河北省承德市、张家口市2025届高三下学期(3月一模)学业水平选择性模拟考试(一)数学试卷(含解析)

河北省张家口市2025届高三下学期高考模拟(一)数学试题
一、单选题
1.设集合,,则( )
A. B. C. D.
2.数据2,3,8,5,4,2的中位数和平均数分别为( )
A.3.5和2 B.3和4 C.4和2 D.3.5和4
3.若复数满足(i为虚数单位),则( )
A. B. C. D.
4.从集合中随机取出4个不同的数,并将其从大到小依次排列,则第二个数是7的概率为( )
A. B. C. D.
5.设为钝角,若直线与曲线只有一个公共点,则的离心率为( )
A. B. C. D.
6.已知抛物线的焦点为,过点的直线交于,两点,若的一个方向为,,则( )
A. B. C. D.
7.已知定义在实数集上的函数满足以下条件:①;②;③.则( )
A. B.0 C.1 D.2
8.在平面直角坐标系中,,,,点分别是的外心和垂心,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.函数的零点个数可以为( )
A.0 B.1 C.2 D.4
10.已知球O的表面积为,点P,A,B,C均在球面上,且,,,则( )
A.球O的半径为2
B.平面截球面所得小圆的面积为
C.点到平面的距离为
D.球体挖去四面体后余下部分的体积为
11.如图,在平面直角坐标系中,曲线为伯努利双纽线,其中,为焦点,点为上任意一点,且满足,曲线的方程为.则下列说法正确的有( )
A.曲线为中心对称图形和轴对称图形
B.若直线与曲线恰有3个交点,则
C.曲线在直线与所围成的矩形区域内
D.当参数变化时,曲线上的最高点均在曲线上
三、填空题
12.已知数列满足,且,则 .
13.已知函数,,则的取值范围是 .
14.我国历史文化悠久,中国象棋就是国人喜闻乐见的一种娱乐方式.不同棋子行的规则各不相同:马走日字象走田,车走直路炮翻山,即“马”只能由“日”字格子的顶点沿“日”字的斜线走到相对的另一个顶点,,…,,如图1.请据此完成填空:如图2,假设一匹马从给定的初始位置出发,且规定其只能向“右前方走”,则其运动到点所需的步数为 ;该马运动到点所有可能落点(包括点)的个数为 .
四、解答题
15.如图,已知三棱锥中,,,平面平面ABC,,,.

(1)求点到平面的距离;
(2)若为AC的中点,求PQ与平面所成角的正弦值.
16.已知,.
(1)若,求曲线在处的切线方程;
(2)若,使,求的取值范围.
17.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,.
(1)若,求;
(2)当BC边上的中线最小时,求的面积.
18.已知,分别为椭圆()的左,右焦点,为短轴的一个端点,是直角三角形.
(1)求椭圆的离心率;
(2)若直线恰好与椭圆相切,求椭圆的方程;
(3)在(2)的条件下,设直线不过点且与交于两点,,若,求的最大值.
19.某研究机构开发了一款智能机器人,该机器人通过交替学习不同技能Y,S,W来提升综合能力.初始时,机器人选择学习技能Y,且每次学习Y后会等可能地选择学习S或W;每次学习S后,有0.25的概率继续学习Y,0.75的概率学习W;每次学习W后,有0.25的概率继续学习Y,0.75的概率学习S.设,,分别表示第n次学习后接着学习技能Y,S,W的概率.
(1)若机器人仅进行三次学习,求学习技能Y次数的分布列及其数学期望;
(2)求及其最大值;
(3)已知,,
若数列的前项和为,证明:.
参考答案
1.C
【详解】由题得,
所以.
故选:C
2.D
【详解】将数据2,3,8,5,4,2按照从小到大的顺序排列为:2,2,3,4,5,8,
所以中位数为;
平均数为.
故选:D.
3.C
【详解】由题得,
所以.
故选:C
4.D
【详解】任取4个不同的数,且从大到小排列可得所有的情况有种,
第2个数为7的情况有,
故概率为,
故选:D
5.B
【详解】因为为钝角,所以,
联立,
当即时,方程只有一个解,
所以直线与曲线只有一个公共点,符合题意;
当即时,
因为直线与曲线只有一个公共点,
所以,
因为,所以,解得或,都不符合,舍去,
所以,所以曲线,所以曲线是焦点在x轴上的双曲线,
所以,,所以的离心率为.
故选:B
6.C
【详解】由题,所以直线的方程为,代入得,
设,则,
所以,
所以.
故选:C
7.A
【详解】由①可得,
由②可得,
因此,所以的周期为8,

由于,

故选:A
8.A
【详解】由于关于原点对称,故在轴上,
,则中点为,易知,
因此直线的垂直平分线方程为,
令,则,故,
边上的高所在的直线方程为,故,
故,

故,且,
由可得,
由于,因此,解得,
故,解得,
故选:A
9.ACD
【详解】

由题函数,
所以函数定义域为关原点对称于,且,
所以函数是偶函数,当时,函数,
设直线与相切于点,直线与相切于点,
对求导得,对求导得,
所以由导数几何意义有,且,,
所以,此时,
,此时,
综上,如图,由指数函数和对数函数图象性质可知:
当时,函数与图象关于直线对称,且均与该直线相交于公共两点,此时函数有两个零点;
当时,函数与图象关于直线对称,且均与直线相切于一点,此时函数有1个零点;
当时,函数与图象关于直线对称,且两图象分布在该直线两侧,无交点,此时函数无零点;
所以,综上可知,函数的零点个数可以为0个或2个或4个.
故选:ACD
10.AB
【详解】 由已知条件,且,,所以三棱锥为正三棱锥.
点P,A,B,C均在球面上,所以球为正三棱锥的外接球,球心为,
设底面三角形的中心为,顶点在底面中的射影为底面正三角形的中心,外接球的球心位于射线上,如图所示:

选项A:设球的半径为,
球的表面积公式为 ,解得半径 ,故选项A正确;
选项 B:平面 是一个等边三角形,边长为 3.
等边三角形的外接圆半径为:,
这就是平面截球面所得小圆的半径,
此小圆面积为:,故选项 B 正确;
选项C:球心到平面的距离,
点到平面的距离为(当球心在线段上时),
或(当球心位于的延长线上时).
当球心位于的延长线上时,,
于矛盾,舍去.
当球心在线段上时,,符合题意,
所以点到平面的距离为,故选项C错误;
选项D:四面体的体积为:,
其中底面积为等边三角形的面积:,
高为点到平面的距离,
因此:,
球体挖去四面体后余下部分的体积为:

但根据选项 D 的描述,余下部分的体积为,因此选项 D 错误.
故选:AB.
11.ACD
【详解】对于A,因为,关于原点对称,设动点,由题可得的轨迹方程,
把关于原点对称的点代入轨迹方程,把关于y轴对称的点代入轨迹方程,原方程不变,A选项正确;
对于B,由题意得直线与曲线一定有公共点,
联立方程组,得到,
若直线与曲线有3个交点,则方程除外无解,
而,,则即可,解得,故B错误;
因为,故,
又,所以,
即,故;
在中,令,可得,
解得或,所以,
所以曲线在直线与所围成的矩形区域内,C选项正确;
在中,令时,可得,
化简得,解得,
所以,当参数变化时,曲线上的最高点均在曲线上,
故D项正确;
故选:ACD.
12.
【详解】由题得

当时,符合题意,
所以,
故答案为:.
13.
【详解】,
由于,故,当且仅当时等号成立,
又,
当且仅当等号成立,
因此,
当且仅当等号成立,由于,故等号取不到,
故答案为:
14. 5 10
【详解】以“马”的初始位置为原点,棋盘的横竖两边为轴建立坐标系,
以题意可得:“马”每次只能按向量或行走,
设落点为(),按上述两个向量前进的此时分别为,

所以,即
第一空:由于,所以,
第二空:由于所以
又为3的倍数,且只能往右前方前进,所以
当时,此时对应的点有,,
当时,此时对应的点有,
当时,此时对应的点有,
当时,此时对应的点有
综上可得,共有10种情况,
故答案为:5,10
15.(1)
(2)
【详解】(1)

过作,
平面平面ABC,平面平面,平面,平面,
因为,,,所以,
在直角三角形中,,所以,
所以点到平面的距离为;
(2)

因为,过作的平行线为轴,以为轴建立直角坐标系,
在中,,,,所以,
在直角三角形中,因为,,,所以,
所以,
则,
设平面的法向量为,则,
取,所以,
设PQ与平面所成角为,
所以.
16.(1);
(2).
【详解】(1)时,,
所以,所以切线斜率,
所以曲线在处的切线方程为即.
(2)因为,使得即,
所以,令,则,
所以在上恒成立,所以函数在上单调递减,
所以,所以在上恒成立,
所以函数在上单调递增,所以,
所以.
17.(1);
(2).
【详解】(1)因为,所以,故,
又,即,
所以由正弦定理,
若,则,
则,
所以;
(2)由(1)得,取中点,
则为BC边上的中线,
则,
又由余弦定理得,故,
即,当且仅当时等号成立,
所以,即,当且仅当时等号成立,
所以BC边上的中线最小值为,此时.
18.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)设短轴的端点为,左右焦点为,
由于是直角三角形,所以,结合,
解得,故,
(2)由可得椭圆方程为,
与直线联立可得,
由于直线恰好与椭圆相切,故,解得,
所以椭圆方程为
(3)由于在椭圆上,设,
由可得,
当直线斜率存在时,设直线方程为,
代入椭圆方程中,消去可得,
则,
由可得
即,
化简得,
由于不在直线上,所以,故,,
故直线的方程为,故过定点,
当直线的斜率不存在时,可得,
代入可得,
结合可得或(舍去),
此时直线也经过,
综上可得直线恒经过.
因为,结合,故为直角三角形斜边上的高的长,
又直线恒经过,所以,
19.(1)见解析
(2),最大值为,
(3)证明见解析
【详解】(1)设三次学习中学习技能Y次数为,则的取值可以为1,2,
第一次学,第二次学,第三次学,则,
第一次学,第二次学,第三次学,则,
故,
第一次学,第二次学,第三次学,则,
第一次学,第二次学,第三次学,则,
故,
故的分布列为:
1 2

(2)已知,
设,又,
所以
因此为等比数列,且公比为,首项为,
故,故,
要使得最大,则为偶数,此时,
此时单调递减,故当时,取到最大值
(3),

当,


所以
由于,
所以

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