专题13.2 电路电流电压电阻单元查缺补漏检测试卷(原卷版+解析版)


【名师导航】备考2025中考物理新课标一轮培优精讲学案(全国通用版)
专题13.2 电路电流电压电阻单元查缺补漏检测试卷
满分100分,考试时间90分钟
一、单项选择题(本道大题有10小题,下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项只有一个。每小题3分,共30分)
1. (2024广西)如图所示的电路元件是(  )
A. 电阻 B. 电池 C. 开关 D. 灯泡
2. (2024湖北)将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图
是(  )
A. B. C. D.
3. (2024苏州)关于物质结构及相关原理的说法,正确的是(  )
A. 摩擦起电的过程中产生了电荷
B. 卢瑟福发现电子说明原子是可分的
C. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
D. 原子核由带正电的质子和带负电的电子组成
4. (2024山东滨州)下列说法正确的是( )
A. 用毛皮摩擦橡胶棒,毛皮和橡胶棒都带上了负电荷
B. 在物理学中,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
C. 同一电路中通过两个灯泡的电流相等时,这两个灯泡一定是串联
D. 电源是提供电压的装置,电路中有电源就一定会产生电流
5.下列学习用品中,属于绝缘体的是( )
A.塑料直尺 B.铅笔芯 C.碳墨水 D.金属圆规
6. 手持小风扇的简化电路如图所示,下列说法正确的是(  )
A. 开关和电动机是并联的
B. 导线通常用半导体材料制成
C. 电池的作用是为电动机提供电能
D. 通电后电流从电池负极经电动机流向正极
7.小明在学习了“简单电路”之后,设计了一个手机解锁电路,分别用S1代替“密码解锁”,S2代替“指纹解锁”,S3代替“人脸解锁”,小灯泡L代替手机屏幕。这三种方式中使用任意一种就能解锁手机屏幕。如图所示的电路图中能实现上述功能的是(  )
A.B.C.D.
8. 如图所示,能正确地测出小灯泡L2电流的电路是(  )
A.B. C.D.
9.如图所示,在探究“串联电路中电流的规律”时,小芸同学用电流表测出A、B、C点的电流分别为IA=0.3A,IB=0.3A,IC=0.3A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  )
A.整理器材,分析数据,得出结论,交流反思
B.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
C.对换灯L1和L2的位置,再测出一组电流值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
10. (2024青海省)在火箭与导弹领域,手工制造固体燃料依然十分重要,火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。首先它对精度的要求极高,又因为固体燃料极其敏感,静电、不合理的摩擦,甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。结合以上材料,下列措施中能有效防止静电的是(  )
①刀具触碰到金属壳
②佩戴防静电腕带
③触摸导静电棒释放静电
④必须穿防静电服
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、多项选择题(本道大题有3小题,下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共9分,每题3分。每题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)
11. (2024山东烟台)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后发现电压表无示数,假设电路中只有一个元件发生故障,则故障的原因可能是(  )
A. 灯泡短路 B. 灯泡短路 C. 灯泡断路 D. 灯泡断路
12.一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,如图所示电源由两节新干电池组成。闭合开关后,对此电路的描述正确的是(  )
A.电压表被短路,L1发光
B.两灯都发光,但不能读出电压表示数
C.电压表测L1的电压但指针反偏
D.电压表测L2的电压但指针反偏
13.如图所示是小明设计的电路,大家对他的设计进行了电路分析,其中正确的是( )
A.开关S同时控制灯泡L1、L2;
B.灯L1、L2是并联的;
C.电流表测量灯L1的电流;
D.电流表测量灯L2的电流
三、填空题(本道大题有10小题,每空1分,共21分)
14. 从微观世界到无限宇宙,人们一直在探索着自然的奥秘1897年,物理学家汤姆孙发现了电子、揭示
了 是可分的。物理学家 在前人的研究积累上。发现日月星辰的旋转与苹果下落有着某
些相似,建立了著名的万有引力定律。
15. (2024黑龙江龙东)我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑,说明琥珀带了_______;在摩擦过程中,琥珀发热,这是因为_______转化为内能。
16. (2024湖南长沙)我国学者王充在《论衡》中记有“顿牟掇芥”,意思是摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体。用毛皮摩擦过的琥珀因为得到电子而带______电,两个带有同种电荷的琥珀靠近时会相互______.
17. (2024青海省)“飞天”兴趣小组设计了如图所示的头盔两侧照明灯电路图,其电路连接方式为______联,照明灯两端的电压______(选填“相同”或“不同”)。
18.如图甲所示,电压表的示数是 V;图乙所示的电阻箱的读数为 Ω;图丙所示的是插入式电阻箱的结构示意图,则A、B两个接线柱之间的电阻值是 Ω。
19.如图所示电路,灯泡L1、L2的连接方式是___________ ( 选填“串联”或“并联”)。闭合开关S后,两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭,电流表有示数,电压表示数为零,则故障原因是___________。
20.如图所示的是一种定时课间音乐播放装置的原理图,在未到达设定时间前,“定时开关S2”(图中未画出)闭合,播放器因被短接而不工作;当达到设定时间时,“定时开关S2”断开,播放器工作;只要闭合开关S1,指示灯就发光。分析可知:指示灯应安装在图中____处,播放器安装中图中______处。
21. 如图所示的电路,当开关S1、S2闭合时,灯泡L1、L2同时发光,此时电流表A2测量通过灯泡  的电流。L1发光一段时间后突然熄灭,L2仍然发光,此时电流表A1示数与L1熄灭前相比  (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
22.小强在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路。他闭合开关S后,发现灯泡L不亮,他将滑动变阻器的滑片P从右端移到左端,再移到右端的过程中,灯泡L始终不发光。为了排除电路故障,小强用电压表进行检测。他将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示。根据表中信息,可判断______段电路一定出现了______故障。
电压表正接线柱的连接情况 电压表示数/V
与B接线柱连接 3
与C接线柱连接 3
与D接线柱连接 3
与E接线柱连接 3
与F接线柱连接 3
与G接线柱连接 3
与H接线柱连接 3
23. 如图所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为 V; 若断开开关,电压表示数将 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。
四、作图题(本道大题有3小题,共9分)
24. (2024贵州省)如图所示是未完成连接的实物电路,请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯串联,电压表测量小灯泡两端电压,导线不能交叉。
25. 请按照图甲的电路图把图乙连好,要求电压表选0~3V量程,电流表选0~0.6A量程。
26. 在图中,将电源、电流表、电压表三个元件符号填进电路的空缺处,要求开关S闭合后:
①电流方向如图所示;
②向右移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数变小,电压表示数变大。
五、实验题(本道大题有5小题,共31分)
27.(7分)如图所示是电流表测量电路中电流的电路图。
(1)在连接电路过程中,开关应该    ;为了选定电流表的量程,应该先用电流表的    量程试触一下。
(2)如果电流表示数如图所示,则测出的电流是    A。若该同学发现同桌读出的电流数据是自己的5倍,请指出同桌错误的原因:   。
(3)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关时,发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题    ;
乙同学的问题    ;
丙同学的问题    。
28. (6分)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如甲图所示。
(1)此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,使用的时候应将电流表与被测用电
器 (填“串联”或“并联”)在电路中;
(2)为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有 的接线柱相连,导线b与标有“ ”的接线柱相连;
(3)纠正错误之后,电流表指针如乙图所示,则读数为 A;
(4)如果电流表指针摆动如丙图所示,则原因是 。
29.(6分)小美和小丽用如图甲所示的电路探究“串联电路的电压关系”。
(1)准备器材时,灯L1和灯L2应选用______(选填“相同”或“不同”)的规格;连接电路时,开关应处于______状态;
(2)小美用电压表测量L1两端的电压,闭合开关后,她发现电压表出现了图乙所示的现象,出现这种现象的原因是电压表选用的量程______;
(3)她们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。小美用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是______;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电路元件,就检验出了结果,她的方法可能是______(合理即可);
(4)她们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当______。
L1两端电压/V L2两端电压/V 串联后总电压/V
1.4 3.1 4.5
30. (6分)在探究并联电路电流规律的实验中,小明设计了如图甲所示的电路。
(1)在小组讨论中,小聪发现小明设计的电路图只能得到一组数值,为了能达到多次测量,他们对电路进行改造,只在原有电路的干路上串联一个 。多次测量的目的是 ;
(2)按改进后的电路图连接好实验电路。闭合开关后,发现有一个电流表的指针偏转如图乙所示,则产生这种现象原因是 ;
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
0.12 0.12 0.24
0.14 0.14 0.28
0.16 0.16 0.32
(3)上表记录了他们改进电路后在实验中得到的实验数据。通过分析数据可以得到并联电路中干路的电流与各支路电流的关系是 (用含IA、IB、IC的式子来表示);
(4)通过分析可以发现本实验设计还存在一处不足之处是: ,改进的方法是: 。
31.(6分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供了4个相同的小灯泡、4根电阻丝。电阻丝规格、材料如表所示。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
(1)按照如图所示连接电路,在电路中分别接上不同的导体,则通过观察______来比较导体电阻的大小;
(2)为了验证上述猜想②,应该闭合______两个开关;
(3)闭合开关S1和S3,观察到灯泡L1和L3发光,且L3比L1亮,初步得到的结论是:其它条件相同的情况下,______,电阻越大。
(4)实验中发现实验现象不明,小明将灯泡换成了______(选填“电流表”或“电压表”),电表的示数越大,说明表所在支路的导体电阻越______;
(5)接下来,小明又做了如下实验:将镍合金丝A接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风挡对镍铬合金吹冷风。发现两次实验中电表的示数不同,这说明导体的电阻与______有关。
【名师导航】备考2025中考物理新课标一轮培优精讲学案(全国通用版)
专题13.2 电路电流电压电阻单元查缺补漏检测试卷
满分100分,考试时间90分钟
一、单项选择题(本道大题有10小题,下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项只有一个。每小题3分,共30分)
1. (2024广西)如图所示的电路元件是(  )
A. 电阻 B. 电池 C. 开关 D. 灯泡
【答案】A
【解析】由图可知,上面有不同颜色的环形条纹,电路元件为电阻。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2. (2024湖北)将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图
是(  )
A. B. C. D.
3. (2024苏州)关于物质结构及相关原理的说法,正确的是(  )
A. 摩擦起电的过程中产生了电荷
B. 卢瑟福发现电子说明原子是可分的
C. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
D. 原子核由带正电的质子和带负电的电子组成
【答案】C
【解析】A.摩擦起电的实质是电荷的转移,摩擦起电的过程中没有产生电荷,故A错误;
B.汤姆生发现电子,说明原子是可再分的,故B错误;
C.验电器验证物体是否带电,其原理是同种电荷相互排斥,故C正确;
D.原子核由带正电的质子和不带电的中子组成,故D错误。
故选C。
4. (2024山东滨州)下列说法正确的是( )
A. 用毛皮摩擦橡胶棒,毛皮和橡胶棒都带上了负电荷
B. 在物理学中,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
C. 同一电路中通过两个灯泡的电流相等时,这两个灯泡一定是串联
D. 电源是提供电压的装置,电路中有电源就一定会产生电流
【答案】B
【解析】A.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒得到电子带负电,毛皮失去电子带正电,故A错误;
B.在物理学中,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,电流的方向与电子的方向相反,故B正确;
C.两个灯泡规格相同时,若并联,也会电流相同,故C错误;
D.电源是提供电压的装置,电路中有电源且为通路时才会产生电流,故D错误。
故选B。
5.下列学习用品中,属于绝缘体的是( )
A.塑料直尺 B.铅笔芯 C.碳墨水 D.金属圆规
【答案】A
【解析】A.塑料直尺的材料是塑料,属于绝缘体,故A符合题意;
B.铅笔芯的材料是石墨,属于导体,故B不符合题意;
C.碳墨水的材料是水溶液,属于导体,故C不符合题意;
D.金属圆规的材料是金属,属于导体,故D不符合题意。故选A。
6. 手持小风扇的简化电路如图所示,下列说法正确的是(  )
A. 开关和电动机是并联的
B. 导线通常用半导体材料制成
C. 电池的作用是为电动机提供电能
D. 通电后电流从电池负极经电动机流向正极
【答案】C
【解析】A.开关要控制电动机的通断,所以开关和电动机是串联的,故A错误;
B.导线一般是用导体材料来制成的,故B错误;
C.电池是电源,电源的作用就是为电动机提供电能的装置,故C正确。
D.通电后,电流从电池的正极经电动机流向电池的负极,故D错误。
故选C。
7.小明在学习了“简单电路”之后,设计了一个手机解锁电路,分别用S1代替“密码解锁”,S2代替“指纹解锁”,S3代替“人脸解锁”,小灯泡L代替手机屏幕。这三种方式中使用任意一种就能解锁手机屏幕。如图所示的电路图中能实现上述功能的是(  )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】由于使用任意一种就能解锁手机屏幕,所以S1、S2和S3并联,灯泡在干路中,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
8. 如图所示,能正确地测出小灯泡L2电流的电路是(  )
A.B. C.D.
【答案】C
【解析】A.由图示电路图可知,电流表正负接线柱接反了,也没与L2串联,故不能测出小灯泡L2的电流,故A错误;
B.由图示电路图可知,电流表测量的是两灯泡并联后的总电流,不能测出通过小灯泡L2的电流,故B错误;
C.由图示电路图可知,电流表与小灯泡L2串联,且电流从正极流入,负极流出,测量通过小灯泡L2的电流,故C正确;
D.由图示电路图可知,电流表与小灯泡L1串联,测量的是通过小灯泡L1的电流,不能测出通过小灯泡L2的电流,故D错误。故选:C。
9.如图所示,在探究“串联电路中电流的规律”时,小芸同学用电流表测出A、B、C点的电流分别为IA=0.3A,IB=0.3A,IC=0.3A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  )
A.整理器材,分析数据,得出结论,交流反思
B.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
C.对换灯L1和L2的位置,再测出一组电流值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
【答案】D
【解析】BC.由题意可知,A、B、C三点的电流相等,所以换用另一量程、对换L1和L2的位置还会得出A、B、C三点电流相等的结论,结论仍不具有普遍性,故BC不符合题意;
AD.为了使实验结论具有普遍性,避免偶然性,应该更换不同规格的小灯泡,多测出几组数据,分析数据,总结规律,这样的结论才具有科学性、普遍性,故A不符合题意,D符合题意。故选D。
10. (2024青海省)在火箭与导弹领域,手工制造固体燃料依然十分重要,火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。首先它对精度的要求极高,又因为固体燃料极其敏感,静电、不合理的摩擦,甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。结合以上材料,下列措施中能有效防止静电的是(  )
①刀具触碰到金属壳
②佩戴防静电腕带
③触摸导静电棒释放静电
④必须穿防静电服
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】B
【解析】①刀具触碰到金属壳会摩擦起电,不能有效防止静电;②佩戴防静电腕带,可以有效防止静电;③触摸导静电棒释放静电,可以防止电荷的积聚,有效防止静电;④穿防静电服,可以减少摩擦起电现象,有效防止静电。故B符合题意,ACD 不符合题意。
故选B。
二、多项选择题(本道大题有3小题,下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共9分,每题3分。每题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)
11. (2024山东烟台)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后发现电压表无示数,假设电路中只有一个元件发生故障,则故障的原因可能是(  )
A. 灯泡短路 B. 灯泡短路 C. 灯泡断路 D. 灯泡断路
【答案】AD
【解析】根据题意可知,电压表无示数,一电压表并联部分短路,即灯泡短路,二是电压表两接线柱到电源两极中间某处断路,即灯泡断路,故AD符合题意,BC不符合题意。
故选AD。
12.一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,如图所示电源由两节新干电池组成。闭合开关后,对此电路的描述正确的是(  )
A.电压表被短路,L1发光
B.两灯都发光,但不能读出电压表示数
C.电压表测L1的电压但指针反偏
D.电压表测L2的电压但指针反偏
【答案】BD
【解析】根据图示可知,闭合开关后,灯泡L1和L2组成了串联电路,电压表测量的是灯泡L2两端的电压;电流从电压表的负接线柱流入、正极线柱流出,所以电压表指针会反向偏转,不能读出电压表的示数,故BD正确,AC错误。故选:BD。
13.如图所示是小明设计的电路,大家对他的设计进行了电路分析,其中正确的是( )
A.开关S同时控制灯泡L1、L2;
B.灯L1、L2是并联的;
C.电流表测量灯L1的电流;
D.电流表测量灯L2的电流
【答案】ABD
【解析】根据实物图可知,当开关闭合时,电流从电源正极开始分支,一路经过L1,另一路经过电流表和L2,然后两路汇合共同回到电源负极;即开关在干路中,同时控制灯泡L1、L2;灯L1、L2是并联的,电流表测量灯L2的电流。故选ABD。
三、填空题(本道大题有10小题,每空1分,共21分)
14. 从微观世界到无限宇宙,人们一直在探索着自然的奥秘1897年,物理学家汤姆孙发现了电子、揭示
了 是可分的。物理学家 在前人的研究积累上。发现日月星辰的旋转与苹果下落有着某
些相似,建立了著名的万有引力定律。
【答案】 原子 牛顿
【解析】物理学家汤姆孙发现了电子,揭示了原子结构,它由原子核和电子组成;牛顿发现了万有引力,被誉为“近代物理学之父”。
15. (2024黑龙江龙东)我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑,说明琥珀带了_______;在摩擦过程中,琥珀发热,这是因为_______转化为内能。
【答案】 电荷 机械能
【解析】带电体具有吸引轻小物体的性质;摩擦后的琥珀能吸引干草屑,说明琥珀带了电荷。
布和琥珀摩擦过程中,克服摩擦做了功,机械能转化为内能,琥珀内能增大,所以琥珀发热。
16. (2024湖南长沙)我国学者王充在《论衡》中记有“顿牟掇芥”,意思是摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体。用毛皮摩擦过的琥珀因为得到电子而带______电,两个带有同种电荷的琥珀靠近时会相互______.
【答案】 负 排斥
【解析】毛皮与琥珀摩擦时,毛皮失去电子带正电,琥珀得到电子带负电。
电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;所以两个带有同种电荷的琥珀靠近时会相互排斥。
17. (2024青海省)“飞天”兴趣小组设计了如图所示的头盔两侧照明灯电路图,其电路连接方式为______联,照明灯两端的电压______(选填“相同”或“不同”)。
【答案】 并 相同
【解析】电流从电源的正极出发,分别经过两个灯泡回到电源负极,因此小灯泡 L1和L2并联连接;根据并联电压规律可知照明灯两端的电压相同。
18.如图甲所示,电压表的示数是 V;图乙所示的电阻箱的读数为 Ω;图丙所示的是插入式电阻箱的结构示意图,则A、B两个接线柱之间的电阻值是 Ω。
【答案】 4 2105 7
【解析】由图甲可知,电压表所接量程为0~15V,分度值为0.5V,电压表示数为4V。
由图乙可知,电阻箱接入电路的阻值R=2×1000Ω+1×100Ω+0×10Ω+5×1Ω=2105Ω
当铜塞插入时,则该铜塞处的电阻丝就会短路,这部分电阻不连入;由图丙可知,A、B两个接线柱之间的电阻是5Ω+2Ω=7Ω
19.如图所示电路,灯泡L1、L2的连接方式是___________ ( 选填“串联”或“并联”)。闭合开关S后,两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭,电流表有示数,电压表示数为零,则故障原因是___________。
【答案】 串联 L2短路
【解析】电压表看作是断路,电流表看作是通路,如图所示,两灯泡首位相连,连接方式是串联。
因为电路是一个串联电路,电流表有示数,说明电路发生了短路,电压表示数为零,说明是并联在电压表之内的电路发生了短路,可能是L2短路。
20.如图所示的是一种定时课间音乐播放装置的原理图,在未到达设定时间前,“定时开关S2”(图中未画出)闭合,播放器因被短接而不工作;当达到设定时间时,“定时开关S2”断开,播放器工作;只要闭合开关S1,指示灯就发光。分析可知:指示灯应安装在图中____处,播放器安装中图中______处。
【答案】 b a/c
【解析】只要闭合开关S1,指示灯就发光,表明指示灯在干路上,即b处,“定时开关S2”闭合,播放器因被短接而不工作,表明播放器与“定时开关S2”属于并联,播放器安装中图中a或c。
21. 如图所示的电路,当开关S1、S2闭合时,灯泡L1、L2同时发光,此时电流表A2测量通过灯泡  的电流。L1发光一段时间后突然熄灭,L2仍然发光,此时电流表A1示数与L1熄灭前相比  (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】L2;变小。
【解析】分析电路可知:闭合两个开关,两灯并联,电流表A1测的是干路电流,电流表A2测的是L2所在支路的电流;
两只灯泡都发光时,电流表A1测量的是通过两个支路的电流之和;L1发光一段时间后突然熄灭,L2仍然发光,此时电流表A1测量的是通过L2的电流,而L2电阻不变,两端电压不变,所以通过L2的电流不变。因此电流表A1的示数变小。
22.小强在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路。他闭合开关S后,发现灯泡L不亮,他将滑动变阻器的滑片P从右端移到左端,再移到右端的过程中,灯泡L始终不发光。为了排除电路故障,小强用电压表进行检测。他将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示。根据表中信息,可判断______段电路一定出现了______故障。
电压表正接线柱的连接情况 电压表示数/V
与B接线柱连接 3
与C接线柱连接 3
与D接线柱连接 3
与E接线柱连接 3
与F接线柱连接 3
与G接线柱连接 3
与H接线柱连接 3
【答案】 AH 断路
【解析】电压表的负接线柱与A接线柱连接,由表格可知,电源、AC、AD、AE、AG间有示数,没问题,AH是导线,电压表有示数,说明AH断路。
23. 如图所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为 V; 若断开开关,电压表示数将 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。
【答案】1;变大。
【解析】由电路图知,当S闭合后,两灯串联,电压表测的是灯两端的电压,故灯两端的电压为1V。
断开开关后,电压表测电源电压,此时示数为3V,故电压表示数将变大。
四、作图题(本道大题有3小题,共9分)
24. (2024贵州省)如图所示是未完成连接的实物电路,请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯串联,电压表测量小灯泡两端电压,导线不能交叉。
【答案】如图所示
【解析】用导线将两灯串联,电压表测量小灯泡两端电压,则电压表应与小灯泡并联,用导线将电压表负接线柱和小灯泡左接线柱相连。
25. 请按照图甲的电路图把图乙连好,要求电压表选0~3V量程,电流表选0~0.6A量程。
【答案】如图所示。
【解析】由电路图知,定值电阻与变阻器串联,电压表选用0~3V量程与定值电阻并联,电流表选用0~0.6A量程串联在电路中,注意电流从电表正接线柱流入,滑动变阻器左下接线柱连入电路,上面接线柱任选,根据电路图连接实物图。
26. 在图中,将电源、电流表、电压表三个元件符号填进电路的空缺处,要求开关S闭合后:
①电流方向如图所示;
②向右移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数变小,电压表示数变大。
【答案】如图所示。
【解析】由题意知,滑片P向右移动时,电流表示数变小,说明电路中总电阻变大,则滑动变阻器的接入阻值是变大的;又因为此时电压表示数变大,根据串联分压可知,滑动变阻器与灯泡应是串联连接,且电压表应并联在滑动变阻器两端,电流从电源正极出发,因此电路图如图所示。
五、实验题(本道大题有5小题,共31分)
27.(7分)如图所示是电流表测量电路中电流的电路图。
(1)在连接电路过程中,开关应该    ;为了选定电流表的量程,应该先用电流表的    量程试触一下。
(2)如果电流表示数如图所示,则测出的电流是    A。若该同学发现同桌读出的电流数据是自己的5倍,请指出同桌错误的原因:   。
(3)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关时,发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题    ;
乙同学的问题    ;
丙同学的问题    。
【答案】(1)断开;小;(2)0.36;选的是小量程,却按大量程读的数;(3)电流表的正负接线柱接反了;电流表选择的量程太大了;电流表选择的量程太小了。
【解析】(1)在连接电路过程中,开关应该断开;用大量程试触选定电流表的量程;
(2)电流表读数时要先看所选的量程再看分度值。电流表指针指在同一位置时,大量程读数是小量程的5倍;
(3)①电流表的指针反偏,则电流表的正负接线柱接反了;
②电流表的指针偏转角度太小,则电流表选择的量程太大了;
③电流表的指针偏转角度太大,则电流表选择的量程太小了。
28. (6分)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如甲图所示。
(1)此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,使用的时候应将电流表与被测用电
器 (填“串联”或“并联”)在电路中;
(2)为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有 的接线柱相连,导线b与标有“ ”的接线柱相连;
(3)纠正错误之后,电流表指针如乙图所示,则读数为 A;
(4)如果电流表指针摆动如丙图所示,则原因是 。
【答案】(1) a 串联 (2) 0.6 - (3) 0.32 (4) 电流表选择的量程太小
【详解】(1)如图甲,电流表最左端的接线柱是负接线柱,其它两个接线柱是正接线柱,此时指针偏向零刻度的左侧,说明电流从电流表的负接线柱流入,从正接线柱流出,即电流从a流入电流表,从b流出电流表;使用电流表测量流过用电器的电流时,应将电流表与被测用电器串联。
(2)为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,要选择小量程;电流应从电流表的正接线柱流进,从负接线柱流出,因此应将导线a与标有0.6的接线柱相连,导线b与标有“-”的接线柱相连。
(3)电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流表的读数为0.32A。
(4)图丙,指针偏转角度超过了表盘标定值,说明电流表选的量程太小,应换用大量程测量。
29.(6分)小美和小丽用如图甲所示的电路探究“串联电路的电压关系”。
(1)准备器材时,灯L1和灯L2应选用______(选填“相同”或“不同”)的规格;连接电路时,开关应处于______状态;
(2)小美用电压表测量L1两端的电压,闭合开关后,她发现电压表出现了图乙所示的现象,出现这种现象的原因是电压表选用的量程______;
(3)她们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。小美用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是______;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电路元件,就检验出了结果,她的方法可能是______(合理即可);
(4)她们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当______。
L1两端电压/V L2两端电压/V 串联后总电压/V
1.4 3.1 4.5
【答案】 (1)不同 断开 (2)大 (3)断路 用导线接在L1两端,如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2短路 (4)换用不同规格的器材(灯泡或者电源)或加滑动变阻器,进行多次实验
【解析】(1)实验中,为了得出普遍规律,应选用不同规格的灯泡进行实验。
为了保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态。
(2)由图乙可知,指针偏转角度较小,由此可知,电压表选用的量程过大造成的。
(3)在测量L2的两端电压时,两灯突然熄灭,说明电路中有断路的地方;电压表示数变为0,说明灯L2短路或者此时电压表和电源连接的部分电路中出现断路;用电压表检测L1的两端电压,电压表示数为电源电压,说明此时电压表和电源连接的部分无断路,因此出现此故障的原因可能是:灯泡L1断路。
要判断L2是短路还是正常,可采用导线直接接在L1的两端,让其恢复通路,根据L2的发光情况进行判断,因此她的方法可能是:用导线接在L1两端,如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2短路。
(4)实验进行一次得到的规律具有偶然性,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,可换用不同规格的器材(灯泡或者电源)或加滑动变阻器,进行多次实验。
30. (6分)在探究并联电路电流规律的实验中,小明设计了如图甲所示的电路。
(1)在小组讨论中,小聪发现小明设计的电路图只能得到一组数值,为了能达到多次测量,他们对电路进行改造,只在原有电路的干路上串联一个 。多次测量的目的是 ;
(2)按改进后的电路图连接好实验电路。闭合开关后,发现有一个电流表的指针偏转如图乙所示,则产生这种现象原因是 ;
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
0.12 0.12 0.24
0.14 0.14 0.28
0.16 0.16 0.32
(3)上表记录了他们改进电路后在实验中得到的实验数据。通过分析数据可以得到并联电路中干路的电流与各支路电流的关系是 (用含IA、IB、IC的式子来表示);
(4)通过分析可以发现本实验设计还存在一处不足之处是: ,改进的方法是: 。
【答案】 (1) 滑动变阻器 得出普遍性的规律(2) 电流表正负接线柱接反了(3) IC = IA+IB (4)选用的灯泡规格相同 换用不同规格的灯泡多次测量
【解析】(1)由于滑动变阻器可以改变其连入电路的阻值,从而改变电路电流,因此只在原有电路的干路上串联了一个滑动变阻器可达到多次测量的目的。
由于一次测量的结果具有偶然性,多次测量的目的是得出普遍性的规律。
(2)闭合开关后,发现有一个电流表的指针偏转如图乙所示,指针向左偏转,则产生这种现象原因是电流表正负接线柱接反了。
(3)根据表格中数据可得,第一次实验中
第二次实验中
第三次实验中
可得,C处电流等于A、B处电流之和,IC = IA+IB
(4)由表中数据知,通过支路的电流相等,这是因为选用的灯泡规格相同,为得出普遍性的结论,要选用换用不同规格的灯泡多次测量。
31.(6分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供了4个相同的小灯泡、4根电阻丝。电阻丝规格、材料如表所示。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
(1)按照如图所示连接电路,在电路中分别接上不同的导体,则通过观察______来比较导体电阻的大小;
(2)为了验证上述猜想②,应该闭合______两个开关;
(3)闭合开关S1和S3,观察到灯泡L1和L3发光,且L3比L1亮,初步得到的结论是:其它条件相同的情况下,______,电阻越大。
(4)实验中发现实验现象不明,小明将灯泡换成了______(选填“电流表”或“电压表”),电表的示数越大,说明表所在支路的导体电阻越______;
(5)接下来,小明又做了如下实验:将镍合金丝A接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风挡对镍铬合金吹冷风。发现两次实验中电表的示数不同,这说明导体的电阻与______有关。
【答案】 (1)灯泡的亮度 (2)S1、S3 (3)横截面积越小 (4)电流表 小 (5) 温度
【解析】(1)在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中,通过观察灯泡的亮度来比较导体电阻的大小,这种方法叫转换法。
(2)为了验证上述猜想②,应选择材料相同、长度相同,横截面积不同的电阻,所以应选择A、C两电阻丝,则应闭合开关S1和S3。
(3)闭合开关S1和S3,电阻丝A、C接入电路,它们的长度相同、材料相同,横截面积不同,观察到灯泡L1和L3发光,且L3比L1亮,初步得到的结论是:导体的材料、长度相同时,导体的横截面积越小,电阻越大。
(4)实验中观察灯泡的亮度,当导体的电阻相差不多时实验现象不明显,应将灯泡换成电流表,电流表串联在电路中,电源电压一定,导体电阻越大,电流表示数越小,导体电阻越小,电流表示数越大。
(5)将镍合金丝A接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍合金丝吹一段时间热风,合金丝温度升高;再改用冷风挡对镍铬合金吹冷风,合金丝温度降低,发现两次实验中电表的示数不同,说明两种情况下合金丝的电阻不同,由此可知,导体的电阻与温度有关。

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