第7单元 能源的合理利用与开发 单元复习
一、选择题。（16题）
1、点燃篝火时，通常把木柴架空些，这样做的目的是（ ）
A．加快散热 B．增大木柴与空气的接触面积
C．能降低木柴的着火点 D．提高空气中氧气的含量
2、某物质的着火点为t ℃,图中该物质燃烧得最旺的点是( )
A.Q点 B.N点 C.P点 D.M点
3、如图所示是粉尘爆炸的实验装置，有关说法错误的是( )
A. 实验说明，可燃物与氧气接触面积越大，燃烧就越剧烈
B．只有可燃性气体可能会引发爆炸，可燃性粉尘不会引发爆炸
C．爆炸的条件之一是急剧燃烧发生在有限的空间内
D．实验中蜡烛的作用是点燃粉尘
4、每年5月12日是中国的全国防灾减灾日，下列做法不符合安全要求的是（ ）
A．高楼住宅发生火灾时，立即乘坐电梯逃生
B．加油站、面粉厂等场所必须严禁烟火
C．发现家中天然气或者液化石油气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风
D．在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，以控制火灾
5、充分燃烧1 kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示，下列说法不正确的是( )
A．等质量的煤和天然气充分燃烧，产生CO2的量接近，但产生SO2的量却相差较大
B．煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体
C．煤、天然气和石油等是重要的化石燃料，属于不可再生能源
D．由图示可知，提倡将煤改为天然气作燃料，有利于改善空气质量
6、今年3月《苏州日报》报导：“太仓奥特斯维能源等一批大项目建成后，我市光伏电池产突破7000兆瓦。”下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是（ ）
A．化学能转化为电能 B．电能转化为化学能
C．太阳能转化为电能 D．风能转化为电能
7、如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（ ）
选项 气体X 水温/℃
A 氧气 5
B 氮气 40
C 二氧化碳 80
D 空气 80
A．A B．B C．C D．D
8、如图所示是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（ ）
A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
B．实验1中热水中白磷没有燃烧，是因为没有氧气
C．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
D．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点
9、实验探究燃烧的条件如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．由上述实验装置图推断，①中盛有的是热水
B．实验①②说明，与氧气接触是燃烧的条件之一
C．②③说明，达到可燃物的着火点是燃烧条件之一
D．用红磷替代白磷，也能得到相同的实验结论
10、低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中，不正确的是( )
A.二氧化碳大量排放，造成的环境问题是温室效应
B.化石燃料的大量使用是大气中CO2含量上升的主要原因
C.研制和开发新能源替代传统能源是实效低碳排放的有效措施
D.大力发展火力发电符合“低碳经济”理念
11、化石燃料资源将日趋桔竭，太阳能、风能、氢能和核能等新能源的使用范围将越来越广。下列有关说法中，错误的是( )
A.水力发电，符合“低碳经济”理念
B.风力发电时，不会对大气造成污染
C.太阳能发电时，太阳能直接转化为化学能
D.煤和石油都是化石燃料
12、控制变量法是科学探究中最经常使用的方法，图示实验是课本探究燃烧条件的实验，下列从控制变量法角度对该实验的分析正确的是（ ）
A．ab的不同点是可燃物种类不同，相同点是温度都相同
B．ac的不同点是温度不同，相同点是可燃物种类相同
C．bc的相同点是都有可燃物，但有两个不同点
D．ab对比得出的结论是白磷燃烧更充分
13、下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是（ ）
A．用嘴吹灭——隔绝氧气
B．剪掉灯芯——移走可燃物
C．用水浇灭——降低温度至着火点以下
D．用烧杯扣灭——隔绝氧气
14、下列关于燃烧的说法正确的是（ ）
A．高压水枪灭火的原理是降低了可燃物的着火点
B．把煤磨成粉可以使煤燃烧得更充分，其原理是提供了足够多的空气
C．燃着的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭，其主要灭火原理是隔绝氧气
D．图书馆失火一般选用水基型灭火器进行灭火
15、墨西哥湾石油泄漏事故对该海域造成了严重的污染，下列相关说法正确的是( )
A.因为石油泄漏会污染海洋，所以应禁止开采海底石油
B.可以用燃烧法处理泄漏的石油，既快速又无污染
C.石油是化石燃料，被誉为工业的“血液”
D.由于新能源的开发，可以无节制的使用石油资源
16、某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧，一段时间后，红磷熄灭，他立刻将燃烧匙取出，但此时红磷又开始燃烧。解释这种现象的说法错误的是（ ）
A．红磷又接触到氧气
B．红磷的温度还高于它的着火点
C．燃烧时红磷转变成白磷，降低了着火点
D．瓶内的氧气不能耗尽红磷
二、填空题。
17、现在公交车上都要求备有灭火毯,该灭火毯在无破损的情况下能重复使用。若车内起火,在起火初期快速取出灭火毯,抖开后覆盖在火焰上,直至扑灭。
(1)灭火毯的灭火原理是 。
(2)请你推测,制造灭火毯的材料应具有 等特性。
18、近年来,世界各国人民的节能意识日益增强,科学家也在开发新能源、研制新产品、提高化学能的转化效率等方面做着积极的努力。
(1)有待继续开发、利用的能源有：
(请回答三种)。
(2)用化学方程式表示一个由化学能转化为热能的例子：
(写化合反应)。
(3)氢气具有燃烧热值高且 的特点,被认为是最清洁的能源。
19、可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。已知白磷的着火点为40℃，请你根据实验回答下列问题。
（1）三个实验中，白磷会燃烧的是 （选填序号）
（2）通过A、C实验对比，证明可燃物燃烧的条件之一是 。
20、“用张北的风点亮北京的灯”，北京冬奥会实现所有场馆绿色电力全覆盖。目前人们使用的燃料大多数来自化石燃料，如煤、______和天然气；天然气（主要成分为CH4）充分燃烧的化学方程式是______ 。
21、某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来。
(1)引起火势变大的原因是___________________________________。
(2)火势无法控制，他立即拨打了火警电话，火警电话是________。消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是：________________________ 。
(3)若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？
__________________________________________________________。
22、家用燃气主要有天然气(主要成份CH4)、管道煤气(主要成分是H2、CH4、CO)和罐装液化石油气等，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨房中安装泄气报警器(如图所示)。
(1)如果某家庭用的是罐装液化石油气，报警器的位置应按________(填“甲”或“乙”)图安装，原因是_______________。
(2)如果厨房里发生燃气泄漏，是否可以开灯__________(填“是”或“否”)检查。
(3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大气灶__________ (填“空气”或“燃气”)进入量或调小气灶__________ (填“空气”或“燃气”)进入量。
三、实验题。
23、某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证：
(1)白磷燃烧的化学方程式为_________________ 。
(2)实验________和实验________证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。
(3)实验________和实验________证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。
(4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸式煤矿安全事故的一种。为了生产安全，要求井下通风状况良好，控制天然气浓度在1%以下，禁止携带烟草及点火工具下井，挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防止爆炸式因为破坏了燃烧的某些条件，分别是________________________________。
四、计算题。
24、为了解决能源与环境问题，我国研发出一种新型催化剂，可促进CO2转化为清洁燃料CH4，其反应的化学方程式为：CO2+4H2CH4+2H2O。理论上22gCO2可以转化为多少gCH4？
答案
一、选择题。（16题）
1、【答案】B
2、【答案】A
3、【答案】B
4、【答案】A
5、【答案】B
6、【答案】C
7、【答案】D
8、【答案】C
9、【答案】D
10、【答案】D
11、【答案】C
12、【答案】C
13、【答案】A
14、【答案】C
15、【答案】C
16、【答案】C
二、填空题。
17、【答案】(1)使可燃物与空气(或氧气)隔绝
(2)不支持燃烧,不能燃烧(合理即可)
18、【答案】(1)太阳能、水能、风能(或其他合理答案)
(2) C＋O2CO (或其他合理答案)
(3)无污染
19、【答案】（1）C； （2）温度达到着火点。
20、【答案】石油 CH4 + 2 O2 2H2O + CO2
21、【答案】(1)打开门窗，空气流通，为燃烧提供了充足的氧气
(2)119 降低温度到可燃物的着火点以下
(3)用湿毛巾捂住口鼻，俯下身体贴近地面逃离
22、【答案】(1)乙 密度比空气大 (2)否 (3)空气 燃气
三、实验题。
23、【答案】(1)4P+5O22P2O5 (2)② ④ (3)③ ④
(4)可燃物和达不到着火点
四、计算题。
24、【答案】8g。
【详解】设生成甲烷的质量为x。
CO2+4H2CH4+2H2O
44 16
22g x
x=8g
答：生成甲烷的质量为8g。
