选择题
1-5AACBA
6-10CCBDB
11-15BBBDC
16-20BBBDB
非选择题
（1）AB（2）物理（3）
(1)2KClO32KCl+3O2↑
(2)1CH4+2O21CO2+2H2O
(3)1Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
23.
(1)
(2)
(3)
(4)
24.
硫和氧气（或S和O2) 点燃 32 32
25.
(1)
(2)将两种气体分别通入到澄清石灰水中，使澄清石灰水变浑浊的为二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊的为氮气。
26.(1) 过滤 疏松多孔
(2) A 不宜
27.(1)不支持燃烧，二氧化碳的密度比空气的大
(2)二氧化碳用于灭火
(3)塑料瓶变瘪
(4) 碳酸 将石蕊溶液染成的紫色干燥纸花放到充满二氧化碳的集气瓶中，纸花不变色
28.(1) 不能 水和酒精没有发生化学变化(合理即可)
(2)a
(3) 化合
(4)一部分镁燃烧产生的白烟逸散到空气中
(5)密闭
(6)ABC
三．计算题
29.(1)2
(2)4.8
(3)87.5%
解：设样品中氯酸钾（）的质量为x，
样品中氯酸钾（）的质量分数为=87.5%；
30.(1)1：1
(2)CO2
(3)设每天至少需要消耗CaCO3的质量是x。
x=90t
则消耗石灰石的质量==100t
答：每天至少需要消耗石灰石的质量是100t。(
ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ
考号
姓名
班级
ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ
装 订 线
)2024-2025学年度4月质量监测
初三化学试题
C:12 H:1 O:16 S:32 K:39 Cl:35.5 Ca:40
选择题（只有一个正确答案，每个题1分，共20分）
1．用和代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下如下图所示，下列说法正确的是
A．该反应是化合反应 B．该反应有2种生成物
C．每个生成物分子由3个原子构成 D．参加反应的和分子个数比为2：1
2．下列图像能正确反映其对应关系的是
A．加热试管中一定质量的高锰酸钾固体
B．一定质量的铁在足量氧气中燃烧
C．在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
D．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
3．下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法中不正确的是
A．用酒精灯给试管中液体加热时，先使试管底部均匀受热，后用外焰固定加热
B．连接玻璃导管和带孔橡胶塞时，先把导管口用水润湿，后稍用力转动插入橡胶塞
C．排水法收集满气体后，先将集气瓶取出水面，后用玻璃片盖住瓶口
D．连接好气体发生装置后，先检查装置的气密性，后装药品
4．明代宋应星所著的《天工开物》曾记载了炼锡的方法，其化学方程式为：，发生还原反应的物质是
A．C B．SnO2 C．CO D．Sn
5．物质的性质决定物质的用途。下列含碳物质中，常用于去除冰箱、汽车中的异味的是
A．活性炭 B．金刚石 C．石墨 D．
6．大多数动植物呼吸作用时发生反应：，动植物利用该反应释放的能量维持生命活动。X的化学式为
A．C6H12 B．C6H12O C．C6H12O6 D．C6H12O8
7．以下关于质量守恒定律的说法和应用的说法正确的是
A．蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律
B．室温下1g木炭在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化碳
C．根据质量守恒定律，在空气中灼烧铜丝后，固体质量一定增加
D．质量守恒定律的微观本质是反应前后分子和原子的种类都不变
8．下列化学方程式书写正确的是
A．Mg+O2MgO2 B．2HgO2Hg+O2↑
C．4Fe+3O22Fe2O3 D．P+O2P2O5
9．为了检验一瓶无色气体是氧气还是二氧化碳，最合适的方法是
A．闻气味 B．测定质量
C．观察颜色 D．将带火星的小木条伸入瓶中
10．在电化学储能领域拥有巨大潜力的可由以下化学反应制得：，则可推测X是
A． B． C． D．
11．下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是
A．镁条燃烧 B．红磷燃烧
C．蒸馏水食盐水混合 D．制取氧气
12．现将40gA和足量的B混合加热。A与B发生化学反应，40gA完全反应后生成32gC和22gD，则参加反应的B与生成的D的质量比是
A．20：7 B．7：11 C．5：4 D．16：11
13．下列关于碳单质的说法错误的是
A．金刚石、石墨和C60都具有可燃性
B．焦炭能用于冶炼金属，体现了碳单质具有氧化性
C．石墨具有良好的导电性，能用于制作电极
D．使用碳素墨水书写档案，有利于保存更长的时间
14．下列关于二氧化碳性质的验证，只能证明二氧化碳物理性质的是
A． B．
C． D．
15．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气后，分离并回收反应后的物质，实验流程如下图所示(注：不考虑实验过程中的损失)。
下列说法正确的是
A．固体A属于纯净物 B．生成氧气的质量为11.8g
C．实验中得到5.5g黑色固体C D．原混合物中含有25.5g氯酸钾
16．关于氧气性质的实验，下列现象与化学方程式均正确的是
选项 实验 现象 化学方程式
A 木炭在氧气中燃烧 发出红光，生成黑色固体
B 铁丝在氧气中燃烧 火星四射，生成黑色固体
C 镁带在空气中燃烧 发出耀眼的白光，生成白色固体
D 红磷在空气中燃烧 产生黄色火焰，生成黄烟
A．A B．B C．C D．D
17．化学反应前后肯定没有变化的是
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
A．①③④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．②③⑤⑥
18．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A．丙可能是单质
B．若消耗3g的乙，则生成17g的丙
C．丁一定是该反应的催化剂
D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
19．兴趣小组探究木炭的性质，如图1所示，测得加热过程中固体的质量与反应时间的关系如图2所示。下列说法正确的是
A．该实验探究木炭的可燃性 B．该实验中生成铜的质量一定为
C．实验结束时先熄灭酒精灯再撤去石灰水 D．实验中，固体中至少有木炭
20．一定质量的某化合物完全燃烧，消耗9.6g氧气，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。对该化合物的组成判断正确的是
A．只含有C、H两种元素 B．含有C、H、O三种元素
C．只含有C、H、O三种元素 D．含有C、H元素，可能含有O元素
非选择题（每空1分，共34分分）
21．石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。
回答下列问题：
(1)石墨的用途可以是______。
A．用于制铅笔芯 B．用作电极 C．用于切割大理石
(2)活性炭作冰箱除味剂，是利用其 （填“物理”或“化学”）性质。
(3)木炭可用作燃料。木炭完全燃烧的化学方程式为 。
22．配平下列化学方程式：
(1)______KClO3______KCl+______O2↑
(2)______CH4+______O2______CO2+______H2O
(3)______Fe2O3+______CO______Fe+______CO2
23．根据信息写出下列反应的化学方程式。
(1)白色固体氯酸钾(KClO3)在二氧化锰作催化剂和加热条件下反应生成氯化钾和氧气。
(2)两种气体单质参加的化合反应，且其中的一种气体具有助燃性。
(3)铁丝在氧气中燃烧： 。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气： 。
24．在天然气净化和石油炼制过程中回收硫，不仅能减少空气污染，还能为工业制硫酸提供原料。制硫酸时，硫与氧气反应生成二氧化硫，该反应的化学方程式是 。这个式子不仅表明反应物是 ，反应条件是 ，而且表示参与反应的各物质之间的质量比例关系，即在点燃条件下，每 份质量的硫与 份质量的氧气恰好完全反应，生成64份质量的二氧化硫。
25．如图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。
(1)请补画图中方框内的分子模型。
(2)请设计一种方法鉴别该反应的两种气体产物。
26．兴趣小组取京杭大运河水样进行净化实验。
(1)设计：运河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。
①可以通过 (填操作名称)去除泥沙等不溶性杂质。
②下图为活性炭吸附后的微观图示，活性炭具有 结构，可以吸附色素和异味分子。
(2)净化：将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是 (选填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水 (选填“适宜”或“不宜”)直接饮用。
27．某化学小组在学习二氧化碳的性质时进行了下图所示的实验探究。
实验1 把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中。观察到蜡烛火焰由低到高依次熄灭。
(1)该实验得出的结论：二氧化碳不能燃烧， 。
(2)依据实验1的结论，写出二氧化碳的一条重要用途 。
实验2 用质软的塑料瓶收集满一瓶二氧化碳气体
(3)向其中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察塑料瓶最终的现象为 。
(4)若取少量实验后液体滴加到石蕊溶液染成的紫色干燥纸花上，发现石蕊变红。
①使石蕊变红的物质是 。
②请在该实验基础上补充实验说明能与水反应生成酸性物质，写出实验操作与现象： 。
28．为验证质量守恒定律，某兴趣小组做了以下实验进行探究。
实验一：
将10g水加入10g酒精中，一段时间后，称量混合液，质量仍为20g。
(1)该实验 (填“能”或“不能”)验证质量守恒定律，原因是 。
实验二：
如图1，用细铜丝吊着一根长玻璃棒，两端分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精灯给a端铜丝加热1～2分钟。
(2)冷却后，观察到铜丝变黑、玻璃棒 (填“a”或“b”)端下沉。
实验三：
称取镁条和石棉网的质量为m1(如图2所示)，然后在空气中点燃镁条；反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量，质量为m2。
(3)写出镁条燃烧的化学方程式 ，该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(4)根据质量守恒定律可知：生成氧化镁的质量大于参加反应的镁条的质量；而实验事实是m2
(5)根据以上实验可知，验证质量守恒定律时，对于有气体参加的反应，应在 容器中进行实验。
【拓展实验】
兴趣小组按如图3装置改进实验，验证了质量守恒定律。
【反思与交流】
(6)图3实验中气球的作用有 (填序号)。
A．使装置密闭 B．可缓冲气压 C．防止橡皮塞被弹飞
三、计算题（每题8分，共16分）
29.化学小组取含杂质的氯酸钾样品和二氧化锰（作催化剂），放入试管中充分加热，其反应原理是：，反应过程和数据如图所示。（杂质不参与反应）
请分析并计算：
(1)反应结束后，二氧化锰的质量为 g。
(2)生成氧气的质量为 g。
(3)计算该样品中氯酸钾（）的质量分数。（写出计算过程及结果）
30．某火力发电厂为防止燃煤烟气中的SO2排出后污染环境，选择使用石灰石(CaCO3含量为90%)进行烟气脱硫，这个过程中会发生化学反应：。
回答下列问题：
(1)SO2中硫元素和氧元素的质量比为 。(填最简比)
(2)X是 (填化学式)。
(3)若火力发电厂每天燃煤产生57.6t SO2，通过以上反应进行烟气脱硫，每天至少需要消耗石灰石的质量是多少t？(写出计算过程)
