2024-2025学年度第一学期阶段性练习（三）
化学部分
（满分70分，练习时间70分钟）
可能用到的相对原子质量：Si-28 O-16 C-12 H-1
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个正确答案，请将正确选项填入下表相应位置）
1. 下列现象和用途与物质的化学性质无关的是（ ）
A. 用活性炭净化水 B. 铝制品在常温下很耐腐蚀
C. 食品包装中充氮气以防腐 D. 久置的盛放生石灰的塑料试剂瓶胀破
2. 我国制碱工业的先驱侯德榜先生发明了联合制碱法，大大提高了原料的利用率，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。联合制碱法中的“碱”是指碳酸钠()。碳酸钠中碳元素的化合价正确的是
A. ＋1 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋4
3. 中国是茶故乡，也是茶文化的发源地。茶叶中的单宁酸具有清热解毒等功效，其化学式为。下列关于单宁酸的说法不正确的是
A. 单宁酸中氢元素的质量分数最小 B. 单宁酸中氢、氧两种元素的质量比为
C. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 D. 一个单宁酸分子中含有23个氧分子
4. “84”消毒液的有效成分NaClO中的氯元素的化合价为
A. -3 B. -1 C. +1 D. +5
5. 下列图示的实验操作错误的是
A. 证明氧气集满 B. 振荡试管内液体
C 塞紧橡胶塞 D. 倾倒二氧化碳，探究其性质
6. 在催化剂作用下，过氧化氢可将甲烷转化为含氧有机物，其微观过程如图所示。下列说法正确的是
A. 甲点燃前不需要检验纯度
B. 该反应前后分子的种类和数目保持不变
C. 参加反应的甲和生成的丁的质量比为8：9
D. 该反应的化学方程式为CH4+2H2O2=CH3OH+H2O
7. 下列物质由分子构成的是
A. 铜 B. 干冰 C. 氯化钠 D. 金刚石
8. 下列有关金属的说法正确的是
A. 所有金属都呈银白色
B. 常温下，所有的金属都是固体
C. 为了增加金属产量，大量开采金属矿物
D. 金属的回收利用，有利于提高金属资源的利用率
9. 装运汽油或乙醇运输车上，所贴的危险化学品标志为
A. B.
C. D.
10. 将粗细相同的X、Y、Z三种金属丝分别放入质量和浓度相同的稀盐酸中，根据下图所示的实验现象，三种金属的活动性强弱顺序正确的是
A. Y>Z>X B. X>Z>Y C. Z>Y>X D. Z>X>Y
二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
【化学与工程】
金属资源的应用在中国已经有几千年的历史，请回答下列问题：
11. 金属活动性越强，抗腐蚀性越弱，铝比铁的活动性强，但在空气中铝比铁更耐腐蚀，原因是________。（用化学方程式解释）
12. 我国曾出土过表面有一层“铜绿”的青铜器，研究人员将“铜绿”隔绝空气加热，发现它分解生成了氧化铜、水和二氧化碳，由此得出组成“铜绿”的元素有________（填元素符号）。
13. 明代宋应星所著的《天工开物》里记载了我国古代冶金工艺。利用一氧化碳炼铁的原理为：________（填化学方程式）。该反应中具有还原性的反应物是________（填化学式），该反应________（填“属于”或“不属于”）四大基本反应类型中的一种。冶炼得到的铁为生铁，生铁属于________材料，生铁与钢二者性能不同的主要原因是：________。
14. 科研人员利用催化剂，将两种温室气体进行转化，为“碳中和”提供了一种新的途径。其反应原理如图所示。该反应的化学方程式为：________。
【化学与技术】
15. 实验室以软锰矿（主要含的矿石）为原料制备的流程如图1：
（1）催化分解的化学反应方程式为________。
（2）“酸浸”时，为使软锰矿充分反应，可采取的措施有________（写一条）。
（3）“沉锰”反应为，加热温度不能过高的原因是________。
（4）在空气中“煅烧”会生成不同的锰氧化物，各锰氧化物质量分数随煅烧温度的变化关系如图2所示。
①370~410℃发生主要反应为。
②已知酒精灯外焰的最高温度可达600℃以上。称取一定质量的与混合均匀，充分加热后冷却，溶解、过滤、洗涤、烘干后称量，发现固体质量减少。质量减少的主要原因是________。
三、科普阅读（本大题共1个小题。共6分）
16. 阅读下列短文，回答相关问题。
科技助力人工碳循环
中国的经济发展离不开大量的能源，目前我国的能源结构中以煤(高碳)、石油(中碳)、天然气(低碳)为代表的化石燃料仍占主导地位，化石燃料的燃烧在释放热量的同时产生，是最主要的温室气体。低碳、零碳、负碳技术的开发是我国科学家正致力研发的项目。
也是巨大的碳资源。目前，的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。根据与其他能源的耦合方式不同，的转化利用技术可分为以下三条途径。
途径1：耦合化石能源的转化利用技术。如与催化重整为与CO。
途径2：耦合零碳能源的转化利用技术。如图所示是我国科研团队利用催化剂实现低温、高效、长寿命催化加氢制甲醇()的工艺。
途径3：直接转化利用技术。如以太阳能或其他可再生能源发电为驱动力，在温和条件下将直接转化为化学原料或燃料。
科学技术的研发和应用将促进自然界碳循环回归平衡。如何摆脱对含碳化石能源的依赖，转化利用丰富的资源，跨越低碳及创新新能源，拥抱新式零碳能源，期待同学们学好和利用化学开创未来。
（1）写出自然界中吸收的一条途径：_____。
（2）氢氧燃料电池的能量转化形式是将化学能转化为_____。
（3）我国科学家将直接转化成葡萄糖的过程中，第一阶段的反应可表示为：，R的化学式是_____。
（4）写出和在催化剂和加热条件下转化为甲醇()的化学方程式：_____。
（5）下列叙述正确的是_____(填序号)。
a．、与在一定条件下可相互转化
b．途径2解决了氢气低成本制取和有效储存的难题
c．能源的开发与利用向“减碳趋氢”的方向发展
四、物质性质与应用题（本大题共1个小题。每空1分，共5分）
17. A~E是初中化学常见的物质，其相互间的联系如图所示，其中A为黑色单质，B、D是组成元素相同的气体，C可使紫色石蕊溶液变红，E是大理石的主要成分$（“”表示一种物质可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。
（1）A、C的化学式分别为________、________。
（2）B的一种用途是________。
（3）写出反应的化学方程式________。
（4）写出反应的化学方程式________。
五、定量分析题（本大题共1个小题。共6分）
18. 芯片是当今世界高科技发展的重要材料，它以高纯硅为材料制成。工业上，用焦炭与二氧化硅反应得到含有少量杂质的粗硅，将粗硅提纯后，可以得到高纯硅。其中制得粗硅的化学方程式如下：
试计算足量的焦炭与90千克二氧化硅充分反应，理论上可以制取纯硅的质量是多少 （写出计算过程）
六、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）
19. 某化学小组同学依据教材实验，对化学反应前后质量变化进行探究。
【实验方案】甲、乙、丙、丁小组同学分别设计如下装置：
甲 乙 丙 丁
（1）甲、乙、丙、丁小组同学的设计，能够用来验证质量守恒定律的是________（填序号）。
【讨论与探究】
（2）乙小组同学发现天平指针向右偏转，原因是________。
（3）丙小组同学观察到的现象是铁钉表面________，溶液颜色逐渐由蓝色变为________色。
（4）通过对四个小组实验的探究，得到初步经验：若用有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律时，应该在________中进行实验。
【得出结论】
（5）________各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
20. 化学视角认识蒸汽眼罩
蒸汽眼罩逐渐走进日常生活，它借助铁生锈产生热量，使材料内部的水分稳定蒸发，利用产生的热度和湿度缓解眼部疲劳。
【实验探究】
（1）探究一：检验蒸汽眼罩内部材料中有铁粉（用化学方法）
选用试剂 预计观察到的实验现象 涉及的化学方程式
_____ _____ _____
（2）探究二：蒸汽眼罩快速发热的原因
铁生锈，是铁与_____共同作用的结果，但放热缓慢。哪些因素能加快反应，使蒸汽眼罩快速发热 某小组同学采用对照实验展开探究，设计实验方案如下：
（查阅资料：蒸汽眼罩内部材料有铁粉、活性炭、氯化钠、水等。）
药品
方案一 铁粉、水
方案二 铁粉、水、氯化钠
方案三 铁粉、水、活性炭
方案四 铁粉、水、活性炭、氯化钠
下列方案之间能否形成对照？若能，请指出变量；若不能，请说明理由。
方案二与方案四________；
方案一与方案四________。
使用温度传感器收集数据并生成图像如图：
对比分析图像，你获得的结论是________。
【反思评价】
①除上述探究中的因素外，影响铁生锈速率的因素还有________（写一条即可）。
②如何保存蒸汽眼罩________。
③结合上述探究谈谈你对铁生锈的辩证认识________。
2024-2025学年度第一学期阶段性练习（三）
化学部分 简要答案
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个正确答案，请将正确选项填入下表相应位置）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
【化学与工程】
【11~14题答案】
【答案】11. 12. Cu、H、C、O
13. ①. ②. CO ③. 不属于 ④. 合金 ⑤. 含碳量不同
14.
【化学与技术】
【15题答案】
【答案】（1）
（2）搅拌（合理即可）
（3）防止分解
（4）温度高于450℃时，会分解成和
三、科普阅读（本大题共1个小题。共6分）
【16题答案】
【答案】（1）植物光合作用 （2）电能
（3）C2H4O2 （4）
（5）abc
四、物质性质与应用题（本大题共1个小题。每空1分，共5分）
【17题答案】
【答案】（1） ①. C ②.
（2）作气体肥料（合理即可）
（3）（合理即可）
（4）
五、定量分析题（本大题共1个小题。共6分）
【18题答案】
【答案】解：设生成纯硅的质量为x。
答：理论上可以制取纯硅的质量是。
六、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）
【19题答案】
【答案】（1）甲和丙 （2）反应生成二氧化碳逸出装置
（3） ①. 析出红色固体 ②. 浅绿
（4）密闭容器 （5）参加反应
【20题答案】
【答案】（1） ①. 稀硫酸 ②. 有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 ③.
（2） ①. 水、氧气 ②. 能形成对照，变量是活性炭 ③. 不能形成对照，变量不唯一 ④. 活性炭和氯化钠共同作用能使蒸汽眼罩快速发热 ⑤. 温度 ⑥. 密封干燥保存 ⑦. 有利也有弊，利：可以利用反应产生能量，弊：造成金属锈蚀，浪费资源
