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八下物理第8章运动和力测试02
时间：40分钟 总分：70分
一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求）
1.（2024 ·武汉东湖高新区期中）关于牛顿第一定律和惯性的理解，下列 说法错误的是( D )
A. 在地球表面，牛顿第一定律不可能用实验直接验证
B. 牛顿第一定律说明物体的运动不需要力的维持
C. 竖直上抛的石块到达最高点时所有外力全部消失，石块会处于静止状态
D. 汽车关闭发动机后还能继续前进，是因为汽车的惯性大于它受到的阻力
2.关于惯性，下列说法正确的是( C )
A. 汽车关闭了发动机后仍可行进，是因为汽车受到惯性的作用
B. 只有运动的物体才有惯性
C. 一切物体在任何时候都有惯性
D. 物体运动得越快，停下来越不容易，可见，速度越大的物体，其惯 性越大
3.如图所示的实例中， 目的是减小摩擦的是( A )
A. 给自行车轴加B. 轮胎上制有花 C. 用起瓶器夹紧D. 防滑垫表面做
润滑油 纹 瓶盖 得凹凸不平
4.如图所示，在没有其他辅助的情况下，下列姿势在水平地面上无法 保持静止的是( B )
A. B. C. D.
5.（2024 ·荆州松滋市期末）如图所示作用在一个物体上的两个力F1 和F2 ，则这两个力的合力( C )
A. 大小为8 N ，方向是水平向右 B. 大小为8 N ，方向是水平向左
C. 大小为2 N ，方向是水平向右 D. 大小为2 N ，方向是水平向左
6.如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速 滑翔，此过程中，空气对它的作用力的方向( A )
A. 竖直向上 B. 竖直向下
C. 与运动方向相同 D. 与运动方向相反
第6题图
7.如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动。下列说法中正确的是( C )
A. 人对车的作用力小于车对人的作用力
B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C. 沙子受到的重力与车对沙子的支持力是一对平 衡力
D. 人对车的推力与车对人的推力是一对平衡力
第7题图
8.如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上， 用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入杯子里的水中。下列分析错误的是( A )
A. 明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信 片对鸡蛋的支持力相互平衡
B. 明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态
C. 明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出 去是由于鸡蛋具有惯性
D. 明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力
第8题图
9.人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒，对这种现象的解释合理的顺 序是( B )
①人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来
②人向车行驶的方向摔倒
③人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态
④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态
A. ④①②③ B. ④①③② C. ①②③④ D. ①④②③
10.用如图所示的装置探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时，下列说法中错误的是( C )
A. 探究与压力大小的关系时，可在木块上加砝码
B. 探究与接触面积大小的关系时，可将木块侧放
C. 木块运动的速度越大，滑动摩擦力越大
D. 本实验用到了控制变量法
第10题图
11.下列关于轮滑运动中涉及的物理知识，说法正确的是( D )
A. 轮滑要向前运动必须受到向前的力
B. 匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的
C. 运动员所受重力和轮滑对运动员的支持力是一 对相互作用力
D. 轮滑停下来主要是因为受到地面对它的摩擦力
第11题图
12.（2024 ·襄阳枣阳市期末）如图所示，物体A 、B各重10 N ，水平 拉力r1 = 4 N ，r2 = 2 N ，物体保持静止，则A 、B间的摩擦力及B与 地面间的静摩擦力分别为( A )
A. 4 N ，2 N B. 6 N ，4 N C. 4 N ，6 N D. 2 N ，4 N
二、填空题（共4题，每空1分，共10分）
13.骑自行车刹车时，捏手闸的力越大，车就停得越快，这是利用_增大压力_的方法来_增大_（填“增大”或“减小”）摩擦。同一辆自行 车，同样的骑行速度，骑车带人比一人骑行更难停下来，说明_质量_ 越大惯性越大，因此，初中生不应该骑车带人。
14.如图是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0. 02 S闪亮一 次），观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到的力是 _平衡力_，在水平方向上受到的力是_非平衡力_。（填“平衡力”或“非 平衡力”）
15.观看科幻电影时，细心的小月发现电影里的飞船推进器在太空中似乎总是打开的，她推测飞船在太空中应该做_加速_运动，因为 太空__ 中没有空气阻力_，飞船受非平衡力。
16.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F的大小与时间t 的关系图像如图乙所示，物体运动速度v与 时间t 的关系图像如图丙所示。由图像可知t = 3 S时，物体受到的摩擦 力为_2_N；t = 5 S时，物体处于_匀速直线运动_状态，这时物体受到 的摩擦力_等于_（填“大于”“小于”或“等于”）推力。
三、探究实践题（共5题，共21分）
17.（2分）如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A 与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图（两力均画在重心上）。
[答案]
18.（2分）（2024 · 孝感汉川市期末）滑雪运动是北京冬奥会比赛项 目之一。如图甲所示，是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的场景，如图 乙是其简化图，其中。为滑雪爱好者的重心，请你在如图乙中画出运 动员受到的重力和摩擦力的示意图。
[答案]
19.（5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。
（1）实验时，小明向左盘和右盘同时各加入一个质量相等的砝码时， 木块两边所受的拉力_相等_（填“相等”或“不相等”），木块处于静止 状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块 仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_桌面与木块间有摩擦力_， 于是他把木块换成小车，并选择较_光滑_（填“光滑”或“粗糙”）的实 验桌面，继续完成实验。
（2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平_扭转一个角度_，松手后，观察小车的运动状态，这样做是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。
（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的 砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后 的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：
_两个力必须作用在同一物体上_。
20.（5分）刘伟同学为了探究“运动和力的关系” ，设计了如图所示的 斜面实验。
（1）为了使小车在滑到水平面时的速度相同，在实验中刘伟让小车从 同_一_（填“同一”或“不同”）斜面的同一高度处由静止开始滑下，刘 伟采用的研究问题的方法是_控制变量法_。
（2）从甲、乙、丙三次实验中小车所停位置情况看， 甲_实验中小车 所受阻力最大。
（3）通过实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_匀速直线_运动。
（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结出了牛顿第一定律，它的内
容是 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态_，除非作使它改变这种状态_。__。
21.（7分）如图所示是探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置。
长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同，长木板一面为较 光滑的木板面，另一面是粗糙的布面。选择不同的接触面，改变小木 块对木板的压力，依次实验，将每次的测量结果填入下表。
实验序号 木块与木板的接触面 压力 测力计示数
1 木块正面与木板面 2. ON O. 6 N
2 木块正面与木板面 4. ON 1. 2 N
3 木块正面与木板面 6. ON 1. 8 N
4 木块侧面与木板面 2. ON O. 6 N
5 木块侧面与布面 2. ON 1. ON
6 木块正面与布面 2. ON
（1）实验过程中，_不需要_（填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板 水平向左运动，当测力计示数稳定时，测力计的拉力_等于_（填“等于”或“不等于”）小木块受到的滑动摩擦力。
（2）在图中画出小木块在水平方向上的受力示意图。（2分）[答案]
（3）由实验1 、4可知，滑动摩擦力的大小与接触面的面积_无关_（填“有关”或“无关”），则实验6空格中的数据应该是 1_. 0 _N。
（4）由实验4 、5可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_大_。
四、综合应用题（共2题，共15分）
22.（8分）如图所示，质量为850 kg的某微型电动 轿车，在平直的公路上匀速行驶了2 km ，耗时3 min；匀速行驶的轿车受到的阻力为车重的0.1倍， 求：(J取10 N/kg)
（1）轿车匀速行驶时的速度大小；
解：轿车匀速行驶时的速度：
（2）轿车匀速行驶时受到的牵引力大小。
解：轿车受到的重力：
G = mJ = 850 kg × 10 N/kg = 8 500 N
汽车受到的阻力：
f = 0. 1G = 0. 1 × 8 500 N = 850 N
轿车匀速直线行驶，牵引力等于阻力：r = f = 850 N
（3）安全、和谐的出行环境，需要你我共同维护。请写出一条与惯性有关的提示语：_保持车距，__安全驾驶_（或行车时_，_请系好安全带_）__。
23.（7分）如图所示，一架质量为2 kg的无人机悬停在空中。
（1）求该无人机所受重力的大小G 。(J取10 N/kg)解：此无人机受到的重力：
G = mJ = 2 kg × 10 N/kg = 20 N
（2）求无人机螺旋桨产生的升力F的大小和方向。
解：无人机悬停在空中，无人机处于平衡状态，则螺旋桨产生的升力 与重力大小相等，即F = G = 20 N其方向与重力方向相反，升力的方向竖直向上。
（3）若无人机出现故障（螺旋桨停止转动），在坠落过程中，它所受空气阻力大小为0. 5 N ，则无人机的运动状态为_加速_（填“加速”“匀 速”或“减速”）运动。
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八下物理第8章 测试02
范围：第8章 运动和力 总分70分
（时间：40分钟 总分：70分）
一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，
只有一项符合题目要求）
1.（2024·武汉东湖高新区期中）关于牛顿第一定律和惯性的理解，下列
说法错误的是( )
D
A. 在地球表面，牛顿第一定律不可能用实验直接验证
B. 牛顿第一定律说明物体的运动不需要力的维持
C. 竖直上抛的石块到达最高点时所有外力全部消失，石块会处于静止状态
D. 汽车关闭发动机后还能继续前进，是因为汽车的惯性大于它受到的阻力
2.关于惯性，下列说法正确的是( )
C
A. 汽车关闭了发动机后仍可行进，是因为汽车受到惯性的作用
B. 只有运动的物体才有惯性
C. 一切物体在任何时候都有惯性
D. 物体运动得越快，停下来越不容易，可见，速度越大的物体，其惯
性越大
3.如图所示的实例中，目的是减小摩擦的是( )
A
A. 给自行车轴加
润滑油
B. 轮胎上制有花
纹
C. 用起瓶器夹紧
瓶盖
D. 防滑垫表面做
得凹凸不平
4.如图所示，在没有其他辅助的情况下，下列姿势在水平地面上无法
保持静止的是( )
B
A. B. C. D.
5.（2024·荆州松滋市期末）如图所示作用在一个物体上的两个力
和 ，则这两个力的合力( )
C
A. 大小为，方向是水平向右 B. 大小为 ，方向是水平向左
C. 大小为，方向是水平向右 D. 大小为 ，方向是水平向左
第6题图
6.如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速
滑翔，此过程中，空气对它的作用力的方向( )
A
A. 竖直向上 B. 竖直向下
C. 与运动方向相同 D. 与运动方向相反
7.如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动。下列说法
中正确的是( )
C
第7题图
A. 人对车的作用力小于车对人的作用力
B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C. 沙子受到的重力与车对沙子的支持力是一对平
衡力
D. 人对车的推力与车对人的推力是一对平衡力
8.如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上，
用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入杯子里的水中。下列分析错误的是
( )
A
第8题图
A. 明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信
片对鸡蛋的支持力相互平衡
B. 明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态
C. 明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出
去是由于鸡蛋具有惯性
D. 明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力
9.人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒，对这种现象的解释合理的顺
序是( )
B
①人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来
②人向车行驶的方向摔倒
③人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态
④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态
A. ④①②③ B. ④①③② C. ①②③④ D. ①④②③
10.用如图所示的装置探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时，下列
说法中错误的是( )
C
第10题图
A. 探究与压力大小的关系时，可在木块上加砝码
B. 探究与接触面积大小的关系时，可将木块侧放
C. 木块运动的速度越大，滑动摩擦力越大
D. 本实验用到了控制变量法
11.下列关于轮滑运动中涉及的物理知识，说法正确的是( )
D
第11题图
A. 轮滑要向前运动必须受到向前的力
B. 匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的
C. 运动员所受重力和轮滑对运动员的支持力是一
对相互作用力
D. 轮滑停下来主要是因为受到地面对它的摩擦力
12.（2024·襄阳枣阳市期末）如图所示，物体A、B各重 ，水平
拉力， ，物体保持静止，则A、B间的摩擦力及B与
地面间的静摩擦力分别为( )
A
A. ， B. ， C. ， D. ，
二、填空题（共4题，每空1分，共10分）
13.骑自行车刹车时，捏手闸的力越大，车就停得越快，这是利用
__________的方法来______（填“增大”或“减小”）摩擦。同一辆自行
车，同样的骑行速度，骑车带人比一人骑行更难停下来，说明______
越大惯性越大，因此，初中生不应该骑车带人。
增大压力
增大
质量
14.如图是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔 闪亮一
次），观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到的力是
________，在水平方向上受到的力是__________。（填“平衡力”或“非
平衡力”）
平衡力
非平衡力
15.观看科幻电影时，细心的小月发现电影里的飞船推进器在太空中似
乎总是打开的，她推测飞船在太空中应该做______运动，因为_______
______________________________。
加速
太空中没有空气阻力，飞船受非平衡力
16.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力
的作用，的大小与时间的关系图像如图乙所示，物体运动速度 与
时间的关系图像如图丙所示。由图像可知 时，物体受到的摩擦
力为___； 时，物体处于______________状态，这时物体受到
的摩擦力______（填“大于”“小于”或“等于”）推力。
2
匀速直线运动
等于
三、探究实践题（共5题，共21分）
17.（2分）如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A
与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图
（两力均画在重心上）。
[答案]
18.（2分）（2024·孝感汉川市期末）滑雪运动是北京冬奥会比赛项
目之一。如图甲所示，是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的场景，如图
乙是其简化图，其中 为滑雪爱好者的重心，请你在如图乙中画出运
动员受到的重力和摩擦力的示意图。
[答案]
19.（5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小
明采用的实验装置如图所示。
（1）实验时，小明向左盘和右盘同时各加入一个质量相等的砝码时，
木块两边所受的拉力______（填“相等”或“不相等”），木块处于静止
状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块
仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______________________，
于是他把木块换成小车，并选择较______（填“光滑”或“粗糙”）的实
验桌面，继续完成实验。
相等
桌面与木块间有摩擦力
光滑
（2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水
平______________，松手后，观察小车的运动状态，
扭转一个角度
（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的
砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后
的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：
____________________________。
两个力必须作用在同一物体上
这样做是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。
20.（5分）刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的
斜面实验。
（1）为了使小车在滑到水平面时的速度相同，在实验中刘伟让小车从
______（填“同一”或“不同”）斜面的同一高度处由静止开始滑下，刘
伟采用的研究问题的方法是____________。
同一
控制变量法
（2）从甲、乙、丙三次实验中小车所停位置情况看，____实验中小车
所受阻力最大。
甲
（3）通过实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平
面上做__________运动。
匀速直线
（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结出了牛顿第一定律，它的内
容是_________________________________________________________
___________________________。
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
21.（7分）如图所示是探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置。
长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同，长木板一面为较
光滑的木板面，另一面是粗糙的布面。选择不同的接触面，改变小木
块对木板的压力，依次实验，将每次的测量结果填入下表。
实验序号 木块与木板的接触面 压力 测力计示数
1 木块正面与木板面
2 木块正面与木板面
3 木块正面与木板面
4 木块侧面与木板面
5 木块侧面与布面
6 木块正面与布面
（1）实验过程中，________（填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板
水平向左运动，当测力计示数稳定时，
不需要
等于
（2）在图中画出小木块在水平方向上的受力示意图。（2分）
[答案]
测力计的拉力______（填“等于”或“不等于”）小木块受到的滑动摩擦力。
（3）由实验1、4可知，滑动摩擦力的大小与接触面
的面积______（填“有关”或“无关”），则实验6空格
中的数据应该是______ 。
无关
（4）由实验4、5可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力
越____。
大
四、综合应用题（共2题，共15分）
22.（8分）如图所示，质量为 的某微型电动
轿车，在平直的公路上匀速行驶了 ，耗时
；匀速行驶的轿车受到的阻力为车重的0.1倍，
求：取
（1）轿车匀速行驶时的速度大小；
解：轿车匀速行驶时的速度：
（2）轿车匀速行驶时受到的牵引力大小。
解：轿车受到的重力：
汽车受到的阻力：
轿车匀速直线行驶，牵引力等于阻力：
（3）安全、和谐的出行环境，需要你我共同维护。请写出一条与惯性
有关的提示语：______________________________________________。
保持车距，安全驾驶（或行车时，请系好安全带）
23.（7分）如图所示，一架质量为 的无人机悬停在空中。
（1）求该无人机所受重力的大小。取
解：此无人机受到的重力：
（2）求无人机螺旋桨产生的升力 的大小和方向。
解：无人机悬停在空中，无人机处于平衡状态，则螺旋桨产生的升力
与重力大小相等，即
其方向与重力方向相反，升力的方向竖直向上。
（3）若无人机出现故障（螺旋桨停止转动），在坠落过程中，它所受
空气阻力大小为 ，则无人机的运动状态为______（填“加速”“匀
速”或“减速”）运动。
加速
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八下物理第8章运动和力测试02
时间：40分钟 总分：70分
一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求）
1.（2024 ·武汉东湖高新区期中）关于牛顿第一定律和惯性的理解，下列 说法错误的是( D )
A. 在地球表面，牛顿第一定律不可能用实验直接验证
B. 牛顿第一定律说明物体的运动不需要力的维持
C. 竖直上抛的石块到达最高点时所有外力全部消失，石块会处于静止状态
D. 汽车关闭发动机后还能继续前进，是因为汽车的惯性大于它受到的阻力
2.关于惯性，下列说法正确的是( C )
A. 汽车关闭了发动机后仍可行进，是因为汽车受到惯性的作用
B. 只有运动的物体才有惯性
C. 一切物体在任何时候都有惯性
D. 物体运动得越快，停下来越不容易，可见，速度越大的物体，其惯 性越大
3.如图所示的实例中， 目的是减小摩擦的是( A )
A. 给自行车轴加B. 轮胎上制有花 C. 用起瓶器夹紧D. 防滑垫表面做
润滑油 纹 瓶盖 得凹凸不平
4.如图所示，在没有其他辅助的情况下，下列姿势在水平地面上无法 保持静止的是( B )
A. B. C. D.
5.（2024 ·荆州松滋市期末）如图所示作用在一个物体上的两个力F1 和F2 ，则这两个力的合力( C )
A. 大小为8 N ，方向是水平向右 B. 大小为8 N ，方向是水平向左
C. 大小为2 N ，方向是水平向右 D. 大小为2 N ，方向是水平向左
6.如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速 滑翔，此过程中，空气对它的作用力的方向( A )
A. 竖直向上 B. 竖直向下
C. 与运动方向相同 D. 与运动方向相反
第6题图
7.如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动。下列说法中正确的是( C )
A. 人对车的作用力小于车对人的作用力
B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C. 沙子受到的重力与车对沙子的支持力是一对平 衡力
D. 人对车的推力与车对人的推力是一对平衡力
第7题图
8.如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上， 用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入杯子里的水中。下列分析错误的是( A )
A. 明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信 片对鸡蛋的支持力相互平衡
B. 明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态
C. 明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出 去是由于鸡蛋具有惯性
D. 明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力
第8题图
9.人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒，对这种现象的解释合理的顺 序是( B )
①人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来
②人向车行驶的方向摔倒
③人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态
④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态
A. ④①②③ B. ④①③② C. ①②③④ D. ①④②③
10.用如图所示的装置探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时，下列说法中错误的是( C )
A. 探究与压力大小的关系时，可在木块上加砝码
B. 探究与接触面积大小的关系时，可将木块侧放
C. 木块运动的速度越大，滑动摩擦力越大
D. 本实验用到了控制变量法
第10题图
11.下列关于轮滑运动中涉及的物理知识，说法正确的是( D )
A. 轮滑要向前运动必须受到向前的力
B. 匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的
C. 运动员所受重力和轮滑对运动员的支持力是一 对相互作用力
D. 轮滑停下来主要是因为受到地面对它的摩擦力
第11题图
12.（2024 ·襄阳枣阳市期末）如图所示，物体A 、B各重10 N ，水平 拉力r1 = 4 N ，r2 = 2 N ，物体保持静止，则A 、B间的摩擦力及B与 地面间的静摩擦力分别为( A )
A. 4 N ，2 N B. 6 N ，4 N C. 4 N ，6 N D. 2 N ，4 N
二、填空题（共4题，每空1分，共10分）
13.骑自行车刹车时，捏手闸的力越大，车就停得越快，这是利用_增大压力_的方法来_增大_（填“增大”或“减小”）摩擦。同一辆自行 车，同样的骑行速度，骑车带人比一人骑行更难停下来，说明_质量_ 越大惯性越大，因此，初中生不应该骑车带人。
14.如图是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0. 02 S闪亮一 次），观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到的力是 _平衡力_，在水平方向上受到的力是_非平衡力_。（填“平衡力”或“非 平衡力”）
15.观看科幻电影时，细心的小月发现电影里的飞船推进器在太空中似乎总是打开的，她推测飞船在太空中应该做_加速_运动，因为 太空__ 中没有空气阻力_，飞船受非平衡力。
16.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F的大小与时间t 的关系图像如图乙所示，物体运动速度v与 时间t 的关系图像如图丙所示。由图像可知t = 3 S时，物体受到的摩擦 力为_2_N；t = 5 S时，物体处于_匀速直线运动_状态，这时物体受到 的摩擦力_等于_（填“大于”“小于”或“等于”）推力。
三、探究实践题（共5题，共21分）
17.（2分）如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A 与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图（两力均画在重心上）。
[答案]
18.（2分）（2024 · 孝感汉川市期末）滑雪运动是北京冬奥会比赛项 目之一。如图甲所示，是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的场景，如图 乙是其简化图，其中。为滑雪爱好者的重心，请你在如图乙中画出运 动员受到的重力和摩擦力的示意图。
[答案]
19.（5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。
（1）实验时，小明向左盘和右盘同时各加入一个质量相等的砝码时， 木块两边所受的拉力_相等_（填“相等”或“不相等”），木块处于静止 状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块 仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_桌面与木块间有摩擦力_， 于是他把木块换成小车，并选择较_光滑_（填“光滑”或“粗糙”）的实 验桌面，继续完成实验。
（2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平_扭转一个角度_，松手后，观察小车的运动状态，这样做是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。
（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的 砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后 的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：
_两个力必须作用在同一物体上_。
20.（5分）刘伟同学为了探究“运动和力的关系” ，设计了如图所示的 斜面实验。
（1）为了使小车在滑到水平面时的速度相同，在实验中刘伟让小车从 同_一_（填“同一”或“不同”）斜面的同一高度处由静止开始滑下，刘 伟采用的研究问题的方法是_控制变量法_。
（2）从甲、乙、丙三次实验中小车所停位置情况看， 甲_实验中小车 所受阻力最大。
（3）通过实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_匀速直线_运动。
（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结出了牛顿第一定律，它的内
容是 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态_，除非作用在它上 面的力迫使它改变这种状态_。__。
21.（7分）如图所示是探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置。
长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同，长木板一面为较 光滑的木板面，另一面是粗糙的布面。选择不同的接触面，改变小木 块对木板的压力，依次实验，将每次的测量结果填入下表。
实验序号 木块与木板的接触面 压力 测力计示数
1 木块正面与木板面 2. ON O. 6 N
2 木块正面与木板面 4. ON 1. 2 N
3 木块正面与木板面 6. ON 1. 8 N
4 木块侧面与木板面 2. ON O. 6 N
5 木块侧面与布面 2. ON 1. ON
6 木块正面与布面 2. ON
（1）实验过程中，_不需要_（填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板 水平向左运动，当测力计示数稳定时，
测力计的拉力_等于_（填“等于”或“不等于”）小木块受到的滑动摩擦力。
（2）在图中画出小木块在水平方向上的受力示意图。（2分）
[答案]
（3）由实验1 、4可知，滑动摩擦力的大小与接触面的面积_无关_（填“有关”或“无关”），则实验6空格中的数据应该是 1_. 0 _N。
（4）由实验4 、5可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_大_。
四、综合应用题（共2题，共15分）
22.（8分）如图所示，质量为850 kg的某微型电动 轿车，在平直的公路上匀速行驶了2 km ，耗时3 min；匀速行驶的轿车受到的阻力为车重的0.1倍， 求：(J取10 N/kg)
（1）轿车匀速行驶时的速度大小；
解：轿车匀速行驶时的速度：
（2）轿车匀速行驶时受到的牵引力大小。
解：轿车受到的重力：
G = mJ = 850 kg × 10 N/kg = 8 500 N
汽车受到的阻力：
f = 0. 1G = 0. 1 × 8 500 N = 850 N
轿车匀速直线行驶，牵引力等于阻力：r = f = 850 N
（3）安全、和谐的出行环境，需要你我共同维护。请写出一条与惯性
有关的提示语：_保持车距，__安全驾驶_（或行车时_，_请系好安全带_）__。
23.（7分）如图所示，一架质量为2 kg的无人机悬停在空中。
（1）求该无人机所受重力的大小G 。(J取10 N/kg)
解：此无人机受到的重力：
G = mJ = 2 kg × 10 N/kg = 20 N
（2）求无人机螺旋桨产生的升力F的大小和方向。
解：无人机悬停在空中，无人机处于平衡状态，则螺旋桨产生的升力 与重力大小相等，即F = G = 20 N
其方向与重力方向相反，升力的方向竖直向上。
（3）若无人机出现故障（螺旋桨停止转动），在坠落过程中，它所受
空气阻力大小为0. 5 N ，则无人机的运动状态为_加速_（填“加速”“匀 速”或“减速”）运动。
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