第十章(功与机械能)单元测试卷2024-2025度人沪科版八年级下册物理(答案)

沪科版2024-2025学年度八年级下册物理单元测试卷
第十章 功与机械能
(本试卷六个大题,24个小题。满分100分,考试时间90分钟。)
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。第1~8题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)
1.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的( )
A.动能增大,势能不变 B.动能不变,势能减小 C.动能、势能都不变 D.动能减小,势能增大
2.甲、乙两辆功率相等的汽车,如果在相等的时间内匀速通过的路程之比为2∶1,那么(   )
A.它们的牵引力之比为1∶2 B.它们的牵引力之比为2∶1
C.它们做的功之比为1∶2 D.它们做的功之比为2∶1
3.起重机将1000N的重物先竖直向上匀速提升3m,再悬停6s,起重机对重物做功情况是( )
A.提升过程做了功,悬停过程做了功 B.提升过程不做功,悬停过程不做功
C.提升过程不做功,悬停过程做了功 D.提升过程做了功,悬停过程不做功
4.如图所示是神舟十号飞船点火起飞的情景.在火箭离地升空的过程中,下列说法中符合科学道理的是( )
A.火箭升空时的施力物体是地面
B.火箭升空时将燃料的内能转化为机械能
C.火箭升空时机械能的总量不变
D.火箭升空时只受到重力的作用
5.力和运动、功和能量是物理学的核心概念,它们之间存在着密切的联系。关于力和运动、功和能量之间的关系,下列说法错误的是(   )
A.运动的物体一定具有能量 B.物体受到力的作用,力一定对物体做功
C.做功的本质是能量的转化 D.功和能量的单位都是焦耳
6.炎热的暑期,小乐去水上乐园游玩,他发现与在岸上相比,在水中行走比较困难,若他在水平泳池中 行走距离与水平池岸行走距离相同时,克服重力做功的大小关系是( )
A.一样大 B.在岸上做功大 C.在水中做功大 D.小乐重力未知,无法判断
7.飞鸟如果撞到静止飞机的前窗玻璃上,不会给飞机造成太大的伤害,但如果飞鸟撞上高速飞行的飞机,常常会撞破坚固的玻璃窗,甚至造成驾驶员的伤亡事故,对这一现象的解释,下列说法正确的是(   )
A.飞机静止时动能为零,高速飞行时的动能很大
B.鸟在地面飞行时,重力势能很小,在高空飞行时,重力势能很大
C.鸟在地面飞行时,动能很小,在高空飞行时,动能很大
D.对于高速飞行的飞机来说,鸟飞行的速度很大,因此相对于飞机的动能也大
8.神舟十八号是中国载人航天工程第十八艘载人飞船,于2024年4月25日,在酒泉卫星发射中心发射成功。中国国旗随神舟十八号载人飞船搭载进入中国空间站,由神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组进行了太空传递和在轨展示。在飞船加速上升的过程中,若不考虑其质量的变化,下列分析正确的是( )
A.重力势能增加,动能不变 B.重力势能减少,动能增加
C.重力势能增加,动能增加 D.重力势能不变,动能不变
9.(多选)如图所示,一个小球从某一高度下落,在接触轻质弹簧并压缩弹簧竖直向下运动的过程中,不计空气阻力,下列关于此过程说法正确的是( )
A.小球的机械能一直在减小
B.当小球向下的速度为0时所受的弹力最大
C.小球从刚开始接触弹簧时开始做减速运动
D.小球不再下降时所受的合力为0
10.(多选)如图所示,小阳用F=20N的水平推力推着重为40N的物体在水平方向沿直线匀速运动了2m,松手后物体又向前滑行了0.5m后停止下来。则对于整个过程的分析中,正确的是(   )
A.重力做的功为100J
B.物体所受摩擦力始终是20N
C.推力F对物体做了50J的功
D.推力F对物体做了40J的功
填空题(本题共4个小题,每空2分,共14分。)
11.坚持锻炼,增强体魄!小明每天跑步的功率为400W,“400W”表示的物理意义是 。
12.某老旧小区改造工地,工人用起重机将重的施工材料匀速吊上6m高的工作台,用时10s。起重机对施工材料做功 J,做功的功率是 W。
13.飞行的子弹中靶后,能将靶击穿,这是因为子弹具有巨大的 能;将钟表的发条拧紧后,能让钟表的指针走相当长的时间,发条带动指针走动5h后,发条的这种能将 (增加/减少/不变)。
14.返回舱的总质量为,表面防热材料的质量为500kg,比热容为,若返回舱在大气层中下落了1000m,重力做功 J;若返回舱进入大气层后下落1000m的过程中,下落时减少的重力势能全部转化为内能且40%被防热材料吸收,则防热材料升高的温度是 ℃。(g取)
三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分。)
15.如图甲为探究摆球的动能与势能相互转化的示意图,不计空气阻力,在图乙中画出摆球从A点到C点的过程中其动能E随时间t变化的图象。(小球由A点静止释放)
第15题图 第16题图 第17题图
16.如图甲所示,匀质小球漂浮在水面上,用一个竖直向下的力F将其匀速直线压入水中,直至刚触碰到容器底。请在图乙所示的坐标系中画出小球所受重力做功的功率随时间t变化的大致关系图象。
17.如图所示,一个弹簧固定在竖直墙壁上与小球相连,O点是弹簧处于原长时小球所在的位置。现将小球压缩至M点,松手后,小球在M、N两点之间运动,水平面光滑,请在坐标系中画出小球从M点运动到N点过程中速度随时间变化的大致图像。
四、实验探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19题8分,第20题12分;共28分。)
18.用图的装置探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)每次让小车从相同斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的 。实验为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是更换 不同的表面;
(2)实验表明:表面越光滑,小车受到摩擦阻力越小,小车运动的距离越远,小车的速度减小得越 (选填“快”或“慢”);若平面绝对光滑,小车将做 ;
(3)如果小车从进入水平面直至停下来的过程中,在毛巾、棉布表面克服阻力做的功分别为W1、W2,则W1 W2(选填“>”“=”或“<”);
(4)探究过程中主要用到了控制变量法和 两种研究方法;
(5)实验完成后,小明同学认为,不用斜面将小车放在材料不同的水平面上,然后分别用相同的推力加速推动相同的距离在观察分析的基础上,同样可以推测实验结论,你认为他的方法 (填“是”或“不”)正确的,理由是 。
19.小华利用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”,木块刚开始处于B处与弹簧接触(不相连),此时弹簧无形变。用手推动木块压缩弹簧至A点,然后迅速松手,木块在不同的水平面上向右运动,实验操作如下:
第一次将棉布铺在水平木板CD部分,让木块在棉布上运动;
第二次移走棉布,让木块在木板上运动;
第三次将薄玻璃板铺在水平木板CD部分,让木块在薄玻璃板上运动;
分别记录木块最终停止的位置。
(1)三次都让木块压缩弹簧到A点,使木块运动到B点时 相同;
(2)实验表明木块受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。进一步推理可知:如果运动的物体不受力,它将做 ;
(3)伽利略通过图所示的实验和推理也得出了类似结论,请写出推理的合理顺序: (用字母表示)。
20.如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。其中,小球质量,由静止开始释放的高度。
(1)动能是指 (木块/小球/斜面)碰撞 (选填前/后)动能;上述三次实验中,图中 (A/B/C)钢球动能最大;
(2)通过甲、乙两次实验,可以得到: (选填序号:①动能与速度的关系,②动能与高度的关系):
(3)做丙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进丙图实验,再与乙图实验对比。在不改变木板长度的情况下,应采用以下方法__________(填写正确选项前的字母):
A.换用质量比B小的钢球 B.给水平木板铺上毛巾 C.适当降低钢球的初始高度D.换用一个较结实的木块
(4)做乙图实验时,钢球撞硬纸盒后继续向前运动,硬纸盒在水平木板上滑动0.5m后停下,硬纸盒在滑动过程中受到0.6N的摩擦力,则硬纸盒克服摩擦力所做的功 J,设钢球与硬纸盒碰撞前的动能为,则 W(大于/等于/小于);
(5)小明还想通过上述实验过程探究物体重力势能与质量的关系,小明的设想 (可行/不可行);
(6)有同学将实验装置改进成图丁所示;
A.若用同一小球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较,可以研究小球的动能大小与 (质量/速度)的关系;
B.若用甲、乙两个质量不同的小球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,当弹簧弹开小球时,在不考虑能量损失的情况下甲、乙两个小球获得动能是 (甲大,乙大/相等),则甲、乙两个小球在这一瞬间的速度 (大于/小于/等于),所以该实验 (可以/不可以)研究动能大小跟质量的关系。
五、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分。)
21.为了保障出行安全,交通部门做了很多规定,如:高速公路上对机动车进行限重、限速;车上驾驶员和乘客要系安全带。请运用你所学的物理知识,回答:为什么要对机动车的载重量进行限制?
22.如图是古代战争中攻击城门的战车,战车上有一根质量很大的圆木,前端尖锐;士兵们快速推车让圆木以较大的速度撞击城门,更容易攻破城门。请用物理知识解释:
(1)前端尖锐更易破门的原因;
(2)以较大的速度撞击城门的原因。
六、综合题(本题共2个小题,第23题8分,第24题8分;共16分。)
23.(8分)如图所示的是某厂家开发的汽车,其质量为1500kg,车轮与地面接触的总面积为,该车在水平路面上匀速直线行驶13.8km,用时10min,这一过程中汽车发动机的输出功率为。(g取)
(1)汽车静止在水平地面上时,对地面的压强是多少?(4分)
(2)汽车牵引力所做的功是多少?(4分)
24.(8分)如图是小伟同学在单杠上做引体向上时的情景,每次引体向上身体重心上升的高度为0.6m,求解下列问题。(小伟的质量为50kg,g取10N/kg)
(1)引体向上前小伟先进行了热身训练,他绕操场跑了600m用时5min,他热身运动的平均速度;(2分)
(2)小伟完成1次引体向上克服重力做的功;(2分)
(3)小伟做完引体向上运动后,双脚稳稳地站在水平地面上,请你估算他此时对地面的压强;(2分)
(4)航天员在空间站中能否通过做引体向上来锻炼身体,请简单描述并说明理由。(2分)
试卷第1页,共3页
八年级下册 物理单元测试卷 第 1 页(共4页) 八年级下册 物理单元测试卷 第 1 页(共4页)
参考答案
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。第1~8题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D B B B D C AB BD
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共14分。)
11.1s内做的功为400J
12.
13. 动 减少
14. 6
三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分。)
15. 16. 17.
四、实验探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19题8分,第20题12分;共28分。)
18.(1) 速度 粗糙
(2) 慢 匀速直线运动
(3)=
(4)推理法
(5) 不 用相同的推力加速推动相同的距离时,由于接触面的粗糙程度不同,压力相同,则受到的阻力不同,在相同的推力作用下小车获得的初速度不同,没有控制初速度相同,故该方法是不正确的。
19.(1)速度
(2) 慢 匀速直线运动
(3)CAB
20.(1) 小球 前 C
(2)②
(3)A
(4) 0.3 大于
(5)可行
(6) 速度 相等 小于 不可以
五、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分。)
21.答:机动车的速度一定时,质量越大,动能就越大,越不容易刹车,越容易发生交通事故,发生交通事故造成的损失越大,所以要对汽车进行限重。
22.答:(1)由可得,当撞击力一定时,前端尖锐使得受力面积减小,增大压强,更容易撞坏城门。
(2)在质量一定时,较大的速度撞击城门,圆木的动能越大,能够做更多的功,更容易推开城门。
综合题(本题共2个小题,第23题8分,第24题8分;共16分。)
23.解:(1)汽车静止在水平地面上时,对地面的压力
对地面的压强
(2)汽车发动机的输出功率为,则汽车牵引力所做的功
24.解:(1)小伟热身运动的平均速度;
(2)小伟受到的重力,完成1次引体向上克服重力做的功;
(3)小伟双脚站在水平地面上对地面的压力,
双脚与地面的接触面积约,(合理即可)
则对地面的压强;
(4)不能,理由:由于空间站属于微重力环境,做引体向上时几乎不克服重力做功,也就达不到锻炼的目的。
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