[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)语文试题

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)数学试题


[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)生物试题


A.电源(电动势为3V,内阻不计)A3V,B.电压表(量程为3V,内阻约为2kΩ)B.3V,2kΩ)C.电流表A1(量程为0.6A,,内阻为.0.6Ω)D.电流表A2(量程为3A,内阻约为.10Ω)E.滑动变阻器R1(最大阻值为F.滑动变阻器R2(最大阻值为100Ω)G.电阻箱(阻值范围为0999.9Ω)H.开关和导线若干甲(1)实验采用的电路图如图甲所示,图中选用的电流表应为(填“A,”或“A,”),所选滑动动“A2”),变变阻器为(填“R”或“R”),"R2

5、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一 (压轴卷Ⅱ)历史试题



(4)从题目描述传统穿戴普遍注重防晒且喜欢戴白色头巾,可知该居民是分布在④西亚地区的阿拉伯人。
28.(1)亚洲地跨热带、北温带和北寒带,北临北冰洋,东临太平洋,南临印度洋,西邻欧洲
(2)高原、山地
(3)B
(4) 海陆位置 纬度位置 地形地势
(5)辐射(放射)
(6)B


5、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)物理试题


2、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)数学试题


任务四:形成二氧化碳闭环的意识
在老师指导下,知道上述实验中40%溶液吸收二氧化碳后,氢氧化钠有剩余。为了达到零碳排放和对环境无污染,对剩余物进行处理,形成二氧化碳闭环的意识。
【拓展思维】我国已经实现了多种“碳”的转化与利用,“二氧化碳回收利用形成闭环”是未来碳科学和技术发展的探索方向。
如下是其中一种“碳”的转化与利用:与在催化剂作用下可得到和,反应过程如图所示,在催化剂表面发生的反应可分为以下2步:
反应①反应②
(5)反应①属于基本反应类型的   反应,反应②过程中   (填“吸热”或者“放热”)。反应中各物质的量随温度变化的曲线如图所示,纵坐标(k)数值越大表示该物质越多,因此,反应需在   (填“较低”或“较高”)温度下进行。
(6)转化中利用液氮的低温可将先液化,从而获得纯净的氢气,氢气先逸出,说明氢气的沸点比的沸点   (填“低”或“高”)。


6、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)英语试题


5、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)生物学试题


材料二 据《皇明祖训》记载,朱元璋说:“自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人。”在《敕问文学之士》中,他进一步说,丞相“病及于君国者,其故在擅专威福而致是欤 抑君怠政而有此欤 ”
(2)依据材料二,结合所学,指出朱元璋对地方和中央官制改动的具体措施,(2分)并分析其最突出的特点是什么 (2分)
(3)综上所述,谈谈你对君主专制中央集权制度的认识。(2分)
14.(11分)阅读材料,回答问题。
材料一
图一 世界殖民体系的形成与瓦解
从13世纪中叶到15世纪下半叶,西欧民族国家如英、法、西班牙、葡萄牙等形成并得到巩固。在王权盛行的17世纪,国王利用手中的绝对权力不断发动战争。一些学者和思想家对战争与和平问题进行了研究……1648年,欧洲“三十年战争”结束,交战国签订《威新特伐利亚和约》,标志近代国际法的产生。


[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)化学答案


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