质量为。课后小明和同学们通过查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，我们称这种现象为完全失重。取
请回答以下问题：
电梯静止时，小明对秤台的压力为______。此时小明受到的重力与______是一对平衡力，小明所受合力为零；
在乙图中，当台秤显示质量为时，小明所坐的电梯，可能处于下列哪种情形______
A.加速下降
B.减速上升
C.匀速下降
D.加速上升
由图乙可知，小明在______选填“”或“”或“”时间段内，处于失重状态；
物体处于完全失重状态，是指物体______
A.质量为零
B.重力为零
C.受到的支持力或拉力为零
D.以上都为零
航天器在太空中飞行，航天员处于失重状态，在完全失重的空间实验室里，下列实验不能完成的是______
A.用秒表测时间
B.用水球做透镜成像实验
C.用弹簧测力计测重力
D.用刻度尺测书本长度
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，用相同的力拨动时发出声音的频率越低，音调越低，故A错误；
B、图乙中，从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声，故B正确；
C、图丙中，弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音调，故C错误；
D、图丁中，可以利用超声波观察孕妇体内胎儿的发育情况，故D错误。
故选：。
声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关；
声音的传播需要介质，真空不能传声；
声音的高低叫音调，音调与发声体的振动频率有关；
声音可以传递信息。
本题考查的是声音的传播条件；知道音调和响度；知道超声波的特点及应用。
2.【答案】
【解析】解：、“手影”是影子，是由于光沿直线传播形成的，故A正确；
B、平面镜成的像与物到镜面的距离相等，乙图中，若蜡烛向左远离平面镜，其像将远离平面镜，即其像将向右移动，故B错误；
C、若增大入射光线与界面的夹角，入射角减小折射角也随之减小，故C错误；
D、光的漫反射现象遵守光的反射定律，故D错误。
故选：。
影子是光的直线传播形成的；
平面镜成的像与物到镜面的距离相等；
入射角减小则折射角减小；
不论是镜面反射还是漫反射，即使是看不见的光的反射，都遵循光的反射定律。
本题考查光的光的直线传播、平面镜成像、折射现象和漫反射，属于基础题。
3.【答案】
【解析】解：、图甲中：实心球投掷出去在上升过程中，由于受空气阻力消耗部分机械能，所以实心球的机械能减小，故A错误；
B、图乙中：篮球离手后飞向篮筐，因为手与篮球不再接触，所以篮球没有受到手的推力，故B错误；
C、图丙中，跳远运动员起跳前助跑，是利用惯性来增大在空中的运动距离来提高成绩，故C正确；
D、图丁中：运动员跑步时，人对地面的压力与地面对人的支持力分别作用在地面和人上没有作用在同一个物体上，所以这两个力不属于平衡力，故D错误。
故选：。
物体运动时受到阻力会消耗一部分机械能；
力的产生离不开施力物体和受力物体；
一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性；惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
二力平衡的特点：作用在同一个物体上，力的大小相等，方向相反，作用的同一直线上。
本题考查了惯性、重力、力与运动的关系等，包含的物理规律较多，正确理解规律是解答的关键。
4.【答案】
【解析】解：电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的。
A、奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场，故A不符合题意；
B、电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，故B不符合题意；
C、该装置可以探究通电导体磁场中会受到力的作用，故C符合题意；
D、该装置可以探究电磁感应现象，故D不符合题意。
故选：。
电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的。
本题考查的是电动机的工作原理；知道电流的磁效应、电磁感应现象；知道影响电磁铁磁性强弱的因素。
5.【答案】
【解析】解：、油炸是通过热传递的方式改变了红薯的内能，故A错误；
B、白糖是非晶体，熔化过程中，白糖的温度升高，内能增大，故B错误；
C、苹果能拉丝，说明分子间有引力，但同时分子间也存在斥力，故C错误；
D、刚出锅的苹果会慢慢变凉，是因为与空气间发生了热传递，内能从苹果“跑”到了空气中，故D正确。
故选：。
改变内能的方式包括做功和热传递；
非晶体熔化过程中吸收热量、内能增大、温度升高；
分子间同时存在相互作用的吸力和斥力；
热传递的实质是能量的转移。
本题考查了改变内能的方法、熔化过程的分析、分子间作用力的了解等，属热学基础题。
6.【答案】
【解析】解：、小灯泡的额定电压为，由图知小灯泡正常发光的电流为，小灯泡的额额定功率为：，故A错误，B正确；
C、由图可知，小灯泡的图象为曲线，通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，故C正确；
D、电阻是导体的属性，电压为时，它的电阻不为，故D错误。
故选：。
小灯泡的额定电压为，根据图像可知灯泡的额定电流，根据求出此时灯泡的额定功率；
根据灯泡的图像为曲线分析判断通过灯泡的电流与其两端的电压关系；
电阻是导体的属性，与电压无关。
本题考查电阻的特点、图像分析和电功率公式的应用，关键是根据图像读出相关的信息。
7.【答案】
【解析】解：、由图示可知，此杠杆是绕点转动的，所以点是支点，显然此杠杆的动力臂是小于阻力臂的，根据杠杆的平衡条件可知，此杠杆是一个费力杠杆，故A错误；
B、体重计是串联在电路中的，所以是电流表改造而成的，故B正确；
C、根据体重越大，体重显示表的指针偏转角度越大可知电路中电流的变大，根据可知体重越大，该电路消耗的功率越大，故C错误；
D、由题意可知，当体重增加时，体重显示表的指针偏转角度会增大，也就是说电路中的电流变大了，电源电压不变，所以应是压力传感器的阻值变小了，故D正确；
故选：。
由图可知杠杆的动力臂和阻力臂之间的关系，然后判断杠杆的类型；
根据电流表与被测电路元件串联、电压表与被测电路元件并联进行判断；
根据体重越大，体重显示表的指针偏转角度越大可知电路中电流的变化，根据体重越大时电路消耗功率的变化；
根据杠杆的平衡条件可知，体重越大时压力传感器电阻受到压力的变化，根据欧姆定律可知电路中总电阻的变化，进一步得出压力传感器的阻值与压力的关系。
本题考查了学生杠杆平衡条件以及欧姆定律、电功率公式的灵活应用，分清电路的特点是关键。
8.【答案】
【解析】解：
向量筒内倒入适量的水，水的体积记作。
将木块轻轻放入容器中，水面上升至。
用细针将木块按压，使木块浸没于水中，水面上升至。
则木块漂浮时排开水的体积，
由漂浮条件和阿基米德原理可得：，
则木块的质量为，
根据量筒中水的体积和将木块压入水中后的总体积，可以求出木块的体积，
则木块的体积为；
木块的密度为；
将盐水倒入量筒中，盐水的体积记作，将木块轻轻放入盐水中，液面上升至。
则木块排开盐水中的体积，
因为木块在水和盐水中都是漂浮，所以浮力都等于木块的重力，即两次的浮力相等，
则，
所以。
由于小木块为长方体，且不知道其底面积，所以不能测得木块的高度；
由此可知，能测出的物理量是木块的质量，木块的密度，盐水的密度。
故选：。
木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，甲乙两次容器内液体的差值即排开液体的体积，根据密度公式和重力公式求出排开水的重力，根据阿基米德原理得出等式求出木块的质量，由甲丙可知木块浸没时排开水的体积即为木块的体积，根据密度公式求出木块的密度。
本题给出了在只有量筒的条件下，测量密度小于水的物体密度的方法。主要考查量筒的使用、物体的浮沉条件、密度公式的应用等知识。
9.【答案】
【解析】解：滑动变阻器与定值电阻串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器两端的电压；
A、将滑动变阻器的滑片从向端移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电压表和电流表示数的比值为滑动变阻器的电阻，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故A错误；
B、因为串联电路处处电流相等，因此的电流变化量一定和变阻器的电流变化量相等，故B正确；
C、因为电源电压不变，定值电阻两端电压和滑动变阻器两端电压之和等于电源电压，故定值电阻两端电压变化量一定等于变阻器两端的电压变化量，故C正确；
D、滑片移动过程中电路中电流减小，电流的变化量，电压表示数的变化量，电压表示数的变化量和电流表示数的变化量的比值为：
，所以电压表示数的变化量和电流表示数的变化量的比值不变，故D正确。
故选：。
滑动变阻器与定值电阻串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；电压表和电流表示数的比值为滑动变阻器的电阻；
根据串联电路电流和电压的规律判断出、的电流变化量以及、两端电压电流变化量的关系；
滑片移动过程中电路中电流减小，电流的变化量，电压表示数的变化量，电压表示数的变化量和电流表示数的变化量的比值为定值电阻的阻值。
本题考查电路的动态分析、欧姆定律公式的运用，难度适中。
10.【答案】长 相互
【解析】解：如图所示，弹簧下端固定在地面上，小明用力向上拉弹簧，用力越大，弹簧伸得越长；小明拉弹簧时，感觉到手也受到一个向下的力，说明力的作用是相互的。
故答案为：长；相互。
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
弹簧测力计的原理：弹簧所受拉力越大弹簧的伸长就越长。
本题考查力的作用是相互的及力的作用效果，属于基础题。
11.【答案】做功 静止
【解析】解：搭载神舟十九号飞船的长征运载火箭发射升空，燃料燃烧产生的内能转化为火箭的机械能，该过程与汽油机的做功冲程能量转化相同；
飞船与空间站成功对接后，以空间站为参照物，飞船相对于空间站的位置没有发生改变，飞船是静止的。
故答案为：做功；静止。
汽油机工作过程中能量的转化：压缩冲程：机械能内能；做功冲程：先是化学能内能，再由内能机械能。
物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。
本题考查四冲程能量的转化及运动与静止的相对性，属于基础题。
12.【答案】电磁波 聚变
【解析】解：鹊桥二号中继星是通过电磁波传递信息的。嫦娥六号利用太阳能电池供电，太阳释放的能量来自太阳内部发生的核聚变反应。
故答案为：电磁波；聚变。
电磁波可以传递信息；
太阳内部每时每刻都在发生核聚变。
本题考查的是电磁波的特点及应用；知道核聚变。
13.【答案】大地 短路
【解析】解：生活中，电冰箱的三线插头必须要插入三孔插座中，这样可以让它的金属外壳与大地相连；用电器的总功率过大是家庭电路中电流过大的原因之一，另一个原因是短路。
故答案为：大地；短路。
带金属外壳的家用电器应该接地；家庭电路中电流过大的原因是用电器的总功率过大和发生短路。
本题考查的是插座的构造和工作方式；知道家庭电路中电流过大的原因。
14.【答案】 增大
【解析】解：由图可知，，该滑轮组的机械效率为：
；
当提升重物的重力增加，做的有用功就变大，而额外功不变，故机械效率变大。
故答案为：；增大。
根据滑轮组装置确定绳子股数，利用求出该滑轮组的机械效率；
增大机械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重的重物；二是减小额外功，如减小摩擦、减轻动滑轮重。
本题主要考查的是滑轮组的机械效率，关键是会根据题目的条件进行简单的计算。
15.【答案】
【解析】解：因为和串联，所以可知通过两者的电流相同，由电功率的推导式可知，因为更亮，所以它的实际功率更大，而通过和的电流相同，所以可知的电阻更大。
因为灯泡与滑动变阻器并联，根据并联电路的电压规律可知，两者的电压相同，而灯泡的额定电压为，所以电路允许的最大电压为，而滑动变阻器允许通过的最大电流为，所以可知滑动变阻器允许的最大功率为，而灯泡允许的最大功率为额定功率，所以可得电路允许的最大功率为。
故答案为：；。
根据串联电路的电流特点和分析两灯泡的电阻大小关系；
根据并联电路的电压特点确定电路中的电压，根据滑动变阻器允许通过的最大电流结合求出滑动变阻器允许的最大电功率，灯泡允许的最大功率为额定功率，根据并联电路的特点求出电路允许的最大功率。
本题考查串并联电路的特点和电功率公式的应用。
16.【答案】解：过点作的垂线即为的力臂，过作竖直向下的作用力即为箱体所受重力。如图所示
【解析】根据支点是轮子轴心点，力臂是支点到力的作用线的距离。重力的方向总是向下的，来解答此题。
画力的示意图要重点把握两个要素：力的方向；力的作用点。此题中要分清支点和箱体的重心，二者不能混为一谈。
17.【答案】解：光从玻璃斜射入空气中时发生偏折，折射光线与法线的夹角即为折射角，折射角大于入射角，如图所示：
【解析】根据光的折射规律作图：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角。
本题考查做光的折射光路图，属于基本作图题型，关键是熟悉折射定律的内容。
18.【答案】； ；大量气泡上升、变大，到水面破裂； 见解析； 达到沸点，继续吸热，温度不变；
【解析】解：烧杯的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以，试管中的水由于水的温度能达到沸点，但试管的水不能继续吸热，不会沸腾，所以实验中需要不断记录烧杯中温度计的示数并观察现象；
由图知，温度计的分度值为，所以温度计的示数为；
水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；
根据表格数据描点画出图像：
；
根据实验数据及图像，可以得出水沸腾时的特点：吸收热量但温度不变；
图中：当大试管中的水沸腾后，温度不再升高，小试管中的水虽能达到沸点，却不能继续通过大试管中的水吸热，所以不能沸腾；图中：大、小试管都处于密封的环境下，其沸点都会升高，但当大、小试管的水温相同时，小试管无法通过大试管吸收热量，故不能沸腾；图中：大试管密封，内部气压高，沸点高，水的温度高于一标准大气压下的沸点，因此，可以继续向小试管传递热量，故小试管中的水可以沸腾；故选 C。
故答案为：；；大量气泡上升、变大，到水面破裂；见解析；达到沸点，继续吸热，温度不变；。
液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度不再改变，据此进行解答。
进行温度计的读数，在读数之前首先要认清温度计的分度值；
掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；
根据表格数据描点画出图像；
水沸腾时温度保持不变，沸腾过程中不断吸热；
沸腾的条件：达到沸点，继续吸热；液体沸点与气压有关，气压越大，液体的沸点越高。
此题“探究水的沸腾”实验，考查了有关实验仪器的调节，考查了温度计的读数、影响水沸腾时间的因素及液体沸腾条件的分析。
19.【答案】； 使像成在光屏中央； 照相机；； 下； 在成实像的情况下，当物距一定时，焦距越大，像距越大
【解析】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是：；
为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度；
由图乙可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；
由图乙可知，此时物与像之间的距离为，若将蜡烛移动到刻度尺位置，即物距增大，根据凸透镜成倒立、缩小的实像时，物距的变化量大于像距的变化量，当光屏上再次出现清晰的像时，光屏向左移动的距离小于，则此时物与像之间距离；
实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，烛焰的像偏离了光屏的中心，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，根据过光心的光线传播方向不变可知，应将凸透镜向下调；
由表可知，在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，都为时，焦距是的凸透镜的像距为，而焦距为的凸透镜的像距为；同理，当物体到凸透镜的距离都为、时，都有这样一个规律：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，凸透镜的焦距越长，像到凸透镜的距离就越长。
故答案为：；使像成在光屏中央；照相机；；下；在成实像的情况下，当物距一定时，焦距越大，像距越大。
平行于主光轴的光经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这一点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距，读数时估读到分度值的下一位；
为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度；
根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；
凸透镜成倒立、缩小的实像时，物距的变化量大于像距的变化量；
根据过光心的光线传播方向不变分析回答；
根据凸透镜的焦距不相同时，通过比较物距的数据得出凸透镜的焦距长短和像距的关系。
此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。
20.【答案】不漏气； 相等； 乙丙；； 正确；
【解析】解：用手轻压探头、处橡皮膜到一定程度，形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明压强计气密性良好，该装置不漏气；
把探头分别朝侧面、朝下、朝上，发现两个形管液面高度差都保持不变，说明压强大小不变，说明在同种液体内部的同一深度液体向各个方向的压强都相等；
根据实验现象可知小明呼吸困难的原因是：人从较浅的水域走向较深的水域时，身体受到压强逐渐变大；研究液体压强与深度的关系，要控制液体的密度不变，只改变深度大小，两人利用形管压强计完成了如图的实验操作，其中 乙、丙两幅图的现象能解释小明游泳时发现的问题。
图中把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，左右两侧橡皮膜和的深度相等，则受到的液体压强相等，所以左右两侧橡皮膜向内凹陷的程度相同，而橡皮膜所处的深度大于橡皮膜，则橡皮膜受到的液体压强大于橡皮膜，所以橡皮膜向上凹陷的程度较大，而橡皮膜向下凹陷的程度较小，故图中图正确；
图中，当形管压强计左右水面高度差为时，两探头所受到的液体压强相同，待测液体中的探头深度较大，液体压强与液体的密度有关，说明猜想是 正确的；
橡皮膜在不同的液体中深度均为。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在处，当之间的距离为时，即上升了，则高度差为，根据液体压强计受到的压强等于左右两管水产生的压强差，根据可得
；代入数据有：；
待测液体的密度为
。
故答案为：不漏气；相等；乙丙；；正确；。
用手指轻轻按压探头的橡皮膜，发现形管两边的液面高度差变化都很小，这说明该压强计的气密性很差；若液面灵活升降，则装置不漏气，压强计的气密性好；
在同种液体内部的同一深度液体向各个方向的压强都相等；
根据实验现象可知小明呼吸困难的原因是：人从较浅的水域走向较深的水域时，身体受到压强逐渐变大；研究液体压强与深度的关系，要控制液体的密度不变，只改变深度大小；
根据分析；
图中，当形管压强计左右水面高度差为时，两探头所受到的液体压强相同，结合控制变量法分析；
根据求解。
本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法及的运用。
21.【答案】电压表与滑动变阻器并联； 见解答图； 导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比； ； 乙；没有保持定值电阻两端的电压不变
【解析】解：电流表示数减小，由欧姆定律可知，电路中电阻变大，滑动变阻器连入电路的电阻变大，电压表示数变大，由串联电路的分压原理可知，电压表测量滑动变阻器两端的电压，即电压表与滑动变阻器并联；
由图可知，电压表与定值电阻并联，滑动变阻器采用“一上一下”的原则与定值电阻串联，如图所示：
；
由图中甲图像可知，导体的电阻增大，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，故可得出结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
、由图甲图像可知，定值电阻两端的电压始终保持，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：，变阻器分得的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，当接入电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：，因此为了能够继续完成实验，并能使电压表示数符合要求，可以换用阻值更大的滑动变阻器，故A可行；
、由串联电路的分压原理可知，更换大电阻后，定值电阻两端的电压变大，因此保持原来所控制的电压，在不更换滑动变阻器的基础上可以减小电源电压，故B可行、不可行；
D、更换电压表的量程不能改变定值电阻两端的电压，故D不可行；
故选AB；
根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压相同，由图乙图像结合欧姆定律可知，乙中定值电阻两端的电压不断改变，即没有保持定值电阻两端的电压不变。
故答案为：电压表与滑动变阻器并联；见解答图；导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；；乙；没有保持定值电阻两端的电压不变。
根据电流表、电压表示数变化结合欧姆定律分析连接的电路存在的问题；
根据图可知，电压表与定值电阻并联，滑动变阻器采用“一上一下”的原则与定值电阻串联；
根据图像中电流与电阻之积为一定值分析得出结论；
逐一分析各选项得出答案；
根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压相同，根据图结合欧姆定律分析不符合实验要求的图像。
本题探究电流与电阻关系，考查电路分析、电路连接、控制变量法的应用、欧姆定律的运用和分析图像归纳结论的能力，属于中等难度的题目。
22.【答案】若海水的密度均匀，“奋斗者号”在从海面下下潜至深度为，每个观察窗所受海水的压力约增大；
“奋斗者号下潜到某一深度时将其中两块压载铁抛掉，使其处于悬浮状态，此时它排开海水的体积为
【解析】解：在从海面下下潜至深度为，根据知，压强的变化
，
面积约为的观察窗，根据知，
每个观察窗所受海水的压力变化。
总质量含压载铁，将其中两块压载铁抛掉，质量为；
处于悬浮状态，；
排开海水的体积
。
答：若海水的密度均匀，“奋斗者号”在从海面下下潜至深度为，每个观察窗所受海水的压力约增大；
“奋斗者号下潜到某一深度时将其中两块压载铁抛掉，使其处于悬浮状态，此时它排开海水的体积为。
根据计算压强的变化，结合计算压力的变化；
处于悬浮状态，浮力等于重力，结合阿基米德原理计算排开海水的体积。
本题考查浮沉条件、阿基米德原理原来与压强公式的应用，属于中档题。
23.【答案】解：由电路图可知，当开关闭合、断开时，、串联，根据并联电路的电阻特点可知，此时电路中的总电阻最大，由可知，电路的总功率最小，电煮锅处于低温挡；
当开关、都闭合时，只有工作，电路中的总电阻最小，总功率最大，电煮锅处于高温挡；
由可知，的阻值：；
一个标准大气压下，水的沸点是，
水吸收的热量：；
由可知，电煮锅消耗的电能：，
由可知，加热需要的时间：。
答：的阻值为；
水吸收的热量为；
在标准大气压下，用高温挡将水从烧开，需要的时间为。
【解析】由电路图可知，当开关闭合、断开时，、串联，当开关、都闭合时，只有工作，根据串联电路的电阻特点和可知电煮锅高温挡和低温挡的连接；根据高温挡功率和可求出的阻值；
根据求出水吸收的热量；
根据效率公式求出电煮锅消耗的电能，根据求出加热需要的时间。
本题考查串联电路的特点、电功率公式、吸热公式以及效率公式的灵活运用，属于电热综合题，是一道中考常考题。
24.【答案】；支持力； ； ； ；
【解析】解：小明的实际质量为，电梯静止时，小明对秤台的压力等于自身的重力，为：
，
此时小明处于平衡状态，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，且这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，此时小明所受合力为；
小明的质量为，乙图中的质量为时，大于小明的质量，这说明支持力要大于小明的重力，所以电梯处于加速上升或减速下降状态，故D正确；
已知小明的实际质量为，由图像可知，在阶段，小明的质量为，此时处于失重状态；
由失重现象定义可知，物体处于完全失重状态，是指物体受到的支持力或拉力为零，故选：；
在完全失重的空间实验室里，涉及到重力问题的实验均无法完成。
A、用秒表测时间时，利用的是弹性势能或电能，没有涉及到重力问题，故A不符合题意；、用水球做透镜成像实验中透镜改变光路跟物体的重力没有关系，实验可照常进行不受影响，故B不符合题意；
C、弹簧测力计工作原理是弹簧的伸长与受到的拉力成正比，拉力能使弹簧伸长，能用弹簧测力计测量拉力，但物体在失重状态下，物体将不能对弹簧测力计产生拉力作用，所以在失重状态下，不能用弹簧测力计测量重力，故C符合题意；
D、用刻度尺测量物体的长度，没有涉及到重力问题，在失重状态下能用刻度尺测长度，故D不符合题意。
故选：。
故答案为：；支持力；；；；。
电梯静止时，小明对秤台的压力等于其重力，根据计算，重力和支持力是平衡力；
乙图中的质量为时，大于小明的质量，据此分析电梯的运动状态。
根据已知小明的实际质量为，结合图象可知在哪段时间内处于失重状态；
根据“失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。”可得出结论。
在完全失重的空间实验室里，涉及到重力问题的实验均无法完成；
此题考查了重力的大小以及在失重状态下物体的运动状态，难易程度适中。
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