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1、2025 届高三部分重点中学届高三部分重点中学 3 月联合测评月联合测评(T8 联考联考)生物学试题参考答案及多维细目表生物学试题参考答案及多维细目表 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C B C D C D C D B 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B C D B ACD BC BD BC ABD 1.【答案】C【解析】连接肽键两端的化学元素是不同,这句话本身是对的,但这不是构成蛋白质结构多样性的原因,C 错误。2.【答案】B【解析】载体蛋白每次转运时都会发生自身构象的改变,B 正确。3.【答案】C【解析】若 X 为丙酮酸溶液,在无氧条件下,
2、只能进行无氧呼吸第二阶段,而无氧呼吸第二阶段的场所在细胞质基质中且不产生 ATP。试管甲中含有酵母菌细胞质基质,可以进行无氧呼吸第二阶段,但是该过程无 ATP 产生;试管乙中含酵母菌细胞器(其中包括线粒体)但在无氧条件下不能进行有氧呼吸第二阶段,不能够产生 ATP;试管丙中为完整的酵母菌细胞,在无氧条件下,可以进行无氧呼吸第二阶段,但是该过程无 ATP 生成,C 错误。4.【答案】D【解析】光合细菌或绿色植物体内含有能够吸收、传递和转化光能的光合色素,这对光合作用的发生至关重要,人工光合系统能进行光合作用说明其含有能吸收、传递和转化光能的物质,D 正确。5.【答案】C【解析】实验一的结果说明移
3、植的鸭胚细胞具有分裂分化能力,不能说明具有全能性,C 错误。6.【答案】D【解析】机体清除僵尸细胞的过程体现了免疫系统的自稳功能,没有体现其监视功能,D 错误。7.【答案】C【解析】S6K 基因缺陷或 S6 磷酸化位点缺失,会影响核糖体的翻译效率,使细胞体积减小。因此,S6K 基因缺陷或 S6 磷酸化位点缺失小鼠的身体可能小于正常鼠,C 正确。8.【答案】D【解析】图中甲的基因型为 bbXX,乙的基因型为BXBY,F中雌性的基因型为 BbXXB 或 bXXB,雄 性的基因型为 BbXY(bXY 致死),筛选出的含异常染色体个体的基因型为 BbXXB 或 bXXB,全为雌性,D 错误。9.【答案
4、】B【解析】位于 Z 和 W 染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联,即伴性遗传,B错误。10.【答案】B【解析】轻度污染的河水经过较短的时间恢复到接近原来的状态,体现了生态系统的抵抗力稳定性,没有体现进化与适应观,B 错误。11.【答案】C【解析】根据题意,大多抑郁症与突触前膜 5-羟色胺转运体的数量增加有关,由此可以推测 5-羟色胺为兴奋性神经递质。其扩散到突触后膜与受体结合后,引起突触后膜兴奋,突触后膜电位表现为内正外负,C 错误。12.【答案】D【解析】患者痊愈后再次接触麻风分枝杆菌,记忆细胞不能分化形成巨噬细胞等 APC 细胞,D 错误。13.【答案】B【解析】第组和第组说
5、明植株接受光刺激的部位是叶;而开花部位是茎尖,叶和茎尖之间隔着叶柄和一段茎,因此叶片在接受适宜光周期刺激后,可能产生了能运输到茎尖端的开花刺激物;第组和第组说明一片叶已经足以完成光周期诱导的作用,则第组结果是植株甲开花,B 错误。14.【答案】ACD【解析】尼罗罗非鱼通过表皮棒状细胞向水中释放警报信号时,尼罗罗非鱼是信息源,同类在感知警报信号时是信息受体,B 错误。15.【答案】BC【解析】由于一种生物能以多种生物为食,所以一种生物在一个生态系统的食物网中,可以处于多个营养级,A 错误。生态系统中能量流动逐级递减是指随着营养级的逐渐增加,该营养级的总能量降低。但并不意味着营养级越高的生物个体所
6、含的能量越少,D错误。生物学试题 HBZB 参考答案 第 1 页 共 4 页 16.【答案】BD【解析】该研究只能表明,在低微生物多样性的土壤中,接种单一 AMF 比多种 AMF 更利于提高植物群落的生产力,无法得出在非低微生物多样性的土壤中接种 AMF 的效果,B 错误;植物不能直接吸收土壤中的有机物,D 错误。17.【答案】BC【解析】植物组织培养时,培养基中生长素和细胞分裂素比例适中,有利于诱导形成愈伤组织;因此诱导愈伤组织时,可向培养基中加入 2,4-D、KT等物质,B 正确。细胞悬浮培养时需用液体培养基,C 正确。18.【答案】ABD【解析】应将牛组织置于生理盐水中,再用胰蛋白酶处理以获得单个细胞,A 错误;动物乳腺生物反应器需要使目的基因在乳腺细胞中表达,目的基因应与能在乳腺细胞中特异性表达的基因的启动子等调控组件重组在一起,B 错误;胚胎分割时,应选取发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚,D 错误。19.(除标注外,每空 2 分,共 11 分)【答案】(1)叶绿素 a、b 的含量及比例(答全才给分)ATP 和 NADPH(答全才给分)类囊体(1 分)(2)蔗糖 高温抑制了与淀