9.1 压强
一、选择题
1．国际单位制规定，压强的单位是（ ）
A．牛顿 B．帕斯卡 C．千米 D．千克
2．关于压力、压强的概念，下列说法正确的是（ ）
A．压力的方向总是竖直向下 B．压强在数值上等于单位面积上的压力大小
C．压力越大，产生的压强就一定越大 D．物体对接触面的压力就是物体所受的重力
3．如图所示，一匀质木块放在水平桌面上，若将它沿竖直虚线截去右边一部分，则剩下左边部分对桌面的压力和压强说法正确的是（ ）
A．压力变小，压强不变 B．压力变小，压强变小
C．压力变小，压强增大 D．压力不变，压强不变
4．在日常生活和生产中有很多关于压强的现象，图中是为了增大压强的是（ ）
A．火车道上的枕木 B． 啄木鸟的喙很尖
C．重型卡车轮子多 D．坦克的履带
5．小明和妈妈到菜市场买菜，妈妈买了很多菜让小强提，小明感觉有点“吃不消”，下面能让小明明显舒服的操作是（ ）
①把一部分装蔬菜的袋子移到另一只手上；②把袋子的左右位置换一下；③在某袋子中再装一些菜；④用一块硬纸板垫在手提袋子的地方。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
6．如图所示，一块长为L的均匀木板A放在水平桌面上，A右端与桌面相齐。在A的右端施一个水平力F使其右端缓慢离开桌面，在A移动过程中，木板A（ ）
A．对桌面压强变大 B．对桌面压力变小
C．与桌面摩擦力变大 D．对桌面压强变小
7．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的高度，它们剩余部分对地面的压力和压强分别为、和、，则（ ）
A．， B．，
C．， D．，
8．如图所示，同种材料制成的两个实心圆桂体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为，底面积之比为，下列说法正确的是（ ）
A．它们对地面的压力之比为 B．它们对地面的压力之比为
C．它们对地面的压强之比为 D．它们对地面的压强之比为
二、填空题
9．小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是 ，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的 ．
10．压路机上的碾子质量很大，这是通过 的方法来 (选填“增大”或“减小”)压强．
11．如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2受到的压强分别为p1和p2，则F1 F2，p1 p2（两空选填“>”“<”或“=”）；若F2=1N，笔尖的面积为1×10﹣6m2，则p2= Pa。
12．如图一块重50N的长方形砖块的长、宽、高分别为20cm、10cm和5cm，将它平放、侧放、竖放在水平地面上，这三种情况下砖块对地面的最大压强为 pa，最小压强为 pa。
13．小明同学学习了“压强”的知识后，想要计算他双脚站立时对水平地面的压强。先用电子秤测得他的质量是 50kg，可以得到他站立时对水平地面的压力是 N，再用方格纸测出一只鞋底与地面接触的面积为 250 cm2，根据以上信息，小明双脚站立时对地面的压强为 Pa。(g 取 10 N/kg)
三、实验探究题
14． 如图所示，为了探究影响压力效果的因素，郡熙将同一小桌，按甲、乙、丙三种方式放在海绵上。
（1）本实验，通过观察 来比较压力作用效果，这种研究方法是 法；
（2）比较图甲和图乙的情况，可知压力作用效果与 有关；
（3）比较图乙和图丙的情况，得到的结论是 ，下列实例中，不是直接应用该结论的是 填序号。
交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过
小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
书包要用宽的背带
15．如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。
（1）实验时，通过观察 来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果；
（2）在图、、的操作中，观察图和图 可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图和可知：受力面积一定时， 越大，压力的作用效果越明显；
（3）若将矿泉水瓶放在石块上，如图所示。图与图比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压强 填“相同”或“不相同”；
（4）如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强将 选填“变大”、“变小”或“不变”；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强 图甲中砖块对水平地面的压强选填“大于”、“小于”或“等于”。
四、计算题
16．质量的大象四只脚站在水平地面上，大象脚掌与水平地面的接触总面积是，求：
（1）大象受到的重力；
（2）大象对地面的压强。
17．如图，小宇在超市买了一袋的大米，小宇将这袋大米扛在肩膀上。已知小宇的重力。
（1）这袋大米的重力是多少？
（2）当他扛起这袋大米静止站立在水平地面上时，对地面的压力是多少？
（3）小宇双脚站立时与水平地面的总接触面积为，他扛起这袋大米静止站立时对地面的压强是多大？
参考答案
1．B
2．B
3．A
4．B
5．C
6．A
7．A
8．B
9．旅行包（背带）；压强
10．增大压力；增大
11．=；<；1×106
12．2500；10000
13．500；1×104
14．（1）海绵的凹陷程度；转换
（2）压力的大小
（3）在压力相同的情况下，受力面积越小，压力作用效果越明显；
15．（1）海绵的凹陷程度
（2）B；压力
（3）相同
（4）变小；大于
16．（1）解： 大象对地面的压力：；
答：大象对地面的压力是；
（2）解： 大象四只脚站在水平地面上与地面的接触面积：，
对地面的压强：。
答：大象对地面的压强是。
17．（1）解：这袋大米的重力：
答：这袋大米的重力是
（2）解：人和大米的总重力，
他扛起这袋大米静止站立在水平地面上时，对地面的压力：
答：他扛起这袋大米静止时对地面的压力是；
（3）解：
他扛起这袋大米静止站立时对地面的压强：
答：他扛起这袋大米静止时对地面的压强是。
