第八讲 力与运动
第1节 力、弹力、重力、摩擦力
1.(福建中考)如图，用大小相同的力分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（ ）
2.（天津中考）如图所示，建筑工人在砌墙时，常用铅垂线来检查墙壁是否竖直.这是利用了（ ）
A．重力的方向 B．重力的大小
C．重力的作用点 D．重力与质量的关系
3.(烟台中考)“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器，它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题.“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，受到的摩擦力大小（C）
A.变小 B.变大
C.不变 D.无法判断
4.(毕节二模)人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A.人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B.若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动
C.若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
D.若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变
5.(株洲中考)(多选)女子铅球质量均为4 kg,有五种型号，对应的直径如下表.关于这五种型号的铅球，下列说法正确的是（ ）
A.1号和5号所受重力相等
B.1号所受重力最大，5号所受重力最小
C.1号密度最大，5号密度最小
D.1号密度最小，5号密度最大
6.(物理学与日常生活)蹦床是很多小朋友喜爱的游戏项目,小朋友站在蹦床上时受到蹦床对他向上的弹力，这是由 (填“小朋友”或“蹦床”)形变产生的;小朋友在空中先上升后下降，说明力可以改变 ;跳蹦床的小朋友的质量约为30 kg,则小朋友的重力为 N. (g取10 N/kg)
7.（2024枣庄中考）嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向 （填“前方”“后方”或“侧方”），使探测器减速的施力物体是 （填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明 .
8.(柳州中考)如图，用手压书本并抽出直尺，当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也 .由此，可推测滑动摩擦力的大小与 的大小有关.
9.(毕节威宁县三模)画出空中飞行的足球所受重力的示意图.
10.(遵义模拟)如图所示，一铁块放在粗糙程度均匀的水平地面上，将一放在水平地面上的条形磁体从远处缓慢靠近铁块，最终铁块向磁体运动，请画出铁块所受摩擦力大小随时间变化的关系图像.
11.(河北中考)小明在做“探究影响摩擦力大小的因素”的实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中甲、乙图中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，已知长木板的反面比正面粗糙.
(1)小明提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.如果小明要验证猜想①，他应该选择 两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择 两图所示的实验来操作.
(2)实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了 的知识.
(3)小明分别对猜想①②进行了实验验证.在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8 N、1.2 N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为
〖=C〗 〖=D〗N.小明多次实验后得出结论：接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大.
(4)许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大摩擦力.请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例： .
(5)实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图戊所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动、木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动.再次验证了猜想①②得出相同结论.针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是 (填序号).
A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作
B.改进后，测力计示数较稳定，容易读出正确的数值
C.改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力
第2节 牛顿第一定律、二力平衡
1.(遵义模拟)关于在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（ ）
A.足球能在空中持续飞行是由于受到惯性的作用
B.踢球时脚感到疼痛，是因为球给脚的力大于脚给球的力
C.守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的运动状态
D.静止在草坪上的足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
2.(扬州中考)如图所示，在下列情形中汽车头枕能保护司机的是（ ）
A.前行时突然刹车 B.前行时撞上前车
C.静止时受到前车撞击 D.静止时受到后车撞击
3.(新素材·体育运动)（2024德阳中考）2024年6月，中国龙舟公开赛（四川·德阳站）在德阳市旌湖举行.下列关于龙舟比赛说法正确的是（ ）
A．运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明力是维持物体运动的原因
B．运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明使龙舟前进的力的施力物体是船桨
C．运动员用船桨向后划水，船桨对水的力与水对船桨的力是一对相互作用力
D．运动员用船桨向后划水，龙舟加速向前运动，此时龙舟处于平衡状态
4.(时事热点)巴黎奥运会上，中国跳水队取得傲人成绩.如图为运动员参加跳水比赛时的分解动作示意图.不考虑空气阻力，下列对其分析正确的是（ ）
A.在跳台静止时，只受到重力作用
B.到达最高点时，受到平衡力作用
C.从最高点到入水前的过程中，惯性不变
D.入水过程中，所受浮力方向取决于入水的角度
5.(核心素养·科学推理)(温州中考)将小球竖直向上抛出后，每隔0.1 s所处的位置如图所示.假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1 s的位置正确的是（ ）
6.(攀枝花中考)某实验探究小组用如图所示的装置测量摩擦力的大小，木板水平向右运动过程中，测力计A、B示数稳定时分别为5.0 N、2.8 N，此时木块受到的摩擦力大小为（ ）
A.7.8 N B.2.2 N C.2.8 N D.5.0 N
7.(长沙中考)“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动.关于踢毽子的过程，以下说法正确的是（ ）
A.毽子离开脚后继续上升是由于惯性
B.毽子上升过程中质量变小
C.毽子在最高点不受力的作用
D.毽子下落过程中运动状态不变
8.如图所示，列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响.列车启动后，下列选项中的情况可能出现的是（ ）
9.(新素材·安全教育)(贵阳中考改编)小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于 而摔倒.她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，护栏板会对她施加与电梯运行方向 (填“相同”或“相反”)的摩擦力，使她有向后跌倒的危险.同学们乘坐自动扶梯时，严禁倚靠电梯！
10.(达州中考)如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子 (填“具有”或“不具有”)惯性；杯子所受摩擦力的方向为 ；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力 (填“增大”“减小”或“不变”).
11.（苏州中考）两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态（图甲）.手握管子突然 （填“向上”或“向下”）运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力 （填“大于”“小于”或“等于”）管子总重，该现象的产生是由于 具有惯性.
12.(苏州中考)图中降落伞沿与竖直成30°的方向匀速下落，画出重物A的受力示意图.
13.(遵义模拟)如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，请作出物体刚放在传送带上时的受力示意图.
14.(武汉中考)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.
(1)两次实验中让同一辆小车从同一斜面 滑下，目的是使小车进入水平面的初速度相同.
(2)由实验可以看出，运动的小车所受的阻力 ，向前滑行的距离变大.伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力 ，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去.
(3)两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的 .第八讲 力与运动
第1节 力、弹力、重力、摩擦力
1.(福建中考)如图，用大小相同的力分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（C）
2.（天津中考）如图所示，建筑工人在砌墙时，常用铅垂线来检查墙壁是否竖直.这是利用了（A）
A．重力的方向 B．重力的大小
C．重力的作用点 D．重力与质量的关系
3.(烟台中考)“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器，它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题.“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，受到的摩擦力大小（C）
A.变小 B.变大
C.不变 D.无法判断
4.(毕节二模)人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（C）
A.人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B.若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动
C.若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
D.若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变
5.(株洲中考)(多选)女子铅球质量均为4 kg,有五种型号，对应的直径如下表.关于这五种型号的铅球，下列说法正确的是（AC）
A.1号和5号所受重力相等
B.1号所受重力最大，5号所受重力最小
C.1号密度最大，5号密度最小
D.1号密度最小，5号密度最大
6.(物理学与日常生活)蹦床是很多小朋友喜爱的游戏项目,小朋友站在蹦床上时受到蹦床对他向上的弹力，这是由蹦床(填“小朋友”或“蹦床”)形变产生的;小朋友在空中先上升后下降，说明力可以改变物体的运动状态;跳蹦床的小朋友的质量约为30 kg,则小朋友的重力为300N. (g取10 N/kg)
7.（2024枣庄中考）嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向前方（填“前方”“后方”或“侧方”），使探测器减速的施力物体是燃气（填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明力的作用是相互的.
8.(柳州中考)如图，用手压书本并抽出直尺，当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也不同.由此，可推测滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.
9.(毕节威宁县三模)画出空中飞行的足球所受重力的示意图.
10.(遵义模拟)如图所示，一铁块放在粗糙程度均匀的水平地面上，将一放在水平地面上的条形磁体从远处缓慢靠近铁块，最终铁块向磁体运动，请画出铁块所受摩擦力大小随时间变化的关系图像.
11.(河北中考)小明在做“探究影响摩擦力大小的因素”的实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中甲、乙图中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，已知长木板的反面比正面粗糙.
(1)小明提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.如果小明要验证猜想①，他应该选择甲、乙两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择乙、丙两图所示的实验来操作.
(2)实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了二力平衡的知识.
(3)小明分别对猜想①②进行了实验验证.在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8 N、1.2 N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为
〖=C〗1.0〖=D〗N.小明多次实验后得出结论：接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大.
(4)许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大摩擦力.请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例：鞋底的花纹.
(5)实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图戊所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动、木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动.再次验证了猜想①②得出相同结论.针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是C(填序号).
A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作
B.改进后，测力计示数较稳定，容易读出正确的数值
C.改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力
第2节 牛顿第一定律、二力平衡
1.(遵义模拟)关于在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（C）
A.足球能在空中持续飞行是由于受到惯性的作用
B.踢球时脚感到疼痛，是因为球给脚的力大于脚给球的力
C.守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的运动状态
D.静止在草坪上的足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
2.(扬州中考)如图所示，在下列情形中汽车头枕能保护司机的是（D）
A.前行时突然刹车 B.前行时撞上前车
C.静止时受到前车撞击 D.静止时受到后车撞击
3.(新素材·体育运动)（2024德阳中考）2024年6月，中国龙舟公开赛（四川·德阳站）在德阳市旌湖举行.下列关于龙舟比赛说法正确的是（C）
A．运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明力是维持物体运动的原因
B．运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明使龙舟前进的力的施力物体是船桨
C．运动员用船桨向后划水，船桨对水的力与水对船桨的力是一对相互作用力
D．运动员用船桨向后划水，龙舟加速向前运动，此时龙舟处于平衡状态
4.(时事热点)巴黎奥运会上，中国跳水队取得傲人成绩.如图为运动员参加跳水比赛时的分解动作示意图.不考虑空气阻力，下列对其分析正确的是（C）
A.在跳台静止时，只受到重力作用
B.到达最高点时，受到平衡力作用
C.从最高点到入水前的过程中，惯性不变
D.入水过程中，所受浮力方向取决于入水的角度
5.(核心素养·科学推理)(温州中考)将小球竖直向上抛出后，每隔0.1 s所处的位置如图所示.假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1 s的位置正确的是（B）
6.(攀枝花中考)某实验探究小组用如图所示的装置测量摩擦力的大小，木板水平向右运动过程中，测力计A、B示数稳定时分别为5.0 N、2.8 N，此时木块受到的摩擦力大小为（C）
A.7.8 N B.2.2 N C.2.8 N D.5.0 N
7.(长沙中考)“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动.关于踢毽子的过程，以下说法正确的是（A）
A.毽子离开脚后继续上升是由于惯性
B.毽子上升过程中质量变小
C.毽子在最高点不受力的作用
D.毽子下落过程中运动状态不变
8.如图所示，列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响.列车启动后，下列选项中的情况可能出现的是（A）
9.(新素材·安全教育)(贵阳中考改编)小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于惯性而摔倒.她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，护栏板会对她施加与电梯运行方向相反(填“相同”或“相反”)的摩擦力，使她有向后跌倒的危险.同学们乘坐自动扶梯时，严禁倚靠电梯！
10.(达州中考)如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子具有(填“具有”或“不具有”)惯性；杯子所受摩擦力的方向为竖直向上；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力减小(填“增大”“减小”或“不变”).
11.（苏州中考）两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态（图甲）.手握管子突然向上（填“向上”或“向下”）运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力大于（填“大于”“小于”或“等于”）管子总重，该现象的产生是由于水具有惯性.
12.(苏州中考)图中降落伞沿与竖直成30°的方向匀速下落，画出重物A的受力示意图.
13.(遵义模拟)如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，请作出物体刚放在传送带上时的受力示意图.
14.(武汉中考)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.
(1)两次实验中让同一辆小车从同一斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车进入水平面的初速度相同.
(2)由实验可以看出，运动的小车所受的阻力变小，向前滑行的距离变大.伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去.
(3)两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的运动状态.
