7.2 运动的快慢 速度
第1课时 速度
考点一 比较速度的大小
1.在男子百米短跑比赛中,运动员们快步如飞,关于运动快慢的说法中不正确的是 (D)
A.观众看到第一名冲过终点是用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B.终点裁判通过记录用时长短判断快慢是用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
C.物体的速度越大,路程和时间的比值就越大
D.物理学中采用裁判的方法来定义速度的
考点二 测量物体运动的速度
2.在“测量物体运动的平均速度”的实验中,小明和小红测量小刚跑40 m的平均速度。
(1)小明和小红用 卷尺 (选填“刻度尺”“三角尺”或“卷尺”)在室外测出40 m的路程。
(2)小红担任计时员,她用 秒表 (填一种测量工具)测量小刚跑步的时间,她应站在 终点 (选填“起点”或“终点”)。
(3)小明担任发令员,发令后,小刚跑完40 m的路程,小红计时如图所示,由图可知,小刚跑40 m所用的时间为 8 s。
(4)小刚跑40 m的速度是 5 m/s。
3.
小明想测量某动车在延安-榆林段的运行速度,他测得该次动车从延安站出发到达榆林站用时2.75 h。在手机中用地图软件截取了一段地图(如图所示),用刻度尺测得地图上两站间的距离为 2.00 cm,若地图上1 cm等于实际100 km,则两站之间的真实距离为 200 km;动车的速度为 20.2 m/s。(结果保留一位小数)
考点三 有关速度的计算
4.小刚骑自行车去菜市场帮妈妈买菜,小刚9点出门10分钟后到菜市场,通过观察电子手环了解小刚骑行速度为18 km/h,小刚距离菜市场 3 000 m。
5.如图是一款电动无人驾驶观光车。若观光车在水平路面以10 m/s的速度匀速行驶20 min。求:
(1)观光车行驶的路程是多少
(2)观光车以该速度将旅客运送到离发车点3 km处,需要多长时间
解:(1)观光车行驶的路程为s=vt=10 m/s×20×60 s=1.2×104 m,
(2)观光车需要的时间为t'===300 s。
易错点 有关速度计算(过隧道问题,没有考虑车身长度)
6如图为“最新版中国高铁”的“复兴号”。它采用全新流线型头型,车身长度约
400 m,某次完全通过1 600 m长的隧道时全部在隧道内运行只用了25 s的时间,该列车的速度约为 48 m/s,合 172.8 km/h。
纠错:区分列车通过隧道的路程和列车全部在隧道的路程,列车通过隧道的总路程为隧道长加车身长;列车全部在隧道里的路程为隧道长减去车长。
7.加油机在空中给战斗机加油时,若加油机的速度为720 km/h,则此时战斗机的速度是 (D)
A.0 B.等于200 m/s
C.大于720 km/h D.等于720 km/h
8. (2024·南昌期中改编)某辆汽车启动后,经过20 s,车上某表的指针指在如图所示的位置,由表可知 (A)
A.此时汽车的速度是90 km/h
B.此时汽车的速度是90 m/s
C.启动后20 s内汽车的速度是90 km/h
D.启动后20 s内汽车运动了90 km
9.
在2022年2月4日北京奥运会开幕式上,奥运五环经过43秒,被稳稳升至13米高处(如图所示),则它上升的速度大约是人正常步行速度的 (A)
A.0.5倍 B.1倍 C.2倍 D.4倍
10.(2024·桂林期中改编)《资治通鉴》中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替”。说明我们的祖先很早就会把粗糙物体磨光作为镜子,用于给自己梳妆打扮。梳妆时人距离铜镜3 m,并且以0.5 m/s速度走到距离铜镜6 m处,需要的时间为 6 s。
11.(2024·赣州期末)如图是比较运动快慢的两种方法,物理学用速度描述运动快慢,公式为v=,这种方法与图 甲 (选填“甲”或“乙”)中研究方法相同。若图乙中自行车速度用v1表示,摩托车速度用v2表示,则自行车与摩托车的速度之比是v1∶v2= 1∶2 。
12.百米赛跑,在终点的计时员有两种按秒表计时方式,第一种是看到发令枪冒出的烟雾按表计时,第二种是听到发令枪枪声按表计时。当时,空气中的声速是
340 m/s,光的传播速度为3×108 m/s,因光速很快,忽略其传播时间,即认为看到烟雾和按表计时是同时进行的。求:
(1)两种方式计时的时间成绩相差多少
(2)应该采用哪种方式计时成绩较好,听到发令枪枪声后才按表计时比实际成绩多还是少
解:(1)因为光的传播速度非常快,忽略其传播时间,认为看到烟雾和按表计时是同时的,所以忽略其传播时间;声音在空气中的传播时间为t==≈0.29 s,故两种方式计时的时间成绩相差Δt=t=0.29 s。
(2)应该采用第一种方式计时,即看到发令枪冒出的烟雾按表计时方式较好,因为听到发令枪枪声后才按表计时跑步的人已经跑了一段路程了,所以听到发令枪枪声后才按表计时比实际成绩少。
(冲A+)
13.(实验创新)(2024·无锡质检)取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(如图甲所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
(1)为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙 A (选填“A”或“B”)所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的 时间 来比较纸锥下落的快慢;第二种方法是比较同一时刻纸锥下落的 距离 来比较下落的快慢。其中第 二 种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近;
(2)在测量过程中,发现 下落的时间 (选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出,于是我们改进的方法是让纸锥从较 高 的位置下落或换用锥角较 大 (选填“大”或“小”)的纸锥实验。
【点思路】探究实验,进行比较,注意控制变量。7.2 运动的快慢 速度
第1课时 速度
考点一 比较速度的大小
1.在男子百米短跑比赛中,运动员们快步如飞,关于运动快慢的说法中不正确的是 ( )
A.观众看到第一名冲过终点是用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B.终点裁判通过记录用时长短判断快慢是用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
C.物体的速度越大,路程和时间的比值就越大
D.物理学中采用裁判的方法来定义速度的
考点二 测量物体运动的速度
2.在“测量物体运动的平均速度”的实验中,小明和小红测量小刚跑40 m的平均速度。
(1)小明和小红用 (选填“刻度尺”“三角尺”或“卷尺”)在室外测出40 m的路程。
(2)小红担任计时员,她用 (填一种测量工具)测量小刚跑步的时间,她应站在 (选填“起点”或“终点”)。
(3)小明担任发令员,发令后,小刚跑完40 m的路程,小红计时如图所示,由图可知,小刚跑40 m所用的时间为 s。
(4)小刚跑40 m的速度是 m/s。
3.
小明想测量某动车在延安-榆林段的运行速度,他测得该次动车从延安站出发到达榆林站用时2.75 h。在手机中用地图软件截取了一段地图(如图所示),用刻度尺测得地图上两站间的距离为 cm,若地图上1 cm等于实际100 km,则两站之间的真实距离为 km;动车的速度为 m/s。(结果保留一位小数)
考点三 有关速度的计算
4.小刚骑自行车去菜市场帮妈妈买菜,小刚9点出门10分钟后到菜市场,通过观察电子手环了解小刚骑行速度为18 km/h,小刚距离菜市场 m。
5.如图是一款电动无人驾驶观光车。若观光车在水平路面以10 m/s的速度匀速行驶20 min。求:
(1)观光车行驶的路程是多少
(2)观光车以该速度将旅客运送到离发车点3 km处,需要多长时间
易错点 有关速度计算(过隧道问题,没有考虑车身长度)
6如图为“最新版中国高铁”的“复兴号”。它采用全新流线型头型,车身长度约
400 m,某次完全通过1 600 m长的隧道时全部在隧道内运行只用了25 s的时间,该列车的速度约为 m/s,合 km/h。
纠错:区分列车通过隧道的路程和列车全部在隧道的路程,列车通过隧道的总路程为隧道长加车身长;列车全部在隧道里的路程为隧道长减去车长。
7.加油机在空中给战斗机加油时,若加油机的速度为720 km/h,则此时战斗机的速度是 ( )
A.0 B.等于200 m/s
C.大于720 km/h D.等于720 km/h
8. (2024·南昌期中改编)某辆汽车启动后,经过20 s,车上某表的指针指在如图所示的位置,由表可知 ( )
A.此时汽车的速度是90 km/h
B.此时汽车的速度是90 m/s
C.启动后20 s内汽车的速度是90 km/h
D.启动后20 s内汽车运动了90 km
9.
在2022年2月4日北京奥运会开幕式上,奥运五环经过43秒,被稳稳升至13米高处(如图所示),则它上升的速度大约是人正常步行速度的 ( )
A.0.5倍 B.1倍 C.2倍 D.4倍
10.(2024·桂林期中改编)《资治通鉴》中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替”。说明我们的祖先很早就会把粗糙物体磨光作为镜子,用于给自己梳妆打扮。梳妆时人距离铜镜3 m,并且以0.5 m/s速度走到距离铜镜6 m处,需要的时间为 s。
11.(2024·赣州期末)如图是比较运动快慢的两种方法,物理学用速度描述运动快慢,公式为v=,这种方法与图 (选填“甲”或“乙”)中研究方法相同。若图乙中自行车速度用v1表示,摩托车速度用v2表示,则自行车与摩托车的速度之比是v1∶v2= 。
12.百米赛跑,在终点的计时员有两种按秒表计时方式,第一种是看到发令枪冒出的烟雾按表计时,第二种是听到发令枪枪声按表计时。当时,空气中的声速是
340 m/s,光的传播速度为3×108 m/s,因光速很快,忽略其传播时间,即认为看到烟雾和按表计时是同时进行的。求:
(1)两种方式计时的时间成绩相差多少
(2)应该采用哪种方式计时成绩较好,听到发令枪枪声后才按表计时比实际成绩多还是少
(冲A+)
13.(实验创新)(2024·无锡质检)取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(如图甲所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
(1)为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙 (选填“A”或“B”)所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢;第二种方法是比较同一时刻纸锥下落的 来比较下落的快慢。其中第 种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近;
(2)在测量过程中,发现 (选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出,于是我们改进的方法是让纸锥从较 的位置下落或换用锥角较 (选填“大”或“小”)的纸锥实验。
【点思路】探究实验,进行比较,注意控制变量。
