安徽初中2024-2025学年度第二学期九年级学情调研(五)数学BS答案

安徽初中2024-2025学年度第二学期九年级学情调研(五)数学BS答案于2025-03-16发布,目前衡中同卷答案网已经汇总了安徽初中2024-2025学年度第二学期九年级学情调研(五)数学BS答案的各科答案和试卷,更多衡中同卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省2024-2024学年度第二次月考期中试卷九年级数学
    2、安徽省2024-2024学年度九年级期中检测卷数学试卷
    3、安徽省2024至2024学年度第二次月考九年级数学
    4、安徽省2024-2024学年度第二次月考试卷九年级上册数学
    5、安徽省2024-2024学年度九年级
    6、安徽省2024-2024九年级学年度第二次月考试卷
    7、安徽省2024—2024学年度九年级上学期第二次月考(期中)
    8、2024-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(二)数学
    9、安徽省2024-2024学年度第二次月考期中试卷九年级
    10、安徽省2024~2024学年度九年级期末检测卷

安徽初中2024-2025学年度第二学期九年级学情调研(五)数学BS试题


安徽初中2024-2025学年度第二学期九年级学情调研(五)数学BS试题


7.如图所示,质量为m的手机静置在支架斜面上,斜面与水平面的夹角为θ,手机与接触面的动摩擦因数为,,重力加速度大小为g。下列说法正确的是mgsinθ手机A.支架对手机的作用力方向垂直斜面向上,大小为B.支架对手机的摩擦力大小为gcosθ,方向沿斜面向上C.若手持支架向上做匀速直线运动且手机与支架间无相对滑动,则手机受到支架的力竖直向上,大小为mgD.若手持支架向右做匀速直线运动且手机与支架间无相对滑动,则手机受支架的作用力水平向布

1、安徽初中2024-2025学年度第二学期九年级学情调研(五)数学BS答案



20.为改变非洲落后的现状,非盟应采取的可持续发展措施有( A )
A.因地制宜,发展工业
B.砍伐雨林
C.大量进口工业制成品
D.大规模开采矿产资源
21.区域认知  【共享机遇 共同发展】近年来,中国在基建、能源、农业及制造业等诸多领域与非洲国家开展广泛合作。“中国助力非洲农业现代化计划”和“中非人才培养合作计划”,契合了非洲重点关切。读非洲气候类型分布图和非洲矿产资源分布图,完成下列问题。
探究一 定位置


6、安徽初中2024-2025学年度第二学期九年级学情调研(五)数学BS答案


5、安徽初中2024-2025学年度第二学期九年级学情调研(五)数学BS答案


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3、安徽初中2024-2025学年度第二学期九年级学情调研(五)数学BS试题


1、安徽初中2024-2025学年度第二学期九年级学情调研(五)数学BS答案


B:西柏坡精神是指以毛泽东为首的党中央在驻西柏坡期间,所体现和创立的一系列革命精神。题干未体现西柏坡精神,B项不符合题意;
D:井冈山精神是以毛泽东同志为代表的中国人在井冈山创建革命根据地、开辟中国革命新道路、进行艰苦卓绝的革命斗争中培育和形成的革命精神。题干未体现井冈山精神,D项不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查民主共和思想,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
9.【答案】B
【知识点】五四运动
【解析】【分析】B:根据所学可知,新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼,为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国成立做了思想上干部上的准备。中国的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国,中国革命的面貌就焕然一新了。题干学习的主题是新民主主义革命的开始,B项符合题意;


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