2024年下学期期中质量监测试题
九年级化学
时量：60分钟满分：100分
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16
一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个最佳答案)
1.化学让生活更美好。下列不属于化学研究领域的是
A．开发清洁能源，优化能源结构 B．研制新型材料，减少白色污染
C．合成高效化肥，增加粮食产量 D．勘察自然环境，分析气候成因
2.下列变化中，属于化学变化的是
A．酒精挥发 B．干冰升华 C．木炭燃烧 D．石蜡融化
3.翻译《化学鉴原》并创造出氢、氧、钠等化学元素汉语名称的我国近代化学先驱是
A．徐寿 B．张青莲 C．侯德榜 D．屠呦呦
4.下列实验操作正确的是
A． 闻气体气味 B． 倾倒液体
C． 检查气密性 D．给液体加热
5.在用金属框拉肥皂泡活动中，小科认为肥皂泡的形状可能与金属框的形状有关，就“小科认为肥皂泡的形状可能与金属框的形状有关”这一环节而言，属于科学探究中的
A．提出问题 B．作出假设 C．收集证据 D．得出结论
6.在“氧气的实验室制取”实验中，不需要标记的图标是
A． 护目镜 B．热烫
C．明火 D．用电
7.2024年“世界环境日”中国确定的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与之相违背的是
A．废旧电池就地深埋 B．车辆尾气净化后排放
C．积极开展绿化国土行动 D．工业废水处理达标后排放
8.下列物质中，属于纯净物的是
A．洁净的空气 B．水泥砂浆 C．冰水混合物 D．汽水
9.下列化学反应与实验现象相符合的是
A．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧——火星四射
C．红磷在空气中燃烧——白色烟雾 D．蜡烛在空气中燃烧——生成水和二氧化碳
10《千里江山图》)被称为“中国十大传世名画”之一。下列是部分矿物颜料，主要成分属于氧化物的是
A．HgS B．Fe2O3 C．CaCO3 D．Cu2(OH)2CO3
11.下列有关水的合成与分解的实验的说法，不正确的是
A．图1烧杯内壁有水雾出现
B．图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2：1
C．管a中气体能使燃者的木条燃烧的更旺
D．两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成
12.84消毒液主要成分是NaClO进行消毒。NaClO中氯元素的化合价是
A．-1 B．0 C．+1 D．+5
13.用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生变化，变化前后的模拟模型如图所示，下列说法正确的是
A．反应过程中元素的化合价都发生了变化
B．该反应生成了2种物质
C．反应前后分子数目不变
D．参加反应的“”与“”的分子个数比是2：1
14.下列关于物质的组成与构成的说法正确的是
A．水是由氢原子和氧原子构成的
B．汞是由汞分子构成的
C．氯化钠是由氯化钠分子构成的
D．二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
15.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．化学变化一定伴随着物理变化，所以物理变化也一定伴随着化学变化
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C．如果两种粒子含有的质子数相同，则它们一定属于同种元素
D．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的
二、填空题(本题共5小题，每空2分，共30分)
16.用化学符号填空。
(1)2个镁原子_________。
(2)4个氢氧根离子_________。
(3)硫酸钠的化学式_________。
17.空气是一种宝贵的资源，人类探究空气的组成经历了漫长的历程。
(1)1772年，瑞典化学家舍勒提出空气由两种物质组成，并将不助燃的空气称为“浊空气”，助燃的空气称为“火空气”，其中“浊空气”的主要成分是_________，其可充入食品包装中防腐的原因是__________。
(2)稀有气体在空气中所占比例虽小但很重要，请写出一条稀有气体的用途：_________。
18.2024年2月29日，在国家自然科学基金委员会发布的2023年度“中国科学十大进展”里，“发现锂硫电池界面电荷存储聚集反应新机制”名列其中。如图A为锂在元素周期表中的信息，请根据所学知识回答下列问题。
(1)锂原子的相对原子质量是_________。
(2)如图四种粒子中，化学性质相似的原子是________(填字母)。
(3)D原子在化学反应中易__________(填“得电子”或者“失电子”)，趋于相对稳定结构。
19.阅读下列材料：
“碳捕捉与封存是我国的一项先进技术(如图所示)。我国能源消耗的70%来自于煤炭。每秒有100吨煤在燃烧，年消耗量超过30亿吨。煤炭在诸多领域利用的同时，也对大气、河流、土地产生污染，温室效应增强。实现节能减排、绿色环保，我国政府举全国之力，积极倡导并大力发展新的绿色经济。运用“碳捕捉与封存技术，这些CO2将不会进入大气。被封存的CO2有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此来消除资源的巨大浪费。
(1)煤(主要成分是碳)在高温下充分燃烧，生成二氧化碳，发生反应的文字表达式为_________。
(2)将CO2封入蓄水层中发生反应的方程式为：CO2+H2O→H2CO3该反应的基本反应类型是_________。
(3)将分离聚集的CO2压入地下的过程中，请从微观角度对其过程加以解释：_________。
20.我们学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示：
(1)活性炭能除去自来水中的异味和残余氯气，是因为活性炭具有良好的_________性。
(2)超滤膜可以让水分子通过，而大分子无法通过，该过程相当于净水中的_________操作(填操作名称)。
(3)爱护水资源，从我做起。下列做法可行的是_________(填字母序号)。
A．合使使用化肥和农药 B．用洗菜水冲厕所
C．洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头 D．将生活污水排入河流
三、实验与探究题(本题共2小题，每空2分，共20分)
21.如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题。
(1)图中仪器①的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为________。
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取较纯净的氧气，可选用的发生和收集装置的组合是________(填字母)。若用D收集完氧气，验满的操作是________。
22.实验课上，老师让同学们设计实验探究“红砖粉末是否也可作分解过氧化氢的催化剂”。以下是晓宇所在的小组进行的探究，请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【问题】红砖粉末能不能作分解过氧化氢的催化剂？
【猜想】(1)猜想I：红砖粉末能作分解过氧化氢的催化剂
猜想Ⅱ：________。
【实验验证】
(2)晓宇进行了两个实验，请你将晓宇的实验表格补充完整。
实验步骤 实验现象 实验结论
实验一 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 ①________ 常温下过氧化氢溶液分解速率很慢
实验二 ②_________ 产生大量气泡，木条复燃 ③________
【得出结论】
(3)红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率，故_________(填猜想“Ⅰ”或“猜想“Ⅱ”)正确。
【反思提高】
(4)经过讨论，林鹏认为只有上述两个实验，不能证明红砖粉末能作分解过氧化氢的催化剂，还要补充两个实验，分别探究反应前后红砖粉末的_________有无变化，只有这两点也均无变化时，才能证明红砖粉末能作分解过氧化氢的催化剂。
四、计算题(本题共1小题，共5分)
23.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质；请计算：
(1)丁香油酚(Cl0Hl2O2)的相对分子质量为________；
(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比________；
(3)丁香油酚中氧元素的质量分数是________(结果精确到0.1%)。
化学答案
一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个最佳答案)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
选择 D C A C B D A C B B B C A D B
二、填空题(共5题，每空2分，共30分)
16、(1)2Mg
(2)4OH-
(3)Na2SO4
17.(1)氮气/N2；氮气化学性质不活泼、无毒
(2)用作霓虹灯/闪光灯/液氮制造低温环境/激光器等
18.(1)6.94
(2)BD
(3)得电子
19.(1)碳+氧气二氧化碳
(2)化合反应
(3)加压使分子间的间隔减小
20.(1)吸附
(2)过滤
(5)ABC
三、实验与探究(本题共2小题，每空2分，共20分)
21.(1)酒精灯
(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)BC；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条立即复燃，则气体已集满
22.(1)红砖粉末不能作分解过氧化氢的催化剂
(2)①产生少量气泡，木条不复燃
②向装有过氧化氢溶液的试管中加入少量红砖粉末，将带火星的木条伸入试管
③常温下红砖粉末能加快过氧化氢溶液分解速率
(3)猜想Ⅰ
(4)质量和化学性质
四、计算题(本题共1小题，共5分)
23.(1)164(1分)
(2)30：3：8(2分)
(3)19.5%(2分)
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为12×10+1×12+16×2=164，故填：164.
(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比(12×10)：(1×12)：(16×2)=30：3：8，故填：30：3：8.
(3)丁香油酚中氧元素的质量分数是×100%≈19.5%，故填：19.5%。
