铜仁市2025年高三年级第三次模拟(铜仁三模)数学答案于2025-04-10发布，目前衡中同卷答案网已经汇总了铜仁市2025年高三年级第三次模拟(铜仁三模)数学答案的各科答案和试卷，更多衡中同卷答案请关注本网站。
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铜仁市2025年高三年级第三次模拟(铜仁三模)数学试题
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(1)用天平测得滑块A、B(均包括挡光片)的质量分别为m1、m2,且m1 5、铜仁市2025年高三年级第三次模拟(铜仁三模)数学答案 辣加工 4、铜仁市2025年高三年级第三次模拟(铜仁三模)数学答案 4、铜仁市2025年高三年级第三次模拟(铜仁三模)数学答案 D．瓜果飘香——分子在不停地运动 1、铜仁市2025年高三年级第三次模拟(铜仁三模)数学试题 5、铜仁市2025年高三年级第三次模拟(铜仁三模)数学答案 【点评】本题难度适中，考查冷战政策、世界格局多极化、中国为推动构建人类命运共同体所作的贡献及学生分析史料和识记历史知识能力。题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，依据材料对问题进行深入分析作答。 铜仁市2025年高三年级第三次模拟(铜仁三模)数学答案 铜仁市2025年高三年级第三次模拟(铜仁三模)数学试题
农业
加蹈人力贤李找入
产业
深度工
相钱治冻和工
物流交易
6．认真观察实验现象是必备的化学素养，下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光 D．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳
7．运用物质的分类可以推测物质的性质及其变化规律。下列物质的分类正确的是（ ）
A．冰水混合物——混合物 B．过氧化氢——氧化物
C．空气——纯净物 D．氯化钠——单质
（1）背景：根据材料“在冷战正酣的背景下”可知美苏冷战；根据材料“戴高乐将军从时代的战略眼光出发，决定同新中国建交”可知戴高乐的战略眼光。
意义：根据材料“中法建交架起沟通东西方的桥梁，也推动国际关系朝着对话合作的方向演变”可知促进了东西方的政治、经济、文化交流；有利于推动国际关系的和平发展。
（2）趋势：根据材料“冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和”并结合所学可知当今世界政治呈现多极化趋势；
挑战：根据材料“美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事于预，严重干扰着世界的和平与发展”可知霸权主义和强权政治。
（3）贡献：根据材料中“提出命运共同体理念”“致力于推动构建人类命运共同体”可知提出构建人类命运共同体；根据材料“亚洲基础设施投资银行正式成立”可知亚投行的建立与发展；根据材料“对‘一带一路’建设给以资金支持”可知“一带一路”战略的提出与构建等。
1 / 1平行卷5284099—【作业本】历史与社会中国历史下第2课抗美援朝