[衡水金卷]2025届高三年级3月份联考[GD](广东省)数学试题

[衡水金卷]2025届高三年级3月份联考[GD](广东省)数学试题于2025-03-20发布,目前衡中同卷答案网已经汇总了[衡水金卷]2025届高三年级3月份联考[GD](广东省)数学试题的各科答案和试卷,更多衡中同卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024衡水金卷高三二调
    2、2024衡水金卷高三二模
    3、衡水金卷2024-2024高三五调
    4、衡水金卷2024高三联考
    5、衡水金卷先享题2024-2024高三一轮数学二
    6、衡水金卷2024-2024学年度下学期高三年级二模考试
    7、衡水金卷2024高二联考
    8、衡水金卷2024下学期高三二调
    9、2024-2024学年第一学期广东省衡水金卷高二
    10、衡水金卷先享题2024-2024高三二调

[衡水金卷]2025届高三年级3月份联考[GD](广东省)数学试题


[衡水金卷]2025届高三年级3月份联考[GD](广东省)数学试题


10.如图甲所示,在xOy平面内有两个波源S1(-2m,0)和S2(4m,0),,两波源做垂直于CDxOy平面的简谐运动,其振动图像分别如图乙和图丙所示,两波源形成的机械波在xOy平面内向各个方向传播,波速均为25cm/s.xOy平面上有A、B两点,其位置坐标分别为A(-2m,8m),B(0.5m,0),则O5/mA.两波源形成的波不同,不能产生干涉现象B.图中点A(-2m,8m)的振幅为6mC.AB连线上有一个振动加强点D.两波源的连线上(不含波源)有11个振动减弱点

1、[衡水金卷]2025届高三年级3月份联考[GD](广东省)数学试题



“引汉济渭”工程是将汉江水引入渭河,以补充西安、宝鸡、咸阳等大中城市的给水量。读图“引汉济渭”工程示意图,完成12—14题。
12.关于汉江和渭河水文特征叙述正确的是( )
A.都受亚热带季风气候影响,形成夏汛 B.汉江无结冰期,渭河有结冰期
C.汉江含沙量大,渭河含沙量小 D.渭河汛期长,汉江汛期短
13.渭河流域缺水的社会经济原因主要有( )
①人口密集,生产生活用水量大 ②深居内陆降水少,蒸发量大
③降水的季节变化大 ④位于陕西省的经济密集地带,工农业需水量大


6、[衡水金卷]2025届高三年级3月份联考[GD](广东省)数学试题


6、[衡水金卷]2025届高三年级3月份联考[GD](广东省)数学试题


【解析】【解答】(1)仪器①是长颈漏斗;②是锥形瓶;
(2)在加热的条件下,高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为,该反应属于固体加热型,发生装置选择A,为防止加热时固体粉末进入导管,试管口要放置一团棉花,硫在氧气中燃烧生成有毒的二氧化硫气体,因此可用排水法收集氧气,预留下少量水,吸收SO2防止污染空气;
(3)实验室用加热碱石灰和氯化铵的固体混合物来制取氨气,属于固体加热型,发生装置选择A;氨气是一种密度比空气小极易溶于水的气体,因此采用向下排空气法来收集氨气;
(4)实验室制取二氧化碳可选用C这套发生装置,C装置,当打开弹簧夹时,长颈漏斗内的液体进入试管,使试管内液面上升到有孔塑料板以上,与固体试剂接触,开始反应;当关闭弹簧夹时,产生的气体无法排出,在试管上半部分聚积,使试管内部气压增大,将液体压回到长颈漏斗,使液面降到有孔塑料板以下,使反应物相互分离,反应停止,其优点是能够控制反应的发生与停止;实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
【分析】(1)根据常用仪器名称分析;
(2)根据高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,由反应物状态及反应条件选择发生装置,高锰酸钾制氧气时要防止固体颗粒进入导管,硫燃烧实验瓶底要预留少量水分析;
(3)根据反应物状态及反应条件选择发生装置,由气体密度和溶解性选择收集装置分析;


4、[衡水金卷]2025届高三年级3月份联考[GD](广东省)数学试题


1、[衡水金卷]2025届高三年级3月份联考[GD](广东省)数学试题


C.人民公社化运动 D.分田包干到户
12.某历史研究小组准备筹办新中国科技成就展览,设计了三个板块,其中①处应选(  )
板块 太空漫步 粮食安全 生命健康
内容 神舟七号宇航员 完成出舱任务 ① 屠呦呦领导科研 团队发现青蒿素
A.完成人工合成结晶牛胰岛素 B.相继修建了兰新、兰青等铁路
C.袁隆平培育出籼型杂交水稻 D.国产C919大型客机研发成功
13.在第一颗原子弹试验的攻关会战中,先后有26个部、委,20个省、市、自治区,包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加,为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。以上材料说明,两弹一星的研发(  )


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