安徽省亳州市利辛县2024--2025九年级上学期校际调研三化学试卷(图片版,含答案)

利辛县九年级校际调研三
化学参考答案及评分标准
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合
题意)
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
答案
C
D
B
C
B
C
D
B
A
C
B
1.C
解析:A、采摘鲜叶过程中,没有新物质生成,属于物理变化:B、萎调揉捻过程中,没有新物质
生成,属于物理变化,:C、发酵过程中,有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题
意;D、拼配筛分过程中,没有新物质生成,属于物理变化。故选C项。
2.D
解析:A、向试管中滴加液体时,应将胶头滴管置于试管口正上方悬空滴加,不可将胶头滴管
伸入试管口或触碰试管内壁,图中胶头滴商管触碰试管内壁,A项错误:B、使用托盘天
平时,左盘应放药品,右盘应放砝码,图中药品与砝码位置放反,B项错误:C、倾倒液
体时,取下的瓶塞应倒放在桌面上,应将试管略微倾斜,试管口紧挨着试剂瓶瓶口,试
剂瓶上的标签向着手心,图中瓶塞没有倒放在桌面上,试管口没有紧埃着试剂瓶瓶
口,试剂瓶上的标签没有向着手心,C项错误;D、检查装置气密性时,用手紧握试管,
若导管口产生气泡,且松开手后导管口上升一段液柱,说明装置气密性良好,D项
正确。
3.A
解析:①木炭燃烧生成二氧化碳,现象没有生成黑色固休,描述错误;②红磷在空气中燃烧
产生大量的白烟,描述错误;③蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水,属于实验结
论,不属于实验现象,错误;①硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,放热,生成一种有刺
激性气味的气体,描述正确:故描述正确的有1个;故选A项。
4.B
解析:A、燃放烟花爆竹,增加节日气氛,会增加有害气体的排放,不符合题意;B、提倡绿色出
行,发展公共交通,能减少尾气的排放,有利于保护环境,符合题意:C、生活污水直接
排入河道会导致水污染,不符合题意:D、盛天焚烧垃圾,会导致有害气休排放到大气
中,不利于保护环境,不符合题意。故选B项。
5.C
解析:A.根据元素周期表中的一格可知,该元素的名称是锑,带有金字旁,属于金属元素,A
项正确:B、元素周期表每个单元格中左上角的数字为原子序数,故锑元素的原子序数
为51,原子中原子序数=质子数,则核内有51个质子,B项正确;C、根据元素周期表
中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为121.8,
相对原子质量单位是“1”,不是“g”,C项错误:D、根据元素周期表中周期数等于原子
结构示意图中的电子层数,锑原子结构示意图中有五个电子层,因此锑在元素周期表
中位于第五周期,D项正确。
九年毁化学参考答案及评分标准第1页(共3页)利辛县九年级校际调研三
化学
(试题卷)
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共3页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能要用到的相对原子质量:H一1C-120一16Na一23C1-35.5Cu一64
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.福安坦祥工夫红茶,历史悠久,驰名中外。制茶包含如下过程,其中发生化学变化的是(
A.鲜叶采摘
B.萎凋揉捻
C.发酵初焙
D.拼配筛分
2.下列实验操作正确的是
A.滴加蒸馏水
B.称量硫酸铜晶体
C.倾倒澄清石灰水
D.检查装置的气密性
3.下列有关实验现象描述正确的有
(
①木炭燃烧后生成黑色固体;
②红磷在空气中燃烧产生大量白雾;
③蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水;
④疏在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的气体。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.2024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。全面践行“绿水青山就是金山银山”
这一理念,下列做法符合这一理念的是
)
A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛
B.提倡绿色出行,大力发展公共交通
C.生活污水直接排入河道
D.垃圾分类投放,并露天焚烧
5.月球土壤中含有锑元素,锑在新兴的微电子技术中具有广泛的用途。
下列说法不正确的是
A.锑属于金属元素
51 Sb
B.锑原子核内有51个质子

C.锑的相对原子质量为121.8g
121.8
D.锑位于元素周期表第五周期
6.深海鱼油中的DHA(化学式为C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂肪酸,是大脑细胞形成、发育及
运作不可缺少的物质基础。下列说法正确的是
()
A.DHA属于氧化物
B.DHA由碳、氢、氧三种元素组成
C.DHA中氢、氧元素的原子个数比为1·16D.DHA中氢元素的质量分数最大
阅读下列材料,回答第7题:
人类不同阶段认识原子的模型示意图如图1所示,其中卢瑟福的“粒子轰击金箔”实验对认识
原子起到了关键作用。用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的粒子轰击金箔时,发
现:大多数a粒子穿透金箔而不改变原来运动方向,一小部分a粒子改变了原来的运动方向,有极
少数a粒子弹了回来(如图2)。
九年级化学试题卷第1页(共4页)

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