7.6摩擦力
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．小王同学参加了2021年广安市中考体育测试，下列说法正确的是（ ）
A．小王跳绳时手对绳施加了力的作用，绳对手没有施加力的作用
B．小王投掷实心球时，球离手后在空中运动的过程中受到重力和推力的作用
C．小王跑步穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D．小王匀速跑过弯道时，运动状态不变
2．如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动。经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为和。两区域示数不同的原因是（ ）
A．在区域1中A对木板的压力更大 B．在区域2中A对木板的压力更大
C．木板上区域1的粗糙程度更大 D．木板上区域2的粗糙程度更大
3．如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（ ）
A．推书柜时，先将书移出
B．车子陷在泥里，在轮胎下面垫石子
C．搬运重物时在下方垫圆滚木
D．磁悬浮列车启动时要悬浮起来
4．劳动课上，小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是（ ）
A．图甲：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，推力小于摩擦力
B．图甲：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，推力大于摩擦力
C．图乙：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在摩擦力
D．图乙：平板车下边装有轮子是为了减小摩擦
5．下列四种现象中，一定不存在摩擦力的是（ ）
A．静止 B．匀速直线运动
C．推但没推动 D．静止
6．下图所示的是滚铁环的情景。下列说法不正确的是（ ）
A．铁钩杆与手之间的摩擦是静摩擦
B．铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦
C．铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦
D．铁环受到地面的摩擦力方向是向前的
7．冰壶比赛中，掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速；左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小，利于滑行。在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力。以下最适合作为掷球运动员比赛穿的鞋子是（ ）
A． B． C． D．
8．如右图所示，各表面粗糙程度相同的同一长方体木块，在同一水平面上按甲、乙两种放置方式运动，则两种放置方式下，水平面对木块的滑动摩擦力（ ）
A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判断
9．如图所示，物块从水平地面上P点以速度v向右运动并冲上斜面，停在Q点，水平地面与斜面的粗糙程度相同，则下列说法中正确的是（ ）
A．物块在Q点静止时，受到三个力的作用
B．物块在斜面上所受摩擦力的方向始终沿斜面向下
C．物块在Q点静止时，重力和支持力是一对平衡力
D．物块在水平面上运动和在斜面上运动时所受摩擦力方向相同
10．关于惯性，下面说法正确的是（ ）
A．一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，叫做惯性
B．射出的子弹离开枪口后，仍然继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用
C．汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力
D．一切物体在任何情况下都具有惯性
二、填空题
11．小君用500N的力拉放在水平地面上的木箱没有拉动，此时木箱与地面之间的摩擦力为 N。当爸爸帮忙推一下放手之后，小君发现木箱能匀速拉动了，且用的力变为480N，此时木箱与地面间的摩擦力为 N。
12．摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势的方向 。
13．2021年2月4日晚，北京冬奥会倒计时一周年活动在国家游泳中心“冰立方”举行，下图是中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于 继续向前运动；刷冰员不停地刷冰面可以 （选填“增大”或“减小”）冰壶受到的摩擦力；如果摩擦力为零，运动的冰壶将 （选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。
14．如图所示，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，这个物体所受的摩擦力为 N：如果用大小为10N的力水平向右拉物体，物体没有被拉动，此时物体受到摩擦力的作用，大小为 N，方向 。
15．学习摩擦力时，老师做了以下实验：如图1，将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；如图2，保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。图1中木板相对于刷毛 （选填“向右”或“向左”）运动，图2中刷毛受到的摩擦力方向为 。
16．小丽同学在超市购物时，用8N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的力的合力是 N。突然，小丽发现前面有一个小孩，她马上用16N的水平力向后拉小车，使小车减速。在减速运动的过程中，小车所受力的合力为 N。
三、作图题
17．一块砖被的压力压在竖直的墙壁上且处于静止状态，如下图所示。请你画出砖块所受摩擦力的示意图。
四、实验题
18．如图所示，探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平 拉动木块，根据 知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。图甲中木块做匀速运动，受到的滑动摩擦力大小为 N。
(2)比较甲、乙两次实验数据，可初步确定滑动摩擦力的大小与 有关。
(3)比较甲、丙两次实验数据， （选填“能”或“不能”）得到“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的结论，理由是 。要想得到“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的结论，应该选择 两次实验。
(4)以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小 。
五、综合题
19．摩擦对我们生活的影响有好有坏，怎么利用和防止摩擦是我们需要了解的。根据所学知识请完成题。
(1)如图所示，在拉锯战游戏中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦力大小因素角度考虑，其中与其他三项不同的是（ ）
A．双手用力握住绳子
B．双手带上纱布手套
C．脚穿带有花纹的鞋子
D．在粗糙的塑胶跑道上比赛
(2)我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（ ）
A．在衣服的拉链上涂些蜡
B．给行李箱安装上轮子
C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字
D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
【生活情境】
(3)端午节，爸爸开车携全家人回村里看望爷爷奶奶，汽车行至多沙山坡，车轮打滑，无法前行。爸爸提议让小明和家人下车，减轻车的负担以便于防滑。你觉得爸爸的方案 （选填“可行”或“不可行”），理由是： 。
(4)如图是滑板车的结构示意图，将拉杆拉到相应高度后，旋紧调节旋钮是通过 的方法实现增大摩擦固定拉杆的目的；车把刻有花纹是通过 的方法实现增大摩擦的目的。
六、计算题
20．如图甲所示，物体中30N，被50N的水平方压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平面匀速向右运动，通过计算和说明求出物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力大小f乙分别为多少牛顿？
《7.6摩擦力》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D D A D B C A D
1．C
【详解】A．物体间力的作用是相互的，小王跳绳时手对绳施加了力的作用，同时绳对手施加力的作用，故A错误；
B．小王投掷实心球时，球离手后在空中运动的过程中，手对球没有力的推力的作用，球只受到重力的作用，故B错误；
C．小王跑步时穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确；
D．小王匀速跑过弯道时，运动的方向发生了变化，运动状态发生了变化，故D错误。
故选C。
2．D
【详解】AB．根据图可知，在区域1、区域2中，A的质量没变，根据重力和质量的关系可知，重力不变，水平放置时，对木板的压力不变，故AB不符合题意；
CD．木板做匀速直线运动，根据二力平衡可知，拉力的大小等于滑动摩擦力的大小；物体的对水平木板的压力不变，但是弹簧测力计的示数（拉力大小）不同，说明滑动摩擦力的大小不同，经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为和，所以在区域2时受到的摩擦力更大，木板上区域2的粗糙程度更大，故C不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．D
【详解】关节腔内的滑液使骨与骨的接触面分离，使接触面分离，从而减小了骨与骨之间的摩擦。
A．推书柜时，先将书移出是通过减小压力来减小摩擦，故A不符合题意；
B．车子陷在泥里，在轮胎下面垫石子是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；
C．搬运重物时在下方垫圆滚木是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故C不符合题意；
D．磁悬浮列车是通过分离接触面来减小摩擦，故D符合题意。
故选D。
4．D
【详解】A．水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，处于静止状态，合力为零，所以推力等于摩擦力，故A错误；
B．水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，受力平衡，推力等于摩擦力，故B错误；
C．当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子处于平衡状态，水平方向不受力，所以没有摩擦力，故C错误；
D．平板车下边装有轮子，将滑动摩擦变为滚动摩擦，是为了减小摩擦，故D正确。
故选D 。
5．A
【详解】A．水平面上静止的物体，没有相对运动或相对运动的趋势，不会产生摩擦力，故A符合题意；
B．水平面上匀速直线运动的物体，与水平面有相对运动，且受力平衡，推力等于摩擦力，因此存在摩擦力，故B不符合题意；
C．水平面上推但没推动的物体，与水平面有相对运动的趋势，且受力平衡，推力等于摩擦力，因此存在摩擦力，故C不符合题意；
D．斜面上静止的物体，相对于斜面有下滑的趋势，因而受到摩擦力，故D不符合题意。
故选A。
6．D
【详解】A．铁钩杆与手之间没有相对滑动，只有相对运动的趋势，这种摩擦属于静摩擦，故A正确，不符合题意；
B．铁钩与铁环接触时，铁钩在铁环表面滑动，它们之间的摩擦是滑动摩擦，故B正确，不符合题意；
C．铁环在地面上滚动，铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦，故C正确，不符合题意；
D．铁环向前滚动时，相对地面有向前运动的趋势，所以地面给铁环的摩擦力方向是向后的，而不是向前的，故D错误，符合题意；
故选D。
7．B
【详解】根据题意可知，掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小，在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力，因此在压力相同时，花纹橡胶接触面粗糙程度最大，摩擦力最大；光面塑料的接触面的粗糙程度最小，摩擦力最小，因此右脚应穿花纹橡胶的鞋子，左脚应穿光面塑料的鞋子，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
8．C
【详解】因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积的大小无关。而甲、乙实验压力大小和接触面的粗糙程度相同，因此在图中两个情况下水平面对木块的滑动摩擦力一样大。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
9．A
【详解】A．对木块进行受力分析可知，木块在Q点静止时，其受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力三个力的作用，故A正确；
B．木块在斜面上向上运动时所受摩擦力方向是沿斜面向下的，当木块停在斜面上时，所受摩擦力的方向是沿斜面向上的，故B错误；
C．木块在Q点静止时，重力和支持力不在同一直线上，所以这两个力不是一对平衡力，C错误；
D．物块在水平面向右运动时，所受摩擦力的方向水平向左，木块在斜面上向上运动时所受摩擦力方向是沿斜面向下的，摩擦力方向不同，故D错误。
故选A。
10．D
【详解】A．一切物体均有惯性，惯性是物体保持原有运动状态的性质，与物体受力、不受力的无关，故A错误；
B．惯性是一种性质，不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C．惯性不是力，无法与力作比较，故C错误；
D．惯性是物体本身的一种属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，故D正确。
故选D。
11． 500 480
【详解】[1]当拉力为500N时，由于木箱处于静止状态，摩擦力与拉力是一对平衡力，故其大小相等，即
[2]当在爸爸帮助后，木箱在水平地面上匀速运动，此时木箱受到的滑动摩擦力和此时的拉力是一对平衡力，大小相等，故
12．相反
【详解】两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这个力就叫摩擦力； 所以，摩擦力的方向与物体做相对运动或相对运动趋势的方向相反。
13． 惯性 减小 做匀速直线运动
【详解】[1]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性。冰壶推出后还能继续向前运动，就是因为冰壶具有惯性。
[2]刷冰员不停地刷冰面，使冰面变得光滑，是为了减小摩擦阻力。
[3]根据牛顿第一定律可知，原本运动的物体不受力，物体将做匀速直线运动。
14． 0 10 水平向左
【详解】[1]物体静止在水平面上，没有发生相对运动和运动趋势，故物体不受摩擦力，即摩擦力为0N。
[2][3]如果用大小为10N的力水平向右拉物体，物体没有被拉动，但有运动的趋势，受到静摩擦力的作用，此时的静摩擦力与拉力是一对平衡力，故f=F=10N，摩擦力的方向与拉力方向相反，即摩擦力方向水平向左。
15． 向右 向右
【详解】[1]将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，牙刷向左运动，以毛刷为参照物，木板相对于毛刷向右运动。
[2]当向右拉木板时，若以木板为参照物，也可把牙刷看成向左运动，滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，所以刷毛受到的滑动摩擦力的方向是向右的。
16． 0 24
【详解】[1]购物小车在8N的水平推力作用下在地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，所以，购物小车受到了平衡力的作用，经分析可知，此时水平方向上只存在两个力：水平向前的推力和水平向后的阻力，这是一对平衡力，大小相等，即8N，此时的合力为0N。
[2]水平方向只存在两个力：水平向后的拉力16N和水平向后的阻力8N，因两者方向相同，所以，小车所受力的合力为
16N+8N=24N
17．
【详解】一块砖被的压力压在竖直的墙壁上且处于静止状态，此时砖处于平衡状态，受到的是平衡力作用，在竖直方向上，受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以，砖所受的摩擦力的示意图如图所示：
18．(1) 匀速 二力平衡 1.4
(2)压力大小
(3) 不能 没有控制压力不变 乙、丙
(4)无关
【详解】（1）[1][2]用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动时，处于平衡状态，根据二力平衡知识可知，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；木块受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，等于弹簧测力计的示数。
[3]图甲中木块做匀速运动，弹簧测力计示数如图所示，弹簧测力分度值为0.1N，测力计示数为1.4N，则木块受到的滑动摩擦力大小为1.4N。
（2）分析甲、乙两个实验，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力的示数不同，说明两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
（3）[1][2][3]比较甲、丙两次实验数据，不能得到“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的结论。因为甲、丙两次实验中，压力和接触面粗糙程度都不同，没有控制压力不变。要想得到“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的结论，应该选择压力相同，接触面粗糙程度不同的两次实验，即乙、丙两次实验。
（4）以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，控制了压力大小和接触面的粗糙程度相同，发现弹簧测力计的示数几乎不变，即滑动摩擦力的大小不变，由此说明滑动摩擦力的大小与速度大小无关。
19．(1)A
(2)B
(3) 不可行 压力越小，摩擦力越小，车越容易打滑
(4) 增大压力 增天接触面的粗糙程度
【详解】（1）A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的；
B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；
C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；
D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的。
综上所述，增大摩擦的方法与其他三项不同的是A。
故选A。
（2）用滚木巧妙地移动巨石是用滚动代替滑动减小摩擦力。
A．在衣服的拉链上涂些蜡，是在压力一定时，通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力，故A不符合题意；
B．给行李箱安装上轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故B符合题意；
C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D 不符合题意。
故选B。
（3）[1][2]小明和家人下车后，车对路面的压力减小，在接触面的粗糙程度一定的情况下，摩擦力减小，车越容易打滑，所以小明爸爸的方案不可行。
（4）[1]旋紧调节旋钮，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，从而固定拉杆。
[2]车把刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
20．f甲＝30N f乙＝40N
【详解】以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止,因此这两对力都是平衡力，所以
以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙匀速向右运动,因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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