湖北省武汉市江汉区 2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题
1．（2024九上·江汉月考）下列有关分子动理论的说法中正确的是（ ）
A．“破镜难重圆”是因为固体分子间存在着斥力
B．海绵容易被压缩，说明分子间存在间隙
C．在房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的热运动现象
D．用盐水腌制咸鸭蛋是利用了扩散现象
2．（2024九上·江汉月考）2021年9月16日神舟十二号返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区（如图）。下列改变内能的方式，与“火球”的形成不相同的是（ ）
A．敷冰降温 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴
3．（2024九上·江汉月考）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．0℃的物体没有内能
B．物体吸收热量，温度不一定升高
C．物体温度越高，含有的热量越多
D．热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体
4．（2024九上·江汉月考）关于内能的利用，下列说法正确的是（ ）
A．比热容是物质的特性，与物体的质量、温度、状态均无关
B．使燃料燃烧更充分，可以增大燃料的热值
C．使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率
D．四冲程柴油机工作时，飞轮每转1圈，柴油机对外做功1次
5．（2024九上·江汉月考）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时气体的内能增大
6．（2024九上·江汉月考）利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法错误的是（ ）
A．升温较快的是甲，吸热能力较强的是乙
B．实验中物体吸热的多少是通过升温的多少来反映的
C．分析图乙可得食用油的比热容为2.8×103J/(kg·℃)
D．应在两个相同的烧杯中加入质量相同的水和食用油
7．（2024九上·江汉月考）如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（ ）
A．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大
B．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小
C．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A
D．金属棒中没有自由电荷发生定向运动，B金属箔的张角不变
8．（2024九上·江汉月考）如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2024九上·江汉月考）如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均正常发光，两电表均有示数。过一会儿，两个灯泡突然同时熄灭，其中一个电表的示数减小到零，一个电表的示数反而增大。造成这个现象的原因可能是（ ）
A．甲灯断路 B．甲灯短路 C．乙灯断路 D．乙灯短路
10．（2024九上·江汉月考）如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过灯泡和中的电流分别为
A．1.3A，0.26A B．1.04A，0.26A
C．0.23A，1.06A D．0.26A，1.04A
11．（2024九上·江汉月考）在如图的电路中，下列理解正确的是（ ）
A．开关闭合后，两灯泡串联，电压表V1测的是灯泡L1和电源的总电压
B．开关闭合后，电压表V1和V2分别测的是灯泡L2和L1两端的电压
C．开关闭合后，两灯泡并联，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压
D．开关断开后，电路中没有电流通过，两电压表均没有示数
12．（2024九上·江汉月考）如图所示的电路图中，圆圈是电流表或电压表，各元件和各部分连接均完好，闭合开关，下列说法正确的是（ ）
A．若两灯串联，则②为电流表，①③均为电压表，且①③示数相等
B．若③为电压表，①②为电流表，则两灯均发光
C．若②为电压表，①③均为电流表，则①的示数可能比③的示数小
D．若①③为同种电表，②为另一种电表时，则两灯均发光
13．（2024九上·江汉月考）用细线悬挂着A， B，C，D，E，F六个轻质小球，它们之间的相互作用情况如下图所示，则∶肯定带电的小球是 ，不能肯定是否带电的小球是 。
14．（2024九上·江汉月考）2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射成功。火箭发射探测器使用液态氢做燃料的原因是氢的 大。3×104kg的液态氢燃料完全燃烧放出的热量是 J，若不计热量损失这些热量可以使1.25×107kg，初温为25℃的水升温 ℃。[q氢=1.4×108J/kg，c水=4.2×103J/(kg·℃)，当地大气压为1个标准大气压]
15．（2024九上·江汉月考）雅真同学用相同规格的电加热器分别给水和食用油加热（如图甲），以探究水和食用油的吸热能力。
（1）本实验除了图甲中所给的实验器材外，还需要的测量工具有停表和 ；
（2）比较不同物质的吸热能力，通常有如下两种方案：
方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较升高的温度；
方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。
下表是雅真记录的部分实验数据：
液体名称 液体质量m/g 液体初温t1/℃ 液体末温t2/℃ 加热时间t/min
水 10 68 98 20
食用油 10 68 98 10
①分析表中信息可知雅真采用的是方案 （选填“一”或“二”）；
②分析表中数据，可得出的结论是：不同物质，质量相同， ，吸收的热量不同；
（3）雅真根据实验数据作出了水和食用油的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知，水的吸热能力比食用油 （选填“强”或“弱”）。加热5min，水吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。食用油的比热容是 J/(kg·℃)。
16．（2024九上·江汉月考）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，准备用电流表测量A点的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是 。闭合开关后，小明看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，电路可能存在的故障是： ；排除故障后重新进行试验，测量时电流表示数如图丁，为使测量结果更准确，他接下来应该进行的操作是： 。改正错误后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图戊所示，则电流表的示数为 A；
（2）图丙是他们解决上述问题后，测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流；
（3）下表是他们实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据，小海根据数据得出一个初步结论 （只写表达式），小梅认为这个实验还存在不足之处，应换用不同规格的小灯泡进行多次实验，主要目的是 （选填序号）；
位置 A B C
电流/A 0.30 0.24 0.54
A．减小实验误差 B．寻找普遍规律
（4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
17．（2024九上·江汉月考）小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：
（1）在连接电路时，开关必须 ；为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格 的灯泡；（选填“相同”或“不相同”）
（2）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是 （电路中只有一处故障）；
（3）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法是否可行 ，理由是 ；
（4）完成串联电路电压特点的探究后，小芳又拿来三个电流表和两个小灯泡继续实验，想探究并联电路电流特点，其连接的由路如图乙所示；这个电路中有一根导线接错了，请你在这根导线上打“×”，然后画出正确的接线。
18．（2024九上·江汉月考）图示是李华家新装的天然气热水器，其铭牌如表所示．国家规定能效等级为2级的热水器，其热效率不低于88%．李华想通过洗澡来估测一下这款燃气热水器的能效等级是否达标，于是他将燃气热水器的温度设定在（即水从热水器流出的温度），他家所用的花洒出水量为，洗澡用时，洗澡前后查看燃气表上显示的余气量分别为和．已知进入热水器的冷水温度为[水的比热容，天然气的热值]，求：
型号
气源 天然气
额定产热水能力
能效等级 2级
净重量 38千克
外形尺寸
容积 以下
（1）消耗的天然气完全燃烧放出的热量；
（2）通过计算判定该款热水器的能效等级是否达标；
（3）该款热水器的额定产热水能力是指每分钟最多让的水升高。当水的初温和出水量与李华测试时相同，求从热水器中流出的水能达到的最高温度。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】A．“破镜难重圆”是因为分子间距离过大，分子间的引力很微弱，忽略不计，故A错误；
B．海绵容易被压缩，是因为海绵疏松多孔，与分子无关，故B错误；
C．烟雾在空中弥漫，是固体颗粒的运动，不是分子的运动，故C错误；
D． 用盐水腌制咸鸭蛋是利用了扩散现象 ，故D正确。
故选：D。
【分析】分子间同时存在引力和斥力；
扩散：两种不同的物质接触时彼此进入对方的现象， 说明分子在不停地做无规则运动；
温度越高分子运动越剧烈。
2．【答案】A
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】神舟十二号返回舱进入大气层，与大气层剧烈摩擦，将机械能转化为内能，温度升高，形成“火球”，是通过做功改变内能。
A．敷冰降温，冰块吸收人体的热量，人体温度降低、内能减少，是通过热传递改变物体内能，故A符合题意；
B．钻木取火，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变物体内能，故B不符合题意；
C．搓手取暖，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变物体内能，故C不符合题意；
D．擦燃火柴，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变物体内能，故D不符合题意。
故选：A。
【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，这两种方式对改变内能是等效的；热传递是能的转移，做功是能的转化；
3．【答案】B
【知识点】温度、热量与内能的关系；热传递的概念与方式
【解析】【解答】A．一切物体不论温度高低都具有内能，故 0℃的物体也有内能 ，故A错误；
B．物体吸收热量，内能增大，温度不一定升高，如晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故B正确；
C．热量是热传递过程中的一个过程量，不能说一个物体含有热量，故C错误；
D．热传递的条件是两个物体存在温度差，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D错误。
故选：B。
【分析】A．一切物体不论温度高低都具有内能；
B.物体吸收热量，内能增大，温度不一定升高；
C.热量是热传递过程中的一个过程量，只能说物体吸收或放出热量；
D.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体。
4．【答案】C
【知识点】比热容；燃料的热值；热机的效率；热机的四个冲程
【解析】【解答】A．比热容是物质的特性，只与物质的种类、状态有关，故A错误；
B．燃料的热值只与燃料的种类有关，跟燃烧的充不充分无关，故B错误；
C．热机效率是所做有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比。若使燃料燃烧更充分，有用功变大，热机效率越高，故C正确；
D．四冲程柴油机工作时，飞轮每转2圈，对外做功1次，故D错误。
故选：C。
【分析】A.比热容是物质的特性，只与物质的种类、状态有关；
B.燃料的热值只与燃料的种类有关；
C.热机效率是所做有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比；
D.四冲程柴油机工作时，飞轮每转2圈，对外做功1次。
5．【答案】C
【知识点】做功改变物体内能；热机
【解析】【解答】A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，将机械能转化为内能，空气的内能增加，故A 错误；
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，将内能转化为机械能，空气的内能减小，故B错误；
C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，将内能转化为机械能，水蒸气的内能减少，故C正确；
D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体推动活塞做功，将内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少，故D错误。
故选：C。
【分析】做功可以改变物体内能，物体对外界做功，内能减小；外界对物体做功，内能增大；
6．【答案】B
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】AD. 比较不同物质吸热的情况，应控制两个相同的烧杯中的水和食用油的质量相同，故D正确；由图乙可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量时，甲升温较快，吸热能力弱，乙升温较慢，吸热能力强，故A正确；
B．用相同的加热器加热，相同时间内放出的热量时相同的，所以实验中物体吸热的多少是通过加热的时间来反映的 ，故B错误；
C．质量相同的食用油和水，升高的温度相同时，水与食用油的加热时间之比为3︰2，则吸收热量之比为3︰2，由可知，在质量和升高的温度相同时，比热容之比等于吸收热量之比，则食用油的比热容为：，故C正确。
故选：B。
【分析】 控制变量法 ：比较不同物质吸热的情况时，应控制物质的质量相同；
转换法：物体吸热的多少可以通过加热的时间来反映；
质量相同的不同物质，吸收相同的热量时，比热容较大的物质温度变化小；
根据分析计算。
7．【答案】A
【知识点】验电器的原理及使用；电流的形成
【解析】【解答】AD．A带负电，B不带电，A中的一些电子通过金属棒流向B，A金属箔的张角变小，B金属箔带上负电张角变大，故A正确，D错误。
BC．A带负电，B不带电，A上的部分负电荷会转移到B上，电流方向由B流向A，但B中正电荷没有运动，故BC错误；
故选：A。
【分析】验电器原理：同种电荷互相排斥；
规定：正电荷定向移动的方向为电流方向，则负电荷定向i东方向与电流方向相反；
8．【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A．分析电路图可知，先将S1闭合，两灯都会亮，再将S2闭合，只有车前大灯L2亮，日间行车灯L1被短路，不亮，故A不符合题意；
B．分析电路图可知，先将S1闭合，只有日间行车灯L1亮，再将S2闭合，车前大灯L2也亮起，故B符合题意；
C．分析电路图可知，先将S1闭合，车前大灯L2亮，再将S2闭合，日间行车灯L1也亮起，故C不符合题意；
D．分析电路图可知，先将S1闭合，两灯都不亮，故D不符合题意。
故选：B。
【分析】根据电路图，分析电路的工作情况，选出符合题意的选项。
9．【答案】C
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】分析实物图可知，两灯泡串联，电流表测量电路中的电流，电压表测乙灯两端电压。
A．若甲灯断路，整个电路断路，电流表没有示数，乙灯泡不发光，电压表没有示数，故A不符合题意；
B．若甲灯短路，甲灯不发光，乙灯泡发光，电流表有示数，电压表测电源电压，故B不符合题意；
C．若乙灯断路，电压表与电源两端相连，电流表没有示数，两灯泡不发光，电压表有示数，故C符合题意；
D．若乙灯短路，电压表也被短路，甲灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，故D不符合题意。
故选：C。
【分析】先分析电路的连接方式为串联，电流表测量电路中的电流，电压表测乙灯两端电压；再根据选项一一分析，选出与题意相符的选项。
10．【答案】D
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，A1测L1支路的电流，两电流表指针位置相同，所以A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过L1支路的电流I1=0.26A，A的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=1.3A，则通过L2的电流：．。
故选：D．
【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，A1测L1支路的电流，根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程，并根据分度值读出其大小，再根据并联电路的电流特点求出通过L2的电流．
11．【答案】B
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】ABC．分析电路图可知，闭合开关后，电压表相当于开路，将电压表去掉后，电流的路径只有1条，电路是串联的，电压表V1与灯L2并联，测L2两端电压；电压表V2与灯L1并联，测L1两端电压，故AC错误，B正确；
D．分析电路图可知，断开开关后，电压表V2与灯L1并联后在与电压表V1串联，所以电压表V1有示数，电压表V2几乎没有示数，故D错误。
故选：B。
【分析】电压表相当于开路，分析电路连接方式时，将电压表去掉再分析。
串联电路中，电流的路径只有1条；
电压表与被测用电器并联。
12．【答案】D
【知识点】电路的三种状态；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】A．若两灯串联，则②为电流表，①③均为电压表，此时，电压表①测右侧灯泡两端电压，电压表③测电源电压，所以①③示数不相等，故A错误；
B．若③为电压表，①②为电流表，右侧灯泡被短路而不发光，只有左侧灯泡发光，故B错误；
C．若②为电压表，①③均为电流表，两灯并联，电流表①测干路电流，电流表③测支路电流，所以①的示数一定比③的示数大，故C错误；
D．若①③为同种电表，②为另一种电表时，情况一：一是①③为电流表，②为电压表，两灯泡并联，两灯均发光；情况二：①③为电压表，②为电流表，两灯泡串联，两灯均发光；故D正确。
故选：D。
【分析】电流表在电路中相当于导线，电压表在电路中相当于断路，根据不同的假设，判断电路的连接情况，结合串并联电路电流和电压的规律对各选项做出判断；
串联电路中，电流处处相等，电源电压等于各用电器两端电压之和；
并联电路中，各支路两端电压相等，干路电流等于各支路电流之和。
13．【答案】BCF；A
【知识点】物体带电情况的判断
【解析】【解答】由图可知，BC互相排斥，则BC一定是同种电荷；AC相互吸引，C带电，则A不一定带电；DE竖直悬挂，则DE不带电；EF相互吸引，则F一定带电。故肯定带电的小球是BCF，不能肯定带电的有A。【分析】电荷间相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引；
带电体能吸引轻小物体。
14．【答案】热值；4.2×1012；75
【知识点】比热容；燃料的热值
【解析】【解答】火箭发射探测器使用液态氢做燃料的原因是氢的热值大；
3×104kg的液态氢燃料完全燃烧放出的热量为：
Q放=m氢q氢=3×104kg×1.4×108J/kg=4.2×1012J；
若不计热量损失，这些热量可以使1.25×107kg水升高的温度为：
，
但1标准大气压下水的沸点为100℃，所以初温为25℃的水升温为：
Δt'=100℃-25℃=75℃。
【分析】完全燃烧相同质量的不同燃料，热值大的燃料放出的热量更多；
根据Q放=m氢q氢求出液体氢完全燃烧放出的热量，根据求出水的温度变化；
1标准大气压下水的沸点为100℃。
15．【答案】天平；二；升高相同的温度；强；等于；2.1×103
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）比较不同物质的吸热能力时，需用天平称取相同质量的液体；
（2）①分析表中信息可知，质量相同的水和食用油，升高的温度相同，加热的时间不同，即吸收的热量不同，故采用的是方案二。
②由表中数据可知，可读出的结论是： 不同物质，质量相同，升高相同的温度，吸收的热量不同；
（3）由乙图可知，相同质量的水和食用油，吸收相同的热量，水温度变化小，故水的吸热能力强；使用相同规格的电加热器加热，可以通过加热时间比较吸收热量的多少，故加热5min，水吸收的热量等于食用油吸收的热量；
由图可知，两种液体升高的温度为：98℃-68℃=30℃，
加热水用20min，加热食用油用时10min，食用油吸收热量是水的一半，根据可知，在质量和升高温度相同时，比热容c与Q成正比，故食用油的比热容是：。
【分析】（1）比较不同物质的吸热能力时，要控制物质的质量相同；
（2）根据数据表格分析，得出结论；
（3）使用相同规格的电加热器加热，可以通过加热时间比较吸收热量的多少；
质量相同的不同物质，吸收的热量相同时，比热容较大的物质温度变化较小；
由可知，质量和升高温度相同时，比热容c与Q成正比。
16．【答案】（1）电流表的指针未调到零刻度线处；L1断路；断开开关，换接电流表小量程；0.24
（2）C
（3）IC=IA+IB；B
（4）不变
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验；并联电路的电流规律
【解析】【解答】（1）开关闭合前，电流表指针位置指在了0刻线的左侧，原因是没有将电流表指针校零；
两灯并联，闭合开关后，小明看到L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，则可能是灯L1断路；
如图丁，电流表使用时，指针偏转幅度太小，说明电流表的量程太大，为使测量结果更准确，接下来的操作是：断开开关，换接电流表小量程；
如图丙所示，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A。
（2）如图丙，电流从电源正极流出后，经开关后分别经过两灯后汇合，然后再经电流表回到电源负极，可知，电流表测干路电流，即此时电流表测量的是C处的电流。
（3）由表中数据可看出，A、B两处电流之和等于C处电流，故小海根据数据得出的初步结论为：IC=IA+IB；
由一组数据得出的结论具有偶然性，应换用不同规格的灯泡多次实验，让结论具有普遍性；
故选：B。
（4）开关S由断开到闭合时，灯L1和L2并联，各条支路互不影响，所以电流表A1的示数不变。
【分析】（1）电流表使用前应先调零；
并联电路中各支路独立工作，互不影响；
电流表使用时，指针偏转幅度太小，说明电流表的量程太大；
认清电流表的量程和分度值，再读数；
（2）根据电流流向分析电路连接情况，电源外部，电流从电源正极流出，经用电器回到电源负极；
由一次实验得出的结论具有偶然性，应更换灯泡规格多次实验，让结论具有普遍性；
（3）串联电路中，干路电流等于各支路电流之和；
（4）并联电路中各支路独立工作，互不影响；
（1）[1]连好电路闭合开关前，电流表指针位置指在了0刻线的左侧，这是因为没有将电流表指针校零。
[2]两灯并联，如果发生短路，则电源被短路，两灯均不发光。并联电路独立工作，互不影响，闭合开关后，小明看到L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，则可能是灯L1断路。
[3]如图丁，指针偏转幅度太小，说明使用的为大量程，为使测量结果更准确，接下来的操作为断开开关，换接电流表小量程。
[4]如图丙所示，电流表选用的是0~0.6A的小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A。
（2）如图丙，电流从电源正极流出后，经过开关，分别经过两灯后汇合，然后流经电流表，最后流回电源负极，则电流表测量的是干路电流，即此时电流表测量的是C处的电流。
（3）[1]由表中数据可看出，C处电流等于A、B两处电流之和，所以小海根据数据得出的初步结论为
IC=IA+IB
[2]由一组数据得出的结论具有偶然性，实验时应换用不同规格的灯泡继续实验，得到多组实验数据，然后分析数据，得出更具有普遍性的实验结论。
故选B。
（4）并联电路各支路独立工作，互不影响。所以开关S由断开到闭合时，对L1所在支路没有影响，所以电流表的示数不变。
17．【答案】（1）断开；不相同
（2）L1断路
（3）不可行；电压表的正负接线柱接反了
（4）
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验；探究串、并联电路中的电压规律实验
【解析】【解答】（1）在连接电路时，开关必 断开；
为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格不相同的灯泡进行多次实验。
（2）电路是串联的，闭合开关后，发现灯L1、L2均不发光，说明电路可能断路，而电压表有示数且大小接近3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，可知是与电压表并联的那部分电路断路，即灯L1发生断路。
（3）已测量出灯L1两端的电压，此时与A点相连的是电压表的负接线柱，与B点相连是电压表的正接线柱；测L2两端的电压时，如果只断开A接点，并改接到D接点上，这时电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出，故这一做法是不可行的，理由是电压表的正负接线柱接反了。
（4）两个电流表A1、A2串联，电流从电流表A2的负接线柱流入，右上的电流表测总电流，所以将电流表A2与灯L2串联，连接灯L2的左接线柱与电源负极之间的连线是错误的，应去掉，将电流表A2的负接线柱与电源负极连接起来，如图所示：
【分析】（1）在连接电路时，开关必 断开，以免连接错误发生短路导致电路损坏；
为让结论更具普遍性，应使用不同规格的灯泡多次实验；
（2）串联电路中，各用电器相互影响，所以两灯不亮，电路出现了断路，电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联的小灯泡发生了断路；
（3）使用电流表时，电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出；
（1）[1][2]在实验中，连接实物时，开关必须断开，以免连接错误发生短路导致电路损坏，应检查无误后再闭合开关。为了寻找物理普遍规律，避免偶然性，接下来应该进行的操作是换用不同规格的灯泡再进行多次实验。
（2）闭合开关后，灯L1、L2均不发光，说明电路中可能有断路故障，而电压表有示数且大小接近3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，则与电压表并联的那部分电路断路，故灯L1发生断路。
（3）[1][2]因已测量出的电压，故与A点相连的为电压表的负接线柱，与B点相连的为电压表的正接线柱；在测L2两端的电压时，如果只断开A接点，并改接到D接点上，则电压表的正负接线柱接反了，这样会造成电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出，因此不可行。
（4）原电路中，两个电流表A1、A2串联在一起了，且电流从电流表A2的负接线柱流入，右上的电流表测总电流，所以将电流表A2与灯L2串联，连接灯L2的左接线柱与电源负极之间的连线是错误的，应去掉，将电流表A2的负接线柱与电源负极连接起来，如图所示：
18．【答案】解：（1）由洗澡前后燃气表显示的余气量可得，消耗天然气的体积为：
所以消耗的天然气完全燃烧放出的热量为：
（2）由题知，洗澡时花洒出水量6kg/min，用时15min，所以洗澡用水的质量为：
洗澡时进入热水器的水吸收的热量为：
热水器的热效率为：
所以这款天然气热水器达到能效二级标准。
（3）热水器的额定产热水能力为12kg/min，即每分钟流出热水质量，当热水器在额定出水时，水吸收的热量为：
测试时，出水量为6kg/min，则每分钟流出热水质量，当热水器在额定出水情况下，水吸收的热量全部用来给测试时水吸收热量时，流出水温最高，由可得测试时，水从热水器中流出的最高温度为：
答：（1）消耗的天然气完全燃烧放出的热量为；
（2）通过计算可知该款热水器的效率为94.5%，能效等级达标；
（3）从热水器中流出的水能达到的最高温度为55℃。
【知识点】比热容；燃料的热值；热机的效率
【解析】【分析】（1）根据求出天然气完全燃烧放出的热量；
（2）利用花洒出水量与时间求出洗澡用水的质量，根据求出水吸收的热量，利用求出热水器的热效率；
（3）根据求出热水器在额定出水时，水吸收的热量，再根据求出水从热水器中流出的最高温度。
湖北省武汉市江汉区 2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题
1．（2024九上·江汉月考）下列有关分子动理论的说法中正确的是（ ）
A．“破镜难重圆”是因为固体分子间存在着斥力
B．海绵容易被压缩，说明分子间存在间隙
C．在房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的热运动现象
D．用盐水腌制咸鸭蛋是利用了扩散现象
【答案】D
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】A．“破镜难重圆”是因为分子间距离过大，分子间的引力很微弱，忽略不计，故A错误；
B．海绵容易被压缩，是因为海绵疏松多孔，与分子无关，故B错误；
C．烟雾在空中弥漫，是固体颗粒的运动，不是分子的运动，故C错误；
D． 用盐水腌制咸鸭蛋是利用了扩散现象 ，故D正确。
故选：D。
【分析】分子间同时存在引力和斥力；
扩散：两种不同的物质接触时彼此进入对方的现象， 说明分子在不停地做无规则运动；
温度越高分子运动越剧烈。
2．（2024九上·江汉月考）2021年9月16日神舟十二号返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区（如图）。下列改变内能的方式，与“火球”的形成不相同的是（ ）
A．敷冰降温 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴
【答案】A
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】神舟十二号返回舱进入大气层，与大气层剧烈摩擦，将机械能转化为内能，温度升高，形成“火球”，是通过做功改变内能。
A．敷冰降温，冰块吸收人体的热量，人体温度降低、内能减少，是通过热传递改变物体内能，故A符合题意；
B．钻木取火，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变物体内能，故B不符合题意；
C．搓手取暖，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变物体内能，故C不符合题意；
D．擦燃火柴，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变物体内能，故D不符合题意。
故选：A。
【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，这两种方式对改变内能是等效的；热传递是能的转移，做功是能的转化；
3．（2024九上·江汉月考）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．0℃的物体没有内能
B．物体吸收热量，温度不一定升高
C．物体温度越高，含有的热量越多
D．热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体
【答案】B
【知识点】温度、热量与内能的关系；热传递的概念与方式
【解析】【解答】A．一切物体不论温度高低都具有内能，故 0℃的物体也有内能 ，故A错误；
B．物体吸收热量，内能增大，温度不一定升高，如晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故B正确；
C．热量是热传递过程中的一个过程量，不能说一个物体含有热量，故C错误；
D．热传递的条件是两个物体存在温度差，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D错误。
故选：B。
【分析】A．一切物体不论温度高低都具有内能；
B.物体吸收热量，内能增大，温度不一定升高；
C.热量是热传递过程中的一个过程量，只能说物体吸收或放出热量；
D.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体。
4．（2024九上·江汉月考）关于内能的利用，下列说法正确的是（ ）
A．比热容是物质的特性，与物体的质量、温度、状态均无关
B．使燃料燃烧更充分，可以增大燃料的热值
C．使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率
D．四冲程柴油机工作时，飞轮每转1圈，柴油机对外做功1次
【答案】C
【知识点】比热容；燃料的热值；热机的效率；热机的四个冲程
【解析】【解答】A．比热容是物质的特性，只与物质的种类、状态有关，故A错误；
B．燃料的热值只与燃料的种类有关，跟燃烧的充不充分无关，故B错误；
C．热机效率是所做有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比。若使燃料燃烧更充分，有用功变大，热机效率越高，故C正确；
D．四冲程柴油机工作时，飞轮每转2圈，对外做功1次，故D错误。
故选：C。
【分析】A.比热容是物质的特性，只与物质的种类、状态有关；
B.燃料的热值只与燃料的种类有关；
C.热机效率是所做有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比；
D.四冲程柴油机工作时，飞轮每转2圈，对外做功1次。
5．（2024九上·江汉月考）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时气体的内能增大
【答案】C
【知识点】做功改变物体内能；热机
【解析】【解答】A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，将机械能转化为内能，空气的内能增加，故A 错误；
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，将内能转化为机械能，空气的内能减小，故B错误；
C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，将内能转化为机械能，水蒸气的内能减少，故C正确；
D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体推动活塞做功，将内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少，故D错误。
故选：C。
【分析】做功可以改变物体内能，物体对外界做功，内能减小；外界对物体做功，内能增大；
6．（2024九上·江汉月考）利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法错误的是（ ）
A．升温较快的是甲，吸热能力较强的是乙
B．实验中物体吸热的多少是通过升温的多少来反映的
C．分析图乙可得食用油的比热容为2.8×103J/(kg·℃)
D．应在两个相同的烧杯中加入质量相同的水和食用油
【答案】B
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】AD. 比较不同物质吸热的情况，应控制两个相同的烧杯中的水和食用油的质量相同，故D正确；由图乙可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量时，甲升温较快，吸热能力弱，乙升温较慢，吸热能力强，故A正确；
B．用相同的加热器加热，相同时间内放出的热量时相同的，所以实验中物体吸热的多少是通过加热的时间来反映的 ，故B错误；
C．质量相同的食用油和水，升高的温度相同时，水与食用油的加热时间之比为3︰2，则吸收热量之比为3︰2，由可知，在质量和升高的温度相同时，比热容之比等于吸收热量之比，则食用油的比热容为：，故C正确。
故选：B。
【分析】 控制变量法 ：比较不同物质吸热的情况时，应控制物质的质量相同；
转换法：物体吸热的多少可以通过加热的时间来反映；
质量相同的不同物质，吸收相同的热量时，比热容较大的物质温度变化小；
根据分析计算。
7．（2024九上·江汉月考）如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（ ）
A．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大
B．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小
C．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A
D．金属棒中没有自由电荷发生定向运动，B金属箔的张角不变
【答案】A
【知识点】验电器的原理及使用；电流的形成
【解析】【解答】AD．A带负电，B不带电，A中的一些电子通过金属棒流向B，A金属箔的张角变小，B金属箔带上负电张角变大，故A正确，D错误。
BC．A带负电，B不带电，A上的部分负电荷会转移到B上，电流方向由B流向A，但B中正电荷没有运动，故BC错误；
故选：A。
【分析】验电器原理：同种电荷互相排斥；
规定：正电荷定向移动的方向为电流方向，则负电荷定向i东方向与电流方向相反；
8．（2024九上·江汉月考）如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A．分析电路图可知，先将S1闭合，两灯都会亮，再将S2闭合，只有车前大灯L2亮，日间行车灯L1被短路，不亮，故A不符合题意；
B．分析电路图可知，先将S1闭合，只有日间行车灯L1亮，再将S2闭合，车前大灯L2也亮起，故B符合题意；
C．分析电路图可知，先将S1闭合，车前大灯L2亮，再将S2闭合，日间行车灯L1也亮起，故C不符合题意；
D．分析电路图可知，先将S1闭合，两灯都不亮，故D不符合题意。
故选：B。
【分析】根据电路图，分析电路的工作情况，选出符合题意的选项。
9．（2024九上·江汉月考）如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均正常发光，两电表均有示数。过一会儿，两个灯泡突然同时熄灭，其中一个电表的示数减小到零，一个电表的示数反而增大。造成这个现象的原因可能是（ ）
A．甲灯断路 B．甲灯短路 C．乙灯断路 D．乙灯短路
【答案】C
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】分析实物图可知，两灯泡串联，电流表测量电路中的电流，电压表测乙灯两端电压。
A．若甲灯断路，整个电路断路，电流表没有示数，乙灯泡不发光，电压表没有示数，故A不符合题意；
B．若甲灯短路，甲灯不发光，乙灯泡发光，电流表有示数，电压表测电源电压，故B不符合题意；
C．若乙灯断路，电压表与电源两端相连，电流表没有示数，两灯泡不发光，电压表有示数，故C符合题意；
D．若乙灯短路，电压表也被短路，甲灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，故D不符合题意。
故选：C。
【分析】先分析电路的连接方式为串联，电流表测量电路中的电流，电压表测乙灯两端电压；再根据选项一一分析，选出与题意相符的选项。
10．（2024九上·江汉月考）如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过灯泡和中的电流分别为
A．1.3A，0.26A B．1.04A，0.26A
C．0.23A，1.06A D．0.26A，1.04A
【答案】D
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，A1测L1支路的电流，两电流表指针位置相同，所以A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过L1支路的电流I1=0.26A，A的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=1.3A，则通过L2的电流：．。
故选：D．
【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，A1测L1支路的电流，根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程，并根据分度值读出其大小，再根据并联电路的电流特点求出通过L2的电流．
11．（2024九上·江汉月考）在如图的电路中，下列理解正确的是（ ）
A．开关闭合后，两灯泡串联，电压表V1测的是灯泡L1和电源的总电压
B．开关闭合后，电压表V1和V2分别测的是灯泡L2和L1两端的电压
C．开关闭合后，两灯泡并联，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压
D．开关断开后，电路中没有电流通过，两电压表均没有示数
【答案】B
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】ABC．分析电路图可知，闭合开关后，电压表相当于开路，将电压表去掉后，电流的路径只有1条，电路是串联的，电压表V1与灯L2并联，测L2两端电压；电压表V2与灯L1并联，测L1两端电压，故AC错误，B正确；
D．分析电路图可知，断开开关后，电压表V2与灯L1并联后在与电压表V1串联，所以电压表V1有示数，电压表V2几乎没有示数，故D错误。
故选：B。
【分析】电压表相当于开路，分析电路连接方式时，将电压表去掉再分析。
串联电路中，电流的路径只有1条；
电压表与被测用电器并联。
12．（2024九上·江汉月考）如图所示的电路图中，圆圈是电流表或电压表，各元件和各部分连接均完好，闭合开关，下列说法正确的是（ ）
A．若两灯串联，则②为电流表，①③均为电压表，且①③示数相等
B．若③为电压表，①②为电流表，则两灯均发光
C．若②为电压表，①③均为电流表，则①的示数可能比③的示数小
D．若①③为同种电表，②为另一种电表时，则两灯均发光
【答案】D
【知识点】电路的三种状态；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】A．若两灯串联，则②为电流表，①③均为电压表，此时，电压表①测右侧灯泡两端电压，电压表③测电源电压，所以①③示数不相等，故A错误；
B．若③为电压表，①②为电流表，右侧灯泡被短路而不发光，只有左侧灯泡发光，故B错误；
C．若②为电压表，①③均为电流表，两灯并联，电流表①测干路电流，电流表③测支路电流，所以①的示数一定比③的示数大，故C错误；
D．若①③为同种电表，②为另一种电表时，情况一：一是①③为电流表，②为电压表，两灯泡并联，两灯均发光；情况二：①③为电压表，②为电流表，两灯泡串联，两灯均发光；故D正确。
故选：D。
【分析】电流表在电路中相当于导线，电压表在电路中相当于断路，根据不同的假设，判断电路的连接情况，结合串并联电路电流和电压的规律对各选项做出判断；
串联电路中，电流处处相等，电源电压等于各用电器两端电压之和；
并联电路中，各支路两端电压相等，干路电流等于各支路电流之和。
13．（2024九上·江汉月考）用细线悬挂着A， B，C，D，E，F六个轻质小球，它们之间的相互作用情况如下图所示，则∶肯定带电的小球是 ，不能肯定是否带电的小球是 。
【答案】BCF；A
【知识点】物体带电情况的判断
【解析】【解答】由图可知，BC互相排斥，则BC一定是同种电荷；AC相互吸引，C带电，则A不一定带电；DE竖直悬挂，则DE不带电；EF相互吸引，则F一定带电。故肯定带电的小球是BCF，不能肯定带电的有A。【分析】电荷间相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引；
带电体能吸引轻小物体。
14．（2024九上·江汉月考）2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射成功。火箭发射探测器使用液态氢做燃料的原因是氢的 大。3×104kg的液态氢燃料完全燃烧放出的热量是 J，若不计热量损失这些热量可以使1.25×107kg，初温为25℃的水升温 ℃。[q氢=1.4×108J/kg，c水=4.2×103J/(kg·℃)，当地大气压为1个标准大气压]
【答案】热值；4.2×1012；75
【知识点】比热容；燃料的热值
【解析】【解答】火箭发射探测器使用液态氢做燃料的原因是氢的热值大；
3×104kg的液态氢燃料完全燃烧放出的热量为：
Q放=m氢q氢=3×104kg×1.4×108J/kg=4.2×1012J；
若不计热量损失，这些热量可以使1.25×107kg水升高的温度为：
，
但1标准大气压下水的沸点为100℃，所以初温为25℃的水升温为：
Δt'=100℃-25℃=75℃。
【分析】完全燃烧相同质量的不同燃料，热值大的燃料放出的热量更多；
根据Q放=m氢q氢求出液体氢完全燃烧放出的热量，根据求出水的温度变化；
1标准大气压下水的沸点为100℃。
15．（2024九上·江汉月考）雅真同学用相同规格的电加热器分别给水和食用油加热（如图甲），以探究水和食用油的吸热能力。
（1）本实验除了图甲中所给的实验器材外，还需要的测量工具有停表和 ；
（2）比较不同物质的吸热能力，通常有如下两种方案：
方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较升高的温度；
方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。
下表是雅真记录的部分实验数据：
液体名称 液体质量m/g 液体初温t1/℃ 液体末温t2/℃ 加热时间t/min
水 10 68 98 20
食用油 10 68 98 10
①分析表中信息可知雅真采用的是方案 （选填“一”或“二”）；
②分析表中数据，可得出的结论是：不同物质，质量相同， ，吸收的热量不同；
（3）雅真根据实验数据作出了水和食用油的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知，水的吸热能力比食用油 （选填“强”或“弱”）。加热5min，水吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。食用油的比热容是 J/(kg·℃)。
【答案】天平；二；升高相同的温度；强；等于；2.1×103
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）比较不同物质的吸热能力时，需用天平称取相同质量的液体；
（2）①分析表中信息可知，质量相同的水和食用油，升高的温度相同，加热的时间不同，即吸收的热量不同，故采用的是方案二。
②由表中数据可知，可读出的结论是： 不同物质，质量相同，升高相同的温度，吸收的热量不同；
（3）由乙图可知，相同质量的水和食用油，吸收相同的热量，水温度变化小，故水的吸热能力强；使用相同规格的电加热器加热，可以通过加热时间比较吸收热量的多少，故加热5min，水吸收的热量等于食用油吸收的热量；
由图可知，两种液体升高的温度为：98℃-68℃=30℃，
加热水用20min，加热食用油用时10min，食用油吸收热量是水的一半，根据可知，在质量和升高温度相同时，比热容c与Q成正比，故食用油的比热容是：。
【分析】（1）比较不同物质的吸热能力时，要控制物质的质量相同；
（2）根据数据表格分析，得出结论；
（3）使用相同规格的电加热器加热，可以通过加热时间比较吸收热量的多少；
质量相同的不同物质，吸收的热量相同时，比热容较大的物质温度变化较小；
由可知，质量和升高温度相同时，比热容c与Q成正比。
16．（2024九上·江汉月考）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，准备用电流表测量A点的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是 。闭合开关后，小明看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，电路可能存在的故障是： ；排除故障后重新进行试验，测量时电流表示数如图丁，为使测量结果更准确，他接下来应该进行的操作是： 。改正错误后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图戊所示，则电流表的示数为 A；
（2）图丙是他们解决上述问题后，测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流；
（3）下表是他们实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据，小海根据数据得出一个初步结论 （只写表达式），小梅认为这个实验还存在不足之处，应换用不同规格的小灯泡进行多次实验，主要目的是 （选填序号）；
位置 A B C
电流/A 0.30 0.24 0.54
A．减小实验误差 B．寻找普遍规律
（4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）电流表的指针未调到零刻度线处；L1断路；断开开关，换接电流表小量程；0.24
（2）C
（3）IC=IA+IB；B
（4）不变
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验；并联电路的电流规律
【解析】【解答】（1）开关闭合前，电流表指针位置指在了0刻线的左侧，原因是没有将电流表指针校零；
两灯并联，闭合开关后，小明看到L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，则可能是灯L1断路；
如图丁，电流表使用时，指针偏转幅度太小，说明电流表的量程太大，为使测量结果更准确，接下来的操作是：断开开关，换接电流表小量程；
如图丙所示，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A。
（2）如图丙，电流从电源正极流出后，经开关后分别经过两灯后汇合，然后再经电流表回到电源负极，可知，电流表测干路电流，即此时电流表测量的是C处的电流。
（3）由表中数据可看出，A、B两处电流之和等于C处电流，故小海根据数据得出的初步结论为：IC=IA+IB；
由一组数据得出的结论具有偶然性，应换用不同规格的灯泡多次实验，让结论具有普遍性；
故选：B。
（4）开关S由断开到闭合时，灯L1和L2并联，各条支路互不影响，所以电流表A1的示数不变。
【分析】（1）电流表使用前应先调零；
并联电路中各支路独立工作，互不影响；
电流表使用时，指针偏转幅度太小，说明电流表的量程太大；
认清电流表的量程和分度值，再读数；
（2）根据电流流向分析电路连接情况，电源外部，电流从电源正极流出，经用电器回到电源负极；
由一次实验得出的结论具有偶然性，应更换灯泡规格多次实验，让结论具有普遍性；
（3）串联电路中，干路电流等于各支路电流之和；
（4）并联电路中各支路独立工作，互不影响；
（1）[1]连好电路闭合开关前，电流表指针位置指在了0刻线的左侧，这是因为没有将电流表指针校零。
[2]两灯并联，如果发生短路，则电源被短路，两灯均不发光。并联电路独立工作，互不影响，闭合开关后，小明看到L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，则可能是灯L1断路。
[3]如图丁，指针偏转幅度太小，说明使用的为大量程，为使测量结果更准确，接下来的操作为断开开关，换接电流表小量程。
[4]如图丙所示，电流表选用的是0~0.6A的小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A。
（2）如图丙，电流从电源正极流出后，经过开关，分别经过两灯后汇合，然后流经电流表，最后流回电源负极，则电流表测量的是干路电流，即此时电流表测量的是C处的电流。
（3）[1]由表中数据可看出，C处电流等于A、B两处电流之和，所以小海根据数据得出的初步结论为
IC=IA+IB
[2]由一组数据得出的结论具有偶然性，实验时应换用不同规格的灯泡继续实验，得到多组实验数据，然后分析数据，得出更具有普遍性的实验结论。
故选B。
（4）并联电路各支路独立工作，互不影响。所以开关S由断开到闭合时，对L1所在支路没有影响，所以电流表的示数不变。
17．（2024九上·江汉月考）小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：
（1）在连接电路时，开关必须 ；为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格 的灯泡；（选填“相同”或“不相同”）
（2）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是 （电路中只有一处故障）；
（3）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法是否可行 ，理由是 ；
（4）完成串联电路电压特点的探究后，小芳又拿来三个电流表和两个小灯泡继续实验，想探究并联电路电流特点，其连接的由路如图乙所示；这个电路中有一根导线接错了，请你在这根导线上打“×”，然后画出正确的接线。
【答案】（1）断开；不相同
（2）L1断路
（3）不可行；电压表的正负接线柱接反了
（4）
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验；探究串、并联电路中的电压规律实验
【解析】【解答】（1）在连接电路时，开关必 断开；
为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格不相同的灯泡进行多次实验。
（2）电路是串联的，闭合开关后，发现灯L1、L2均不发光，说明电路可能断路，而电压表有示数且大小接近3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，可知是与电压表并联的那部分电路断路，即灯L1发生断路。
（3）已测量出灯L1两端的电压，此时与A点相连的是电压表的负接线柱，与B点相连是电压表的正接线柱；测L2两端的电压时，如果只断开A接点，并改接到D接点上，这时电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出，故这一做法是不可行的，理由是电压表的正负接线柱接反了。
（4）两个电流表A1、A2串联，电流从电流表A2的负接线柱流入，右上的电流表测总电流，所以将电流表A2与灯L2串联，连接灯L2的左接线柱与电源负极之间的连线是错误的，应去掉，将电流表A2的负接线柱与电源负极连接起来，如图所示：
【分析】（1）在连接电路时，开关必 断开，以免连接错误发生短路导致电路损坏；
为让结论更具普遍性，应使用不同规格的灯泡多次实验；
（2）串联电路中，各用电器相互影响，所以两灯不亮，电路出现了断路，电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联的小灯泡发生了断路；
（3）使用电流表时，电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出；
（1）[1][2]在实验中，连接实物时，开关必须断开，以免连接错误发生短路导致电路损坏，应检查无误后再闭合开关。为了寻找物理普遍规律，避免偶然性，接下来应该进行的操作是换用不同规格的灯泡再进行多次实验。
（2）闭合开关后，灯L1、L2均不发光，说明电路中可能有断路故障，而电压表有示数且大小接近3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，则与电压表并联的那部分电路断路，故灯L1发生断路。
（3）[1][2]因已测量出的电压，故与A点相连的为电压表的负接线柱，与B点相连的为电压表的正接线柱；在测L2两端的电压时，如果只断开A接点，并改接到D接点上，则电压表的正负接线柱接反了，这样会造成电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出，因此不可行。
（4）原电路中，两个电流表A1、A2串联在一起了，且电流从电流表A2的负接线柱流入，右上的电流表测总电流，所以将电流表A2与灯L2串联，连接灯L2的左接线柱与电源负极之间的连线是错误的，应去掉，将电流表A2的负接线柱与电源负极连接起来，如图所示：
18．（2024九上·江汉月考）图示是李华家新装的天然气热水器，其铭牌如表所示．国家规定能效等级为2级的热水器，其热效率不低于88%．李华想通过洗澡来估测一下这款燃气热水器的能效等级是否达标，于是他将燃气热水器的温度设定在（即水从热水器流出的温度），他家所用的花洒出水量为，洗澡用时，洗澡前后查看燃气表上显示的余气量分别为和．已知进入热水器的冷水温度为[水的比热容，天然气的热值]，求：
型号
气源 天然气
额定产热水能力
能效等级 2级
净重量 38千克
外形尺寸
容积 以下
（1）消耗的天然气完全燃烧放出的热量；
（2）通过计算判定该款热水器的能效等级是否达标；
（3）该款热水器的额定产热水能力是指每分钟最多让的水升高。当水的初温和出水量与李华测试时相同，求从热水器中流出的水能达到的最高温度。
【答案】解：（1）由洗澡前后燃气表显示的余气量可得，消耗天然气的体积为：
所以消耗的天然气完全燃烧放出的热量为：
（2）由题知，洗澡时花洒出水量6kg/min，用时15min，所以洗澡用水的质量为：
洗澡时进入热水器的水吸收的热量为：
热水器的热效率为：
所以这款天然气热水器达到能效二级标准。
（3）热水器的额定产热水能力为12kg/min，即每分钟流出热水质量，当热水器在额定出水时，水吸收的热量为：
测试时，出水量为6kg/min，则每分钟流出热水质量，当热水器在额定出水情况下，水吸收的热量全部用来给测试时水吸收热量时，流出水温最高，由可得测试时，水从热水器中流出的最高温度为：
答：（1）消耗的天然气完全燃烧放出的热量为；
（2）通过计算可知该款热水器的效率为94.5%，能效等级达标；
（3）从热水器中流出的水能达到的最高温度为55℃。
【知识点】比热容；燃料的热值；热机的效率
【解析】【分析】（1）根据求出天然气完全燃烧放出的热量；
（2）利用花洒出水量与时间求出洗澡用水的质量，根据求出水吸收的热量，利用求出热水器的热效率；
（3）根据求出热水器在额定出水时，水吸收的热量，再根据求出水从热水器中流出的最高温度。
