2024-2025广东省深圳市八年级期末数学模拟训练试卷(含解答)


2024-2025学年广东省深圳市八年级期末数学模拟训练试卷(含解答)
一.选择题(共8小题,每题3分,共24分)
1. 的平方根是(   )
A. B. C. D.
根据下列表述,能确定准确位置的是(   )
A.华艺影城3号厅2排 B.解放路中段
C.南偏东 D.东经,北纬
蝴蝶标本可以近似地看作轴对称图形,如图,将一只蝴蝶标本放在平面直角坐标系中,
如果图中点A的坐标为(﹣5,3),则其关于y轴对称的点B的坐标为(   )
A.(5,3) B.(5,﹣3) C.(﹣5,﹣3) D.(3,5)
下列计算正确的是(   )
A. B. C. D.
如图,a//b,的直角顶点C在直线b上.若,则等于(   )
A. B. C. D.
如图,在平面直角坐标系中,直线l1:与直线l2:交于点A(,b),
则关于x、y的方程组的解为 (   )
A. B. C. D.
7 . 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴交于两点,一束光从点发出,
射向轴上的点,经点反射后经过上一点,则点的坐标是(   )

A. B. C. D.
8 . 甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶,
并且甲车途中休息了,如图是甲、乙两车行驶的距离与时间的函数图象,以下结论:
①;②;③甲车从A地到B地共用了7小时;④当两车相距时,乙车用时为.
其中正确结论的个数是(   )
A.4 B.3 C.2 D.1
二.填空题(共5小题,每题3分,共15分)
9. 如图,如果“士”所在位置的坐标为(-2,-2),“相”所在位置的坐标为(1,-2),
那么“炮”所在位置的坐标为
已知是方程的解,则 .
点和点是一次函数图象上两点,
当时,有,则 .(填“”或“”)
12. 某单位计划招聘一名管理人员、对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试.
三人的测试成绩如表所示;根据录用程序,单位将笔试、面试两项测试得分按的比例
确定个人成绩,成绩最高的将被录用,那么甲、乙、丙三人中被录用的候选人是 .
测试项目 测试成绩/分
甲 乙 丙
笔试 70 80 90
面试 90 80 70
如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点的坐标为,点的坐标为,
点是直线:上的一个动点,若,则点的坐标是 .
解答题(共7小题,共61分)
14 . 按要求计算
(1)计算:
(2)解方程组:.
如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,.

在图中画出关于轴对称的图形;
(2) 在图中,若与点B关于一条直线成轴对称,则这条对称轴是__________,
此时C点关于这条直线的对称点的坐标为__________;
(3) 在y轴上确定一点P(注:不写作法,只保留作图痕迹),使的周长最小,最小值为__________.
某校为了解八年级学生参加社会实践活动情况,随机调查了本校部分八年级学生
在第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了统计图①和图②,
请根据图中提供的信息,回答下列问题:
本次接受随机抽样调查的学生人数为______,图①中的m的值为______;
(2) 求本次抽样调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数;
(3) 若该校八年级学生有1200人,估计参加社会实践活动时间大于7天的学生人数.
17 . 如图,直线y=kx+3与x轴、y轴分别相交于E,F.点E的坐标为( 6,0),点P是直线EF上的一点.
求k的值;
(2) 若△POE的面积为6,求点P的坐标.
18 . 某中学计划举行以“奋斗百年路,启航新征程”为主题的知识竞赛,并对获奖的同学给予奖励.
现要购买甲、乙两种奖品,已知1件甲种奖品和2件乙种奖品共需40元,
2件甲种奖品和3件乙种奖品共需70元.
求甲、乙两种奖品的单价;
根据颁奖计划,该中学需甲、乙两种奖品共60件,且甲种奖品不少于20件,
应如何购买才能使总费用最少?并求出最少费用.
19.问题情境:
如图1,将含 角的三角板 和含角的三角板 叠放在一起,使直角顶点重合,
点 D 落在直线 上,点 E 落在直线 上. 绕点 A 旋转,
边 与 、 分别相交与点 F、点N,边 与 相交于点 M.
(1)如图 2,当 时:
①求的度数.
②判断 与的数量关系,并说明理由.
(2)如图 3,当 平分 时:
①求的度数;
②判断 与 的位置关系,并说明理由.
20 . 如图1,在平面直角坐标系中,直线:过点和,
与互相垂直,且相交于点,D为x轴上一动点.
求直线与直线的函数表达式;
(2) 如图2,当D在x轴负半轴上运动时,若的面积为8,求D点的坐标;
(3) 如图3,直线上有一动点P.若,请直接写出P点坐标.
2024-2025学年广东省深圳市八年级期末数学模拟训练试卷(含解答)
一.选择题(共8小题,每题3分,共24分)
1. 的平方根是(   )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】∵±3的平方是9,
∴9的平方根是±3,
故选:C.
2 .根据下列表述,能确定准确位置的是(   )
A.华艺影城3号厅2排 B.解放路中段
C.南偏东 D.东经,北纬
【答案】D
【分析】本题考查了坐标确定位置,理解坐标的定义是解题的关键.
【详解】解:A.华艺影城3号厅2排,不能确定位置,故本选项错误,不符合题意;
B.解放路中段,不能确定位置,故本选项错误,不符合题意;
C.南偏东,不能确定位置,故本选项错误,不符合题意;
D.东经,北纬,能确定位置,故本选项正确,符合题意.
故选:D.
3 . 蝴蝶标本可以近似地看作轴对称图形,如图,将一只蝴蝶标本放在平面直角坐标系中,
如果图中点A的坐标为(﹣5,3),则其关于y轴对称的点B的坐标为(   )
A.(5,3) B.(5,﹣3) C.(﹣5,﹣3) D.(3,5)
【答案】A
【分析】根据轴对称图形的性质,横坐标互为相反数,纵坐标相等,即可得解.
【详解】解:由题意,A,B关于y轴对称,
∵A(﹣5,3),
∴B(5,3),
故选:A.
4 . 下列计算正确的是(   )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用算术平方根的性质和立方根的性质依次分析即可.
【详解】A选项正确;
B选项的计算结果为4,所以错误;
C选项,所以错误;
D选项的计算结果为2,所以错误;
故选:A.
5 . 如图,a//b,的直角顶点C在直线b上.若,则等于(   )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由三角形内角和可求出∠B,再根据平行可知∠4=∠2,进而求出∠3,再由平行可知∠1=∠3.
【详解】解:如图,过点B作BD∥a,
∵a∥b,
∴BD∥b,
在Rt△ABC中,∠ABC=90°-∠A=90°-43°=47°,
∵BD∥b,
∴∠4=∠2=25°,
∴∠3=∠ABC-∠4=47°-25°=22°,
∵BD∥a,
∴∠1=∠3=22°.
故选:B.
6 . 如图,在平面直角坐标系中,直线l1:与直线l2:交于点A(,b),
则关于x、y的方程组的解为 (   )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】试题解析:∵直线l1:y=x+3与直线l2:y=mx+n交于点A(-1,b),
∴当x=-1时,b=-1+3=2,
∴点A的坐标为(-1,2),
∴关于x、y的方程组的解是.
故选C.
7 . 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴交于两点,一束光从点发出,
射向轴上的点,经点反射后经过上一点,则点的坐标是(   )

A. B. C. D.
【答案】B
【分析】在上方取点,使,过作轴交延长线于,证明,可求出,直线函数表达式为,联立解析式,即可求解.
【详解】解:在上方取点,使,过作轴交延长线于,如图:

由反射定律可得,,
.,



由,得直线函数表达式为,
解得:

故选:B.
8 . 甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶,
并且甲车途中休息了,如图是甲、乙两车行驶的距离与时间的函数图象,以下结论:
①;②;③甲车从A地到B地共用了7小时;④当两车相距时,乙车用时为.
其中正确结论的个数是(   )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B
【分析】①由函数图象中的信息求出m的值;
②根据“路程时间速度”求出甲的速度,并求出a的值;
③求出甲车行驶的路程y与时间x之间的解析式解答;
④根据甲、乙两车行驶的路程y与时间x之间的解析式,由解析式之间的关系建立方程求出其解即可.
【详解】解:由题意,得,故①结论正确;
,则,故②结论正确;
设甲车休息之后行驶路程与时间的函数关系式为,
由题意,得:,
解得,
当时,,
解得:,
甲车从A地到B地共用了7小时,故③结论正确;
当时,.
设乙车行驶的路程y与时间x之间的解析式为,
由题意得:,
解得,

当时,
解得:,
当时,
解得:,
,,
所以乙车行驶小时或小时,两车恰好相距,故④结论错误.
正确结论的个数是3个.
故选:B.
二.填空题(共5小题,每题3分,共15分)
9. 如图,如果“士”所在位置的坐标为(-2,-2),“相”所在位置的坐标为(1,-2),
那么“炮”所在位置的坐标为
【答案】(-4,1)
【分析】根据已知两点的坐标建立坐标系,然后确定其它点的坐标.
【详解】由“士”所在位置的坐标为(-1,-2),“相”所在位置的坐标为(1,-2),可以确定平面直角坐标系中x轴与y轴的位置.从而可以确定“炮”所位置点的坐标为(-4,1).
故答案为:(-4,1)
10 .已知是方程的解,则 .
【答案】
【分析】根据二元一次方程解的定义,将代入原方程,可得出关于的一元一次方程,解之即可求出的值.
【详解】解:将代入原方程得,
解得:,
的值为.
故答案为:.
11 . 点和点是一次函数图象上两点,
当时,有,则 .(填“”或“”)
【答案】
【分析】根据正比例函数的性质,当时,有,可得随的增大而减小,即可得出,即可求解.
【详解】解:∵当时,有,可得随的增大而减小,
∴,
故答案为:.
12. 某单位计划招聘一名管理人员、对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试.
三人的测试成绩如表所示;根据录用程序,单位将笔试、面试两项测试得分按的比例
确定个人成绩,成绩最高的将被录用,那么甲、乙、丙三人中被录用的候选人是 .
测试项目 测试成绩/分
甲 乙 丙
笔试 70 80 90
面试 90 80 70
【答案】甲
【分析】本题主要考查了加权平均数.根据加权平均数的概念分别计算出三人的得分,从而得出答案.
【详解】解:甲的最后成绩为:(分),
乙的最后成绩为:(分),
丙的最后成绩为:(分),

最终被录用的是甲,
故答案为:甲.
13 . 如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点的坐标为,点的坐标为,
点是直线:上的一个动点,若,则点的坐标是 .
【答案】或
【分析】分两种情况:当点P在y轴左侧时,由条件可判定AP∥BO,容易求得P点坐标;当点P在y轴右侧时,可设P点坐标为(a, a+4),过AP作直线交x轴于点C,可表示出直线AP的解析式,可表示出C点坐标,再根据勾股定理可表示出AC的长,由条件可得到AC=BC,可得到关于a的方程,可求得P点坐标.
【详解】解:当点P在y轴左侧时,如图1,连接AP,
∵∠PAB=∠ABO,
∴AP∥OB,
∵A(0,8),
∴P点纵坐标为8,
又P点在直线x+y=4上,把y=8代入可求得x= 4,
∴P点坐标为( 4,8);
当点P在y轴右侧时,过A、P作直线交x轴于点C,如图2,
设P点坐标为(a, a+4),设直线AP的解析式为y=kx+b,
把A、P坐标代入可得,
解得,
∴直线AP的解析式为y=x+8,
令y=0可得x+8=0,解得x=,
∴C点坐标为(,0),
∴AC2=OC2+OA2,即AC2=()2+82,
∵B( 4,0),
∴BC2=(+4)2=()2++16,
∵∠PAB=∠ABO,
∴AC=BC,
∴AC2=BC2,即()2+82=()2++16,
解得a=12,则 a+4= 8,
∴P点坐标为(12, 8),
综上可知,P点坐标为( 4,8)或(12, 8).
故答案为:( 4,8)或(12, 8).
解答题(共7小题,共61分)
14 . 按要求计算
(1)计算:
(2)解方程组:.
【答案】(1)1
(2)
【分析】(1)先根据绝对值、零次幂、算术平方根、乘方的知识化简,然后再计算即可;
(2)运用加减消元法解答即可.
【详解】(1)解:

(2)解:
可得:,即
将代入①可得:,解得
所以该二元一次方程组的解为.
如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,.

在图中画出关于轴对称的图形;
(2) 在图中,若与点B关于一条直线成轴对称,则这条对称轴是__________,
此时C点关于这条直线的对称点的坐标为__________;
(3) 在y轴上确定一点P(注:不写作法,只保留作图痕迹),使的周长最小,最小值为__________.
【答案】(1)见解析
(2),
(3)见解析;
【分析】(1)利用轴对称的性质分别作出A,B,C使得对应点,依次连接即可;
(2)根据点B及其对应点可得其对称轴,继而得出点C的对称点的坐标;
(3)连接交y轴于点P,连接,点P即为所求.
【详解】(1)解:如图,即为所求;

(2)解:在图中,若与点B关于一条直线成轴对称,则这条对称轴是直线,此时C点关于这条直线的对称点的坐标为;
故答案为:直线,;
(3)解:如图,点P即为所求,
的周长最小.
16 . 某校为了解八年级学生参加社会实践活动情况,随机调查了本校部分八年级学生
在第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了统计图①和图②,
请根据图中提供的信息,回答下列问题:
本次接受随机抽样调查的学生人数为______,图①中的m的值为______;
(2) 求本次抽样调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数;
(3) 若该校八年级学生有1200人,估计参加社会实践活动时间大于7天的学生人数.
【答案】(1)40, 20;
(2)众数5,中位数6,平均数6.4;
(3)240人
【分析】(1)根据5天的人数和所占的百分比求出抽样调查总人数,用6天的人数除以总人数即可求出的值;
(2)根据众数、中位数和平均数的计算公式分别进行解答即可;
(3)用八年级的人数乘以参加社会实践活动时间大于7天的学生人数所占的百分比即可.
【详解】(1)解:本次接受随机抽样调查的学生人数为:(人,
,则;
故答案为:;;
(2)解:在这组样本数据中,5出现了14次,出现的次数最多,
则众数是5天;
将这组数据从小到达排列,其中处于中间的两个数都是6,有,
则这组样本数据的中位数是6天;
这组数据的平均数是:(天;
(3)解:根据题意得:
(人,
答:参加社会实践活动时间大于7天的学生人数有240人.
17 . 如图,直线y=kx+3与x轴、y轴分别相交于E,F.点E的坐标为( 6,0),点P是直线EF上的一点.
求k的值;
(2) 若△POE的面积为6,求点P的坐标.
【答案】(1)k=;(2)P(,2)或(,-2)
【分析】(1)把点E( 6,0)代入y=kx+3,即可得到结果;
(2)由(1)的结果知直线的解析式为y=x+3,设点P的坐标为(a,),根据三角形的面积公式即可求得结果.
【详解】(1) ∵直线y=kx+3经过点E( 6,0)
∴,解得:;
(2)由(1)
∴直线的解析式为y=x+3,
设点P的坐标为(,),
∵OE=6

化简得:
即:
解得:或
∴点P的坐标为:()或()
18 . 某中学计划举行以“奋斗百年路,启航新征程”为主题的知识竞赛,并对获奖的同学给予奖励.
现要购买甲、乙两种奖品,已知1件甲种奖品和2件乙种奖品共需40元,
2件甲种奖品和3件乙种奖品共需70元.
求甲、乙两种奖品的单价;
根据颁奖计划,该中学需甲、乙两种奖品共60件,且甲种奖品不少于20件,
应如何购买才能使总费用最少?并求出最少费用.
【答案】(1)甲种奖品的单价为20元/件,乙种奖品的单价为10元/件
(2)当学校购买20件甲种奖品、40件乙种奖品时,总费用最少,最少费用是800元
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一次函数的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出二元一次方程组;根据各数量之间的关系,找出关于的一次函数关系式.
(1)设甲种奖品的单价为元/件,乙种奖品的单价为元/件,根据“购买1件甲种奖品和2件乙种奖品共需40元,购买2件甲种奖品和3件乙种奖品共需70元”,即可得出关于的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设购买甲种奖品件,则购买乙种奖品件,设购买两种奖品的总费用为,由甲种奖品不少于20件,可得出关于的取值范围,再由总价单价数量,可得出关于的函数关系式,利用一次函数的性质即可解决最值问题.
【详解】(1)解:设甲种奖品的单价为元/件,乙种奖品的单价为元/件,
依题意,得:,
解得:,
答:甲种奖品的单价为20元/件,乙种奖品的单价为10元/件.
(2)解:设购买甲种奖品件,则购买乙种奖品件,设购买两种奖品的总费用为元,
甲种奖品不少于20件,

依题意,得:,

随值的增大而增大,
当学校购买20件甲种奖品、40件乙种奖品时,总费用最少,最少费用是800元.
19.问题情境:
如图1,将含 角的三角板 和含角的三角板 叠放在一起,使直角顶点重合,
点 D 落在直线 上,点 E 落在直线 上. 绕点 A 旋转,
边 与 、 分别相交与点 F、点N,边 与 相交于点 M.
(1)如图 2,当 时:
①求的度数.
②判断 与的数量关系,并说明理由.
(2)如图 3,当 平分 时:
①求的度数;
②判断 与 的位置关系,并说明理由.
【答案】(1)①;②
(2)①;②
【解析】
【分析】(1)①根据平行线的性质可得,再根据三角形的内角定理即可求解;②根据平行线的性质可得,再求出的度数,最后求出的度数即可;
(2)①根据角平分线的性质,先求出的度数,再求出的度数,最后根据三角形的外角定理即可求解;②根据角平分线的性质,可求出的度数,即可得到,即可得出结论.
【小问1详解】
解:①∵,
∴,
∵,
∴;
②由①得,
∴,
∴,
∴.
【小问2详解】
①∵ 平分,
∴,
∴,
∵,
∴;
②由①可得,
∵,
∴,
∴.
20 . 如图1,在平面直角坐标系中,直线:过点和,
与互相垂直,且相交于点,D为x轴上一动点.
求直线与直线的函数表达式;
(2) 如图2,当D在x轴负半轴上运动时,若的面积为8,求D点的坐标;
(3) 如图3,直线上有一动点P.若,请直接写出P点坐标.
【答案】(1)直线的函数表达式为:;直线的函数表达式为:
(2)
(3)或
【分析】(1)根据待定系数法求直线的函数表达式,根据点在上,求出点的坐标,根据待定系数法求直线的函数表达式即可;
(2)设,根据,即可求出答案;
(3)设出点的坐标,根据条件可知为等腰直角三角形,根据,列出方程解出即可.
【详解】(1)解:直线与过点和,

解得,
直线的函数表达式为:,
与互相垂直,且相交于点,


设直线的函数表达式为,
,解得,
直线的函数表达式为:;
(2)解:设,
、,,


点的坐标为;
(3)解:设点 的坐标为,

等腰直角三角形,
,即,
,,
,,


解得或,
或.
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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