日照市九年级期末测试全真模拟
一、选择题(本题包括16小题，第1至 10题每小题2分，第11 至16题每小题3分，共38分。每小题只有一个正确答案)
1. 成语中蕴含着丰富的化学知识，下列成语涉及化学变化的是 ( )
A. 木已成舟 B. 钻木取火
C. 滴水成冰 D. 沙里淘金
2. 物质具有多样性。下列物质属于纯净物的是 ( )
A. 加碘盐 B. 纯金首饰 C. 果汁 D. 苏打水
3. 下列有关合金的叙述正确的是 ( )
①合金具有金属特性 ② 合金中的元素以单质形式存在 ③合金中不一定含有金属
④钢是含杂质较少的铁合金 ⑤合金属于金属材料 ⑥生铁可完全溶解于稀盐酸
A. ①②③④⑤⑥ B. ①③④⑤⑥
C. ①②④⑤ D. ①④⑥
4. 下列措施中有利于社会发展与环境保护的是 ( )
A. 大力发展火力发电
B. 就地焚烧处理生活垃圾 百灵图书
C. 使用新能源公交车
D. 建高烟囱排放工厂废气
5. 下列对实验现象的描述正确的是 ( )
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C. 木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳
D. 过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡
6. 下列化学用语书写正确的是 ( )
A. 两个氧分子: 2O
B. 氢氧根离子: OH
C. 三个氯原子: 3Cl
D. Na O中氧元素显-2价:Na O
7. 海洋是巨大的资源宝库，如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是
( )
A. 水杯中的水是淡水
B. 该过程中水分子大小发生改变
C. 该过程中用到蒸馏的方法
D. 获取淡水的快慢与温度有关
8. 将等质量的锌分别放入足量的下列溶液中，充分反应后溶液质量减少的是 ( )
A. 稀硫酸 B. 硫酸亚铁溶液
C. 硝酸银溶液 D. 氯化镁溶液
9. 下列物质的用途与其化学性质有关的是 ( )
A. 用铜丝作导线
B. 用钨丝作白炽灯灯丝
C. 用碳素墨水写文字档案便于保存
D. 活性炭除去冰箱异味
10. 用微观粒子观点对下列一些事实的解释错误的是 ( )
选项 事实 解释
A 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 两者分子构成不同
B 加油站要严禁烟火 分子在不断运动
C 古代用墨书写的字能够保存很长时间而不变色 在常温下， 碳的化学性质不活泼
D 温度升高水银体温计示数增大 温度升高分子间隔变大
11. 安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是 ( )
A. 面粉加工厂等场所严禁烟火
B. 煤气泄漏立即关闭阀门开窗通风
C. 油锅着火后立即用锅盖盖灭
D. 进入煤矿井作业时先进行灯火实验
12. 北京时间2024年 4月25日20时 59 分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。火箭的制作运用了大量金属材料，下列有关金属材料的说法正确的是 ( )
A. 纯金属的硬度一般比它们组成合金的硬度更高
B. 钛和钛合金被广泛应用于火箭、导弹等
C. 金属单质在常温下都是固体
D. 合金中一定只含金属元素
13. 白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。某同学用足量的白磷和红磷探究燃烧的条件，实验装置如图1所示。实验中测得试管②中氧气的体积分数随时间的变化曲线如图2所示。下列说法正确的是 ( )
A. 烧杯底部的白磷可以燃烧
B. 实验过程中试管①的气球先变小后变大
C. 通过试管中白磷燃烧、红磷不燃烧的现象得出结论：燃烧需要氧气
D. 物质燃烧时氧气必须达到一定的体积分数
14. 形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是 ( )
A. 微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属
B. 分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质
C. 能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化
D. 转化观：置换反应有单质和化合物生成，因此有单质和化合物生成的反应是置换反应
15. 物质的鉴别、分离、除杂是重要的实验技能。下列操作能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别氮气和二氧化碳 燃着的木条伸入气体
B 鉴别实验室中的食盐和蔗糖 品尝味道
C 除去氧化钙中的碳酸钙 高温
D 分离铜粉和铁粉的混合物 加足量的稀盐酸， 过滤、洗涤、干燥
16. 下列所示的四个图像中，不能正确反映对应变化关系的是 ( )
A. 化学反应中，原子总数随时间的变化
B. 分别向等质量的锌、铁中加入等质量分数的稀盐酸
C. 向一定质量的硝酸亚铁溶液中逐渐加入锌粉
D. 向一定量KNO 的不饱和溶液中不断加入KNO 固体
第Ⅱ卷(非选择题 共62分)
二、填空与简答题(共38分)
17. (5分)2023年9月21日“天宫课堂”第四课在中国空间站“梦天”舱开讲。
(1) 空气中体积占比最大，能用作保护气的气体单质是 。
(2) 空间站中蜡烛的火焰仍分三层，其中温度最高的是 。
(3) 航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭，灭火原理是 。
(4) 2024年元旦，神舟十七号航天员在太空互飞喂饺子(牛肉馅)， 牛肉中富含蛋白质、钙、磷、铁等成分，这里的“钙、磷、铁”指的是 (填“原子”或“元素”)。
(5)航天员在太空舱点燃蜡烛，我们可以看到与地面蜡烛的锥形火焰不同，太空舱中燃烧的蜡烛火焰呈现蓝色，形状近似球形，如图所示。蜡烛在太空舱与地面充分燃烧的产物 (填“相同”或“不相同”)。
18.(5分)化学小组在开展“低碳校园”活动时搜到资料：一种新型纳米催化剂可实现二氧化碳到甲醇 的转化，该过程不仅实现了二氧化碳的捕捉，还能一定程度上缓解能源危机。其微观示意图如图所示：
(1) 甲醇中碳元素的质量分数为 。
(2) 该反应的化学方程式为 。
(3) 参与反应前后没有发生改变的微粒是 (填“分子”或“原子”)。
(4) 固态二氧化碳俗称干冰，可作制冷剂，其制冷原理是 。
19.(4分) 观察图1、图2中各微粒的结构示意图，按要求回答问题：
(1)图1是溴的原子结构示意图，x= ；溴的化学性质与图2中 (填字母序号) 的化学性质相似。
(2) 图2所示微粒中，其中 (填字母序号) 属于稀有气体原子。
(3) 由图2中的阴、阳离子构成的化合物的化学式是 。
20.(5分) 金属材料与人类的生产和生活密切相关，请回答。
(1)图1铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显划痕，说明铜片比黄铜片的硬度 (填“大”或“小”)。
(2)图2利用铜的 性进行实验。煤粉和木屑最先燃烧的是 ，燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是 。
(3)木屑燃烧后，所接触的铜片变黑，是因为有 生成。
21.(6分)可利用如图装置进行一氧化碳还原氧化铁实验。
(1) 实验开始时应先通一氧化碳再加热， 目的是 。
(2) 实验一段时间后，玻璃管中观察到的现象是 。
(3) 玻璃管中发生反应的化学方程式为 。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，用此原理制取的氧气中含有水蒸气，若要制备并收集干燥的氧气，需要的实验装置组合是 (填字母)。
22.(9分)氢能作为极具发展潜力的多元化能源，在我国经济发展中具有重要的地位。某校实践小组的同学们对此产生了浓厚的兴趣，他们对氢气的制取方法、应用优势、储存手段和发展前景等展开了项目式问题探究。
任务一：调查氢能制取方法
【咨询专家】小组同学通过数字化平台向专家进行咨询，知道了氢气可用多种工艺过程制备，方法有电解水制氢和工业副产品制氢等。
【模型构建】用可再生能源电解水制氢，将是应用广泛、技术成熟的一种手段。过程如下：
【交流讨论】
(1) 近年来，能用来发电的可再生能源有 。
(2) 化石燃料也可用于氢的制取，但不足之处有 。
任务二：探究氢能应用优势
【提出问题】氢气作为理想能源的原因是什么
【进行实验】设计纯净氢气与天然气燃烧的对比实验
实验步骤 实验现象 实验结论
①分别在带尖嘴的导管口点燃氢气和天然气，在火焰上方罩一个干冷的小烧杯 均有水生成
②迅速把①中的烧杯倒过来，分别注入少量澄清石灰水， 振荡 罩在天然气火焰上方烧杯内的 澄清石灰水变浑浊， 而氢气火 焰上方的烧杯内无变化
【反思评价】
(1) 通过上述实验对比，氢气作为燃料的优点是 。
(2)在理想状态下，小组同学通过图1实验，将测得的实验数据绘制成的图像如图2所示，分析图像，可得出的结论是 。
任务三：调研氢能储存手段
【查阅资料】我国绿氢规模化储存是商业化应用的基本保障，为了进行大量储存，通常将氢气转化为液氢，从微观角度分析，发生改变的是 。
任务四：展望氢能发展前景
【市场调研】目前，氢燃料电池在公共交通中应用已较为成熟，其工作原理如图 3所示，发生反应的化学方程式为 ，未来，氢能将在航空、航天、电力和建筑领域大力推广。
成果分享：通过问题探究，大家对氢能有了较为全面的认识。氢气作为一种理想的新型能源，其产业链包括“制—储—输—用”四个主要环节。因此，降本增效、规模化发展，将是我国经济增长和服务民生的一项重要举措。
四、计算题(本题包括1小题，共10分)
23.(10分)向20g黄铜(铜锌合金)中不断加入一定溶质质量分数的稀硫酸，加入稀硫酸的质量与固体质量的关系如图所示。请计算：
(1) 合金中锌的质量为 。
(2) 所用稀硫酸的溶质质量分数。(结果保留一位小数)
临沂市九年级期末测试全真模拟(一)
1~5BBCCD 6~10CBCCD 11~15 DBDBC 16. C
17. (1) 氮气 (2) 外焰 (3) 隔绝氧气 (4) 元素 (5) 相同
18. (1) 37.5%
(3) 原子
(4) 干冰升华会吸收热量
19. (1)7 A (2) E (3) MgO
20. (1)小 (2)导热 木屑 温度必须达到可燃物的着火点 (3)氧化铜
21. (1) 排尽玻璃管里的空气，防止加热时发生爆炸
(2) 红色粉末慢慢变成黑色
22. 任务一: (1) 太阳能(合理即可) (2) 会产生大量污染物(合理即可)
任务二：①烧杯内壁均有水雾产生 ②天然气燃烧生成了二氧化碳，氢气燃烧不生成二氧化碳(1) 生成物只有水，无污染 (2) 氢气燃烧的热值比天然气高
任务三：分子间的间隔
任务四：
23. (1) 6.5g
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为16.3%。
