2024-2025学年第一学期期中学业水平抽样评估
九年级化学试卷
注意事项：
1.本试卷共8页，总分100分，考试时间60分钟。
2.考试前，考生务必将姓名、准考证号等信息填写在答题卡相应的位置上。
3.考生务必将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 S-32 -24
一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1.劳动创造美好生活。进行下列劳动时一定发生化学变化的是（ ）
A.清洗蔬菜 B.沥干蔬菜 C.点火炒菜 D.盛菜装盘
2.正确的实验操作对实验结果非常重要。下面操作正确的是（ ）
A.活性炭净水器净水 B.除去水中不溶物
C.检查气密性 D.滴加液体
3.随着科技的发展，空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是（ ）
A.氮气—充氮包装 B.氧气—医疗急救
C.稀有气体—激光技术 D.二氧化碳—气体肥料
4.2023年诺贝尔化学奖授予发现和合成量子点的三位科学家。量子点组成中常含镉等元素，下图是镉的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息，则有关镉的说法不正确的是（ ）
A.镉原子在反应中易失去电子 B.镉元素符号为
C.镉原子的质子数为48 D.镉属于非金属元素
5.小明在探究蜡烛燃烧的实验时，“将干而冷的烧杯罩在火焰上方”，属于科学探究中的（ ）
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.得出结论
6.在2023年杭州亚运会开幕式中，主火炬燃料创新使用了零碳甲醇。制备甲醇所发生反应的化学方程式为：，其中X的化学式为（ ）
A. B.C C. D.
7.对下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A.水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
B.“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动
C.压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来——温度升高，分子变大
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中，分子种类发生改变
8.煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的物质——乙硫醇（化学式为），以便煤气泄漏时人们易于察觉。下列有关乙硫醇的说法正确的是（ ）
A.乙硫醇由碳、氢、硫三个元素组成 B.乙硫醇中碳、氢原子的个数比是2:6
C.乙硫醇中硫元素的质量分数最大 D.乙硫醇由碳、氢、硫三种原子构成
9.善于观察是学好化学的重要途径，下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
B.铁在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁
C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种黑色固体
D.硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
10.分类思想是学好化学的一项重要思想。下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A.冰水混合物五氧化二磷 B.二氧化碳澄清石灰水
C.矿泉水河水 D.纯净的空气碳酸饮料
11.2024年世界水日的主题是“以水促和平”，水可以创造和平，也可以引发冲突。下列有关水的说法错误的是（ ）
A.地球上可供利用的淡水资源缺乏 B.农业上用喷灌和滴灌代替漫灌，可有效节约水资源
C.被污染的水体须处理达标后才能排放 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质
12.为纪念俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们特将101号元素命名为“钔”。已知钔元素的相对原子质量为258，则钔原子的质子数和中子数分别为（ ）
A.101 258 B.101 157 C.157 258 D.157 359
13.关于下列四种粒子的结构示意图说法错误的是（ ）
A.一个④粒子带三个单位正电荷 B.②对应的元素在化合物中通常显+1价
C.①表示的是阳离子 D.③对应的元素位于周期表中第三周期
14.下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是（ ）
①；②；③；④。⑤2O；⑥；⑦；⑧
A.表示物质中元素化合价的有②④ B.表示一个分子中某种原子的个数的是①⑥
C.表示分子的个数的是⑤⑧ D.表示一个离子所带电荷数的是③⑦
15.今年6月2日，嫦娥六号探测器成功着陆月球背面。航天制造需要用到钛合金，工业上可用四氯化钛生产钛。已知中氯为-1价，中钛元素的化合价为（ ）
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
16.下列实验（天平及酒精灯等未画出）能够直接验证质量守恒定律的是（ ）
A.蜡烛燃烧 B.铜与氧气反应
C.酒精与蒸馏水混合 D.盐酸与碳酸钠反应
17.化学方程式是我们学习化学的重要工具，关于化学方程式我们从中获取的信息正确的是（ ）
A.镁加氧气在点燃条件下等于氧化镁
B.2个镁和1个氧气在点燃条件下生成2个氧化镁
C.各反应物与生成物之间的质量比为
D.24份质量的镁和32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应，生成40份质量的氧化镁
18.臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如下所示。下列说法错误的是（ ）
A.图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质
B.图2甲表示的是纯净物，丙表示的是混合物
C.参加反应的反应物和生成物的分子个数比为
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
19.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如图所示，下列说法错误的是（ ）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 20 2 1 15
反应后质量/g 15 22 1 X
A.该反应属于化合反应 B.参加反应的甲、丁的质量比为1:3
C.X的值为0 D.甲一定是单质
20.利用图1装置研究过氧化氢的反应，所得结果如图2所示。下列说法不正确的是（ ）
A.图2中的a点对应的操作是推动注射器活塞
B.对比c点可以验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关
C.对比b点和e点不能验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关
D.该实验不能证明二氧化锰对过氧化氢的分解起催化作用
二、填空及简答（本大题共5个小题，共37分）
21.化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号表示：
（1）氩气_____；
（2）2个硝酸根离子_____；
（3）标出氧化铝中铝元素的化合价_____；
（4）构成物质的粒子有分子、原子、离子，氯化钠是由_____构成的。（写具体符号）
22.水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，人类的生活和工农业生产都离不开水。
【任务一】研究水的净化
下图是自来水厂净水过程示意图，请回答：
（1）向水中加入活性炭，是利用了其_____性除去水中的色素和异味。
（2）在净水方法中，净化程度最高的是_____，但在自来水的生产中没有使用。
（3）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁，含铜……其中的“铁、铜”指的是_____（填字母）
A.原子 B.元素 C.分子
【任务二】研究水的组成
晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成氢气所需时间。请回答下列问题：
（4）a管与电源_____极相连，b管中气体可以_____。
（5）实验后，晓佳提出疑问：中间球型容器内液面为什么会上升呢
请你为他解释：_____。最后，同学们在老师的引导下，根据_____得出水是由_____组成的结论。
（6）晓佳根据图示又分析不同电压对电解水速率的影响，得到的结论是_____。
23.物质是人类赖以生存的基础。空气以及空气中的氧气就是我们研究的重要物质。
【任务一】空气成分的研究
如图所示为“测定空气中氧气的含量”的实验装置，可以利用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况，某次实验的数据如图乙所示。
（1）红磷在空气中燃烧时，发生反应的化学方程式为_____。
（2）该实验是通过_____现象来确定空气中氧气的含量，原因是利用红磷燃烧消耗氧气，生成固体，使瓶内压强_____外界大气压。
（3）从图乙中的数据分析可知足量的红磷熄灭的原因是_____。
【任务二】过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰作用的探究，
（4）观察右图回答问题：A实验中观察到的现象是_____，根据A和C实验现象的对比，得出的结论是_____。如果实验前用精密的天平称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰洗净、干燥、再称量，发现二氧化锰的质量不变。凭上述实验_____（选填“能”或“不能”）说明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，原因是_____。
24.氨气是一种重要的化工原料，如图所示是合成氨气的主要过程，分析生产过程，回答下列问题：
（1）上述流程中的氮气是利用分离液态空气法制取的，此方法利用的是氧气和氮气的_____不同。
（2）合成塔中的反应需要在高温、高压和催化剂的条件下进行，请写出该反应的化学方程式_____。
（3）氨分离器中发生的变化是_____。
（4）该生产过程中可循环利用的物质是_____。
25.A-G是初中化学常见物质，其中D、E是气体，G是一种黑色固体。请回答：
（1）用于推动火箭升空的反应是_____；（填序号）
（2）属于分解反应类型是_____；（填序号）
（3）写出②反应化学方程式：_____
（4）写出④反应化学方程式_____。
三、实验与探究题（本小题共2个小题，共18分）。
26.根据实验装置，回答下列问题：
（1）仪器a的名称是_____。
（2）若B装置用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式_____。
（3）用装置C收集氧气验满方法：_____，用装置E和另一仪器（除导管外）收集并测量体积，另一仪器名称为_____，测量时，气体应从导管_____（填“b”或“c”）端通入。
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷，发生装置为_____（填字母），能用装置D收集甲烷，原因是_____。
（5）将收集的氧气倒入装置F的烧杯中，观察到现象是：_____。
27.小刚在做细铁丝燃烧的实验时，产生了几个疑问，让我们帮他一起分析吧!
（1）做硫粉和铁丝在氧气中燃烧的实验时，发现在集气瓶底部都放些水，但它们的作用不同，请你告诉小刚其中一种物质燃烧时，集气瓶里放水的作用：_____。
（2）铁丝燃烧产生火星四射的原因是什么呢
【查阅资料】日常生活中的铁制品都含有少量的碳杂质。
【实验内容】取长短相同、直径均为、含碳量不同的4根铁丝分别在足量的氧气中燃烧。
【实验现象】
含碳量不同的铁丝 纯铁丝 含碳0.05%的铁丝 含碳 0.2%的铁丝 含碳 0.6%的铁丝
燃烧时的现象 无火星四射，熔断 剧烈燃烧，极少火星 剧烈燃烧，少量火星 未记录
【实验分析】推测表中“未记录”部分的内容可能是_____。
【实验结论】通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射的现象，可能与_____有关。
四、计算题（本题共1个小题，共5分）
28.实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图。请回答
（1）反应生成氧气的质量为_____g.
（2）计算该过氧化氢制取氧气的反应中生成水的质量。
2024-2025学年第一学期期中学业水平抽样评估
九年级化学试卷参考答案
一、选择题（每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C D C D C C D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B C B D B C A D C
二、填空及简答（共37分）
21.（共4分）【每空1分】
（1）（2）（3）（4）和
22.（共12分）【第（5）题每空2分；其余每空1分】
（1）吸附（2）蒸馏（3）B
（4）负极；助燃（或使带火星的木条复燃或供给呼吸）；
（5）两端管内产生气体，使装置内压强大于外界大气压；化学反应前后元素种类不变（或元素守恒）；水是由氢元素和氧元素组成的；
（6）在其他条件相同情况下，电压越高，反应速率越快。
23.（共9分）【化学方程式2分，其余每空1分】
（1）
（2）从量筒内进入集气瓶中水的体积；小于。
（3）氧气含量太低，不足以支持红磷的燃烧。
（4）带火星的木条没有复燃；二氧化锰加快过氧化氢的分解速率；不能；还没有证明二氧化锰的化学性质是否改变。
24.（共6分）【第（1、3）小题每空1分，其余每空2分】
（1）沸点；（2）（3）物理变化；（4）氮气和氢气。
25.（共6分）【化学方程式每个2分，其余每空1分】
（1）③（2）①②
（3）（4）
三、实验探究题（本题共18分）
26，（共13分）【第（1）、（4）小题每空1分，其余每空2分。】
（1）长颈漏斗。
（2）
（3）把带火星的木条放在瓶口，若复燃则满；量筒；C；
（4）B；甲烷难溶于水。
（5）带火星的木条由下而上依次复燃。
27.（共5分）【第（1）小题1分，其余每空2分】
（1）硫燃烧放水，作用：吸收燃烧产物，防止空气污染。铁丝燃烧放水，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。（注意：要说明是哪种物质燃烧放水，后面与之对应）
（2）【实验分析】剧烈燃烧，火星四射；
【实验结论】含碳量。
四、计算应用题（本题共5分）
28.（1）…………（1分）
（2）设生成水的质量为
………………（2分）
36 32
X 3.2g
………………（1分）
…………（1分）
答：生成水的质量3.6g
