河北省石家庄市正定县2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题
1．（2023八上·正定期中）下列估测，最接近实际的是（ ）
A．中学生正常步行的速度约为
B．一名初中生的身高约为
C．中学生百米赛跑用时约为
D．人体感觉舒适的室温约为
【答案】C
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】A、中学生的正常步行速度约为1m/s，A错误；
B、一名初中生的身高约为150cm，B错误；
C、中学生的一百米赛跑的时间约16s，平均速度约在6.25m/s，C正确；
D、人体最适合的室温在26℃，D错误；
故答案为：C。
【分析】本题主要考的是学生对生活中物理量的估算。比如正常中学生步行速度1m/s，跑步的速度可能要在2.5m/s左右。
2．（2023八上·正定期中）某同学用刻度尺测量同一物体的长度，先后五次测量结果分别为，则下列说法正确的是（ ）
A．该物体长度最终应记为
B．该刻度尺的分度值为
C．选用分度值更小的刻度尺可以消除误差
D．多次测量是为了减小误差
【答案】D
【知识点】长度及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】A、最终长度应该去有效数据的平均值，因为13.07cm这个数据和正常数据偏差较大，属于测量错误，因此最终长度=（13.28+13.27+13.28+13.27）÷4≈13.28cm，最终长度应记为13.28cm，A错误；
B、我们在读刻度尺读数时应该估读到分度值的下一位，所以这个刻度尺的分度值为1mm，B错误；
C、误差只能减小，不能消除，换分度值更小的刻度尺，只能减小误差，C错误；
D、多次测量求平均值可减小误差，D正确；
故答案为：D。
【分析】本题考的是刻度尺测量过程中的注意事项。我们要认清分度值并且读数时要估读到分度值的下一位。测量长度的过程中可通过多次测量求平均值减小误差。
3．（2023八上·正定期中）平直公路上并排停放着两辆汽车．一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动．关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A．以乙车为参照物，甲车一定向南运动
B．以甲车为参照物，地面一定是静止的
C．以地面为参照物，甲车一定向南运动
D．以地面为参照物，乙车一定向北运动
【答案】A
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】A、 甲车上的小明感觉乙车向北运动 ，则以乙车为参照物，甲车是向南运动的，A正确；
B、以甲车为参照物，地面有可能是运动的，有可能是静止的，B错误；
C、以地面为参照物，甲车可能静止，可能向南运动，可能向北运动，C错误；
D、以地面为参照物，乙车可能静止，可能向南运动，可能向北运动，D错误；
故答案为：A。
【分析】本题考的是物体的运动与静止。判断物体运动状态时，需要先选择一个参照物。参照物不同，运动状态就不同。
4．（2023八上·正定期中）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向西做直线运动，它们运动的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．运动过程中，甲的速度小于丙的速度
B．只有丙车是做匀速直线运动
C．根据公式，乙车的速度与路程成正比
D．经过，乙车比甲车的路程少
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A、根据第一个s-t图像可知，甲的速度=10m÷2s=5m/s，第二个v-t图像可知丙的速度=4m/s，所以甲的速度大于丙的速度，A错误；
B、根据第一个s-t图像可知，甲乙做的匀速直线运动，图二个图像，发现丙的速度随着时间推移一直是4m/s，丙也是做的匀速直线运动，B错误；
C、乙做匀速直线运动，其速度大小与路程无关，C错误；
D、根据第一个s-t图像可知，甲的速度=10m÷2s=5m/s，乙的速度=10m÷4s=2.5m/s，经过5s，乙车比甲车少走的路程=（5m/s-2.5m/s）×5s=12.5m，D正确；
故答案为：D。
【分析】本题考的是s-t、v-t图像，s-t是一条平行于时间轴的直线则物体静止，如果是一条倾斜的直线说明物体做的是匀速直线运动。v-t如果是一条平行于时间轴的直线，说明物体做匀速直线运动，如果是一条倾斜的直线说明它做的是变速运动。
5．（2023八上·正定期中）下列关于声音产生与传播的说法正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度是
B．只要物体振动，我们就能听到声音
C．在空气中，回声比原声的速度大
D．声音从水中传到空气中时，声速变小
【答案】D
【知识点】声音的传播条件
【解析】【解答】A、声音在真空中不能传播，在空气中传播速度是340m/s，A错误；
B、物体振动说明产生声音，但是听到声音还需要有传播声音的介质，比如在真空中我们听不到声音，B错误；
C、在空气中声音传播的速度大小是相等的，C错误；
D、声音在不同的介质中传播速度不同，在固体中传播速度最快，液体中其次，气体中传播最慢，D正确；
故答案为：D。
【分析】声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，固体、液体、气体都可以传播声音，并且，在固体中传播速度最快，液体中其次，气体中传播最慢。其中在空气中传播速度为340m/s。
6．（2023八上·正定期中）下列利用声波传递能量的是（ ）
A．超声波洗牙
B．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
C．利用超声波为孕妇做检查确定胎儿的发育情况
D．利用超声波来探测物体内部是否有气泡或裂纹
【答案】A
【知识点】音色；音调、响度与音色的区分；声与信息；声与能量
【解析】【解答】A、超声波洗牙是利用的声音可以传递能量，A正确；
B、养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声判断它是否采蜜是利用声音可以传递信息，B错误；
C、超声波检查胎儿发育情况是利用的声音可以传递信息，C错误；
D、 超声波来探测物体内部是否有气泡或裂纹是利用声音可以传递信息，D错误；
故答案为：A。
【分析】本替考的时声音的利用。声音可以传递信息，比如做B超判断胎儿发育状况；声音可以传递能量，比如超声波洗眼镜。
7．（2023八上·正定期中）我们生活在一个充满声音的世界中，下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．不同的乐器同时演奏相同的乐曲，具有相同的音色
D．声音的强度达到指的是响度很大
【答案】D
【知识点】音调、响度与音色的区分；声音的等级和噪声的危害
【解析】【解答】A、闻其声而知其人主要是根据声音的音色来判断，A错误；
B、不敢高声语，恐惊天上人中的高指声音的响度高，B错误；
C、 不同的乐器同时演奏相同的乐曲，具有相同的音调但是音色不同，C错误；
D、 声音的强度达到150dB的是响度很大 ，D正确；
故答案为：D。
【分析】声音的特性有音调、音色和响度。音调的高低和声音振动的频率有关。音色与材料的种类和结构有关。响度和声音振动的幅度有关。
8．（2023八上·正定期中）关于学校噪声，说法正确的是（ ）
A．学校附近的公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声
B．在学校周围安装的噪声监测仪可以减弱噪声
C．隔壁班悦耳动听的音乐声不是噪声
D．教室安装双层真空玻璃是在传播过程中减弱噪声
【答案】D
【知识点】噪声及来源；声音的等级和噪声的危害；防治噪声的途径
【解析】【解答】A、隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，A错误；
B、噪声监测仪只能检测声音的强弱，不能减弱声音，B错误；
C、隔壁班的音乐已经影响到其他班级上课，属于噪声，C错误；
D、声音不能再真空中传播，所以装装双层真空玻璃是在传播过程中减弱噪声，D正确；
故答案为：D。
【分析】当声音影响到人们正常的生活、工作时，这个声音是噪音。我们可以在声源处、传播过程中和人耳接收处减弱噪声。
9．（2023八上·正定期中）下列物质中全都是晶体的是（ ）
A．铁、石蜡、松香 B．萘、冰、海波
C．塑料、海波、石蜡 D．冰、蜡、玻璃
【答案】B
【知识点】凝固与凝固放热特点
【解析】【解答】常见的晶体有：所有金属、冰、食盐、石英、海波、萘、金刚石等；常见的非晶体有：塑料、玻璃、松香、石蜡、沥青等，故B符合题意，故ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据常见的晶体和非晶体解答。
10．（2023八上·正定期中）科技推动社会发展，科研人员发明一种新型材料，它在时开始熔化，当温度升到时还没有熔化完，图中能反应该材料凝固特点的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；晶体和非晶体
【解析】【解答】A、图中温度一直升高，属于熔化过程，A错误；
B、图中温度总体升高，属于熔化过程，B错误；
C、题干中说200℃时开始熔化，300℃还没熔化完，说明该物质在熔化过程中温度不固定，在逐渐升高，属于非晶体，非晶体熔化时温度也在降低，图中属于晶体凝固的过程，C错误；
D、题干中说200℃时开始熔化，300℃还没熔化完，说明该物质在熔化过程中温度不固定，在逐渐升高，属于非晶体，非晶体熔化时温度也在降低，图中温度一直降低，属于非晶体凝固的过程，D正确；
故答案为：D。
【分析】本题考的是晶体和非晶体的凝固过程温度变化。非晶体熔化过程中温度改变，而晶体熔化过程中温度不变。
11．（2023八上·正定期中）下列现象产生的过程中要吸热的是（ ）
A．壶口附近的“白气”
B．北方的冬天，植物上的雾凇
C．灯泡内壁变黑
D．游泳上岸的人感到冷
【答案】D
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；蒸发及其现象；液化及液化放热；凝华及凝华放热
12．（2023八上·正定期中）如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方分别盖有a、b玻璃片，过一会儿可明显看到玻璃片上有水珠，下列说法正确的是（ ）
A．a中水珠是热水汽化得到的
B．b中水珠是冰块熔化得到的
C．a块玻璃内表面，b块玻璃外表面有水珠
D．a玻璃板上水珠形成要放热，b玻璃板上水珠形成要吸热
【答案】C
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
13．（2023八上·正定期中）二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（ ）
A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象
B．“白露”节气，露的形成是熔化现象
C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象
D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象
【答案】C
【知识点】物质的三态；凝华及凝华放热
【解析】【解答】雨是空气中的水蒸气从气态变成液态发生液化形成的，故A错误；
露是空气中的水蒸气从气态变成液态发生液化形成的，故B错误；
霜是空气中的水蒸气从气态直接变成固态发生凝华现象，故C正确；
雪的形成是水蒸气才能够气态直接变成固态发生凝华现象，故D错误。
故选C。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
14．（2023八上·正定期中）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱．下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（ ）
A．给果树剪掉多余的枝叶 B．将潮湿的稻谷摊开晾晒
C．为移栽的瓜苗盖上地膜 D．冬季在手上涂抹油脂护手霜
【答案】B
【知识点】蒸发及其现象；影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】A、给果树减掉叶子，是为了减少水的蒸发，A错误；
B、将潮湿的稻谷摊开晾晒是为了增大面积，加快蒸发，B正确；
C、给果苗盖上地膜是为了减慢水的蒸发，C错误；
D、涂护手霜是为了减小接触面积，减慢水的蒸发，D错误；
故答案为：B。
【分析】加快蒸发速度的办法有：增加接触面积，提高温度。
15．（2023八上·正定期中）（多选）如图所示，关于甲、乙小车的运动情况，下列说法中正确的是（ ）
A．甲小车可能是静止的 B．乙小车一定向左运动
C．乙小车可能是静止的 D．甲小车可能向左运动
【答案】A,B,D
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】AD、以屋子为参照物，烟向左运动，说明风向左刮，甲的旗子也向左刮，甲车可能静止，可能向左运动，也可能向右运动，A正确，D正确；
BC、乙的旗子向右刮，说明乙一定和风的运动方向相同，且比风的速度要快，也就是向左运动，B正确，C错误；
故答案为：A、B、D。
【分析】本题考的是物体的运动与静止，物体的运动与静止不是绝对的，是相对的，判断物体运动状态应该先选择参照物，参照物不同，结果不同。
16．（2023八上·正定期中）（多选）下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．图甲中的倒车雷达利用次声波传递信息
B．图乙可以探究音色与频率的关系
C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调
D．图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播
【答案】C,D
【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系
17．（2023八上·正定期中）（多选）下列与物态变化相关的说法，正确的是（ ）
A．冬天说话时嘴边冒的“白气”是水蒸气
B．液化石油气是通过压缩体积的方式液化后装在钢罐里的
C．夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，这个过程要放热
D．夏天，打开包装纸的冰糕“冒”出的“白气”是向上飘的
【答案】B,C
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】A、水蒸气无色无味，看不见，我们看到的白气是液体小水珠，它是由水蒸气液化而成，A错误；
B、液化石油气是通过加压的方式是它液化的，B正确；
C、冰箱刚拿出来的鸡蛋，表面非常的冷，空气中水蒸气遇冷液化称小水珠，这个过程放热，C正确；
D、冰糕冒的白气是液体小水珠，它是由水蒸气液化而成的，比空气密度大，向下沉，D错误；
故答案为：B、C。
【分析】物体有三种状态，固体、液体、气体，他们之间可以互相转化，并伴随着热量的释放与吸收。我们生活中经常看到白气，白气不是水蒸气，因为水蒸气是无色无味的，看不见。
18．（2023八上·正定期中）歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以竹排为参照物，青山是 （选填“运动”或“静止”）的；诗词“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，我们说轻舟上的人是静止的，所选参照物是 （选填“山”或“轻舟”），如图所示为某高速路口的一条ETC通道，如果该ETC通道长为，则一辆长为的汽车完全通过此通道至少需要 s；的含义是 ．
【答案】运动；轻舟；3.6；限速20km/h
【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择；运动和静止的相对性
19．（2023八上·正定期中）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动．如图所示，记录了甲、乙两个小球每隔所处的位置．根据底片可以判断， 球运动时间长， 球运动速度越来越大．右侧图像中甲球运动的图像是 ．
【答案】甲；乙；①
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】比较甲乙两图，运动距离相同，但是甲的频闪次数增多，时间更长。甲在相同时间内通过的距离相等，说明甲的速度不变，而乙在相同时间内通过的距离越来越长，说明速度越来越快。甲做的匀速直线运动，它的s-t图像应该是条倾斜的直线。
故答案为：甲；乙；①。
【分析】比较物体的速度大小，相同的时间比较路程，路程越大，速度越大。或者相同的路程比较时间，时间越长，速度越小。
20．（2023八上·正定期中）如图所示的是探究声现象的实验情景，请回答下列问题：
如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，乒乓球在实验中的作用是 ；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大，这个现象说明 ．如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起的图是 （选填“甲”或“乙”）．
【答案】把微小振动放大；振幅越大响度越大；乙
【知识点】声音的传播条件；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】这一题探究的声音的特性：振幅越大，响度越大。微小的变化不便于观察，因此用乒乓球可以把微小的振动放大，便于反应音叉的振幅。如果力越大，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大，这个现象说明振幅越大响度越大。 敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，若把甲、乙两个实验移到月球上去做， 因为声音在真空中无法传播，因此乙图乒乓球无法弹起。
故答案为：把微小振动放大；振幅越大响度越大；乙。
【分析】声音是由物体的振动产生的，振幅越大，声音响度越大。声音的传播需要介质，真空中声音无法传播。
21．（2023八上·正定期中）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ．
【答案】甲和乙；甲和丙
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的周期是相同的，因此它们的振动频率是相同的．所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的．
【分析】音调的高低和发声体振动的频率有关；声音的响度和振幅大小有关。
22．（2023八上·正定期中）小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中 振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近 （选填“左”或“右”）端音调越高。
【答案】空气柱；右
【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】物体振动产生声音，向瓶内吹气时，空气柱振动，产生声音。
图中，从左往右瓶内水的质量逐渐减增大，空气柱长度减小，振动的频率变高，声音的音调会变高，则最右边水瓶发出声音的音调最高。
【分析】发声体振动，产生声音，发声体振动的频率较低，音调较低。
23．（2023八上·正定期中）如图中甲所示是小明同学使用温度计的操作情况，请指出操作中的两处错误：① ；② ；如图乙温度计的读数是 ，如图丙体温计 （选填“可以”或“不可以”）离开被测物体来读数，体温计使用之前必须 ．
【答案】温度计的玻璃泡碰到玻璃壁；视线没有与液柱表面相平；-3；可以；甩一甩
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数
【解析】【解答】在测量温度时，温度计应该浸没在待测液体中，不能靠着烧杯内部，温度计读数时应该平视刻度；当前乙温度计的示数是-3℃，丙温度计是个体温计，前面有个凹槽，读数时可离开身体读数，每次使用前应该先甩一下。
故答案为：温度计的玻璃泡碰到玻璃壁；视线没有与液柱表面相平；-3；可以；甩一甩
【分析】本题考的是温度计的读数，普通温度计在测量液体温度时必须使液泡浸没在液体里，不能靠着烧杯的底部和内壁，读数时应该平视。体温计在读数时可以离开身体，因为他的凹槽结构，使用前必须甩一甩。
24．（2023八上·正定期中）图甲是探究晶体海波熔化过程的实验装置，图乙是海波熔化时温度随时间变化的曲线图．图甲中装有海波的试管放在水中加热叫做“水浴法”，其好处是 ，由乙图可知海波熔化时需要 （选填“吸热”或“放热”）且温度 （选填“升高”、“保持不变”或“降低”）．第时海波处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存”）．
【答案】使物质受热均匀；吸热；保持不变；固液共存
【知识点】汽化及汽化吸热的特点
【解析】【解答】我们采用水浴加热的原因就是可以使物体均匀受热，任何物质在熔化过程中都要吸收热量，从图乙可以看出来该物质熔化过程中温度不变，4-9min这段时间内应该是固液共存状态。
故答案为：使物质均匀受热；吸热；保持不变；固液共存。
【分析】海波属于晶体，晶体在熔化过程中吸收热量温度不变。熔化过程中固液共存。
25．（2023八上·正定期中）
（1）图甲中，木块的长度为 ；
（2）图乙中，停表的读数为 s；
（3）图丙中，汽车时速表的示数为 ．
【答案】（1）2.75（2.72～2.78）
（2）110
（3）90
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】（1）图甲中物块长度≈6.75cm-4.00cm=2.75cm；
（2）图乙中间是分钟，当前显示1min，将近2min（秒表超过30s），外面是秒表，当前显示50s，当前读数=60s+50s=110s。
（3）图丙读数90km/h。
故答案：2.75（2.72-2.78），；110；90。
【分析】本题主要考的是仪器仪表的读数，注意刻度尺需要估读，还要注意单位。
26．（2023八上·正定期中）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置．实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度．
（1）实验原理是 ．
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度．
（3）小车从A点运动到B点所用时间 s；；从A点到C点通过的路程 ；小车在AC段的平均速度 ．
（4）小车在运动过程中，经过路程中点时的速度为，经过时间中点时的速度为，则 （选填“>”“<”或“=”）．
（5）如果小车过了A点才开始计时，则记录的时间会 ，平均速度会 （选填“偏大”或“偏小”）；
（6）如图所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是____．
A． B．
C． D．
【答案】（1）v＝
（2）减小
（3）3；80.0；0.16
（4）>
（5）偏小；偏大
（6）C
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用；匀速直线运动特点；测量物体运动的平均速度
27．（2023八上·正定期中）小明按图所示装置探究水沸腾时温度变化的特点．
（1）组装器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行．
（2）当水温升高到时，每隔记录一次温度填入下表，同时观察水中发生的现象．
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/ 90 92 94 96 97 98 98 98 98
①根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变．烧杯中水的沸点是 ；
②小明观察到：第时，水中气泡的情形为图乙中的 （选填“C”或“D”）；
（3）实验时，如果用硬纸板将烧杯盖的十分紧密，且纸板无排气孔，则水的沸点会 （选填“升高”“降低”或“不变”）
（4）小明想缩短水沸腾前的时间，他可以采取 措施；
（5）若按图丙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾．
【答案】（1）自下而上
（2）98；D
（3）升高
（4）提高水的初温
（5）不能
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）在组装实验装置时一般按照自下往上的顺序组装；
（2）因为水沸腾时温度不再发生改变，所以根据表格数据可知水的沸点是98℃；水刚开始加热时，气泡从下到上依次变小，沸腾时，气泡从下往上，依次变大；
（3） 如果用硬纸板将烧杯盖的十分紧密，且纸板无排气，会使压强增大，沸点升高，因为液体沸点和压强有关，压强越大，沸点增大；
（4）小明想缩短水沸腾前的时间，他可以采取减少水的质量，提高水的初温；
（5）水沸腾的条件是：达到沸点和持续吸热，图中试管液体温度可以达到沸点，达到沸点以后不再发生热传递，所以不能持续吸热，因此没办法沸腾；
故答案为：（1）自下而上；（2）98；D；（3）升高；（4）提高水的初温；（5）不能。
【分析】水沸腾的条件是：达到沸点和持续吸热。水的沸点和大气压强有关，压强越大，沸点增大。水刚开始加热时，气泡从下到上依次变小，沸腾时，气泡从下往上，依次变大。
28．（2023八上·正定期中）汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以的速度行驶，紧接着在模拟公路上以的速度行驶，求：
（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程为多少．
（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．
【答案】（1）解：
（2）解：
..
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】(1)路程=速度×时间=；
（2）平均速度=总路程÷总时间，总路程=在模拟山路上的路程+模拟公路上的路程=，总时间=600s，平均速度=6000m÷600s=10m/s。
河北省石家庄市正定县2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题
1．（2023八上·正定期中）下列估测，最接近实际的是（ ）
A．中学生正常步行的速度约为
B．一名初中生的身高约为
C．中学生百米赛跑用时约为
D．人体感觉舒适的室温约为
2．（2023八上·正定期中）某同学用刻度尺测量同一物体的长度，先后五次测量结果分别为，则下列说法正确的是（ ）
A．该物体长度最终应记为
B．该刻度尺的分度值为
C．选用分度值更小的刻度尺可以消除误差
D．多次测量是为了减小误差
3．（2023八上·正定期中）平直公路上并排停放着两辆汽车．一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动．关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A．以乙车为参照物，甲车一定向南运动
B．以甲车为参照物，地面一定是静止的
C．以地面为参照物，甲车一定向南运动
D．以地面为参照物，乙车一定向北运动
4．（2023八上·正定期中）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向西做直线运动，它们运动的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．运动过程中，甲的速度小于丙的速度
B．只有丙车是做匀速直线运动
C．根据公式，乙车的速度与路程成正比
D．经过，乙车比甲车的路程少
5．（2023八上·正定期中）下列关于声音产生与传播的说法正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度是
B．只要物体振动，我们就能听到声音
C．在空气中，回声比原声的速度大
D．声音从水中传到空气中时，声速变小
6．（2023八上·正定期中）下列利用声波传递能量的是（ ）
A．超声波洗牙
B．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
C．利用超声波为孕妇做检查确定胎儿的发育情况
D．利用超声波来探测物体内部是否有气泡或裂纹
7．（2023八上·正定期中）我们生活在一个充满声音的世界中，下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．不同的乐器同时演奏相同的乐曲，具有相同的音色
D．声音的强度达到指的是响度很大
8．（2023八上·正定期中）关于学校噪声，说法正确的是（ ）
A．学校附近的公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声
B．在学校周围安装的噪声监测仪可以减弱噪声
C．隔壁班悦耳动听的音乐声不是噪声
D．教室安装双层真空玻璃是在传播过程中减弱噪声
9．（2023八上·正定期中）下列物质中全都是晶体的是（ ）
A．铁、石蜡、松香 B．萘、冰、海波
C．塑料、海波、石蜡 D．冰、蜡、玻璃
10．（2023八上·正定期中）科技推动社会发展，科研人员发明一种新型材料，它在时开始熔化，当温度升到时还没有熔化完，图中能反应该材料凝固特点的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（2023八上·正定期中）下列现象产生的过程中要吸热的是（ ）
A．壶口附近的“白气”
B．北方的冬天，植物上的雾凇
C．灯泡内壁变黑
D．游泳上岸的人感到冷
12．（2023八上·正定期中）如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方分别盖有a、b玻璃片，过一会儿可明显看到玻璃片上有水珠，下列说法正确的是（ ）
A．a中水珠是热水汽化得到的
B．b中水珠是冰块熔化得到的
C．a块玻璃内表面，b块玻璃外表面有水珠
D．a玻璃板上水珠形成要放热，b玻璃板上水珠形成要吸热
13．（2023八上·正定期中）二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（ ）
A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象
B．“白露”节气，露的形成是熔化现象
C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象
D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象
14．（2023八上·正定期中）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱．下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（ ）
A．给果树剪掉多余的枝叶 B．将潮湿的稻谷摊开晾晒
C．为移栽的瓜苗盖上地膜 D．冬季在手上涂抹油脂护手霜
15．（2023八上·正定期中）（多选）如图所示，关于甲、乙小车的运动情况，下列说法中正确的是（ ）
A．甲小车可能是静止的 B．乙小车一定向左运动
C．乙小车可能是静止的 D．甲小车可能向左运动
16．（2023八上·正定期中）（多选）下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．图甲中的倒车雷达利用次声波传递信息
B．图乙可以探究音色与频率的关系
C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调
D．图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播
17．（2023八上·正定期中）（多选）下列与物态变化相关的说法，正确的是（ ）
A．冬天说话时嘴边冒的“白气”是水蒸气
B．液化石油气是通过压缩体积的方式液化后装在钢罐里的
C．夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，这个过程要放热
D．夏天，打开包装纸的冰糕“冒”出的“白气”是向上飘的
18．（2023八上·正定期中）歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以竹排为参照物，青山是 （选填“运动”或“静止”）的；诗词“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，我们说轻舟上的人是静止的，所选参照物是 （选填“山”或“轻舟”），如图所示为某高速路口的一条ETC通道，如果该ETC通道长为，则一辆长为的汽车完全通过此通道至少需要 s；的含义是 ．
19．（2023八上·正定期中）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动．如图所示，记录了甲、乙两个小球每隔所处的位置．根据底片可以判断， 球运动时间长， 球运动速度越来越大．右侧图像中甲球运动的图像是 ．
20．（2023八上·正定期中）如图所示的是探究声现象的实验情景，请回答下列问题：
如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，乒乓球在实验中的作用是 ；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大，这个现象说明 ．如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起的图是 （选填“甲”或“乙”）．
21．（2023八上·正定期中）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ．
22．（2023八上·正定期中）小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中 振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近 （选填“左”或“右”）端音调越高。
23．（2023八上·正定期中）如图中甲所示是小明同学使用温度计的操作情况，请指出操作中的两处错误：① ；② ；如图乙温度计的读数是 ，如图丙体温计 （选填“可以”或“不可以”）离开被测物体来读数，体温计使用之前必须 ．
24．（2023八上·正定期中）图甲是探究晶体海波熔化过程的实验装置，图乙是海波熔化时温度随时间变化的曲线图．图甲中装有海波的试管放在水中加热叫做“水浴法”，其好处是 ，由乙图可知海波熔化时需要 （选填“吸热”或“放热”）且温度 （选填“升高”、“保持不变”或“降低”）．第时海波处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存”）．
25．（2023八上·正定期中）
（1）图甲中，木块的长度为 ；
（2）图乙中，停表的读数为 s；
（3）图丙中，汽车时速表的示数为 ．
26．（2023八上·正定期中）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置．实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度．
（1）实验原理是 ．
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度．
（3）小车从A点运动到B点所用时间 s；；从A点到C点通过的路程 ；小车在AC段的平均速度 ．
（4）小车在运动过程中，经过路程中点时的速度为，经过时间中点时的速度为，则 （选填“>”“<”或“=”）．
（5）如果小车过了A点才开始计时，则记录的时间会 ，平均速度会 （选填“偏大”或“偏小”）；
（6）如图所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是____．
A． B．
C． D．
27．（2023八上·正定期中）小明按图所示装置探究水沸腾时温度变化的特点．
（1）组装器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行．
（2）当水温升高到时，每隔记录一次温度填入下表，同时观察水中发生的现象．
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/ 90 92 94 96 97 98 98 98 98
①根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变．烧杯中水的沸点是 ；
②小明观察到：第时，水中气泡的情形为图乙中的 （选填“C”或“D”）；
（3）实验时，如果用硬纸板将烧杯盖的十分紧密，且纸板无排气孔，则水的沸点会 （选填“升高”“降低”或“不变”）
（4）小明想缩短水沸腾前的时间，他可以采取 措施；
（5）若按图丙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾．
28．（2023八上·正定期中）汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以的速度行驶，紧接着在模拟公路上以的速度行驶，求：
（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程为多少．
（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】A、中学生的正常步行速度约为1m/s，A错误；
B、一名初中生的身高约为150cm，B错误；
C、中学生的一百米赛跑的时间约16s，平均速度约在6.25m/s，C正确；
D、人体最适合的室温在26℃，D错误；
故答案为：C。
【分析】本题主要考的是学生对生活中物理量的估算。比如正常中学生步行速度1m/s，跑步的速度可能要在2.5m/s左右。
2．【答案】D
【知识点】长度及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】A、最终长度应该去有效数据的平均值，因为13.07cm这个数据和正常数据偏差较大，属于测量错误，因此最终长度=（13.28+13.27+13.28+13.27）÷4≈13.28cm，最终长度应记为13.28cm，A错误；
B、我们在读刻度尺读数时应该估读到分度值的下一位，所以这个刻度尺的分度值为1mm，B错误；
C、误差只能减小，不能消除，换分度值更小的刻度尺，只能减小误差，C错误；
D、多次测量求平均值可减小误差，D正确；
故答案为：D。
【分析】本题考的是刻度尺测量过程中的注意事项。我们要认清分度值并且读数时要估读到分度值的下一位。测量长度的过程中可通过多次测量求平均值减小误差。
3．【答案】A
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】A、 甲车上的小明感觉乙车向北运动 ，则以乙车为参照物，甲车是向南运动的，A正确；
B、以甲车为参照物，地面有可能是运动的，有可能是静止的，B错误；
C、以地面为参照物，甲车可能静止，可能向南运动，可能向北运动，C错误；
D、以地面为参照物，乙车可能静止，可能向南运动，可能向北运动，D错误；
故答案为：A。
【分析】本题考的是物体的运动与静止。判断物体运动状态时，需要先选择一个参照物。参照物不同，运动状态就不同。
4．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A、根据第一个s-t图像可知，甲的速度=10m÷2s=5m/s，第二个v-t图像可知丙的速度=4m/s，所以甲的速度大于丙的速度，A错误；
B、根据第一个s-t图像可知，甲乙做的匀速直线运动，图二个图像，发现丙的速度随着时间推移一直是4m/s，丙也是做的匀速直线运动，B错误；
C、乙做匀速直线运动，其速度大小与路程无关，C错误；
D、根据第一个s-t图像可知，甲的速度=10m÷2s=5m/s，乙的速度=10m÷4s=2.5m/s，经过5s，乙车比甲车少走的路程=（5m/s-2.5m/s）×5s=12.5m，D正确；
故答案为：D。
【分析】本题考的是s-t、v-t图像，s-t是一条平行于时间轴的直线则物体静止，如果是一条倾斜的直线说明物体做的是匀速直线运动。v-t如果是一条平行于时间轴的直线，说明物体做匀速直线运动，如果是一条倾斜的直线说明它做的是变速运动。
5．【答案】D
【知识点】声音的传播条件
【解析】【解答】A、声音在真空中不能传播，在空气中传播速度是340m/s，A错误；
B、物体振动说明产生声音，但是听到声音还需要有传播声音的介质，比如在真空中我们听不到声音，B错误；
C、在空气中声音传播的速度大小是相等的，C错误；
D、声音在不同的介质中传播速度不同，在固体中传播速度最快，液体中其次，气体中传播最慢，D正确；
故答案为：D。
【分析】声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，固体、液体、气体都可以传播声音，并且，在固体中传播速度最快，液体中其次，气体中传播最慢。其中在空气中传播速度为340m/s。
6．【答案】A
【知识点】音色；音调、响度与音色的区分；声与信息；声与能量
【解析】【解答】A、超声波洗牙是利用的声音可以传递能量，A正确；
B、养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声判断它是否采蜜是利用声音可以传递信息，B错误；
C、超声波检查胎儿发育情况是利用的声音可以传递信息，C错误；
D、 超声波来探测物体内部是否有气泡或裂纹是利用声音可以传递信息，D错误；
故答案为：A。
【分析】本替考的时声音的利用。声音可以传递信息，比如做B超判断胎儿发育状况；声音可以传递能量，比如超声波洗眼镜。
7．【答案】D
【知识点】音调、响度与音色的区分；声音的等级和噪声的危害
【解析】【解答】A、闻其声而知其人主要是根据声音的音色来判断，A错误；
B、不敢高声语，恐惊天上人中的高指声音的响度高，B错误；
C、 不同的乐器同时演奏相同的乐曲，具有相同的音调但是音色不同，C错误；
D、 声音的强度达到150dB的是响度很大 ，D正确；
故答案为：D。
【分析】声音的特性有音调、音色和响度。音调的高低和声音振动的频率有关。音色与材料的种类和结构有关。响度和声音振动的幅度有关。
8．【答案】D
【知识点】噪声及来源；声音的等级和噪声的危害；防治噪声的途径
【解析】【解答】A、隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，A错误；
B、噪声监测仪只能检测声音的强弱，不能减弱声音，B错误；
C、隔壁班的音乐已经影响到其他班级上课，属于噪声，C错误；
D、声音不能再真空中传播，所以装装双层真空玻璃是在传播过程中减弱噪声，D正确；
故答案为：D。
【分析】当声音影响到人们正常的生活、工作时，这个声音是噪音。我们可以在声源处、传播过程中和人耳接收处减弱噪声。
9．【答案】B
【知识点】凝固与凝固放热特点
【解析】【解答】常见的晶体有：所有金属、冰、食盐、石英、海波、萘、金刚石等；常见的非晶体有：塑料、玻璃、松香、石蜡、沥青等，故B符合题意，故ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据常见的晶体和非晶体解答。
10．【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；晶体和非晶体
【解析】【解答】A、图中温度一直升高，属于熔化过程，A错误；
B、图中温度总体升高，属于熔化过程，B错误；
C、题干中说200℃时开始熔化，300℃还没熔化完，说明该物质在熔化过程中温度不固定，在逐渐升高，属于非晶体，非晶体熔化时温度也在降低，图中属于晶体凝固的过程，C错误；
D、题干中说200℃时开始熔化，300℃还没熔化完，说明该物质在熔化过程中温度不固定，在逐渐升高，属于非晶体，非晶体熔化时温度也在降低，图中温度一直降低，属于非晶体凝固的过程，D正确；
故答案为：D。
【分析】本题考的是晶体和非晶体的凝固过程温度变化。非晶体熔化过程中温度改变，而晶体熔化过程中温度不变。
11．【答案】D
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；蒸发及其现象；液化及液化放热；凝华及凝华放热
12．【答案】C
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
13．【答案】C
【知识点】物质的三态；凝华及凝华放热
【解析】【解答】雨是空气中的水蒸气从气态变成液态发生液化形成的，故A错误；
露是空气中的水蒸气从气态变成液态发生液化形成的，故B错误；
霜是空气中的水蒸气从气态直接变成固态发生凝华现象，故C正确；
雪的形成是水蒸气才能够气态直接变成固态发生凝华现象，故D错误。
故选C。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
14．【答案】B
【知识点】蒸发及其现象；影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】A、给果树减掉叶子，是为了减少水的蒸发，A错误；
B、将潮湿的稻谷摊开晾晒是为了增大面积，加快蒸发，B正确；
C、给果苗盖上地膜是为了减慢水的蒸发，C错误；
D、涂护手霜是为了减小接触面积，减慢水的蒸发，D错误；
故答案为：B。
【分析】加快蒸发速度的办法有：增加接触面积，提高温度。
15．【答案】A,B,D
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】AD、以屋子为参照物，烟向左运动，说明风向左刮，甲的旗子也向左刮，甲车可能静止，可能向左运动，也可能向右运动，A正确，D正确；
BC、乙的旗子向右刮，说明乙一定和风的运动方向相同，且比风的速度要快，也就是向左运动，B正确，C错误；
故答案为：A、B、D。
【分析】本题考的是物体的运动与静止，物体的运动与静止不是绝对的，是相对的，判断物体运动状态应该先选择参照物，参照物不同，结果不同。
16．【答案】C,D
【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系
17．【答案】B,C
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】A、水蒸气无色无味，看不见，我们看到的白气是液体小水珠，它是由水蒸气液化而成，A错误；
B、液化石油气是通过加压的方式是它液化的，B正确；
C、冰箱刚拿出来的鸡蛋，表面非常的冷，空气中水蒸气遇冷液化称小水珠，这个过程放热，C正确；
D、冰糕冒的白气是液体小水珠，它是由水蒸气液化而成的，比空气密度大，向下沉，D错误；
故答案为：B、C。
【分析】物体有三种状态，固体、液体、气体，他们之间可以互相转化，并伴随着热量的释放与吸收。我们生活中经常看到白气，白气不是水蒸气，因为水蒸气是无色无味的，看不见。
18．【答案】运动；轻舟；3.6；限速20km/h
【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择；运动和静止的相对性
19．【答案】甲；乙；①
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】比较甲乙两图，运动距离相同，但是甲的频闪次数增多，时间更长。甲在相同时间内通过的距离相等，说明甲的速度不变，而乙在相同时间内通过的距离越来越长，说明速度越来越快。甲做的匀速直线运动，它的s-t图像应该是条倾斜的直线。
故答案为：甲；乙；①。
【分析】比较物体的速度大小，相同的时间比较路程，路程越大，速度越大。或者相同的路程比较时间，时间越长，速度越小。
20．【答案】把微小振动放大；振幅越大响度越大；乙
【知识点】声音的传播条件；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】这一题探究的声音的特性：振幅越大，响度越大。微小的变化不便于观察，因此用乒乓球可以把微小的振动放大，便于反应音叉的振幅。如果力越大，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大，这个现象说明振幅越大响度越大。 敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，若把甲、乙两个实验移到月球上去做， 因为声音在真空中无法传播，因此乙图乒乓球无法弹起。
故答案为：把微小振动放大；振幅越大响度越大；乙。
【分析】声音是由物体的振动产生的，振幅越大，声音响度越大。声音的传播需要介质，真空中声音无法传播。
21．【答案】甲和乙；甲和丙
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的周期是相同的，因此它们的振动频率是相同的．所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的．
【分析】音调的高低和发声体振动的频率有关；声音的响度和振幅大小有关。
22．【答案】空气柱；右
【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】物体振动产生声音，向瓶内吹气时，空气柱振动，产生声音。
图中，从左往右瓶内水的质量逐渐减增大，空气柱长度减小，振动的频率变高，声音的音调会变高，则最右边水瓶发出声音的音调最高。
【分析】发声体振动，产生声音，发声体振动的频率较低，音调较低。
23．【答案】温度计的玻璃泡碰到玻璃壁；视线没有与液柱表面相平；-3；可以；甩一甩
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数
【解析】【解答】在测量温度时，温度计应该浸没在待测液体中，不能靠着烧杯内部，温度计读数时应该平视刻度；当前乙温度计的示数是-3℃，丙温度计是个体温计，前面有个凹槽，读数时可离开身体读数，每次使用前应该先甩一下。
故答案为：温度计的玻璃泡碰到玻璃壁；视线没有与液柱表面相平；-3；可以；甩一甩
【分析】本题考的是温度计的读数，普通温度计在测量液体温度时必须使液泡浸没在液体里，不能靠着烧杯的底部和内壁，读数时应该平视。体温计在读数时可以离开身体，因为他的凹槽结构，使用前必须甩一甩。
24．【答案】使物质受热均匀；吸热；保持不变；固液共存
【知识点】汽化及汽化吸热的特点
【解析】【解答】我们采用水浴加热的原因就是可以使物体均匀受热，任何物质在熔化过程中都要吸收热量，从图乙可以看出来该物质熔化过程中温度不变，4-9min这段时间内应该是固液共存状态。
故答案为：使物质均匀受热；吸热；保持不变；固液共存。
【分析】海波属于晶体，晶体在熔化过程中吸收热量温度不变。熔化过程中固液共存。
25．【答案】（1）2.75（2.72～2.78）
（2）110
（3）90
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】（1）图甲中物块长度≈6.75cm-4.00cm=2.75cm；
（2）图乙中间是分钟，当前显示1min，将近2min（秒表超过30s），外面是秒表，当前显示50s，当前读数=60s+50s=110s。
（3）图丙读数90km/h。
故答案：2.75（2.72-2.78），；110；90。
【分析】本题主要考的是仪器仪表的读数，注意刻度尺需要估读，还要注意单位。
26．【答案】（1）v＝
（2）减小
（3）3；80.0；0.16
（4）>
（5）偏小；偏大
（6）C
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用；匀速直线运动特点；测量物体运动的平均速度
27．【答案】（1）自下而上
（2）98；D
（3）升高
（4）提高水的初温
（5）不能
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）在组装实验装置时一般按照自下往上的顺序组装；
（2）因为水沸腾时温度不再发生改变，所以根据表格数据可知水的沸点是98℃；水刚开始加热时，气泡从下到上依次变小，沸腾时，气泡从下往上，依次变大；
（3） 如果用硬纸板将烧杯盖的十分紧密，且纸板无排气，会使压强增大，沸点升高，因为液体沸点和压强有关，压强越大，沸点增大；
（4）小明想缩短水沸腾前的时间，他可以采取减少水的质量，提高水的初温；
（5）水沸腾的条件是：达到沸点和持续吸热，图中试管液体温度可以达到沸点，达到沸点以后不再发生热传递，所以不能持续吸热，因此没办法沸腾；
故答案为：（1）自下而上；（2）98；D；（3）升高；（4）提高水的初温；（5）不能。
【分析】水沸腾的条件是：达到沸点和持续吸热。水的沸点和大气压强有关，压强越大，沸点增大。水刚开始加热时，气泡从下到上依次变小，沸腾时，气泡从下往上，依次变大。
28．【答案】（1）解：
（2）解：
..
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】(1)路程=速度×时间=；
（2）平均速度=总路程÷总时间，总路程=在模拟山路上的路程+模拟公路上的路程=，总时间=600s，平均速度=6000m÷600s=10m/s。
