重庆市第八中学高2027级高一 (上) 11 月月考
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C C D D D BC ABD AD
1. C【详解】A. 物体的惯性只由质量决定，与物体的速度无关，故A错误；
B. 球被打飞回去，是因为力是改变物体运动状态的原因，故B错误；
C. 球拍对球的弹力，是因为球拍发生弹性形变而产生的，故C正确；
D. 若球拍没有击打球，由于球仍受重力作用，所以球不会保持原来的运动状态不变，故D错误。故选C。
2. D【详解】物体在多个力的作用下处于静止状态，其中的一个力与其余几个力的合力大小相等、方向相反，如果仅使其中的一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小，在此过程中，物体所受合力先增大后减小到零，所以物体运动的加速度先增大后减小； 因加速度方向没变，故物体运动的速度一直增大，方向不变。故选D。
3. C【详解】ABCD. 在v-t图像中，斜率表示加速度，丙的加速度逐渐减小，四个物体质量相同，根据牛顿第二定律 可知丙运动过程中所受合力逐渐减小，ABD错误，C正确。故选C。
4. C【详解】将整体自由下落，则两物块与木板都处于完全失重状态，物块对木板的压力变为零，摩擦力为零，轻弹簧处于压缩状态，此时两物块在弹力作用下相对木板运动且彼此远离。故选C。
5. D【详解】AB. 小车加速向右运动，则杆对小球的弹力斜向右上方，不一定沿杆，AB错误； CD. 小球所受重力与杆弹力的合力提供加速度，杆对小球的弹力大小为
C错误, D 正确。故选D。
6. D【详解】P沿斜面向下的分力为 整个系统沿绳子的合外力为 则系统的加速度为 对Q由牛顿第二定律得 得 故选 D。
7. D【详解】A. 分解绳子拉力，竖直方向分力大小为 则每根绳的拉力为故A 错误, B错误;
C. 若增加起吊绳的长度，则每根绳与竖直方向的夹角变小，由
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可知每根绳的拉力变小。故C错误； D. 若每根绳承受的最大拉力为 则 10根绳的合力 由牛顿第二定律有 解得 故D正确。故选 D。
8. BC【详解】以小球为研究对象进行受力分析：受重力、线的拉力，由牛顿第二定律可得Tsinθ= ma, 在竖直方向Tcosθ-mg=0, 联立解得a=gtanθ, 方向向左, 那么则小车可能向左做加速运动，加速度为gtanθ，可能向右做减速运动，加速度为gtanθ。故选 BC。
9. ABD【详解】将加速度分解到水平方向和竖直方向，可得( AB. 竖直方向上，游客受到向上的支持力，根据牛顿第二定律 可得支持力大小为 物体处于超重状态，AB 正确； C. 游客对轿厢的压力竖直向下，摩擦力水平向左，因此游客对轿厢的作用力斜向左下方，C错误。
D. 由于游客水平方向加速度向右，可知游客受到水平向右的摩擦力，大小为
D正确; 故选 ABD。
10. AD【详解】A. 图乙所示图像中，OA段是直线，小球从O运动到A过程加速度不变，小球做自由落体运动，小球到达A时，下落高度为h，小球的加速度为g，此时小球处于失重状态，故A 正确； B. 由图示所示图像可知，在B点小球速度最大，此时重力和弹力相等，合力为0，加速度为 在B点，重力和弹力平衡，则 可得 故B错误； C. 由于 C点与A点关于BE对称，则 在C点的弹簧弹力竖直向上，大小为 小球在 C点由牛顿第二定律 解得 ac=g，故C错误； D.小球到达D点时速度为零，则D点在C点的下方，小球到达D点时形变量 小球在D点由牛顿第二定律 可得加速度 故D正确。故选 AD。
11. 在记录F 、F 及F的大小时，要同时记录下F 、F 及F的方向 3.15 AD
【详解】(1) 遗漏步骤为：在记录F 、F 及F的大小时，要同时记录下F 、F 及F的方向。
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(2) 由图可知, 弹簧测力计分度值为0.1N, 示数为3.15N, 拉力为3.15N。
(3) A. 实验前必须对弹簧测力计调零，故A正确；
B. 为了减小力的方向的测量误差，本实验中的细线要适当长一些，并不是越长越好，故B错误；
C. 弹簧测力计拉力方向必须与细绳共线，且与木板平行，可以减小误差，故C错误；故选A。
(4) 对点O受力分析如图所示：
由图可以看出，F 先变小后变大，F 不断增大。
故选D。
12. (1) 0.5;
【详解】(1) 物体由静止开始运动，2s时间内，根据速度公式有
解得
(1分)
该时间间隔内对物体进行受力分析，如图所示
则有
(1分), (1分)
解得
(1分)
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(2) 经历3s，物体的位移与速度分别为
(2分)
解得
(1分)
3s后撤去拉力，物体开始向上做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律有
(2分)
解得
(1分)
向上减速至0过程，利用逆向思维，根据位移公式与速度公式有
(2分)
解得
(1分)
由于重力沿斜面向下的分力大于最大静摩擦力，之后物体向下加速运动，根据牛顿第二定律有
(2分)
解得
(1分)
根据位移公式有
(1分)
时间不可能为负值，可以解得
可知，撤去F后，物体回到初始位置的时间
解得
(1分)
答案第4页，共4页重庆市第八中学高2027级高一 (上) 11 月月考
物 理
一、单项选择题：共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 1. 在今年的巴黎奥运会上，中国运动员郑钦文获得女单网球奥运冠军，创造了新的历史。如图所示，郑钦文把飞来的网球击打回去，落到了对方场内，则下列说法正确的是( )
A. 飞来的网球速度越大，惯性越大
B. 球被打飞回去，是因为力是维持物体运动状态的原因
C. 球拍对球的弹力，是因为球拍发生弹性形变而产生的
D. 若球拍没有击中球，则球在空中的运动状态不会变化
2.一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中的一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变)，在此过程中其余各力均不变，则下列对该过程的说法正确的是 ( )
A. 物体运动的速度先增大后减小 B. 物体运动的速度方向将发生改变
C. 物体运动的加速度先减小后增大 D. 物体运动的加速度先增大后减小
3. 质量相等的甲、 乙、丙、丁四个物体均沿直线运动，其v-t图像如图所示。则运动过程中所受合力逐渐减小的物体是 ( )
4. 如图所示，两物块之间连接一个处于压缩状态的轻弹簧，静止于水平粗糙木板上。现将整体自由下落，可观察到的现象是两物块 ( )
A. 仍相对木板静止
B. 相对木板运动且彼此靠近
C. 相对木板运动且彼此远离
D. 是否相对木板运动由物块的质量大小关系决定
5. 如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为的小球，力加速度为。现使小车以加速度向右做匀加速直线运动，下列说法正确的是 ( )
A. 杆对小球的弹力一定沿杆斜向上
B. 杆对小球的弹为一定竖直向上
C. 杆对小球的弹力大小为
D. 杆对小球的弹力大小为
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6. 如图所示，固定的光滑斜面其倾角为30°，斜面顶端固定一小定滑轮，两个小物块P和Q用细线绕过定滑轮相连，细线平行于斜面，P、Q的质量分别为3m和m，在手的作用下保持静止。现在松手释放该系统，则细线的拉力为 ( )
A. mg
7. 2024年6月30日，世界最大跨度拱桥深中通道正式建成通车。深中通道的建成靠的是“中国建筑重工机械”。如图，10根起吊绳 (绳的质量忽略不计) 通过液压机械抓手把质量为6×10 kg的巨型钢圆筒静止吊在空中，每根绳与竖直方向的夹角为37°(下图其他8根绳没有画出)， 则下列说法正确的是 ( )
A. 每根绳的拉力为
B. 每根绳的拉力为
C. 若增加起吊绳的长度，则每根绳的拉力变大
D. 若每根绳承受的最大拉力为9×10 N，则起吊过程的最大加速度为2m/s
二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选或未选的得0分。
8. 如图所示，小车运动时，看到摆球悬线与竖直方向成θ角并与小车保持相对静止，则下列说法中正确的是( )
A. 小车可能向右加速运动，加速度为gtanθ
B. 小车可能向右减速运动，加速度为gtanθ
C. 小车可能向左加速运动，加速度为gtanθ
D. 小车可能向左减速运动，加速度为gtanθ
9. 太白山是陕西避暑胜地之一。如图是太白山索道的抽象物理模型，已知体重约为50kg的游客站立于轿厢底面，倾斜索道与水平面的夹角为30°，当载人轿厢沿钢索斜向右上做加速度大小 的匀加速直线运动时，取 人与轿厢底面的动摩擦因数μ=0.5, 则下列说法正确的是 ( )
A. 游客处于超重状态
B. 轿厢对游客的支持力约为600N
C. 游客对轿厢的作用力竖直向下
D. 游客受到的摩擦力大小为 方向水平向右
10. 如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由释放，接触弹簧后继续竖直向下运动。若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立坐标轴 Ox，则小球的速度的二次方v 随坐标x的变化图像如图乙所示。其中 OA段为直线，ABCD 是平滑的曲线，AB段与OA 相切于A 点，C点与A 点关于BE 对称，空气阻力不计，重力加速度为g。关于小球在A、B、C、D各点对应的位置坐标xA、XB、xc、xD及加速度大小aA、aB、ac、aD的判断正确的是( )
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此时小球处于失重状态
三、实验题：最后一空3分，其余各空2分。
11. 某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时的主要步骤如下：
①如图甲，在水平放置的木板上用图钉把白纸固定，将轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端G 固定在木板上，小圆环上系两根细绳套，橡皮条的自然长度为GE。
②如图乙，用两个弹簧测力计A、B通过两细绳套共同拉动小圆环，使它静止于O点。用铅笔描下位置O，记下两个测力计的示数.
③如图丙，取下测力计A，只用测力计B单独拉动小圆环，使它仍静止于 O点，记下测力计 B 的示数F
④如图丁，作出 及F的图示，并将 的箭头端分别与F的箭头端连接起来。根据图形，猜想两个互成角度的力的合成规律
⑤改变细绳套方向，多次重复步骤②③④，得出实验结论。
回答下列问题：
(1)步骤②、③中均有重要的遗漏，请将遗漏补上： 。
(2)某次实验中，测力计B单独拉动小圆环时的示数如图戊，可知.
(3)关于本实验的操作，下列说法正确的有 。
A. 使用前要对弹簧测力计进行调零
B. 实验中两细绳套的长度越长越好
C. 用测力计拉细绳套时，细绳套与木板间可以不平行
(4)在步骤⑤中，该实验小组进行了如下操作：在图丁中，保持小圆环的位置O点不变， 且不变，现使 的方向逆时针旋转，使α由图示大小转至 。此过程中 的大小变化情况是 。
都增大 都减小
C. F 先增大后减小， 增大 D. F 增大, F 先减小后增大
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四、计算题：本题共1 小题，共计 18分
12. 如图所示，在倾角为θ的斜面上有一个质量 的物体，零时刻开始，物体在大小 方向沿斜面向上的拉力作用下由斜面最低点从静止开始运动，2s时物体的速度 方向沿斜面向上，3s时，撤去拉力。已知： 重力加速度g取 斜面足够长，求：
(1) 物体与斜面之间的动摩擦因数。
(2) 撤去F后，物体在斜面上继续运动多长时间。
试卷第4页，共4页
