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1、发现问题一、选择题1小黄同学暑期参加社会实践活动，看到建筑工地的工人头戴安全帽在高温下施工，热得满头大汗。于是产生了在安全帽上加装风扇的设想，小黄发现问题的途径是（ ）A技术试验B技术研究C收集信息D观察日常生活2古代人们发现储藏在陶器中的谷物因受潮发芽，再经过发酵就会变成天然的谷物酒。之后人们模仿天然谷物酒的产生过程，制造出谷物酒，进而出现了酿酒技术。该事实说明酿酒技术来源于（ ）A调查研究 B信息收集与分析 C有意识的观察实践 D技术试验和技术研究3鲁班上山伐木，被一种草的叶子划破了手，后经过仔细研究发明了锯子鲁班发现问题的途径是（ ）A观察日常生活B技术研究 C技术试验 D搜集与分析信息
2、4小明乘公交车时发现小学生够不着悬挂的拉手，于是他应用通用技术学科知识设计了一款可升降的拉手。小明发现问题的途径是（ ）A收集处理信息B别人给出问题C观察日常生活D进行技术试验5根据篇幅利用超声波定位的原理，人类发明的声呐，请问这种思维方法是（）A逆向思维B发散思维C定势思维D联想思维6斯宾塞在一个启动的雷达设备上工作时，发觉口袋里的巧克力融化了，他猜测可能是微波使物体发热，经过验证后，他把微波使物体发热的原理应用到烹饪炉子的研制中，于是微波炉诞生了。在这一事件中发现问题的方法是（ ）A观察日常生活B科学研究C收集和分析信息D技术试验7伦敦设计师朱利安海克斯在沙滩上散步时，看到自己脚底的受力点
3、主要前脚掌和脚后跟，于是他设计了一双没有底板的鞋子（如图所示）。设计师发现高跟鞋问题的途径是（ ）A技术试验B技术研究C收集信息D观察日常生活8小明打算设计一款可以拼接短铅笔的铅笔套 (如图所示)，这种发现问题的途径是( )。A技术研究B收集和分析信息C观察日常生活D技术试验9小华通过问卷调查、询问等方式了解了同学们的需求，设计出如图所示一款移动方便、适合分组学习的课桌椅。他发现问题的途径是（ ）A观察日常生活B收集和分析信息C技术研究D技术试验10有很多发明创造都经过了大量的重复的实验。英国冶金学家帕克斯通过对想交反复进行试验，发明了采用二硫化碳溶解橡胶来制取防水用品的技术，申请了专利并得到
4、广泛应用。该案例中发现问题的途径与方法是（ ）A观察日常生活B收集和分析信息C技术试验、技术研究D灵感启发11陶行知先生曾经说：“发明千千万，起点在一问。”下面对这句话的理解正确的是（ ）A提出问题就可以发明新物品B发现问题和提出问题对发明新物品非常重要C技术问题都是由设计者自己主动发现的D所有的问题都是由别人给出的12如图所示为可以根据温度变色的小勺，用于喂婴儿食物，防止婴儿烫伤。设计该小勺的问题来源可能是（ ）A观察日常生活B收集和分析信息C技术研究和技术试验D突发奇想13有人发现家长在喂食婴儿时不知食物冷热，会烫着孩子，于是设计了防烫勺，当食物太烫时勺子就呈现扁平状，不能盛食物。此人发现
5、问题的途径是（ ）A收集和分析信息B技术试验C技术研究D观察日常生活14高二学生小张发现下雨天同学们把雨衣、雨伞带入教室后，教室会显得零乱又潮湿。于是，他为教室设计了伞架、衣架。小张发现问题的途径是（ ）A搜集和分析信息B观察日常生活C技术研究与技术试验D调查问卷15蒋老师是一个钓鱼爱好者，利用业余时间或者晚上钓鱼，为了解决晚上钓鱼看不清浮漂的问题，他通过查找资料，请教他人等途径收集相关的信息，设计了可以用于夜间垂钓的发光浮漂。该问题发现的途径是（ ）A技术研究与技术试验B收集和分析信息C观察日常生活D关注社会热点16某品牌对生产出来的扫地机器人进行测试，发现此款扫地机器人，对角落的清洁达不到基本要求。此问题的发现属于（ ）A观察日常生活B技术研究和技术试验C收集信息D询问法17某业主让某设计院给制作一个满足生活需要的小区设计图.设计院按其要求制作出了小区设计效果图.此设计的来源是（ ）A来源于生活 B别人给出的问题 C主动发现的问题 D自主研究的问题试卷第3页，共3页参考答案1D【详解】略2C【详解】略3A【详解】略4C【详解】略5D【详解】略6A【详解】关键词:发觉、猜
