8.5化学肥料
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．党的二十大报告指出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”．下列做法不合理的是
A．倡导无纸化办公，提倡节约资源 B．研发新能源汽车，降低汽油消耗
C．推广使用脱硫煤，减少酸雨形成 D．大量使用化肥农药，增加粮食产量
2．下列做法符合“守护清洁美丽湖北”倡议的是
A．废水不经处理排放 B．垃圾分类回收利用
C．大力发展火力发电 D．大量使用农药化肥
3．河南是农业大省，作为全国最重要的粮食生产基地，对化肥的需求巨大.下列哪种化肥可以通过外观直接鉴别出来
A．过磷酸钙 B．尿素 C．碳酸钾 D．氯化铵
4．工业上使用氨气（NH3）生产含氮化肥，化学方程式为CO2+2NH3=CO(NH2)2+X，下列说法正确的是
A．X的化学式是H2 B．CO2属于空气污染物
C．氨气中氮元素的化合价为-3价 D．为了提高农作物的产量大量使用含氮化肥
5．实验室里区分下列各组物质的两种方法均正确的是
选项 物质 方法一 方法二
A 酒精和白醋 闻气味 尝味道
B 体积相同的铁块和锌块 用磁铁吸引 分别滴加相同浓度，相同体积的稀盐酸和稀硫酸
C 盐酸和氢氧化钠溶液 取样，分别滴入石蕊 取样，分别通入CO2
D NH4NO3和KCl 取等量样品，溶解于等量水中测温度 加熟石灰研磨
A．A B．B C．C D．D
6．空气和水均与人们的生活息息相关，下列有关说法正确的是
A．加入明矾可使海水转化为淡水
B．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
C．为提高农作物产量，可大量使用农药和化肥
D．氮气常温下化学性质稳定，可以用作粮食、瓜果的保护气
7．下列说法正确的是
A．为提高农作物的产量，施用化肥越多越好
B．凡施用过化肥和农药的蔬菜都会危害健康
C．提倡将农家肥与化肥混合施用
D．为使养分还田，提倡秸秆就地焚烧
8．NH4NO3是种常见的化肥，易溶于水，受热易分解，在高温或受猛烈撞击时易爆炸。下列有关NH4NO3的认识，错误的是
A．组成：NH4NO3中氮元素的化合价分别为一3价和+5价
B．性质：与NaOH、K2SO4都能发生复分解反应
C．用途：可用作氮肥，促进植物茎、叶生长茂盛
D．储存：不能受潮或者暴晒，结块时不要用铁锤砸碎
二、科学探究题
9．化肥和农药对提高农产品的产量有重要作用，但也会带来环境问题，如会导致土壤盐碱化。兴趣小组的同学开展了与土壤盐碱化相关的项目式探究活动。
任务一：土壤盐碱化的成因
(1)土壤的盐碱化是由不合理使用农药和化肥导致的。氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。下列化肥属于氮肥的是___________(填标号)。
A．KCl B．NaNO3 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)2
任务二：土壤酸碱性的测定
(2)配制土壤样品浸出液，用pH试纸测定，如pH>7，则浸出液显 性。
任务三：引起土壤盐碱化的物质的确定
(3)某地土壤盐碱化可能有Na2CO3、Na2SO4中的一种或两种引起。教师模拟盐碱化土壤样品浸出液。
【查阅资料】BaCl2易溶于水，且溶液呈中性。
【提出问题】样品中的钠盐是什么？
【作出猜想】猜想一：Na2CO3 猜想二：Na2SO4 猜想三 。
【实验探究】取少量浸出液加入试管中：
实验序号 操作 现象 结论
1 向试管中滴加过量稀盐酸 有气泡产生 含
2 向实验1反应后的溶液中滴加少量BaCl2溶液 含Na2SO4
【实验分析】实验2中发生反应的化学方程式为 。
【实验结论】综合上述实验，同学们得出猜想三正确。
三、填空与简答
10．化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用。阅读下列科普短文，并回答相关问题。
催化剂在化工生产中具有重要作用，大多数化工生产都有催化剂参与。例如在合成氨工业中，即使在高温、高压下，氮气与氢气的化合反应仍然进行得十分缓慢，而采用以铁为主体的催化剂，能使反应物在相对低的温度下较快发生反应。人类利用氮气和氢气合成氨，再生产含氮化肥，显著提高了农作物产量，有效保证了粮食安全。
(1)根据上述短文，合成氨需要的反应物是 和 。
(2)以铁为主体的催化剂与传统条件相比，优点是_______(填字母)。
A．反应物在相对低的温度下能较快发生反应
B．反应后催化剂的质量会增多
(3)合理使用由氨生产的含氮化肥的作用是 。
11．某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：
(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是 。
(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是 。
12．不合理施用化肥导致氮、磷过剩，不仅造成化肥的流失，而且还给人类的生活环境造成了巨大的影响。同时，不合理施肥还造成农产品硝态氮（硝酸盐）超标，威胁人类的健康。
(1)文中画线部分不包括______。
A．地表水和地下水污染 B．湖泊水库、沿海水体富营养化
C．近海赤潮频繁发生 D．水土大量流失
(2)农产品硝态氮超标，可能是由于施加了______化肥引起的。
A．氯化铵 B．尿素 C．硝酸钾 D．草木灰
(3)农民甲在购买化肥时，向公司咨询讲到关于他耕种的农田土壤呈酸性，因此前一阶段向农田中撒了一些熟石灰来改良土壤。针对这种情况，你认为经理建议该农民最好选购（2）中谈及的哪一种化肥？ （填化学式）
(4)目前，“用肥越多，收成越好”的想法在农民中广泛存在，针对农民的这种想法，你的建议是 。
13．请按要求用化学用语完成下面问题：①氯化铵②浓硫酸③氢氧化钠④干冰⑤熟石灰⑥碳酸氢钠
(1)用来改良酸性土壤的是 ；
(2)常用作焙制糕点的是 ；
(3)能干燥气体的物质是 ；
(4)能作氮肥的是 。
14．化肥的种类及作用
(1)氮肥——叶：使作物 ， ， 。常见的氮肥有尿素(有机肥) 、硝酸铵 、碳酸氢铵 等。含氮量最高的的氮肥是尿素，含氮量最高的铵态氮肥是硝酸铵。
(2)磷肥——根：促进作物 ， 。常见的磷肥有磷矿粉 等。
(3)钾肥——茎：使作物 ，增强 和 的能力。常见的钾肥有氯化钾 、草木灰 等。
(4)复合肥料：能同时提供给作物几种养分。如硝酸钾 、磷酸二氢铵 。
《8.5化学肥料》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B A C D D C B
1．D
【详解】A、倡导无纸化办公，提倡节约资源，可以减少砍伐森林，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，A合理；
B、研发新能源汽车，降低汽油消耗，可以减少汽油燃烧造成的环境污染，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，B合理；
C、推广使用脱硫煤，减少酸雨形成，可以推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，C合理；
D、大量使用化肥农药，虽然可以增加粮食产量，但会造成严重的水土污染，不利于推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，D不合理。
故选：D。
2．B
【详解】A、废水不经处理排放，会造成水污染，不利于保护环境，不符合题意；
B、垃圾分类回收利用，能节约资源，减少污染，有利于保护环境，符合题意；
C、大力发展火力发电，会产生大量的空气污染物，不利于保护环境，不符合题意；
D、大量使用农药化肥，会造成水污染、土壤污染等，不利于保护环境，不符合题意。
故选：B。
3．A
【详解】过磷酸钙是灰白色的，硫酸钾、氯化铵、尿素均是白色晶体，故通过外观直接鉴别出来过磷酸钙；
故选：A。
4．C
【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后原子的数目和种类不变，反应前：C：1，O：2，N：2，H：6，反应后有C：1，O：1，N：2，H：4，则X中含有2H和O，则为H2O；错误；
B、空气的成分中有二氧化碳，则CO2不是空气污染物；错误；
C、氨气中H为+1价，根据化合物中正负号化合价代数和为0，则氮元素的化合价为-3价；正确；
D、为了提高农作物的产量应合理使用含氮化肥；错误；
故选C。
5．D
【详解】A、方法一：取样品，闻气味，有酸味的是白醋，有芳香味的是白酒，可以鉴别，故错误；方法二：实验室不能品尝任何药品的味道，故错误；故选项不符合题意；
B、方法一：磁铁可以吸引铁块，但不能吸引锌块，可以鉴别，故正确；方法二：体积相同的铁块和锌块，分别滴加相同浓度、相同体积的稀盐酸和稀硫酸，变量不唯一，不能鉴别，故错误；故选项不符合题意；
C、方法一：盐酸显酸性，能使石蕊变红色，氢氧化钠显碱性，能使石蕊变蓝色，可以鉴别，故正确；方法二：二氧化碳和盐酸不反应，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应无明显现象，则盐酸和氢氧化钠溶液，取样，分别通入CO2，溶液都是无色的，无法鉴别，故错误；故选项不符合题意；
D、方法一：硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氯化钾溶于水，温度无明显变化，故NH4NO3和KCl，取等量样品，溶解于等量水中测温度可以鉴别，溶液温度降低的是硝酸铵，无变化的是氯化钾，可以鉴别，故正确；方法二：熟石灰和硝酸铵反应会释放出刺激性气味的气体，氯化钾和熟石灰不反应，则加熟石灰研磨可以鉴别，产生刺激性气味的是硝酸铵，无明显变化的是氯化钾，可以鉴别，故正确；故选项符合题意；
故选：D。
6．D
【详解】A、加入明矾后，能够吸附水中悬浮的大颗粒难溶性杂质，加快难溶性杂质的沉降，但不能除去水中的可溶性物质的含量，所以明矾不能使海水转化为淡水，故选项错误；
B、空气的成分按体积计算，氧气约占21%，故选项错误；
C、大量使用农药和化肥后，残留的化肥和农药会污染水体，故选项错误；
D、氮气常温下化学性质稳定，可以用作粮食、瓜果的保护气，故选项正确。
故选：D。
7．C
【详解】A、化肥应合理使用，使用过多会污染环境，该选项说法不正确；
B、化肥是提高作物产量的物质，只要合理使用不会危害人体健康，该选项说法不正确；
C、农家肥营养元素多，时间长，但肥效慢，低，化肥肥效快，对环境有危害，两者综合施用可以提高肥效，达到增产增收的目的，该选项说法正确；
D、秸秆就地焚烧能够产生大量的污染环境的物质，该种方法不宜提倡，该选项说法不正确。
故选C。
8．B
【详解】A、硝酸铵由和构成，的化合价为+1价，其中氢元素的化合价为+1价，则其中氮元素的化合价为-3价，的化合价为-1价，其中氧元素的化合价为-2价，则其中氮元素的化合价为+5价，所以NH4NO3中氮元素的化合价分别为-3价和+5价，故选项说法正确；
B、硝酸铵与氢氧化钠反应生成硝酸钠、氨气和水，但硝酸铵不能与硫酸钾反应，故选项说法错误；
C、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥，可用作氮肥，促进植物茎、叶生长茂盛，故选项说法正确；
D、NH4NO3是一种常见的化肥，易溶于水，受热易分解，在高温或受猛烈撞击时易爆炸，所以不能受潮或者暴晒，结块时不要用铁锤砸碎，故选项说法正确；
故选：B。
9．(1)BC
(2)碱
(3) Na2CO3、Na2SO4 碳酸钠/Na2CO3 有白色沉淀产生 BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓
【详解】（1）A、KCl中含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，故A错误；
B、NaNO3中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，故B正确；
C、CO(NH2)2中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，故C正确；
D、Ca(H2PO4)2中含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素和磷元素，属于复合肥，故D错误；
故选：BC。
（2）配制土壤样品浸出液，用pH试纸测定，如pH>7，则浸出液显碱性；
（3）某地土壤盐碱化可能有Na2CO3、Na2SO4中的一种或两种引起，根据已知猜想，猜想一：Na2CO3 猜想二：Na2SO4 ，则猜想三为Na2CO3、Na2SO4；
实验1：向试管中滴加过量稀盐酸，有气泡产生，即盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，说明含碳酸钠；
实验2：向实验1反应后的溶液中滴加少量BaCl2溶液，实验1中过量对的稀盐酸可检验并完全除去碳酸钠，根据实验结论含硫酸钠，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，则可观察到产生白色沉淀；
实验2中硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，发生反应的化学方程式为BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓。
10．(1) 氮气 氢气
(2)A
(3)提高了农作物产量，有效保证了粮食安全
【详解】（1）由短文在合成氨工业中，即使在高温、高压下，氮气与氢气的化合反应仍然进行得十分缓慢可知，合成氨需要的反应物是氮气和氢气。
（2）A.由短文采用以铁为主体的催化剂，能使反应物在相对低的温度下较快发生反应可知，以铁为主体的催化剂与传统条件相比，优点是反应物在相对低的温度下能较快发生反应，此选项正确；
B.催化剂在反应前后质量不变，此选项错误；
故选A。
（3）由短文人类利用氮气和氢气合成氨，再生产含氮化肥，显著提高了农作物产量，有效保证了粮食安全可知，合理使用由氨生产的含氮化肥的作用是提高了农作物产量，有效保证了粮食安全。
11．(1)磷矿粉
(2)碳酸氢铵/NH4HCO3
【详解】（1）氯化铵、碳酸氢铵属于铵态氮肥，是白色晶体，硫酸钾属于钾肥，也是白色固体，磷矿粉属于磷肥，是灰白色粉末，根据颜色可以将磷矿粉区分出来；
（2）碳酸氢铵会与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，故有气体产生的是碳酸氢铵。
12．(1)D
(2)C
(3)K2CO3
(4)根据农作物的需要，测土配方，合理施肥（合理即可）
【详解】（1）A、过多的化肥会造成地表水和地下水污染；
B、过多的化肥会会使湖泊水库、沿海水体富营养化；
C、化肥中的营养元素，会使近海赤潮频繁发生；
D、过多的施用化肥与水土流失无关；
故选D；
（2）含有“硝态氮”的物质有“硝酸钾、硝酸铵、硝酸钠钙、硝酸钙”等等硝酸类化工原料内。所以农产品硝态氮超标，可能是由于施加了硝酸钾化肥引起的，故选C；
（3）土壤呈酸性，而且向农田中少了一些熟石灰来改良土壤，所以要用呈碱性的草木灰来中和，碳酸钾的化学式为：K2CO3；
（4）化肥过多使用会带来污染，所以在农业生产中要根据农作物的需要，测土配方，合理施肥。
13．(1)Ca（OH）2
(2)NaHCO3
(3)H2SO4
(4)NH4Cl
【详解】（1）熟石灰为氢氧化钙的俗称，能和酸反应，可用于改良酸性土壤，化学式为Ca（OH）2。
（2）碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，可用于发酵，则常用作焙制糕点，化学式为NaHCO3。
（3）浓硫酸和氢氧化钠都具有吸水性，但氢氧化钠与二氧化碳能发生反应，因此，不能用于干燥CO2气体，只能用浓硫酸，化学式为H2SO4。
（4）氯化铵中只含氮、磷、钾元素中的氮元素，属于氮肥，化学式为NH4Cl。
14．(1) 茎、叶生长茂盛 叶色浓绿 提高植物蛋白质的含量 氯化铵 硝酸钠 氨水
(2) 生长 增强作物的抗寒、抗旱能力 过磷酸钙
(3) 保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长 抗病虫害 抗倒伏能力 硫酸钾 碳酸钾
(4) 磷酸氢二铵 磷酸二氢钾
【详解】（1）氮肥——叶：使作物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质的含量。常见的氮肥有尿素(有机肥)氯化铵、硝酸铵、硝酸钠、碳酸氢铵、氨水等。含氮量最高的的氮肥是尿素，含氮量最高的铵态氮肥是硝酸铵。
（2）磷肥——根：促进作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力。常见的磷肥有磷矿粉、过磷酸钙等。
（3）钾肥——茎：使作物保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力的能力。常见的钾肥有氯化钾、硫酸钾、草木灰、碳酸钾等。
（4）复合肥料：能同时提供给作物几种养分。如硝酸钾、磷酸氢二铵、磷酸二氢铵、磷酸二氢钾。
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