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人教八下物理
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八下物理第9章 测试02
范围：第9章 压强 总分70分
（时间：40分钟 总分：70分）
一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项
中，只有一项符合题目要求）
1.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”
的说法中，正确的是( )
D
A. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C. 茶杯对桌面的压力就是重力
D. 茶杯对桌面的压力等于茶杯的重力
2.如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是( )
B
A. 啄木鸟的喙
B. 骆驼的脚掌
C. 鳄鱼的牙齿
D. 蚊子的口器
3.如图所示，三个直径不同的塑料管、、连接在一起（ 管直径最
大， 管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，将三个气
体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就
可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的压强与时间的
关系图像中，最下面一条曲线对应的塑料管是( )
C
A. 管
B. 管
C. 管
D. 可能是管，也可能是 管
4.社团活动在各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平
整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面
上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那
么( )
C
A. 单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B. 单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C. 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D. 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
5.半球形容器中盛满水，则下列水对容器壁产生压力的示意图中正确
的是( )
D
A. B. C. D.
6.（2021·无锡）如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度
处， 形管两侧液面出现高度差。下列操作会使高度差增大的是( )
D
A. 仅将金属盒向上移动
B. 仅将金属盒水平移动
C. 仅改变金属盒面的朝向
D. 仅在水中加入食盐，并使食盐溶解
7.如图为一种自带吸管的创意玻璃杯，玻璃吸管与杯子底部连通，通
过吸管可以吸取杯中的饮料。下列分析正确的是( )
B
A. 吸取饮料时，吸管与杯子构成连通器
B. 未吸取饮料时，吸管与杯子的液面一定相平
C. 吸取饮料时，杯中的饮料对杯底的压强变大
D. 吸取饮料时，饮料在吸管中上升是因为杯内大气压强变大
8.下列说法不正确的是( )
B
A. 手捏笔囊松手
后，墨水被“吸”
入钢笔，利用了
大气压强
B. 沿纸条上方吹
气，纸条飞起是
因为在气体流速
大的地方压强大
C. 随着不断倒入
液体，液体对橡
皮膜的压强越来
越大
D. 用手轻压笔的
同时笔对手也有
力的作用
9.如图所示，是、两种物质的关系图像，若用质量相等的 、
两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面
上，下列说法正确的是( )
D
第9题图
A. 、的密度之比为
B. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为
C. 、的密度之比为
D. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为
10.如图，下列各容器的质量相同，底面积都是 ，如果在容器中
都装有的水，那么水对容器底的压强可能会是 的是
( )
B
A. B. C. D.
第11题图
11.如图所示，两个相同的容器放置在水平桌面上，
分别装有相同体积的纯水和盐水 。
关于、、 三点液体压强大小说法正确的是
( )
C
A. 点处最大 B. 点处最大
C. 点处最大 D. 、 两点处一样大
12.两根较长的薄壁试管的横截面积分别为和 ，大试管
内盛有适量的水银，将充满水银的小试管开口朝下插入大
试管内，小试管的底部恰好与大试管内的液面相平。此时，
水银对大试管底面的压力为 ，现将小试管缓慢地竖直
拉出，在小试管离开大试管液面前的一瞬间，水银对大试
A
A. 减小 B. 增大 C. 减小 D. 增大
管底面的压力为，若大气压强为，则与 相比 ( )
二、填空题（共4题，每空1分，共10分）
13.生产和生活中处处蕴含着物理知识，人们利用________原理在水坝
上修筑了船闸；注射器吸取药液时，药液是在________的作用下进入
注射器的；茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了________。
连通器
大气压
连通器
14.如图所示，手指用 的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是___
（铅笔受到的重力忽略不计）。手指与铅笔尖的接触面积是
，笔尾端与桌面的接触面积是 ，手指受到的压强是
________ 。
4
第15题图
15.著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并
不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最
短的那块。已知一个从底部向上逐渐变粗的水桶，如图所
示，桶壁上最长的木板长为 ，最短的木板长为
2 500
100
小于
，桶底内部底面积为 ，桶底厚度不计，当桶内装
最多水时，桶底受到水的压强为_______ ，桶底受到水的压力为
_____；桶底受到水的压力与桶中水的重力的大小关系为 ______
（填“大于”“等于”或“小于”）。取
第16题图
16.两个形状、大小完全相同的均匀实
心长方体放在水平地面上，甲的质量
为，体积为 ，则甲
的密度为________ 。如图所示，
当甲竖放，乙平放时，它们对地面的压强均为 ，将它们
均顺时针旋转 ，旋转后甲对地面的压强为 ，乙对地面
的压强为__________。取
三、探究实践题（共5题，共21分）
17.（2分）如图，质量均匀的小球 从地面冲上弧形轨道。如图所示，是
小球向上运动的某一瞬间，请画出此时小球对弧形轨道压力 的示意图。
第17题图
[答案]
第17题图
18.（2分）小明同学将如图所示玻璃管装置接到水流稳定的自来水管
上，水在玻璃管流动，画出两个竖直管液面的大致位置。
第18题图
[答案]
第18题图
19.（5分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”
的实验时，小希同学利用木板、橡皮泥、包扎带和若
干相同的钩码进行探究活动。
（1）橡皮泥做成长方体平放于木板上方，把包扎带剪出两段，并将两
段包扎带分别绕在橡皮泥上，且在包扎带下方挂上不同数量的钩码，
如图所示。小希同学是通过观察包扎带的__________来比较压力的作
用效果，这种研究方法在物理学中叫________。通过观察对比可以得
出结论：受力面积相同时，________________________________。
下陷程度
转换法
压力越大，压力的作用效果越明显
（2）小希同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行
的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包扎带撕成______宽度的两段，两
段包扎带下方挂______数量的钩码进行实验。（填“相同”或“不同”）
不同
相同
20.（5分）如图所示，在“探究影响
液体压强的因素”的实验中：
（已知 形管内装水）
（1）连接完毕的 形管压强计______（填“是”或“不是”）连通器。实
验前，用手轻按橡皮膜，发现 形管内液面几乎不动，说明装置_____
（填“漏气”或“不漏气”）。
不是
漏气
（2）在图中改变探头的朝向， 形管内液面高度差将______
（填“变大”“变小”或“不变”）。
不变
（3）比较、 两图可知，同一深度，______________，液体压强越
大；比较______两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状。
液体密度越大
、
21.（7分）如图甲，小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装
置示意图如图乙，将管子下端浸在水槽中，关闭 ，往管内装满水
（水位超过），再关闭、打开 ，管内液面下降了一段距离，
稳定后测得管内外液面高度差 。
（1）由实验可得当地的大气压强值为__________。取 ，
（2）再打开 ，管内水面将______（填“上升”“不升不降”或“下
降”）。
下降
（3）小金将长度约为 的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，
发现纸片不会往下掉，如图丙所示，这是因为__________的作用；此
时若在塑料管上端戳个小孔，纸片____（填“会”或“不会”）掉下来，
这是因为______________________________________________（2分）。
大气压强
会
上下大气压相等，水和纸片的重力会使纸片掉下来
（4）老师给同学们演示托里拆利实验，如图丁所示，此气压下水的沸
点______（填“大于”“等于”或“小于”） 。
小于
四、综合应用题（共2题，共15分）
22.（7分）图中小明蹬着滑板车滑行，根据所学知
识，请回答下列问题。取
（1）滑板车对地面压力是由________（填“小明”
“滑板车”或“地面”）发生形变引起的。
滑板车
（2）小明的质量是 ，则小明所受重力为多大？
解：小明所受重力：
（3）滑板车质量是 ，车轮与地面的总接触面积
是 ，当小明双脚站在滑板车上滑行时，
对水平地面的压强为多大？
解：滑板车对水平地面的压力：
对水平地面的压强：
23.（8分）在研究性学习活动中，小玲所在的科研小组对南水北调中
线工程进行了调查与研究。
（1）南水北调中线工程从湖北省南丹江口水库引水，穿过黄河，直通
北京，两地海拔差约为 ，经过工程师的精心设计，实现了渠水
全程自流。渠水在贯穿黄河时，工程师设计了图甲的穿黄隧洞，整个
穿黄隧洞相当于一个________。
连通器
（2）查资料得知，黄河水的压强随深度变化的关系图如图乙所示。在
深度的穿黄隧洞底部，水在面积为 的面上产生的压力相
当于多少千克物体的重力？（取 ，不考虑水面大气压的影响）
解：由图乙可知，在深度为 的穿黄隧洞底部水产生的压强：
，则根据可得，在面积为 的面
上产生的压力大小：
水平面上时压力等于重力，则质量：
，即相当于3千克物体的重力。
（3）由已知条件分析计算，黄河水的密度大约为多少？
解：由 可知，黄河水的密度：
谢谢
（)
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八下物理第9章压强 测试02
时间：40分钟 总分：70分
一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求）
1.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力” 的说法中，正确的是( D )
A. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C. 茶杯对桌面的压力就是重力
D. 茶杯对桌面的压力等于茶杯的重力
2.如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是( B )
3.如图所示，三个直径不同的塑料管a 、b 、c连接在一起（a管直径最 大，c管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，将三个气 体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就 可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的压强与时间的 关系图像中，最下面一条曲线对应的塑料管是( C )
A. a管
B. b管
C. c管
D. 可能是a管，也可能是b管
4.社团活动在各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平 整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面 上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那 么( C )
A. 单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B. 单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C. 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D. 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
5.半球形容器中盛满水，则下列水对容器壁产生压力的示意图中正确 的是( D )
A. B. C. D.
6.（2021 ·无锡）如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度
处，u形管两侧液面出现高度差。下列操作会使高度差增大的是( D )
A. 仅将金属盒向上移动
B. 仅将金属盒水平移动
C. 仅改变金属盒面的朝向
D. 仅在水中加入食盐，并使食盐溶解
7.如图为一种自带吸管的创意玻璃杯，玻璃吸管与杯子底部连通，通 过吸管可以吸取杯中的饮料。下列分析正确的是( B )
A. 吸取饮料时，吸管与杯子构成连通器
B. 未吸取饮料时，吸管与杯子的液面一定相平
C. 吸取饮料时，杯中的饮料对杯底的压强变大
D. 吸取饮料时，饮料在吸管中上升是因为杯内大气压强变大
8.下列说法不正确的是( B )
9.如图所示，是a 、b两种物质m — V的关系图像，若用质量相等的a、 b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面 上，下列说法正确的是( D )
A. a 、b的密度之比为2: 1
B. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2: 1
C. a 、b的密度之比为4: 1
D. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4: 1
第9题图
10.如图，下列各容器的质量相同，底面积都是10 cm2 ，如果在容器中 都装有800 g的水，那么水对容器底的压强可能会是7 000 pa的是( B )
11.如图所示，两个相同的容器放置在水平桌面上， 分别装有相同体积的纯水和盐水(P盐水 > P水 )。
关于a 、b 、c三点液体压强大小说法正确的是( C )
A. a 点处最大 B. b点处最大
C. c 点处最大 D. b 、c两点处一样大
12.两根较长的薄壁试管的横截面积分别为s和2s ，大试管 内盛有适量的水银，将充满水银的小试管开口朝下插入大 试管内，小试管的底部恰好与大试管内的液面相平。此时， 水银对大试管底面的压力为rN1 ，现将小试管缓慢地竖直 拉出，在小试管离开大试管液面前的一瞬间，水银对大试
管底面的压力为rN2 ，若大气压强为po ，则rN2与rN1相比 ( A )
A. 减小pos B. 增大po s C. 减小2po s D. 增大2pos
二、填空题（共4题，每空1分，共10分）
13.生产和生活中处处蕴含着物理知识，人们利用_连通器_原理在水坝 上修筑了船闸；注射器吸取药液时，药液是在_大气压_的作用下进入 注射器的；茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了_连通器_。
14.如图所示，手指用4 N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是_4_ N（铅笔受到的重力忽略不计）。手指与铅笔尖的接触面积是0. 5 mm2 ，笔尾端与桌面的接触面积是0. 4 cm2 ，手指受到的压强是8 × 106_pa。
15.著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并 不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最 短的那块。已知一个从底部向上逐渐变粗的水桶，如图所示，桶壁上最长的木板长为0. 5 m ，最短的木板长为0. 25 m ，桶底内部底面积为4 × 10一2 m2 ，桶底厚度不计，当桶内装 最多水时，桶底受到水的压强为_2_500 _pa ，桶底受到水的压力为_100 _N；桶底受到水的压力r与桶中水的重力G的大小关系为r_小于_ （填“大于”“等于”或“小于”）G 。(J取10 N/kg)
第15题图
16.两个形状、大小完全相同的均匀实 心长方体放在水平地面上，甲的质量 为16 kg ，体积为2 × 10一3 m3 ，则甲 的密度为 8 × 103_kg/m3 。如图所示，
第16题图
当甲竖放，乙平放时，它们对地面的压强均为1. 6 × 104 pa ，将它们 均顺时针旋转90o ，旋转后甲对地面的压强为8 × 103 pa ，乙对地面 的压强为 3. 2 × 104_pa 。(J取10 N/kg)
三、探究实践题（共5题，共21分）
17.（2分）如图，质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道。如图所示，是 小球a 向上运动的某一瞬间，请画出此时小球对弧形轨道压力r的示意图。
第17题图
[答案]
第17题图
18.（2分）小明同学将如图所示玻璃管装置接到水流稳定的自来水管 上，水在玻璃管流动，画出两个竖直管液面的大致位置。
第18题图
[答案]
18题图
19.（5分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关” 的实验时，小希同学利用木板、橡皮泥、包扎带和若 干相同的钩码进行探究活动。
（1）橡皮泥做成长方体平放于木板上方，把包扎带剪出两段，并将两 段包扎带分别绕在橡皮泥上，且在包扎带下方挂上不同数量的钩码，
如图所示。小希同学是通过观察包扎带的_下陷程度_来比较压力的作 用效果，这种研究方法在物理学中叫_转换法_。通过观察对比可以得 出结论：受力面积相同时，_压力越大，__压力的作用效果越明显_。
（2）小希同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包扎带撕成_不同_宽度的两段，两 段包扎带下方挂_相同_数量的钩码进行实验。（填“相同”或“不同”）
20.（5分）如图所示，在“探究影响 液体压强的因素”的实验中：
（已知U形管内装水）
（1）连接完毕的U形管压强计_不是_（填“是”或“不是”）连通器。实 验前，用手轻按橡皮膜，发现U形管内液面几乎不动，说明装置漏气_ （填“漏气”或“不漏气”）。
（2）在a 图中改变探头的朝向，U形管内液面高度差将_不变_ （填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）比较a 、b两图可知，同一深度，_液体密度越大_，液体压强越 大；比较_b_、c_两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状。
21.（7分）如图甲，小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装 置示意图如图乙，将管子下端浸在水槽中，关闭K2 ，往管内装满水 （水位超过K1 ），再关闭K1 、打开K2 ，管内液面下降了一段距离，稳定后测得管内外液面高度差h = 9. 30 m。
（1）由实验可得当地的大气压强值为 9. 3 × 104_pa 。(J取10 N/kg， P水 = 1. 0 × 103 kg/m3)
（2）再打开K1 ，管内水面将 下降_（填“上升”“不升不降”或“下 降”）。
（3）小金将长度约为30 cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置， 发现纸片不会往下掉，如图丙所示，这是因为_大气压强_的作用；此 时若在塑料管上端戳个小孔，纸片_会_（填“会”或“不会”）掉下来，这是因为_上下大气压相等_，_水和纸片的重力会使纸片掉下来_（2分）。
（4）老师给同学们演示托里拆利实验，如图丁所示，此气压下水的沸点_小于_（填“大于”“等于”或“小于”）100 ℃。
四、综合应用题（共2题，共15分）
22.（7分）图中小明蹬着滑板车滑行，根据所学知 识，请回答下列问题。(J取10 N/kg)
（1）滑板车对地面压力是由_滑板车_（填“小明” “滑板车”或“地面”）发生形变引起的。
（2）小明的质量是35 kg ，则小明所受重力为多大？
解：小明所受重力：
G人 = m人 J = 35 kg × 10 N/kg = 350 N
（3）滑板车质量是4 kg ，车轮与地面的总接触面积 是3 × 10一4 m2 ，当小明双脚站在滑板车上滑行时， 对水平地面的压强为多大？
解：滑板车对水平地面的压力：
r = G总 = (m人 + m车 )J = (35 kg + 4 kg) × 10 N/kg = 390 N
对水平地面的压强：
23.（8分）在研究性学习活动中，小玲所在的科研小组对南水北调中 线工程进行了调查与研究。
（1）南水北调中线工程从湖北省南丹江口水库引水，穿过黄河，直通 北京，两地海拔差约为100 m ，经过工程师的精心设计，实现了渠水 全程自流。渠水在贯穿黄河时，工程师设计了图甲的穿黄隧洞，整个 穿黄隧洞相当于一个_连通器_。
（2）查资料得知，黄河水的压强随深度变化的关系图如图乙所示。在 深度h = 30 m的穿黄隧洞底部，水在面积为1 cm2 的面上产生的压力相 当于多少千克物体的重力？（J取10 N/kg ，不考虑水面大气压的影响）
解：由图乙可知，在深度为h = 30 m的穿黄隧洞底部水产生的压强：
p = 300 kpa = 3 × 105 pa ，则根据可得，在面积为1 cm2 的面 上产生的压力大小：r = ps = 3 × 105 pa × 1 × 10一4 m2 = 30 N
水平面上时压力等于重力，则质量：
即相当于3千克物体的重力。
（3）由已知条件分析计算，黄河水的密度大约为多少？
解：由p = PJh可知，黄河水的密度：
()/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
八下物理第9章压强 测试02
时间：40分钟 总分：70分
一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求）
1.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力” 的说法中，正确的是( D )
A. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C. 茶杯对桌面的压力就是重力
D. 茶杯对桌面的压力等于茶杯的重力
2.如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是( B )
3.如图所示，三个直径不同的塑料管a 、b 、c连接在一起（a管直径最 大，c管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，将三个气 体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就 可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的压强与时间的 关系图像中，最下面一条曲线对应的塑料管是( C )
A. a管
B. b管
C. c管
D. 可能是a管，也可能是b管
4.社团活动在各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平 整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面 上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那 么( C )
A. 单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B. 单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C. 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D. 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
5.半球形容器中盛满水，则下列水对容器壁产生压力的示意图中正确 的是( D )
A. B. C. D.
6.（2021 ·无锡）如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度
处，u形管两侧液面出现高度差。下列操作会使高度差增大的是( D )
A. 仅将金属盒向上移动
B. 仅将金属盒水平移动
C. 仅改变金属盒面的朝向
D. 仅在水中加入食盐，并使食盐溶解
7.如图为一种自带吸管的创意玻璃杯，玻璃吸管与杯子底部连通，通 过吸管可以吸取杯中的饮料。下列分析正确的是( B )
A. 吸取饮料时，吸管与杯子构成连通器
B. 未吸取饮料时，吸管与杯子的液面一定相平
C. 吸取饮料时，杯中的饮料对杯底的压强变大
D. 吸取饮料时，饮料在吸管中上升是因为杯内大气压强变大
8.下列说法不正确的是( B )
9.如图所示，是a 、b两种物质m — V的关系图像，若用质量相等的a、 b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面 上，下列说法正确的是( D )
A. a 、b的密度之比为2: 1
B. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2: 1
C. a 、b的密度之比为4: 1
D. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4: 1
第9题图
10.如图，下列各容器的质量相同，底面积都是10 cm2 ，如果在容器中 都装有800 g的水，那么水对容器底的压强可能会是7 000 pa的是( B )
11.如图所示，两个相同的容器放置在水平桌面上， 分别装有相同体积的纯水和盐水(P盐水 > P水 )。
关于a 、b 、c三点液体压强大小说法正确的是( C )
A. a 点处最大 B. b点处最大
C. c 点处最大 D. b 、c两点处一样大
12.两根较长的薄壁试管的横截面积分别为s和2s ，大试管 内盛有适量的水银，将充满水银的小试管开口朝下插入大 试管内，小试管的底部恰好与大试管内的液面相平。此时， 水银对大试管底面的压力为rN1 ，现将小试管缓慢地竖直 拉出，在小试管离开大试管液面前的一瞬间，水银对大试
管底面的压力为rN2 ，若大气压强为po ，则rN2与rN1相比 ( A )
A. 减小pos B. 增大po s C. 减小2po s D. 增大2pos
二、填空题（共4题，每空1分，共10分）
13.生产和生活中处处蕴含着物理知识，人们利用_连通器_原理在水坝 上修筑了船闸；注射器吸取药液时，药液是在_大气压_的作用下进入 注射器的；茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了_连通器_。
14.如图所示，手指用4 N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是_4_ N（铅笔受到的重力忽略不计）。手指与铅笔尖的接触面积是0. 5 mm2 ，笔尾端与桌面的接触面积是0. 4 cm2 ，手指受到的压强是8 × 106_pa。
15.著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并 不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最 短的那块。已知一个从底部向上逐渐变粗的水桶，如图所示，桶壁上最长的木板长为0. 5 m ，最短的木板长为0. 25 m ，桶底内部底面积为4 × 10一2 m2 ，桶底厚度不计，当桶内装 最多水时，桶底受到水的压强为_2_500 _pa ，桶底受到水的压力为_100 _N；桶底受到水的压力r与桶中水的重力G的大小关系为r_小于_ （填“大于”“等于”或“小于”）G 。(J取10 N/kg)
第15题图
16.两个形状、大小完全相同的均匀实 心长方体放在水平地面上，甲的质量 为16 kg ，体积为2 × 10一3 m3 ，则甲 的密度为 8 × 103_kg/m3 。如图所示，
第16题图
当甲竖放，乙平放时，它们对地面的压强均为1. 6 × 104 pa ，将它们 均顺时针旋转90o ，旋转后甲对地面的压强为8 × 103 pa ，乙对地面 的压强为 3. 2 × 104_pa 。(J取10 N/kg)
三、探究实践题（共5题，共21分）
17.（2分）如图，质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道。如图所示，是 小球a 向上运动的某一瞬间，请画出此时小球对弧形轨道压力r的示意图。
第17题图
[答案]
第17题图
18.（2分）小明同学将如图所示玻璃管装置接到水流稳定的自来水管 上，水在玻璃管流动，画出两个竖直管液面的大致位置。
第18题图
[答案]
第18题图
19.（5分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关” 的实验时，小希同学利用木板、橡皮泥、包扎带和若 干相同的钩码进行探究活动。
（1）橡皮泥做成长方体平放于木板上方，把包扎带剪出两段，并将两 段包扎带分别绕在橡皮泥上，且在包扎带下方挂上不同数量的钩码，
如图所示。小希同学是通过观察包扎带的_下陷程度_来比较压力的作 用效果，这种研究方法在物理学中叫_转换法_。通过观察对比可以得 出结论：受力面积相同时，_压力越大，__压力的作用效果越明显_。
（2）小希同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包扎带撕成_不同_宽度的两段，两 段包扎带下方挂_相同_数量的钩码进行实验。（填“相同”或“不同”）
20.（5分）如图所示，在“探究影响 液体压强的因素”的实验中：
（已知U形管内装水）
（1）连接完毕的U形管压强计_不是_（填“是”或“不是”）连通器。实 验前，用手轻按橡皮膜，发现U形管内液面几乎不动，说明装置漏气_ （填“漏气”或“不漏气”）。
（2）在a 图中改变探头的朝向，U形管内液面高度差将_不变_ （填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）比较a 、b两图可知，同一深度，_液体密度越大_，液体压强越 大；比较_b_、c_两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状。
21.（7分）如图甲，小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装 置示意图如图乙，将管子下端浸在水槽中，关闭K2 ，往管内装满水 （水位超过K1 ），再关闭K1 、打开K2 ，管内液面下降了一段距离，稳定后测得管内外液面高度差h = 9. 30 m。
（1）由实验可得当地的大气压强值为 9. 3 × 104_pa 。(J取10 N/kg， P水 = 1. 0 × 103 kg/m3)
（2）再打开K1 ，管内水面将 下降_（填“上升”“不升不降”或“下 降”）。
（3）小金将长度约为30 cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置， 发现纸片不会往下掉，如图丙所示，这是因为_大气压强_的作用；此 时若在塑料管上端戳个小孔，纸片_会_（填“会”或“不会”）掉下来，这是因为_上下大气压相等_，_水和纸片的重力会使纸片掉下来_（2分）。
（4）老师给同学们演示托里拆利实验，如图丁所示，此气压下水的沸点_小于_（填“大于”“等于”或“小于”）100 ℃。
四、综合应用题（共2题，共15分）
22.（7分）图中小明蹬着滑板车滑行，根据所学知 识，请回答下列问题。(J取10 N/kg)
（1）滑板车对地面压力是由_滑板车_（填“小明” “滑板车”或“地面”）发生形变引起的。
（2）小明的质量是35 kg ，则小明所受重力为多大？
解：小明所受重力：
G人 = m人 J = 35 kg × 10 N/kg = 350 N
（3）滑板车质量是4 kg ，车轮与地面的总接触面积 是3 × 10一4 m2 ，当小明双脚站在滑板车上滑行时， 对水平地面的压强为多大？
解：滑板车对水平地面的压力：
r = G总 = (m人 + m车 )J = (35 kg + 4 kg) × 10 N/kg = 390 N
对水平地面的压强：
23.（8分）在研究性学习活动中，小玲所在的科研小组对南水北调中 线工程进行了调查与研究。
（1）南水北调中线工程从湖北省南丹江口水库引水，穿过黄河，直通 北京，两地海拔差约为100 m ，经过工程师的精心设计，实现了渠水 全程自流。渠水在贯穿黄河时，工程师设计了图甲的穿黄隧洞，整个 穿黄隧洞相当于一个_连通器_。
（2）查资料得知，黄河水的压强随深度变化的关系图如图乙所示。在 深度h = 30 m的穿黄隧洞底部，水在面积为1 cm2 的面上产生的压力相 当于多少千克物体的重力？（J取10 N/kg ，不考虑水面大气压的影响）
解：由图乙可知，在深度为h = 30 m的穿黄隧洞底部水产生的压强：
p = 300 kpa = 3 × 105 pa ，则根据可得，在面积为1 cm2 的面 上产生的压力大小：r = ps = 3 × 105 pa × 1 × 10一4 m2 = 30 N
水平面上时压力等于重力，则质量：
即相当于3千克物体的重力。
（3）由已知条件分析计算，黄河水的密度大约为多少？
解：由p = PJh可知，黄河水的密度：
()
