[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1历史(A)答案

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    [伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1地理(A)试题


    [伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1生物(A)试题


    14.(14分)如图所示,右端带有固定挡板e的木板静止在光滑水平面上,小滑块b、c、d依次放在木板上,滑块之间、滑块d与挡板e之间、b与木板左端的距离均为L0,某时刻滑块a从木板左端滑上木板,速度v0=5m/s,滑块d恰好没有碰到挡板e0,各小滑块与木板(含挡板)的质量均为m,滑块跟木板间的动摩擦因数均为=0.4,滑块之间、滑块跟挡板之间的碰撞均为弹性碰撞,碰撞时间极短,取g=10m/s^2。(1)求滑块a冲上木板时,滑块c的加速度大小;(2)求小滑块之间的距离L0;(3)从滑块a冲上木板开始计时,求滑块a撞到滑块b的时间。

    2、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一 信息冲刺(一)1化学(A)答案



    上地理测试题
    参 考 答 案
    一、选择题:(2×25 分)
    题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    选项 B C B B A D D D D A D D C D D
    题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
    选项 C B C B D D B B C B


    6、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1英语(A)答案


    1、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1政治(A)答案


    不是 与浓溶液中的可发生反应,加蒸馏水后,使溶液中离子的浓度商大于平衡常数,平衡左移,析出沉淀; 结合以上分析可知实验Ⅱ的作用:证明碘水中存在的、、等微粒在作用下能够生成足以使淀粉溶液变蓝的,结合实验 Ⅲ可以说明实验Ⅰ最后所得溶液没有变蓝是Ⅰ被消耗过多所致


    6、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1数学(A)试题


    2、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1语文(A)答案


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    [伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1化学(A)答案


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