统编版高中政治必修1《中国特色社会主义》期末复习知识点提纲,以下展示关于统编版高中政治必修1《中国特色社会主义》期末复习知识点提纲的相关内容节选,更多内容请多关注我们网站
1、统编版高中政治必修1中国特色社会主义期末复习知识点提纲第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进一、重要概念(一)构成要素1、 生产力:劳动者【主导】、生产工具【判断生产力的重要标志】、劳动对象。2、 生产关系:生产资料所有制【基础】、人们在生产中的地位及其相互关系、产品分配形式。3、 经济基础:生产关系4、 上层建筑:社会意识形态(如政治法律思想)、政治法律制度、机构设施(如军队、监狱)。(二)关系生产力决定生产关系、生产关系反作用【积极/消极】于生产力;经济基础决定上层建筑、上层建筑反作用【积极/消极】于经济基础。(三)人类社会发展的规律:生产关
2、系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况。(四)人类社会的基本矛盾&根本动力:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。【人类社会发展的最终决定力量;最活跃、最革命的因素:生产力】二、 原始社会1、 地位:人类社会的最初阶段/最低阶段2、 发展阶段:绝大部分时间:旧石器时代打制石器采集天然食物。新时期时代磨制石器原始畜牧业和农业开始出现,采集者变为生产者。3、 生产力:低下【生产工具:打制石器磨制石器】4、 生产关系:共同劳动 共同占有生产资料 平等互助 平均分配5、 原始人共同生活的基本单位:氏族【血缘关系结成】6、 管理集体事务:氏族议事会全氏族成年人7、 解体:原
3、始社会末期生产工具的改进生产力发展【根本原因】个体劳动盛行生产资料由氏族公转为家庭私有最早归家庭私有的是生产工具和牲畜土地变成私有财产标志着私有制的确立贫富分化加剧地位不平等阶级【在生产关系中处于不同地位】三、 奴隶社会1、 地位:人类第一个阶级社会2、 生产力(生产工具):金属工具【青铜器】3、 生产关系:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动。奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。4、 人类社会最早形成的两大对立阶级:奴隶阶级和奴隶主阶级5、 奴隶社会的主要矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾6、 国家产生:奴隶主为了维
4、护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。本质:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。7、 典型排序题:生产力发展私有制阶级国家8、 【大题】奴隶社会代替原始社会是历史的进步还是倒退?答:奴隶社会代替原始社会是历史的进步。生产力于生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会基本矛盾,是社会发展的根本动力。一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展
5、,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。四、 封建社会1、 生产力(生产工具):铁制农具2、 生产关系:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民的大部分劳动成果。农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地。劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。3、 地主阶级对农民阶级的剥削:经济上:基础封建土地所有制;主要方式收取地租;其他方式高利贷、苛捐杂税、徭役。政治上:封建国家的显著特征君主专制,等级森严。思想上:散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”。4、 封建社会的主要矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾。四、资本主义社会1、生产力(生产工具):机器2、生产关系:资本家占有一切生产资料。失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人。【注意:雇佣工人有完全的人身自由,不依附于资本家】资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。【注意:资本家无偿占有的只有剩余价值,不是全部价值】3、 生产关系建立的条件(依靠暴力、通过掠夺):人钱大批失去资料、有人身自由的、能够自由出卖劳动力的人【圈地运动】开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本【殖民扩张】4、 资产阶级革命的胜利:标志着资本主义社会的开始。5、 进步意义:资本主义制度的确立、工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生