2024年福建省九年级中考化学一轮复习题——第1单元:走进化学世界(答案)

2024年福建省九年级中考化学一轮复习题——第1单元:走进化学世界
一、选择题
1.(2023·福建漳州·统考一模)劳动创造美好生活,下列活动属于化学变化的是
A.淘米 B.洗菜 C.烧火 D.浇花
2.(2023上·福建泉州·九年级福建省永春第一中学校考阶段练习)在常温下,不适宜运用物理性质区别的物质组是
A.高锰酸钾晶体和氯酸钾晶体 B.酒精和食醋
C.食盐和面粉 D.二氧化锰和木炭粉
3.(2023上·福建厦门·九年级厦门双十中学校联考阶段练习)“挖掘文物价值,讲好中国故事”,厦门博物馆镇馆之宝——德化窑素三彩达摩坐像(清初)。以下制作窑瓷的过程中涉及化学变化的是( )
A.羊头揉泥 B.拉坯
C.晒坯 D.烧窑
4.(2023上·福建三明·九年级三明市列东中学校考阶段练习)诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是
A.千里冰封,万里雪飘
B.日日思君不见君,共饮一江水
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
5.(2023上·福建宁德·九年级统考期中)福鼎特色小吃——挂霜芋,外酥里嫩。下列制作过程一定发生化学变化的是
A.去皮 B.切段 C.油炸 D.裹糖
6.(2023上·福建福州·九年级福州高新区第一中学(闽侯县第三中学)校考阶段练习)成语背后有很多精彩的故事,也涉及物质的变化。下列变化属于化学变化的是
A.木已成舟 B.百炼成钢
C.凿壁偷光 D.滴水成冰
7.(2023上·福建南平·九年级统考期中)下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是
A.滴水成冰,分离液态空气 B.火药爆炸,用黏土烧制瓷器
C.呼吸作用,石蜡受热熔化 D.干冰升华,植物的光合作用
8.(2023上·福建泉州·九年级校考阶段练习)2023年9月21 日“天宫课堂'第四课开课啦!以下实验涉及到化学变化的是
A.球形火焰实验 B.奇炒“乒乓球”实验
C.又见陀螺实验 D.动量守恒实验
9.(2023上·福建漳州·九年级漳州三中校考阶段练习)以下蜡烛及其燃烧的有关说法中错误的是

A.图一中焰心部分炭化变黑最明显
B.图二中在短玻璃管另一端用火柴点燃,也有火焰产生
C.图三中蜡烛重新被引燃
D.图四观察到烧杯内壁有水珠
10.(2023上·福建三明·九年级统考期中)“落汤螃蟹着红袍”,小华认为青色的螃蟹外壳遇热变红可能是发生了化学变化,小华的“看法”属于科学探究中的
A.提出问题 B.猜想假设 C.进行实验 D.得出结论
11.(2023上·福建厦门·九年级厦门一中校考阶段练习)小亮利用蜡烛进行实验,下列有关说法不正确的是
A.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面上,说明石蜡的密度小于水
B.点燃蜡灿刚熄灭时产生的白烟,白烟被点燃,说明白烟有可燃性
C.取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方,有水雾出现,说明石蜡燃烧有水生成
D.将一根火柴迅速平放入火焰中1~2s取出,接触到内焰的火柴先炭化变黑
12.(2023上·福建厦门·九年级校考阶段练习)下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述错误的是
A.能观察到有H2O和CO2生成 B.蜡烛熄灭后,产生白烟是物理变化 C.证明人呼出的气体中CO2含量比空气中CO2含量高 D.证明人呼出的气体氧气的含量比空气中低
A.A B.B C.C D.D
13.(2023上·福建福州·九年级校考阶段练习)人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有入采用如图所示的装置进行实验,下列说法不正确的是

A.人吸气时应将活塞A打开,活塞B关闭
B.人呼气时应将活塞A关闭,活塞B打开
C.Ⅱ瓶所装试剂的作用是除去空气中的
D.上述操作反复进行,能证明人呼出气体中所含不是来自空气,而是人体的代谢产物
14.(2023上·福建龙岩·九年级校联考阶段练习)下列变化中,只发生物理变化的是
A.蜡烛燃烧 B.苹果腐烂 C.钢铁生锈 D.酒精挥发
15.(2023·福建漳州·统考一模)以下实验操作,正确的是
A.连接仪器 B.滴加液体
C.检查装置气密性 D.闻气味
16.(2023上·福建龙岩·九年级校考阶段练习)正确操作是化学实验成功的保障。下列操作正确的是
A.B.C. D.
17.(2023上·福建漳州·九年级漳州三中校联考期中)下列实验操作符合规范要求的是
A.闻气味 B.夹试管
C.连接仪器 D.点燃酒精灯
18.(2023上·福建福州·九年级校考期末)以下实验操作考试中部分同学的实验操作,其中正确的是
A.取液体 B.滴加液体
C.加热固体 D.连接仪器
19.(2023上·福建宁德·九年级统考期中)下列药品存放方式正确的是
A. B.
C. D.
二、实验题
20.(2023上·福建厦门·九年级厦门市第十中学校考阶段练习)某校化学兴趣小组对人体呼出的气体进行探究。

(1)该小组同学利用图1装置对人体呼出气体中的氧气含量与空气进行对比研究。观察盛有人体呼出气体的集气瓶中燃着的小木条 ,盛有空气的集气瓶中燃着的小木条 。说明人体呼出的气体中氧气的含量比空气中的 (填“高”或“低”)。
(2)取两块干燥的玻璃片,对着其中一块哈气,观察到的现象是空气中的玻璃片 ,哈气的玻璃片上 。说明人体呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的 (填“高”或“低”)。
(3)该小组同学按图2装置对人体呼出气体中的二氧化碳含量与空气进行对比研究。实验者通过几次呼吸后,澄清石灰水变浑浊的是 (填“A”或“B”),其中玻璃管4的作用是 。
21.(2023上·福建厦门·九年级厦门市第十中学校考阶段练习)根据下列A-I所给实验仪器,完成下列问题:
(1)仪器B的名称为 ,在量取液体接近刻度线时,使用 (写仪器名称)滴加到刻度线;
(2)仪器D的名称为 ,主要用途是 。
(3)仪器E的名称为 ,在使用完毕后,熄灭的方法是用 盖灭;
(4)仪器I的名称为 。
三、科学探究题
22.(2023上·福建厦门·九年级校考阶段练习)化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行如图探究,请完成相关内容:
实验方法 实验现象 实验结论
用小刀切下一块蜡烛,投入水里 如图一
将木条横放在火焰处,(如图二)3秒后取下,观察 木条靠外焰处最焦黑 蜡烛 的温度最高
火焰上方罩一个干冷的烧杯(如图三)
火焰上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯(如图三)
蜡烛熄灭后,迅速用燃着的木条靠近白烟(如图四) 白烟具有 性
23.(2023上·福建三明·九年级统考期中)化学兴趣小组的同学们重新探究蜡烛燃烧。
已知:硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
(1)实验A,观察到与外焰接触的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处无明显变化,该实验可得出有关各层火焰温度的结论为 。
(2)实验B,当另一端导管口有白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到的现象为 ,证明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。
(3)实验C,在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水,一段时间后,蜡烛熄灭,观察到硫酸铜粉末变成蓝色,澄清石灰水变浑浊。得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”结论所对应的实验现象是 。放置适量的硫酸铜粉末的目的是 。
(4)石蜡在空气中燃烧后生成水和二氧化碳。请写出该反应的文字表达式 。
24.(2023上·福建福州·九年级校联考期中)某化学兴趣小组探究燃烧与灭火的原理时,进行如下实验:点燃两支蜡烛,分别在蜡烛上扣上大小一样的烧杯。

(1)实验现象;a中澄清石灰水 ,b中内壁出现 ,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,烧杯中蜡烛一段时间后都熄灭。
(2)问题1:蜡烛熄灭是因为氧气耗尽吗
利用氧气传感器测定蜡烛在某密闭容器内燃烧过程中氧气浓度的变化,如下图所示:

①据上图分析,蜡烛的熄灭时间是 。t2至t3氧气浓度变化的主要原因是 。
②由此实验得出的结论是 。
(3)问题2:二氧化碳浓度增加使蜡烛熄灭吗
资料:二氧化碳可溶于水且与水反应。
小组同学将燃着的蜡烛伸入二氧化碳与氧气体积比4∶1混合气体中,发现蜡烛先是正常燃烧而后才慢慢熄灭,并未出现立即熄灭的情况,说明二氧化碳浓度增加不是使蜡烛熄灭的原因。

①如图1所示,先往250mL液体中通入氧气,待观察到量筒内液体体积为 mL时,改换烧杯接液体,再通入二氧化碳至液体完全排出,获得混合气体。图中植物油的作用 。
②某同学认为图1装置收集到的混合气体体积比存在误差,应该选图2,你觉得产生误差的原因是 。
25.(2023上·福建莆田·九年级校考开学考试)回答问题:
(1)Ⅰ、小明同学做实验时需要用托盘天平称取 12.4g 食盐固体(5g 以下用游码),称量时发现指针向右偏转,接下来的正确操作是______。
A.从左盘取出少量的药品 B.将游码向左移动
C.向左盘加入少量的药品 D.将游码向右移动
Ⅱ、化学兴趣小组三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(2)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,这说明石蜡难溶于水且其密度比水 。
(3)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约 1s 后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。
(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现现另一端也可以点燃。
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
【查阅资料】石蜡的熔沸点较低,受热后易变成液态或气态;石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性,一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰。
【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为:可能以上两种情况都有
【实验方案】换一根较长的导管,并用冰冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。
【现象与结论】
①如果观察到 现象,则贝贝的猜想正确。
②如果观察到 现象,则芳芳的猜想正确。
③如果观察到 现象,则婷婷的猜想正确。
四、填空与简答
26.(2023上·福建龙岩·九年级校考阶段练习)根据下图中所示的化学实验常用仪器, 回答下列问题(填对应的字母):
(1)量取一定体积液体时需用到的仪器是 、 ;
(2)用于支撑和固定各种仪器的是 ;
(3)加热液体用于夹持试管的仪器是 ;
(4)需垫上石棉网才能用酒精灯加热的仪器是 ;
(5)用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯火焰上加热的仪器是 。
27.(2023上·福建福州·九年级统考期中)为研究化学药物发展史,学习小组查得资料:
材料1:早在宋代,轻粉又名甘汞,化学名称为氯化亚汞(Hg2Cl2)已是我国的一种重要药物,其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热,收集升华出的白色粉末,即为轻粉。其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞(Hg2SO4)和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。
材料2:轻粉微溶于水,可用作治疗疥疮的药物,在光照射下容易分解成汞和氯化汞。
根据资料整理下列有关轻粉的知识卡片。
(1)物理性质: (填一条)。
(2)化学性质: 。
(3)制法:加热条件下,硫酸亚汞与氯化钠反应的文字表达式为 。
(4)保存方法: 。
(5)用途: 。
28.(2023上·福建南平·九年级校考阶段练习)现有下列实验仪器,请选择适当的仪器填空(填字母):
(1)用于夹持试管的仪器是 ;
(2)将铁粉从试剂瓶取出时选用 ;
(3)用于吸取和滴加少量液体的是 ;
(4)可直接加热的是 。
29.(2023上·福建漳州·九年级漳州三中校考阶段练习)基本化学实验技能是进行探究活动的基础,回答下列问题:
(1)写出仪器名称。

①③的名称:① ;③ 。
(2)写出实验操作注意事项。
①熄灭酒精灯时,应该用 盖灭,万一酒精灯着火,应该用 扑灭;
②有些玻璃仪器不能被加热的,如 (举一例,写名称);
③用量筒读取液体体积时,视线要与 ;
④倾倒液体药品时,应使标签向着手心,否则可能导致 。
(3)写出适当的数据。
①向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的 ;
②给试管里的液体加热,试管里的液体体积不超过试管容积的 ;
③取用液体药品时,若没有说明用量,一般取 。
(4)正确量取一定体积的液体。
某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示。

①如图中所示读数是 mL。
②若该同学要量取42mL的该液体,在上面的基础上,应该用 再向量筒中加入该液体。
③若该同学在量取42mL该液体时,采用仰视,则量取的实际体积 (填“大于”或“小于”)42mL。
30.(2023上·福建龙岩·九年级校联考期中)现加热50mL水,请根据下列仪器完成实验:
(1)选择的仪器是 ,缺少的仪器是 。
(2)具体步骤如下:
①点燃酒精灯;②取盛蒸馏水的试剂瓶,将瓶塞 (填“倒”或“正”)放在桌面上,标签向着手心;③向量筒倒入水,接近刻度改用 (填仪器名称),视线与量筒内 保持水平;④往 (填仪器名称)里加50mL蒸馏水;⑤将试剂瓶盖好,放回原处,标签 ;⑥加热。
以上操作的正确顺序应该是 。
A.①④③⑥②⑤ B.④⑤③①⑥②
C.①③④⑥②⑤ D.②③④⑤①⑥
参考答案:
1.C
2.D
3.D
4.C
5.C
6.B
7.C
8.A
9.A
10.B
11.D
12.A
13.C
14.D
15.C
16.B
17.A
18.B
19.B
20.(1) 立即熄灭 照常燃烧 低
(2) 无明显变化 出现水雾 高
(3) B 调节压强
21.(1) 量筒 胶头滴管
(2) 集气瓶 收集气体
(3) 酒精灯 灯帽
(4)水槽
22. 蜡烛的密度比水小,且不溶于水 外焰 烧杯内壁有水雾出现 蜡烛燃烧产物中水 烧杯内壁石灰水变浑浊 蜡烛燃烧产物中二氧化碳 蜡烛重新燃烧 可燃
23.(1)蜡烛火焰的外焰部分温度最高
(2)白烟燃烧
(3) 澄清石灰水变浑浊 检验蜡烛燃烧是否生成水
(4)
24.(1) 变浑浊 无色液滴
(2) t2 水蒸气冷凝为液体 蜡烛熄灭不是因为氧气耗尽
(3) 50 形成液封,防止二氧化碳溶于水 导管伸入量筒过长
25.(1)C
(2)小
(3)a
(4) 导管口能被点燃,导管内壁看不到冷凝的固体 导管口不能被点燃,导管内壁看到冷凝的固体 导管口能被点燃,导管内壁看到冷凝的固体
26.(1) d f
(2)e
(3)a
(4)b
(5)c
27.(1)白色粉末(或微溶于水)
(2)不稳定,光照易分解
(3)硫酸亚汞+氯化钠氯化亚汞+硫酸钠
(4)避光保存
(5)治疗疥疮
28.(1)A
(2)D
(3)B
(4)C
29.(1) 烧杯 酒精灯
(2) 灯帽 湿抹布 量筒或者集气瓶 量筒内液体凹液面的最低处保持水平 瓶口残留的药液流下来将标签腐蚀
(3) 1~2mL
(4) 40 胶头滴管 大于
30.(1) ACEFG 陶土网
(2) 倒 胶头滴管 凹液面最低处 烧杯 朝外 D

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