2024-2025学年度扎鲁特旗初三阶段性调研考试 化学试题
（答题时间：60分钟，满分：100分）
可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O：16 Ca：40
一、选择题（1*15=45分）
1．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上清除污染。下列做法符合“绿色化学”理念的是（ ）
A．将垃圾废物浇上汽油焚烧 B．施用大量农药减少植物病虫害
C．研究开发利用新能源 D．禁止化工厂生产化工产品
2．豆腐中含有丰富的营养物质。下列制作过程发生化学变化的是（ ）
A．磨制豆浆 B．滤去豆渣
C．蒸煮豆浆 D．压制成型
3．下列图示操作正确的是（ ）
A．B．C．D．
4．我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积分数如图，下列错误的是（ ）
A．火星大气属于混合物
B．火星大气成分中二氧化碳含量最高
C．火星大气也能成为宝贵的资源
D．可通过红磷燃烧法测定火星大气中的氮气含量
5．“宏微结合”是化学学科的重要思想。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
选项 宏观事实 微观解释
A 通常微观粒子在扫描隧道显微镜下才能观察到 微观粒子的体积很小
B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大
C 水烧开时， 壶盖被顶开 分子间的间隔变大
D 氧化汞受热分解成汞和氧气 化学变化中分子可分 原子不可分
6．分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是（ ）
A．纯净物：纯净的空气、水、可乐 B．由原子构成的物质：氢气、氮气、汞
C．空气污染物：NO2、SO2、CO2 D．氧化物：冰、四氧化三铁、过氧化氢
7．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）
A．化合反应只有一种生成物，所以只有一种生成物的反应一定是化合反应
B．稀有气体化学性质很不活泼，所以不能与任何物质发生反应
C．有氧气参加的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加
D．化学变化一定有新物质生成，所以有新物质生成的反应一定是化学反应
8．模型认知是化学核心素养之一，下列化学模型正确的是（ ）
A B C D
性质用途
物质的性质和用途 化学变化类型 空气成分质量分数 四个氮原子模型
9．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是（ ）
A．比较：氦和氖原子最外层电子数分别为2和8，二者化学性质不同
B．分类：熔点、密度是物理性质，可燃性、稳定性是化学性质
C．分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体发出不同颜色的光
D．推理：分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的
10．下面是四种粒子的结构示意图，下列分析不正确的是（ ）
A．②所示的结构示意图表示阳离子
B．③和④所示结构示意图表示同一种元素
C．图中有两种原子、一种阳离子、一种阴离子
D．②和④所示结构示意图表示稀有气体的原子
11．已知图中物质都是初中化学常见的物质，且“花心”中的物质均能与“花瓣”上的物质发生反应。下列说法正确的（ ）
A．“花心”物质与“花瓣”物质发生的反应都是氧化反应
B．P与甲反应产生白色烟雾
C．物质甲具有可燃性，可以做燃料
D．乙与甲的反应一定发光、放热
12．用如图装置完成电解水的实验并收集产生的气体，下列说法正确的是（ ）
A．a管应连接电源的正极
B．b管中的气体先收集满
C．该实验说明水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
D．电解前后原子数目不变
13．用“”和“”分别代表两种不同单质A和B的分子，A和B在一定条件下发生化学反应生成新物质X，微观过程如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．在反应过程中A和B分子发生变化 B．物质X由两种元素组成
C．参加反应的A和B分子个数比是3:2 D．该反应为化合反应
14．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该反应为化合反应
B．乙一定是催化剂
C．x=14
D．生成11g丁，需消耗20g甲
15．下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（ ）
电解水 B.镁带在密闭容器中燃烧 C.加热一定量高锰酸钾 D．在密闭容器中点燃镁条
二、填空与简答（16题：1*7=7分；17题2*7=14分；共21分）
16．用适当的化学用语填空。
(1)氦气： ； (2)两个二氧化碳分子： ；
(3)3个硫酸根离子： ； (4)氯化钠中的阴离子： ；
(5)H2数字“2”的意义： ； (6)保持氧气化学性质的最小的微粒： ；
(7)标出高锰酸钾中锰元素的化合价： 。
请根据图文信息，结合化学知识解答下列小题的相关问题：
（1）旧石器时代多为打制石器，新石器时代出现磨制石器，石器的制作过程发生的变化是 变化（填“物理”或“化学”）。考古发现，旧石器时代用来制造工具的岩石有石英、蛋白石、玄武岩等硬度大、致密均一、性质脆的岩石，其中石英的主要成分为二氧化硅，请你标出二氧化硅中硅元素的化合价 。
（2）考古发掘出的青铜器，表面往往呈现斑驳的绿色，这是因为铜在潮湿的空气中与二氧化碳、氧气和水发生反应而生锈，所以铜锈又被称为“铜绿”，由此推断“铜绿”中含有 （填元素符号）。
（3）春秋末期出现铁器，由于早期生产工艺较为粗糙，制得的铁其实属于“生铁”，含碳量较高，导致其硬而脆。经过打铁师傅的千锤百炼才能“百炼成钢”，在此过程中所发生的主要反应的化学方程式是 才使得含碳量降低。
（4）碳纤维是一种应用极为广泛的复合材料，对于其主要原料碳来说，家族成员众多，如金刚石、石墨、活性炭、焦炭、木炭等，他们的物理性质差异很大的原因是 ，其中的活性炭因结构疏松多孔所以具有 性，可用于去除水中 等杂质。
三、实验与探究题（2*12=24分）
18． 某化学小组选用如图所示装置进行与氧气相关的实验，请回答下列问题：
(1)仪器①的名称为 。
(2)若实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，从图甲中应该选择的制取装置是 ，用图乙中的G装置盛满水后收集氧气，气体应从 (填字母)端通入。若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，写出相应的化学方程式 。
(3)已知甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取装置可选择 （在图甲中选择装置，填装置编号）。
(4)图乙F装置中铁与氧气发生化学反应，火星四射，生成黑色固体。此实验能否用来验证空气中氧气含量，请说明理由 。
19．根据图示四组实验，回答下列相关问题：
（1）如图①所示，点燃红磷后观察到的现象是 ，其中小气球的作用是 。
（2）如图②所示为电解水实验，实验开始前会在水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液，作用是 。
（3）如图③所示，镁条在空气中燃烧有白烟以及灰白色固体生成。从微观的角度解释该反应前后质量相等的原因 ；实际测得反应后剩余固体质量却是小于镁条质量的，其原因可能是 。（合理即可）
（4）如图④所示的过滤操作中存在着三处错误，请指出其中错误 。（写出一条即可）。
四、分析与计算题（共10分，20题每空2分；21题6分）
维生素C(片剂) 化学式：C6H8O6
每片176mg，含Vc10%
一日3次，每次1片
饭后服用，若发黄请勿食用！
20 . 人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病。如 图所示为某种“维生素C”保健品说明书的一部分，请回答：
“Vc”碳、氧元素的质量比为______(填最简比)。
(2)每片Vc中含有氧元素的质量为 mg。
21．过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应的化学方程式为2CaO2 +2H2O= 2Ca(OH)2+ O2↑。某养殖场把14.4 kg过氧化钙加入鱼塘完全反应。计算：
(1)过氧化钙中钙元素的质量分数为 （精确到0.1%，2分）。
(2)生成氧气的质量（写出计算过程，共4分）。
参考答案：
一、选择题： CCBDB DDAAD ADCCB
二、填空与简答题：
16.（1）He (2)2CO2 (3)3SO42- (4)Cl-
（5）一个氢分子含有两个氢原子 （6）O2 （7）KMnO4
17.（1）物理 ； （2）Cu/C/H/O （3）C+O2＝CO2
（4）碳原子排列方式不同 吸附 色素和异味分子
三、实验与探究题：
18．(1)长颈漏斗 (2) AC C 2H2O2 2H2O + O2 ↑ (3) AC或AE
（4）铁在空气中无法点燃，无法耗尽空气中的氧气
19.（1）红磷燃烧放热，产生大量白烟，气球先膨胀后变瘪
平衡气压，使装置密闭防止生成的五氧化二磷逸散污染空气
（2）增强导电性
（3）反应前后原子种类个数和质量都不变
燃烧时产生的白烟造成质量损失/有部分产物粘在坩埚钳上
（4）未用玻璃棒引流/液面高于滤纸边缘/漏斗下端未紧贴烧杯内壁
四、分析与计算题：
20.（1）3:4 （2）9.6
21．(1)55.6% (2)解：设生成氧气的质量为x
答：生成氧气的质量为3.2kg。
