2024年茂名市高三年级第二次综合测试(二模)历史试卷(含答案)

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1、绝密启用前2024 年茂名市高三年级第二次综合测试历 史 试 卷本试卷共6页,20 小题,满分100分。考试用时75 分钟。2024.4.11注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液

2、。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。一、选择题:本题共 16 小题,每小题3 分,共48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.战国时期,“义”具有公、正、善、节、分等内涵。关于其中的“公”,墨子提出:“举公义,辟私怨。”荀子提倡:“公义明而私事息。”韩非子提倡:“所谓直者,义必公正。”由此可见    A.新兴地主阶级强调等级秩序               B.儒家思想得到广泛的认同    C.百家争鸣的局面越

3、来越盛大               D.诸子追求公正的社会准则2.汉书载:高帝始置诸侯王,“掌治其国,有太傅辅王,丞相统众官,群卿大夫都官如汉朝。”景帝时,“令诸侯王不得复治国,天子为置吏,改丞相曰相。”这一变化    A.异化了中枢权力机构                     B.削弱了诸侯国的权力    C.形成了内轻外重局面       &nbs

4、p;             D.加剧了郡国间的矛盾3.南齐永明年间府库出钱亿万余,购买米谷丝绵,官方平价以“优黔首”。“远邦市杂物,非土俗所产者,皆悉停之。”这可用于佐证    A.政府有调控市场的意识                   B.南方经济重心地位确立    C.百姓经济地位得到提升                

5、   D.海外贸易受到严格控制        4.唐初贵族女子出门要戴羃(一种长及身的面罩),“不欲途路窥之”。自武周朝之后,羃渐被只遮盖脸部的帷帽所替代,玄宗后甚至“皆着胡帽,靓妆露面,无复障蔽”。这反映了唐    A.纺织业技术水平高                       B.对外文化交流频繁    C.社会风气日益开放          

6、;             D.封建贵族生活奢靡            历史 第1页(共6页)5.南宋末年,徽州乡绅向皇帝请求通过立社组织乡约,对乡民行为进行“臧否”,移风易俗,襄助朝廷圣治,得到皇帝亲自批准。这有利于  A.完善基层行政机构                      B.壮大徽商势力  C.增强乡约的约束力   &nbs

7、p;                  D.强化君主专制6.有学者将明清的城市分为开封型和苏杭型,开封型城市“工商业是贵族、地主的附庸,充满着腐朽、没落、荒淫、腐败的一面”;苏杭型城市“工商业是面向全国的,出现了清新、活泼、开朗的气氛。”据此可知  A.苏杭型城市存在经济转型的趋势          B.明清政治腐败严重  C.地理条件决定了城市发展的模式          D.封建经济

8、日益衰落7.上海轮船招商局采取了图1管理形式,这反映该企业  A.兼具近代性与传统性                     B.受外来资本控制  C.避免了官商利益冲突                     D.有较强的独立性8.1919年5月9 日杭州之江大学建立“劝用国货会”,抵制日货。12 日起,杭州、永嘉、乐清、瑞安等处师生陆续发表宣言、组织罢课游行。6月初,一些温

9、州知识人创办救国讲演周刊,以利当地的“救国”宣传。这说明  A.爱国救亡运动有所创新                   B.五四运动的影响逐渐扩大  C.抵制日货运动开始出现                   D.长三角成为五四运动中心9.表1为中国共产党的部分抗战文件,这主要说明表1时间文件主要内容1931年9月20 日中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言揭露日本帝国主义的侵略野心和国民党政府“不抵抗”政策的严重危害。1935 年8月1 日八一宣言只要国民党军队停止进攻苏区,红军愿意与之携手抗日救国,呼吁全体同胞总动员共同抗日。193

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