重庆市江北中学校
2024-2025学年度上期期中测试
九年级化学
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项涂黑。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16
一、选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分）
1. 三峡人是三峡文明的创造者，三峡人从事的下列生活、生产活动中，一定有化学变化发生的是
A. 夯筑土屋 B. 结绳记事 C. 磨制石器 D. 生火煮饭
2. 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是
A. 用高锰酸钾制氧气 B. 分离液态空气法制氧气．
C. 绿色植物的光合作用制氧气 D. 用过氧化氢制氧气
3. 从化学视角看“烟”和“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下面是从“小马虎”小明的实验报告中摘录的实验现象，你认为描述错误的是
A. 红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
B. 木炭在空气中燃烧发出红光，放热
C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
4. 下列反应中，属于氧化反应，不属于化合反应的是
A. 硫+氧气二氧化硫 B. 过氧化氢水+氧气
C. 铁+氧气四氧化三铁 D. 石蜡+氧气水+二氧化碳
5. 生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的成分性质与用途不相符的是
A. 氮气化学性质不活泼——用于食品保护气
B. 液氦温度低——作氩氦刀治疗肿瘤
C. 氧气能助燃——用作医疗救护
D. 稀有气体通电发光——制作霓虹灯
6. 北碚区某山脉分布有多个天然山泉水泉眼，取山泉水回家煮饭、烧茶已成为不少北碚居民的生活习惯。我区卫生健康委和区检察院联合行动，对该山泉水进行了抽样检测。结果（部分指标）如下表。下列说法错误的是
卫生检测结果报告单（部分指标数据）
样品编号 检测项目 单位 检测结果 指标限值
总大肠菌群 不应检出
大肠埃希氏菌 不应检出
菌落总数 27
砷
镉
铬（六价）
铅
汞
A. 该山泉水镉铬铅等重金属超标，不可以直接饮用
B. 结果报告单中砷、镉、铬、铅、汞等是指元素的含量
C. 该山泉水需要投药消毒来处理，此过程包含化学变化
D. 该山泉水检测结果说明，天然水一般不宜直接饮用
7. 如下图所示，从试管中涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。上述实验相关物质中，属于纯净物的是
A. 泡沫（“大象牙膏”） B. 生成的氧气
C. 发泡剂和催化剂 D. 过氧化氢溶液
8. 在医学工作中，主要用于检查患者是否感染幽门螺旋杆菌，以及评估服用药物清除幽门螺旋杆菌的治疗效果等。表示含有6个质子和8个中子的碳原子，则该原子的核外电子数是
A. 6 B. 8 C. 12 D. 14
9. 如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中操作正确的是
A. B.
C. D.
10. 项目学习小组在学习实验室制氧气之后，查阅相关资料，利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图，其中药品A是过碳酸钠，遇水会分解出过氧化氢；药品B是一种黑色粉末状催化剂，回答下面问题。
（1）生活用品可以代替一些化学仪器。本实验利用了塑料瓶、注射器、吸管、输液管等进行实验，在该实验中相关说法错误的是________。(填序号)
①B是二氧化锰
②塑料瓶相当于锥形瓶
③吸管相当于玻璃棒
④注射器相当于分液漏斗
（2）下列与制作简易供氧器项目有关说法错误的是________。(填序号)
①乙瓶是利用氧气不易溶于水的原理，使氧气湿润
②输出的氧气可作为高能燃料
③根据乙中气泡的多少，可以判断氧气排出的快慢
④夏天鱼缸中溶解氧下降，可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧
11. 下列图像能正确反映其对应关系的是
A. 图1，电解水探究实验中，分子总数和反应时间的关系
B. 图2，加热高锰酸钾制取氧气
C. 图3，在盛有空气的密闭容器中引燃红磷
D. 图4，在盛有空气的密闭集气瓶中引燃红磷
12. 缙云山甜茶中的主要甜味物质是二氢查耳酮（）。二氢查耳酮是一种生物甜味剂，具有高甜度、低热量的特性，且不会被人体吸收，具有防止血糖偏高的功能。下列关于二氢查耳酮的说法中，正确的是
A. 二氢查耳酮含有氧元素，属于氧化物
B. 二氢查耳酮由碳原子、氢原子和氧原子构成
C. 二氢查耳酮能溶于水，是茶水变甜的原因
D. 二氢查耳酮中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为
13. 下图是某反应的微观示意图，有关说法不正确的
A. 反应前后均为混合物
B. 可保持物质化学性质的粒子是①②⑤
C. 反应前后共有三种分子
D. 反应前后没有发生变化的粒子是④⑤
14. 下列实验设计能达到目的的是
A. 检查装置气密性
B. 比较不同催化剂的催化效果
C. 测定空气中氧气的含量
D. 利用简易净水器获得纯水
15. 催化净化汽车尾气反应过程的模型如图所示，下列说法错误的是
A. 反应物是一氧化碳、二氧化氮 B. 该反应的生成物无污染
C. 该反应为化合反应 D. 在反应前后化学性质不变
二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共21分）
16. 钠可导致血压升高，而钾和镁有利于预防高血压、保护心脑血管。低钠盐应运而生，其主要是氯化钠，还含有氯化钾、硫酸镁。请根据以上信息填写。
（1）上述关于低钠盐的叙述，出现了_________种金属元素（用数字填写）。
（2）保持氯化钠化学性质的阳离子是_________。（用化学用语填写，下同）
（3）请标出硫酸镁中镁的化合价_________。
（4）请画出氯化钾中阴离子结构示意图_________。
17. 宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法之一。请回答下列问题。
（1）图一是锌元素在元素周期表中的部分信息，由图可知锌的相对原子质量是________。
（2）图二是几种粒子的结构示意图，其中具有相对稳定结构的粒子是______（填字母）。
（3）D能形成的离子是________（填离子符号）。
（4）E元素位于元素周期表中第______周期。
18. 水是人类赖以生存的自然资源。
（1）下列实验，能证明水是由氢、氧两种元素组成的是________（填字母）。
A. 氢气在氧气中燃烧 B. 水的蒸发 C. 水的电解
（2）下列有关水的叙述，错误的是__________（填字母）。
A. 地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕
B. 农业上用喷灌和滴灌等方式不利于农作物生长
C. 对污水进行处理有利于实现水资源的良性循环
（3）如图是电解水的简易装置和电解水的微观示意图。
图1中，通电一段时间后，写出、试管内产生气体的理论上体积比为_________。电解水的微观示意图2中正确的排列顺序为__________。
19. 以下内容来源于中国石化的一篇新闻报道。
我国西南地区最大的车用氢气供氢中心于2023年12月在重庆市长寿区建成投营，每日为5座加氢站300余辆加氢车提供氢能保障，每年可减排二氧化碳3万余吨。
重庆长寿的川维化工在对天然气进行深加工的过程中会副产粗氢，氢体积含量为。过去，这些粗氢一部分当作生产醋酸（）的燃料烧掉，一部分用于生产合成氨（）。
请根据以上信息回答下列问题。
（1）下列说法正确的是________。
A. 新的化学技术和工艺可以变废为宝
B. 化工企业的发展会让环境进一步恶化
C. 化学在防治环境污染、应对能源危机中发挥着不可替代的作用
（2）氢气、醋酸、氨气都由_________构成。
（3）工业常以氮气和氢气原料，在高温、高压和催化剂下合成氨，请写出其符号表达式_________。
20. 某兴趣小组收集到一瓶浑浊的河水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请问答以下问题。
（1）物质的名称是明矾，操作①的名称是______，若经过操作①后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是_______（写出一条即可）。
（2）操作②可选用下图装置Ⅱ，该过程主要是_____变化（填“物理”或“化学”）。按图示操作，需要净化的水应该从_______（填“”或“”）端通入。
（3）操作③应选用下图装置的______（填序号）。
（4）“生命吸管”是一种户外净水装置（如图Ⅳ），下列说法错误的是______。
A. 超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度
B. 抗菌颗粒可以去除细菌
C. 通过“生命吸管”可以得到纯净水
D. 椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性
三、实验题（本大题共2个小题，每空1分，共11分）
21. 根据如图所示装置，回答下列问题：
（1）写出标有编号仪器的名称：_________。
（2）如果用高锰酸钾制氧气，其符号表达式为_________。
（3）如用装置收集氧气，实验结束后应_______（请从下列选项选择，填字母下同）。
A. 先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯
B. 先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
（4）小明要收集一瓶氧气并进行“铁在氧气中燃烧”的实验，最好选用的发生和收集装置是_________。写出铁燃烧的符号表达式_________。
22. 化学兴趣小组对“空气中氧气含量测定”展开项目式学习。
（1）【活动一】拉瓦锡研究空气成分经典实验学习
二百多年前，法国化学家拉瓦锡用图1装置研究空气成分，得出空气是由_________组成的。
（2）【活动二】仿照拉瓦锡实验
①课本用图2装置仿照拉瓦锡实验原理，集气瓶中反应的符号表达式为_________。
②冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水能被压入集气瓶中的原因是_________。
（3）【活动三】创新实验
兴趣小组设计了图3装置进行实验。集气瓶容积，实验前集气瓶中装了水，量筒中水的液面读数为，装置不漏气且红磷足量，接通电热棒，红磷立即被点燃。
①若各项操作都正确，实验结束后，量筒中液体理论上的正确读数应约为_________mL。
②该实验创新的优点是_________。
（4）【活动四】数字化实验兴趣小组利用图4的设备测定教室内的空气中氧气的含量，所用仪器完好无损，软件正常运行，电脑显示的数据如图5所示：
请分析氧气浓度达不到的可能原因是_________（写一点）
四、计算题（本大题共1个小题，共6分）
23. 维生素（）又叫抗坏血酸，主要存在于蔬菜和水果中，维生素对预防感冒和抗癌有一定作用。请根据以上信息回答：
（1）维生素的相对分子质量为_________。
（2）维生素分子中碳、氢两种原子的个数比为_________（填最简整数比）。
（3）计算的维生素中含有多少氧元素？（写出计算过程）
重庆市江北中学校
2024-2025学年度上期期中测试
九年级化学
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项涂黑。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16
一、选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】（1）③ （2）②
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共21分）
【16题答案】
【答案】（1）3 （2）Na+
（3）
（4）
【17题答案】
【答案】（1）65.38
（2）AC （3）
（4）四##4
【18题答案】
【答案】（1）AC （2）B
（3） ① 1：2 ②. ②③①
【19题答案】
【答案】（1）AC （2）分子
（3）
【20题答案】
【答案】（1） ①. 过滤 ②. 滤纸破损##液面高于滤纸边缘##盛接滤液的烧杯不干净
（2） ①. 物理 ②. b
（3）I （4）C
三、实验题（本大题共2个小题，每空1分，共11分）
【21题答案】
【答案】（1）试管 （2） （3）A
（4） ①. BD ②.
【22题答案】
【答案】（1）氮气和氧气
（2） ①. ②. 红磷燃烧消耗瓶内氧气生成固体，导致瓶内压强减少，大气压把烧杯中的水压入集气瓶中
（3） ①. 5 ②. 污染少或实验误差小
（4）室内通风不足，学生较多，呼吸作用消耗部分氧气或测量时可能处于植物光合作用较弱时刻，空气中氧气含量偏低（合理即可）
四、计算题（本大题共1个小题，共6分）
【23题答案】
【答案】（1）176 （2）3：4
（3）解：维生素中氧元素的质量为
答：的维生素中含有氧元素的质量为19.2。
