沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境必考点解析
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、关于声现象，下列描述正确的是（ ）
A．声音的传播不需要介质，真空可以传声
B．用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调
C．“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的
D．医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量
2、如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（ ）
A．响度 B．音色 C．音调 D．速度
3、下列选项中不是声音基本特征的是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
4、关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人
B．利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息
C．“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调
D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的
5、下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离
B．超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量
C．高速公路两旁装有隔音墙，是为了在声源处减弱噪音
D．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少340米以上
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、初中阶段的男生都要经历“变声期”，此后，男、女同学的声带有了明显的区别，男生的声带厚而长，女生的声薄而短，由此可认为男生在“变声期”，声音的______发生了改变（填“音调”、“响度”成“音色”）。
2、如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______发声，当车走到里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的______（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递______（填“信息”或“能量”）。
3、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，轻轻用力拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度。不改变钢尺伸出桌边的长度，再次用更大的力拨动钢尺，听它发出声音的变化。这个实验用来探究声音的 ________ 与 ________ 的关系。
4、2020年春节期间，我市市区内禁止燃放烟花爆竹，这一禁令得到了广大市民的支持和拥护。燃放爆竹时，爆竹周围的空气会因______而产生较大的声音，较大是指声音的______大；此时爆竹的声音对于已经入睡的人来说是______（选填“乐音”或“噪声”）。
5、新型冠状肺炎疫情爆发后，全国人民万众一心齐抗疫。社区工作人员用喇叭在小区内播放疫情防护知识时，喇叭发出的声音是由物体______产生的；工作人员调节喇叭的音量大小，是为了改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）
1、游客乘车在盘山路上停车休息，某人对着前面的高山大喊一声，4秒后听到反射回来的声音，试估算该处离前面高山的距离。（声音在空气中的传播速度为340米/秒）
2、某人对着一口枯井大叫一声，0.4s后听到了回声，这口枯井的深度是多少？
3、科学家利用“超声波单向传播性好”的特点制成了声呐装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在。已知超声波在海水中的速度为。
（1）如果静止的航船的声呐装置发出的信号遇到冰山返回经6s被接收到，则冰山到船的距离至少有多远？( )
（2）这种现象说明声音可以 ___________。
（3）这种装置可用来测量月球到地球的距离吗？为什么？( )
4、一汽车行驶至某处时向前方的山崖鸣笛，问：
（1）若汽车停在此处鸣笛，经过3s听到回声，求汽车与前方山崖的距离为多少？
（2）若汽车以20m/s的速度靠近山崖行驶，鸣笛后3s听到回声，求听到回声时汽车距离山崖多远？
5、一辆汽车以15m/s的速度匀速驶向一座高山，司机鸣笛后10s听到回声，则
（1）汽车在10s走过的路程是多少？
（2）鸣笛时汽车距高山多少米（声音在空气传播的速度为340m/s）？
四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受多种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想。
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了9种规格的琴弦进行实验。
编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2）
A 铜 60 0.76
B 铜 60 0.89
C 铜 60 1.02
D 铜 80 0.76
E 铜 1.02
F 铜 100 0.76
G 钢 80 1.02
H 尼龙 80 1.02
I 尼龙 100 1.02
(1)为了验证猜想一，应选用编号为___________ 的三根琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二，应选用编号为___________的三根琴弦进行实验。
(3)为了验证猜想三，请你将表中所缺数据补全，表格空白处应填___________。
(4)聪明的小王发现，实验过程中，编号A的铜丝用到了两次。假设验证每个猜想都需要至少3种不同规格的琴弦进行实验，试分析如果有足够多的型号的琴弦供选择的情况下，验证所有猜想至少需要___________种不同规格的琴弦。
2、以下所示情景，是爱动手的小明做的一些声学实验：
（1）如图甲，保持刻度尺伸出桌面的长度一定，用大小不同的力度拨动刻度尺，观察到刻度尺振动的 ___________（填“快慢”或“幅度”）不同，而且还能够听出刻度尺发出声音的 ___________（填声音特性）发生了变化，这个实验说明声音的这个特性与 ___________（填“频率”或“振幅”）有关；
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在 ___________中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递 ___________；
（3）如图丙所示，用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，当喇叭发声时肥皂膜会 ___________；当喇叭音调越高，肥皂膜振动越快，可见音调与发声体 ___________（填“频率”或“振幅”）有关。
-参考答案-
一、单选题
1、C
【详解】
A．声音的传播需要介质，真空中没有传声介质，声音无法传播，故A错误；
B．用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的振幅，即改变声音的响度，故B错误；
C．不同物体发出的声音的音色一般不同，故“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的，故C正确；
D．医生通过听诊器给病人诊病时，是利用了声传递信息，故D错误。
故选C。
2、A
【详解】
将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺；用大的力拨动钢尺时，钢尺的振幅大，发出声音的响度大；改用小的力拨动钢尺时，钢尺的振幅小，发出声音的响度变小，即钢尺会发出响度不同的声音。
故选A。
3、D
【详解】
A．音调反映声音的高低，与频率有关，频率越高，音调越高，是声音的基本特征之一，故A不符合题意；
B．响度反映声音的大小，与振幅有关，振幅越大，响度越大，是声音的基本特征之一，故B不符合题意；
C．音色与发声体本身的材质及结构有关，可以由音色辨别不同的发声体，是声音的特征之一，故C不符合题意。
D．声速不是声音的基本特征，故D符合题意。
故选D。
4、D
【详解】
A．闻其声而知其人，主要是根据音色来判断的，故A错误；
B．用超声波能清洗眼镜，是利用了超声波能够传递能量，故B错误；
C．公共场所不要大声喧哗，是要求人们说话的响度放低些，故C错误；
D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明音叉在振动，从而得出声音是由物体振动产生的，故D正确。
故选D。
5、B
【详解】
A．利用超声波不能测量地球到月球之间的距离，因为地球到月球之间有真空，而真空不能传声，故A错误；
B．超声波能粉碎人体内的结石是因为声波具有能量，正是声波所带的能量将结石粉碎了，故B正确；
C．高速公路两旁的隔音墙，是为了在传播过程中减弱噪声的，故C错误；
D．人耳能将原声和回声分辨出来的时间为0.1s，则人与障碍物的距离至少
s=vt=340m/s××0.1s=17m
故D错误。
故选B。
二、填空题
1、音调
【详解】
男生都要经历“变声期”，声带变得厚而长，声带的振动频率变慢，声音低沉、浑厚，因此声音的音调发生了变化。
2、 振动 音色 信息
【详解】
[1]声音是由物体的振动产生的，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于振动产生声音。
[2][3]不同物体的材料和结构不同，发声的音色不同，人们根据鼓和镯发声的音色不同，确定车行驶的是一里还是十里，属于利用声音传递信息。
3、 响度 振幅
【详解】
[1][2]不改变钢尺伸出桌边的长度，再次用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大，这个实验用来探究声音的响度与振幅的关系。
4、 振动 响度 噪声
【详解】
[1]燃放烟花爆竹时，会引起周围空气的振动，从而产生噪声。
[2]较大声音是指声音的响度较大。
[3]炮竹声影响人们的休息，所以属于噪声。
5、 振动 响度
【详解】
[1]声音是由物体振动产生的，大喇叭发出的声音是由大喇叭的纸盆振动产生的。
[2]工作人员调节大喇叭的音量是为了改变声音的大小，即声音的响度。
三、计算题
1、680m
【详解】
解：由题意知，声音由该处传到前面高山所用的时间
t=×4s=2s
则该处离前面高山的距离
s=vt=340m/s×2s=680m
答：该处离前面高山的距离为680m。
2、68m
【详解】
解：声音传播到井底的时间
已知在空气中15℃时声速，由，可得，井底深度
答：这口枯井约有68m。
3、 4500m 传递信息 不能，超声波不能在真空中传播
【详解】
（1）[1]由得，超声波的路程
航船到冰山的距离
（2）[2]根据题意知道，利用回声测距说明声音可以信息。
（3）[3]超声波是声波，声波不能在真空中传播，大气层外是真空，所以不能用这种装置来测量月球和地球之间的距离。
答：（1）冰山到航船的距离是4500m。
（2）传递信息。
（3）不能，超声波不能在真空中传播。
4、（1）510m；（2）480m
【详解】
解：（1）声音传播时间t1=3s，声音在空气中传播的速度为v1=340m/s，则声音传播的距离为
s1=v1×t1=340m/s×3s=1020m
所以汽车距离距离前方悬崖的距离为
（2）汽车速度为v2=20m/s，从鸣笛到听到回声用时t2=3s，则汽车在这段时间行驶的距离为
s2=v2×t2=20m/s×3s=60m
声音在空气中传播的速度为v1=340m/s，声音传播的距离为
s3=v1×t2=340m/s×3s=1020m
听到回声时，汽车与悬崖的距离为
答：（1）汽车与前方山崖的距离为510m；
（2）听到回声时汽车距离山崖480m。
5、（1）150m；（2）1775m
【详解】
解：（1）由可得，在t=10s的时间内，汽车行驶的路程：
（2）由可得，10s内鸣笛声传播的路程：
设按喇叭时汽车到高山的路程为s，则有：
所以，鸣笛时汽车距高山的距离为
答：（1）汽车在10s走过的路程是150m；
（2）鸣笛时汽车距高山的距离为1775m。
四、实验探究
1、 ABC ADF 80 7
【详解】
(1)[1]为琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系，应该改变横截面积并保证其它因素不变，故应该选择ABC三根琴弦进行实验。
(2)[2]为琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系，应该改变琴弦的长度并保证其它因素相同，所以应该选择ADF三根琴弦进行实验。
(3)[3]为了研究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料有关，应该改变材料并保证其它因素相同，所以应该选择EGH三根琴弦，且这三根琴弦长度相同，故空白处应填80。
(4)[4]设先研究音调与长度的关系需要3种规格的琴弦，然后在研究音调与材料关系时还需要2种规格的琴弦，再研究音调和横截面积的关系时还需要2种规格的琴弦，所以至少需要7种不同规格的琴弦。
2、 幅度 响度 振幅 空气 能量 振动 频率
【详解】
（1）[1][2][3]用大小不同的力拨动，刻度尺的振动幅度大小不同，刻度尺发出声音的响度不同，这说明响度与振幅有关。
（2）[4][5]声音的传播需要介质，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在空气中传播；观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递能量。
（3）[6][7]当喇叭振动发出声音后，声音经过空气传播到肥皂泡处，由于声音有能量可以使肥皂泡产生振动，这说明声音具有能量；当喇叭音调越高，频率越快，肥皂膜振动越快，可见音调与发声体振动的频率有关。
