2025届宁夏银川一中高三下学期第一次模拟考试数学答案

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024银川一中高三第二次模拟考试数学答案
    2、2024宁夏银川一中高三第二次模拟
    3、2024银川一中高三二模数学
    4、2024银川一中高三第二次模拟答案及试题
    5、2024宁夏银川一中高三第二次月考
    6、2024年宁夏银川一中高三第二次月考
    7、2024银川一中高三第一次模拟考试数学
    8、2024宁夏银川一中高三第二次月考
    9、银川一中2024高三第二次数学
    10、宁夏银川一中2024高三二模

2025届宁夏银川一中高三下学期第一次模拟考试数学试题


2025届宁夏银川一中高三下学期第一次模拟考试数学试题


1.下列说法正确的是0A.声波能绕过某一建筑物传播,这是波的干涉B.手机在通话时涉及的波既有电磁波也有声波C.一单摆在空气中做阻尼振动,振幅减小,则单摆的周期也在减小D.波动中,振动相位总是相同的两个质点之间的距离一定等于一个波长

6、2025届宁夏银川一中高三下学期第一次模拟 数学答案



24.(1)太行山脉 黄河 陕西省


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B.薄雾中小水滴颗粒直径为1-100nm
C.雾和烟、云都属于胶体
D.薄雾属于液溶胶,分散质是小水珠
3.已知Na2O2与H2S04反应生成Na2S04、Hz0和O2。下列说法不正确的是
A.H20的摩尔质量为18gmol
B.H2S04中硫元素的化合价为十6价
C.Na202中阴离子与阳离子的个数之比为1:1


4、2025届宁夏银川一中高三下学期第一次模拟考试数学试题


6、2025届宁夏银川一中高三下学期第一次模拟考试数学答案


19.(1)特点:统一性与多样性相结合;继承性与变革性相结合;连续性和包容性相结合。
价值:历史价值:中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力,它蕴含着丰富的道德伦理,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。 现实价值:从未中断的中华文化维护着中国团结统一的政治局面,维系着统一多民族的大家庭,推动着中国社会的发展进步,为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。
(2)表现:从封建愚昧到追求科学;由为专制统治服务转变为适应民主政治;由维护封建礼教转变为批判礼教(或答:由重等级秩序转变为重自由平等);由压抑人的个性转变为重视人的个性(或人权)。
【详解】(1)本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代中国。第一小问特点,根据材料一“在中国历史发展的长河中,传统文化统一性与多样性是对立统一的”可知,统一性与多样性相结合;根据材料一“传统文化又经历了继承性与变革性的过程”可知,继承性与变革性相结合;根据材料一“中国传统文化的连续性和包容性在世界文化史上也是独一无二的,这种包容性又有利于中华文化的形成和发展”可知,连续性和包容性相结合。第二小问价值,结合所学知识,从历史价值和现实价值两个方面思考即可。历史价值方面,结合所学知识可知,中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力,它蕴含着丰富的道德伦理,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。 现实价值方面,结合所学知识可得出,从未中断的中华文化维护着中国团结统一的政治局面,维系着统一多民族的大家庭,推动着中国社会的发展进步,为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。
(2)本题是特点类材料分析题。时空是新文化运动时期的中国。根据材料二“他们喊出三个响亮的口号:个性主义、科学、民主”并结合所学知识可知,从封建愚昧到追求科学;由为专制统治服务转变为适应民主政治;由压抑人的个性转变为重视人的个性(或人权);根据材料二“他们喊出了‘打倒孔家店’的口号,批判‘吃人礼教’”并结合所学知识可知,由维护封建礼教转变为批判礼教(或答:由重等级秩序转变为重自由平等)。
20.示例一:论题:中国古代的制度创新推进中华文明的发展。
阐述:制度文明是中华文明的重要组成部分,中国古代政治制度对中华文明的发展和国家统一的维系起到重要作用。为解决弊端,加强治理,各朝代不乏制度创新的实例。秦统一中国后,秦始皇废除分封制在全国推行郡县制,加强了中央集权,巩固了国家统一;汉武帝创立刺史制度,将全国划分为13个州部,分设刺史,加强对地方的监察,强化了中央对地方的管理;北宋建立之后,通过派文官出任地方长官,收地方精锐部队编入禁军,设置转运司统管地方财政,基本上改变了唐后期以来的割据、政局动荡的局面;元朝建立后,为应对疆域空前辽阔的新情况,推行了行省制度,行省权力大而不专,既给予地方一定的权力,又兼顾了中央集权。


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