课时5 分子热运动 内能 比热容
基础巩固
1. （2024盐城）将两个表面光滑的铅块相互挤压，它们会粘在一起，不容易拉开.这一现象说明（ ）
A. 分子间有空隙 B. 分子在运动
C. 分子间有斥力 D. 分子间有引力
2. （2024连云港）下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
A. 花香满园 B. 尘土飞扬 C. 雪花飘飘 D. 落叶纷纷
3. （2024青海改编）下列实例中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（ ）
A. 围炉煮茶 B. 蒸肠粉
C. 压缩空气 D. 酒精灯加热
4. （2024长沙改编）冬至时节煮饺子，小明发现其中蕴含了很多物理知识.下列说法正确的是（ ）
A. 饺子在解冻的过程中温度不断降低
B. 冷冻饺子升温过程中内能增加
C. 刚出锅的饺子很烫，是因为含有的热量多
D. 煮熟的饺子冷却是通过做功的方式改变内能的
5. 新考法 [跨学科实践]（2024山西） 二氧化碳（CO2）爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术.起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内.如图所示，爆破时电加热管发热，使筒内的液态CO2迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破.下列说法正确的是（ ）
第5题图
A. 高压泵压缩CO2，气体内能增大，温度降低
B. 高压泵压缩CO2，气体内能减小，温度升高
C. 高压CO2气体喷出时，内能增大，温度升高
D. 高压CO2气体喷出时，内能减小，温度降低
6. （粤沪图片改编题）关于科学家对原子结构的猜想和实验，在如图甲、乙所示的两种模型中，图 （选填“甲”或“乙”）是原子核式结构模型.原子是由原子核及绕核高速运动的电子构成的，而原子核中包含带 电的质子和不带电的 .
甲 乙
第6题图
7. （2024广州模拟改编）实验室温度计玻璃泡里的液体通常用煤油，在温度计示数上升过程中，煤油的内能是通过 的方式增大的.温度计玻璃泡里的液体不能用水，原因之一是水的 大，造成温度变化不明显.将100 g煤油从2 ℃升高到10 ℃吸收的热量为 J.[c煤油＝2.1×103 J/（kg·℃）]
8. （2024安徽）一保温杯中装有质量为200 g，温度为25 ℃的水.将一个质量为100 g，温度为100 ℃的金属块放入杯中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30 ℃，假设金属块放出的热量全部被水吸收，已知水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃），则该金属块的比热容为 J/（kg·℃）.
9. （2024中山模拟）质量和温度都相同的甲、乙两种物质，用同规格的加热器对它们进行加热（不考虑热量的损失），它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图可知甲的比热容 乙的比热容；6～8 min内甲吸收的热量 乙吸收的热量.（均选填“大于”“等于”或“小于”）
第9题图
10. 新考法 [器材生活化]（2023泸州） 小明学习了比热容知识后，想比较A、B两种未知液体的比热容大小，进行如下实验：
甲 乙
第10题图
（1）找来两个带保温层的相同电热杯，不计与外界发生的热传递，如图甲所示.
（2）将 相等的A、B两种液体分别倒入两个电热杯中，然后将两种液体均加热到60 ℃.
（3）将长时间处于室温的两个完全相同的铜块，分别浸没在两种液体中，盖好盖子.
（4）经过一段时间，温度计示数稳定后，A液体中温度计的示数如图乙所示，则A液体的温度降为 ℃，B液体的温度降为53.0 ℃.
（5）分析可知， 液体放出的热量多， 液体的比热容较大.
能力提升
11. 万唯原创 周末，小明用热水为家人热盒装牛奶，他把3盒牛奶放入装有温度为90 ℃、质量为2 kg热水的盆中，经过一段时间，3盒牛奶的温度都从10 ℃变成了45 ℃.已知：每盒牛奶所含牛奶的质量为0.25 kg，牛奶的比热容为4.0×103 J/（kg·℃），水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃）.（不计热量损失）
（1）求这段时间内每盒牛奶从水中吸收的热量；
（2）若盆中热水对牛奶加热的效率是50％，求此时盆中水的温度.
参考答案
1. D 2. A 3. C 4. B 5. D 6. 乙 正 中子 7. 热传递 比热容 1.68×103 8. 0.6×103 9. 小于 等于 10. （2）质量 （4）56 （5）A A
11. 解：（1）1盒牛奶的质量m牛奶＝0.25 kg
1盒牛奶吸收的热量 Q吸＝c牛奶m牛奶Δt牛奶＝4.0×103 J/（kg·℃）×0.25 kg×（45 ℃－10 ℃）＝3.5×104 J
（2）3盒牛奶吸收的热量Q吸'＝3Q吸＝3×3.5×104 J＝1.05×105 J
由η＝×100％可得，水放出的热量Q放＝＝＝2.1×105 J
由Q放＝cmΔt得，水的温度变化量Δt水＝＝＝25 ℃
水的末温t水＝－Δt水＝90 ℃－25 ℃＝65 ℃
