/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
第8练 力 运动和力
第1课时 力 弹力 重力 摩擦力
1.下列物体的重力最接近0.5 N的是（ C ）
A.一张课桌 B.一部手机
C.一个鸡蛋 D.一名中学生
2.（2024·山西）如图为运动员撑竿跳高的场景。他通过助跑将撑竿压弯后起跳，越过横杆，松手后撑竿恢复原状。下列说法正确的是（ B ）
第2题图
A.助跑时运动员相对于地面是静止的
B.压弯撑竿说明力能改变物体的形状
C.运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦
D.松手后运动员仍然受撑竿的作用力
3.如图，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（ A ）
第3题图
A.重力的方向 B.重力的大小
C.重力的作用点 D.重力与质量的关系
4.在“天宫课堂”上，航天员叶光富在太空中表演了如何转身，却怎么也转不过去，此时叶光富 不受 （选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，因为运动物体受到的摩擦力的产生除了接触面不光滑外，还需要有 压力 。
5.（2024·黄冈武穴市模拟）我国跳水运动员在国际大赛中屡获佳绩，如图是运动员在跳板比赛项目中的情境。运动员在起跳前用力向下压跳板，此时他受到 重 力和 支持 力的作用，在腾空向上时，运动员做 减速 （选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。（忽略空气的作用）
第5题图
6.（2024·盐城）2024年5月，我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人，机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的宽度，大约 2 cm（如图）。“昆虫”机器人前腿长后腿短，它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的，这说明力的作用是 相互 的。
第6题图
7.（2024·宜宾）冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图，运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向 向前 （选填“向前”或“向后”），而滑行时的鞋底由塑料制成，是为了 减小 （选填“增大”或“减小”）摩擦力。
8.（2024·湖南）请画出图中灯笼所受重力G的示意图（重心在O点）。
9.（2024·内江）某实验小组的同学在“探究滑动摩擦力大小”的实验中。
（1）如图甲，用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在长木板上做 匀速 （选填“匀速”或“变速”）直线运动，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力F的大小。
（2）在图甲实验中发现，很难保持木块在（1）小题中的运动，且弹簧测力计的示数不稳定。于是同学们对实验装置进行了改进（如图乙），将弹簧测力计水平固定，通过拉力F'拉动长木板进行实验，测量数据记录如表所示：
实验次数 木块放置情况 弹簧测力计的示数/N
1 平放 1.2
2 侧放 1.2
3 竖放 1.2
（3）根据实验数据可以得出：木块所受的滑动摩擦力大小应为 1.2 N，滑动摩擦力的大小与接触面的面积 无关 （选填“有关”或“无关”）。图乙与图甲相比，图乙装置的优点之一是弹簧测力计的示数更 稳定 （选填“稳定”或“不稳定”）。
10.（2024·武汉汉阳区模拟）冰壶比赛运动员所穿的两只鞋的鞋底材质并不相同，蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，而滑行脚的鞋底为塑料制成。为了说明其中的道理，小明同学在水平桌面上用如图所示的实验装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，实验中用到了一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。下列说法错误的是（ C ）
A.用弹簧测力计沿水平长木板匀速拉动木块，就能测出木块受到的滑动摩擦力
B.甲实验中，若加速拉动木块，木块受到的滑动摩擦力不变
C.乙实验中，匀速拉动木块时，砝码受到摩擦力的方向与木块运动方向相同
D.运动员所穿的两只鞋的鞋底材质不相同，其道理可用乙、丙两实验得到的结论来解释
11.小明同学对太空中的星球非常感兴趣，他从网上查询资料得知：在甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系图像如图所示。根据图像中的信息可知：甲星球表面上物体的重力与质量成 正比 ，比值（g甲）为 15 N/kg ；小明同学的质量为50 kg，如果他到达乙星球表面上所受的重力的大小为 250 N。
12.（2024·武汉江岸区模拟）2024年3月24日7时30分，2024武汉马拉松鸣枪开跑，共3万余人参与赛事（如图）。
（1）赛事全程约42 km，全程马拉松男子组冠军以2小时09分13秒的成绩夺冠，则他全程的平均速度约为 5.42 m/s。（结果保留两位小数）
（2）参赛选手向前跑步时，向后蹬地，这利用了 力的作用是相互的 。跑步鞋底凹凸不平是为了 增大摩擦力 。
13.（2024·扬州）如图，请画出篮球撞击篮板时所受重力G以及对篮板压力F的示意图。
14.（2024·武汉模拟）某同学在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，设计了如图所示的三次实验。甲、乙用的是相同的长木板，丙用的是与甲、乙材料相同但表面粗糙的长木板。
（1）实验时，用弹簧测力计 匀速直线 拉动木块，使它沿水平长木板滑动。根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的 滑动摩擦力 大小相等。
（2）分析比较 甲、乙 两次实验，可以得出的结论是滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关。
（3）在实验甲中，画出长木板受到的摩擦力的示意图。
15.（2024·甘肃）小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子，于是他用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法。方法一：如图甲，将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。方法二：如图乙，用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘，有空气进去后瓶盖变平，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。
请你用物理知识分别解释这两种方法容易打开玻璃罐的盖子的原因。
方法一： 增大 （选填“增大”或“减小”）了毛巾对盖子的摩擦力，原因是 在压力相同时，用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了接触面的粗糙程度，从而增大了手与盖子之间的摩擦力 。
方法二： 减小 （选填“增大”或“减小”）了盖子与瓶口的摩擦力，原因是 在盖子与瓶子的接口处，撬开一些缝隙，让空气进去，使玻璃罐内的气压增大，减小了盖子和玻璃罐之间的压力，从而减小了盖子和玻璃罐之间的摩擦力 。
()(共23张PPT)
中考物理一轮复习课件
人教版
2025年中考物理 一轮复习（回归教材夯实基础）
第8讲 力 运动和力
过关提升练
二、力学
第1课时 力 弹力 重力 摩擦力
C
B
A
不受
压力
重
支持
减速
2
相互
向前
减小
匀速
实验次数 木块放置情况 弹簧测力计的示数/N
1 平放 1.2
2 侧放 1.2
3 竖放 1.2
1.2
无关
稳定
答案：C
正比
15 N/kg
250
5.42
力的作用是相互的
增大摩擦力
匀速直线
滑动摩擦力
甲、乙
增大
在压力相同时，用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了接触面的粗糙程度，从而增大了手与盖子之间的摩擦力
减小
在盖子与瓶子的接口处，撬开一些缝隙，让空气进去，使玻璃罐内的气压增大，减小了盖子和玻璃罐之间的压力，从而减小了盖子和玻璃罐之间的摩擦力
谢谢
（)
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第8练 力 运动和力
第1课时 力 弹力 重力 摩擦力
1.下列物体的重力最接近0.5 N的是（ C ）
A.一张课桌 B.一部手机
C.一个鸡蛋 D.一名中学生
2.（2024·山西）如图为运动员撑竿跳高的场景。他通过助跑将撑竿压弯后起跳，越过横杆，松手后撑竿恢复原状。下列说法正确的是（ B ）
第2题图
A.助跑时运动员相对于地面是静止的
B.压弯撑竿说明力能改变物体的形状
C.运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦
D.松手后运动员仍然受撑竿的作用力
3.如图，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（ A ）
第3题图
A.重力的方向 B.重力的大小
C.重力的作用点 D.重力与质量的关系
4.在“天宫课堂”上，航天员叶光富在太空中表演了如何转身，却怎么也转不过去，此时叶光富 不受 （选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，因为运动物体受到的摩擦力的产生除了接触面不光滑外，还需要有 压力 。
5.（2024·黄冈武穴市模拟）我国跳水运动员在国际大赛中屡获佳绩，如图是运动员在跳板比赛项目中的情境。运动员在起跳前用力向下压跳板，此时他受到 重 力和 支持 力的作用，在腾空向上时，运动员做 减速 （选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。（忽略空气的作用）
第5题图
6.（2024·盐城）2024年5月，我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人，机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的宽度，大约 2 cm（如图）。“昆虫”机器人前腿长后腿短，它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的，这说明力的作用是 相互 的。
第6题图
7.（2024·宜宾）冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图，运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向 向前 （选填“向前”或“向后”），而滑行时的鞋底由塑料制成，是为了 减小 （选填“增大”或“减小”）摩擦力。
8.（2024·湖南）请画出图中灯笼所受重力G的示意图（重心在O点）。
9.（2024·内江）某实验小组的同学在“探究滑动摩擦力大小”的实验中。
（1）如图甲，用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在长木板上做 匀速 （选填“匀速”或“变速”）直线运动，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力F的大小。
（2）在图甲实验中发现，很难保持木块在（1）小题中的运动，且弹簧测力计的示数不稳定。于是同学们对实验装置进行了改进（如图乙），将弹簧测力计水平固定，通过拉力F'拉动长木板进行实验，测量数据记录如表所示：
实验次数 木块放置情况 弹簧测力计的示数/N
1 平放 1.2
2 侧放 1.2
3 竖放 1.2
（3）根据实验数据可以得出：木块所受的滑动摩擦力大小应为 1.2 N，滑动摩擦力的大小与接触面的面积 无关 （选填“有关”或“无关”）。图乙与图甲相比，图乙装置的优点之一是弹簧测力计的示数更 稳定 （选填“稳定”或“不稳定”）。
10.（2024·武汉汉阳区模拟）冰壶比赛运动员所穿的两只鞋的鞋底材质并不相同，蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，而滑行脚的鞋底为塑料制成。为了说明其中的道理，小明同学在水平桌面上用如图所示的实验装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，实验中用到了一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。下列说法错误的是（ C ）
A.用弹簧测力计沿水平长木板匀速拉动木块，就能测出木块受到的滑动摩擦力
B.甲实验中，若加速拉动木块，木块受到的滑动摩擦力不变
C.乙实验中，匀速拉动木块时，砝码受到摩擦力的方向与木块运动方向相同
D.运动员所穿的两只鞋的鞋底材质不相同，其道理可用乙、丙两实验得到的结论来解释
11.小明同学对太空中的星球非常感兴趣，他从网上查询资料得知：在甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系图像如图所示。根据图像中的信息可知：甲星球表面上物体的重力与质量成 正比 ，比值（g甲）为 15 N/kg ；小明同学的质量为50 kg，如果他到达乙星球表面上所受的重力的大小为 250 N。
12.（2024·武汉江岸区模拟）2024年3月24日7时30分，2024武汉马拉松鸣枪开跑，共3万余人参与赛事（如图）。
（1）赛事全程约42 km，全程马拉松男子组冠军以2小时09分13秒的成绩夺冠，则他全程的平均速度约为 5.42 m/s。（结果保留两位小数）
（2）参赛选手向前跑步时，向后蹬地，这利用了 力的作用是相互的 。跑步鞋底凹凸不平是为了 增大摩擦力 。
13.（2024·扬州）如图，请画出篮球撞击篮板时所受重力G以及对篮板压力F的示意图。
14.（2024·武汉模拟）某同学在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，设计了如图所示的三次实验。甲、乙用的是相同的长木板，丙用的是与甲、乙材料相同但表面粗糙的长木板。
（1）实验时，用弹簧测力计 匀速直线 拉动木块，使它沿水平长木板滑动。根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的 滑动摩擦力 大小相等。
（2）分析比较 甲、乙 两次实验，可以得出的结论是滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关。
（3）在实验甲中，画出长木板受到的摩擦力的示意图。
15.（2024·甘肃）小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子，于是他用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法。方法一：如图甲，将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。方法二：如图乙，用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘，有空气进去后瓶盖变平，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。
请你用物理知识分别解释这两种方法容易打开玻璃罐的盖子的原因。
方法一： 增大 （选填“增大”或“减小”）了毛巾对盖子的摩擦力，原因是 在压力相同时，用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了接触面的粗糙程度，从而增大了手与盖子之间的摩擦力 。
方法二： 减小 （选填“增大”或“减小”）了盖子与瓶口的摩擦力，原因是 在盖子与瓶子的接口处，撬开一些缝隙，让空气进去，使玻璃罐内的气压增大，减小了盖子和玻璃罐之间的压力，从而减小了盖子和玻璃罐之间的摩擦力 。
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