第六单元 化学与社会发展 达标题（含答案）2023—2024学年鲁教版（五四学制）化学九年级全一册
一、选择题。
1、下列因果关系的描述不合理的是（ ）
A．因为氮气含有氮元素，所以可用氮气作工业生产氮肥的原料
B．因为氧气具有助燃性，所以可用氧气作火箭发射的高能燃料
C．因为稀有气体通电时会发出不同颜色的光，所以可制造多种用途的电光源
D．因为氢气燃烧产物只有水，热值高，来源广，所以21世纪将是氢能源世纪
2、下列属于化学研究内容的是（ ）
A. 研究家用电器怎样更省电
B. 研究汽车行驶中的加速问题
C. 破译人类基因密码
D. 研究以石油、煤为原料制造合成纤维的途径
3、公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是（ ）
A．NH4HCO3 B．KNO3 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)3PO4
4、下列做法不符合“走向生态文明新时代共享绿色红利”这一主题的是（ ）
A. 节约用纸，用电子贺卡代替纸质贺卡 B. 合理使用农药，化肥
C. 禁止使用煤石油 D. 回收处理废旧电池
5、下列说法中叙述正确的是（ ）
A．汽油洗衣服上的油污是利用了乳化作用
B．电解水时用带火星的木条检验正极产生的气体，带火星木条复燃
C．所有的饱和溶液升温都能变为不饱和溶液
D．“波尔多液”是无色、透明、均一稳定的混合物
6、为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”的庄严目标。下列措施中不利于实现该目标的是（ ）
A．绿色出行 B．植树造林
C．发展氢能源 D．推广燃煤发电
7、据报道，塑料吸管及其他一次性塑料制品已经对西班牙海洋生态造成严重影响。40%至60%的海龟会吞食塑料废物、一些鸟类的塑料废物吞食率高达93%．塑料制品之所以成为海洋生物的杀手，主要是因为（ ）
A. 塑料制品中含有有毒物质
B. 大部分塑料制品的降解需要几十甚至几百年
C. 塑料制品会漂浮在海洋表面
D. 海洋生物会误食塑料制品，且无法消化
8、今年春季，我省部分地区雨水较少，出现了旱情，为了增强农作物的抗旱能力，小明建议父母施用适量的磷肥，下列化肥中属于磷肥的是（ ）
A．K2SO4 B．CO（NH2）2 C．Ca3（PO4）2 D．KNO3
9、我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中，属于可回收物的是（ ）
①废旧纸箱 ②空塑料瓶 ③厨房垃圾 ④易拉罐
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
10、下列气体会造成酸雨的是（ ）
A．一氧化碳、二氧化碳 B．氧气、氮气
C．氢气、水蒸气 D．二氧化硫、二氧化氮
11、开发和利用新能源是国家能源战略发展的方向。下列不属于新能源的是（ ）
A．天然气 B．核能 C．太阳能 D．风能
12、下列各组物质的名称指的不是同种物质的是（ ）
A. 涤纶（的确良） B. 锦纶（尼龙）
C. 腈纶（人造羊毛） D. 合成纤维（棉纤维）
13、化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是（ ）
A．生产化学肥料和农药——解决环境污染问题
B．研发新型药物治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑难病救治的问题
C．研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧——解决能源危机和环境污染问题
D．研制可降解塑料——解决“白色污染”问题
14、下列叙述中，错误的是（ ）
A. 用食盐溶液可以将硬水软化
B. 釜底抽薪蕴含的灭火原理是撤离可燃物
C. 工业废水处理后可以循环使用
D. 水是能溶解多种物质的常用溶剂
15、十九大报告提出“绿水青山就是金山银山”，坚持人与自然和谐共生是新时代我国发展的基本方略之一。下列做法正确的是（ ）
A．严禁未经处理的废水任意排放
B．严禁使用化石能源，减少环境污染
C．为发展经济过度开发矿石资源
D．为增加土壤肥力就地焚烧稻草
16、2020年10月，我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置，其原理是：①利用太阳能光伏发电，②电解水获得H2，③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。下列有关说法错误的是（ ）
A．太阳能是不可再生能源 B．H2是理想的清洁、高能燃料
C．电解水反应属于分解反应 D．该装置能捕获并资源化利用CO2
二、填空题。
17、在汽油中加入适量乙醇可制得乙醇汽油。乙醇是一种______（填“可再生”或“不可再生”）能源，用乙醇汽油的优点有：______ ，乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为______ 。
18、理化知识在生产、生活中有广泛的应用：
（1）pH＜______的雨水是酸雨。
（2）青少年处于生长发育期，身体缺少______元素，容易引起贫血。
（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是______ 。
（4）保险丝（铅锑合金）比组成它的纯金属的熔点______。
（5）生活中常用______ 的方法来鉴别合成纤维和天然纤维。
19、取下列化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否闻到气味？
氮肥 钾肥
硫酸铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾
加熟石灰粉末研磨 ______ 。 ______ 。
注意：农业生产上施用铵态氮肥时，不要与碱性物质（如草木灰）混合，否则会降低肥效。
20、人的生活离不开化学，请用化学知识回答下列问题：
（1）多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是________，会造成酸雨的是________。
（2）铁生锈实际是铁与空气中的________发生化学反应，故铁表面要做涂油、刷漆等防锈蚀措施。
（3）广州食品药品监管局网站公布2023年第一季度餐饮食品抽验结果。其中一项结果为44.04%的大米制品抽检产品发现镉超标。
①这里的镉是指________（填字母）
A．原子 B．离子 C．单质 D．元素
②已知镉（Cd）在化合物中通常为+2价。镉在金属活动顺序表中排在氢的前面，写出镉与盐酸反应的化学方程式________ 。
21、地球表面3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临缺水危机，减少水污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：
（1）水体污染的主要来源是生活污染、 、 。
（2）列举防止水污染的两种方法：
。
三、科学探究题。
22、数十年来，化学工作者对碳的氧化物和氢化物做了广泛深入的研究并取得了一些重要成果。
（1）工业上常采用将水蒸气喷到灼热的炭层上实现煤的气化（制得CO、H2），该反应的化学方程式是_______ ，制得的CO是一种有毒气体，能降低_________ 的携氧能力。
（2）上述煤气化过程中需向炭层交替喷入空气和水蒸气，喷入空气的目的是：
________ ；气化得到的气体可在加热和催化剂下合成液体燃料甲醇CH3OH，该反应方程式为： ________________________________________。
（3）科学家用氮化镓材料与铜组装如图的人工光合系统，利用该装置成功地实现了以CO2和H2O合成CH4。
①写出合成甲烷的化学方程式_________ 。
②为提高该人工光合系统的工作效率，可向装置中加入少量的_______（选填“氢氧化钠”或“硫酸”）。
23、在小英家的仓库里，堆放着一袋袋碳酸氢铵(NH4HCO3)化肥。过了一个夏天，小英发现这种化肥所特有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了。检查发现，变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。
为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味。
【提出问题】碳酸氢铵粉末消失的原因是什么？
【作出猜想】
猜想①：碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态(升华)。
猜想②：碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和其他物质。
【查阅资料】
（1）碳酸氢铵属于氮肥，不具有升华的性质，说明上述猜想__________(填序号)不成立。
（2）氨气(NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（3）二氧化氮(NO2)为红棕色气体。
【进行实验】
实验操作 实验现象 实验结论
Ⅰ．取适量碳酸氢铵于试管中加热， 如图甲所示，将干燥的红色石蕊 试纸接近导管口 产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴出现且试纸变蓝，但未见红棕色气体 分解产物中有___________和___________，没有___________
Ⅱ．按图乙所示装置继续实验，直到反应完全 澄清石灰水变浑浊 分解产物中有___________
【应用】
（1）碳酸氢铵分解的化学方程式是___________ 。
（2）如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存___________ 。
四、应用题。
24、水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
（1）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：
①常用的絮凝剂是 ；除去水中固态杂质的操作中所需玻璃仪器有烧杯、漏斗、 ；
②自来水厂常用Cl2作自来水消毒剂，其实验室制法为：
MnO2+4HCl（浓）═X+2H2O+Cl2↑，
X的化学式 ；硬水给我们生活带来不利之处，生活中将硬水变为软水的方法是
（2）电解水实验揭示了水的组成，该反应的化学方程式是 。
（3）下列关于水的说法中，不正确的有 （填序号）
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ②清澈、透明的泉水是纯净物
③禁止施用农药、化肥，以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所．
第六单元 化学与社会发展 达标题（含答案）2023—2024学年鲁教版（五四学制）化学九年级全一册
一、选择题。
1、下列因果关系的描述不合理的是（ ）
A．因为氮气含有氮元素，所以可用氮气作工业生产氮肥的原料
B．因为氧气具有助燃性，所以可用氧气作火箭发射的高能燃料
C．因为稀有气体通电时会发出不同颜色的光，所以可制造多种用途的电光源
D．因为氢气燃烧产物只有水，热值高，来源广，所以21世纪将是氢能源世纪
【答案】B
2、下列属于化学研究内容的是（ ）
A. 研究家用电器怎样更省电
B. 研究汽车行驶中的加速问题
C. 破译人类基因密码
D. 研究以石油、煤为原料制造合成纤维的途径
【答案】D
3、公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是（ ）
A．NH4HCO3 B．KNO3 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)3PO4
【答案】B
4、下列做法不符合“走向生态文明新时代共享绿色红利”这一主题的是（ ）
A. 节约用纸，用电子贺卡代替纸质贺卡 B. 合理使用农药，化肥
C. 禁止使用煤石油 D. 回收处理废旧电池
【答案】C
5、下列说法中叙述正确的是（ ）
A．汽油洗衣服上的油污是利用了乳化作用
B．电解水时用带火星的木条检验正极产生的气体，带火星木条复燃
C．所有的饱和溶液升温都能变为不饱和溶液
D．“波尔多液”是无色、透明、均一稳定的混合物
【答案】B
6、为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”的庄严目标。下列措施中不利于实现该目标的是（ ）
A．绿色出行 B．植树造林
C．发展氢能源 D．推广燃煤发电
【答案】D
7、据报道，塑料吸管及其他一次性塑料制品已经对西班牙海洋生态造成严重影响。40%至60%的海龟会吞食塑料废物、一些鸟类的塑料废物吞食率高达93%．塑料制品之所以成为海洋生物的杀手，主要是因为（ ）
A. 塑料制品中含有有毒物质
B. 大部分塑料制品的降解需要几十甚至几百年
C. 塑料制品会漂浮在海洋表面
D. 海洋生物会误食塑料制品，且无法消化
【答案】D
8、今年春季，我省部分地区雨水较少，出现了旱情，为了增强农作物的抗旱能力，小明建议父母施用适量的磷肥，下列化肥中属于磷肥的是（ ）
A．K2SO4 B．CO（NH2）2 C．Ca3（PO4）2 D．KNO3
【答案】C
9、我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中，属于可回收物的是（ ）
①废旧纸箱 ②空塑料瓶 ③厨房垃圾 ④易拉罐
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】C
10、下列气体会造成酸雨的是（ ）
A．一氧化碳、二氧化碳 B．氧气、氮气
C．氢气、水蒸气 D．二氧化硫、二氧化氮
【答案】D
11、开发和利用新能源是国家能源战略发展的方向。下列不属于新能源的是（ ）
A．天然气 B．核能 C．太阳能 D．风能
【答案】A
12、下列各组物质的名称指的不是同种物质的是（ ）
A. 涤纶（的确良） B. 锦纶（尼龙）
C. 腈纶（人造羊毛） D. 合成纤维（棉纤维）
【答案】D
13、化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是（ ）
A．生产化学肥料和农药——解决环境污染问题
B．研发新型药物治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑难病救治的问题
C．研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧——解决能源危机和环境污染问题
D．研制可降解塑料——解决“白色污染”问题
【答案】A
14、下列叙述中，错误的是（ ）
A. 用食盐溶液可以将硬水软化
B. 釜底抽薪蕴含的灭火原理是撤离可燃物
C. 工业废水处理后可以循环使用
D. 水是能溶解多种物质的常用溶剂
【答案】A
15、十九大报告提出“绿水青山就是金山银山”，坚持人与自然和谐共生是新时代我国发展的基本方略之一。下列做法正确的是（ ）
A．严禁未经处理的废水任意排放
B．严禁使用化石能源，减少环境污染
C．为发展经济过度开发矿石资源
D．为增加土壤肥力就地焚烧稻草
【答案】A
16、2020年10月，我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置，其原理是：①利用太阳能光伏发电，②电解水获得H2，③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。下列有关说法错误的是（ ）
A．太阳能是不可再生能源 B．H2是理想的清洁、高能燃料
C．电解水反应属于分解反应 D．该装置能捕获并资源化利用CO2
【答案】A
二、填空题。
17、在汽油中加入适量乙醇可制得乙醇汽油。乙醇是一种______（填“可再生”或“不可再生”）能源，用乙醇汽油的优点有：______ ，乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为______ 。
【答案】可再生 减少污染
18、理化知识在生产、生活中有广泛的应用：
（1）pH＜______的雨水是酸雨。
（2）青少年处于生长发育期，身体缺少______元素，容易引起贫血。
（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是______ 。
（4）保险丝（铅锑合金）比组成它的纯金属的熔点______。
（5）生活中常用______ 的方法来鉴别合成纤维和天然纤维。
【答案】5.6 铁 碳酸氢钠 低 灼烧闻气味
19、取下列化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否闻到气味？
氮肥 钾肥
硫酸铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾
加熟石灰粉末研磨 ______ 。 ______ 。
注意：农业生产上施用铵态氮肥时，不要与碱性物质（如草木灰）混合，否则会降低肥效。
【答案】能闻到刺激性气味 不能闻到刺激性气味
20、人的生活离不开化学，请用化学知识回答下列问题：
（1）多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是________，会造成酸雨的是________。
（2）铁生锈实际是铁与空气中的________发生化学反应，故铁表面要做涂油、刷漆等防锈蚀措施。
（3）广州食品药品监管局网站公布2023年第一季度餐饮食品抽验结果。其中一项结果为44.04%的大米制品抽检产品发现镉超标。
①这里的镉是指________（填字母）
A．原子 B．离子 C．单质 D．元素
②已知镉（Cd）在化合物中通常为+2价。镉在金属活动顺序表中排在氢的前面，写出镉与盐酸反应的化学方程式________ 。
【答案】（1）CO2；SO2 （2）氧气、水 （3）D；Cd+2HCl═CdCl2+H2↑
21、地球表面3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临缺水危机，减少水污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：
（1）水体污染的主要来源是生活污染、 、 。
（2）列举防止水污染的两种方法：
。
【答案】（1）工业污染；农业污染
（2）农业上合理使用农药和化肥、不使用含磷洗衣粉等（答案合理即可）
三、科学探究题。
22、数十年来，化学工作者对碳的氧化物和氢化物做了广泛深入的研究并取得了一些重要成果。
（1）工业上常采用将水蒸气喷到灼热的炭层上实现煤的气化（制得CO、H2），该反应的化学方程式是_______ ，制得的CO是一种有毒气体，能降低_________ 的携氧能力。
（2）上述煤气化过程中需向炭层交替喷入空气和水蒸气，喷入空气的目的是：
________ ；气化得到的气体可在加热和催化剂下合成液体燃料甲醇CH3OH，该反应方程式为： ________________________________________。
（3）科学家用氮化镓材料与铜组装如图的人工光合系统，利用该装置成功地实现了以CO2和H2O合成CH4。
①写出合成甲烷的化学方程式_________ 。
②为提高该人工光合系统的工作效率，可向装置中加入少量的_______（选填“氢氧化钠”或“硫酸”）。
【答案】（1）C+H2O CO+H2 血红蛋白
（2）提供热量 CO+2H2 CH3OH
（3）CO2+2H2O=CH4+O2 硫酸
23、在小英家的仓库里，堆放着一袋袋碳酸氢铵(NH4HCO3)化肥。过了一个夏天，小英发现这种化肥所特有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了。检查发现，变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。
为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味。
【提出问题】碳酸氢铵粉末消失的原因是什么？
【作出猜想】
猜想①：碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态(升华)。
猜想②：碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和其他物质。
【查阅资料】
（1）碳酸氢铵属于氮肥，不具有升华的性质，说明上述猜想__________(填序号)不成立。
（2）氨气(NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（3）二氧化氮(NO2)为红棕色气体。
【进行实验】
实验操作 实验现象 实验结论
Ⅰ．取适量碳酸氢铵于试管中加热， 如图甲所示，将干燥的红色石蕊 试纸接近导管口 产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴出现且试纸变蓝，但未见红棕色气体 分解产物中有___________和___________，没有___________
Ⅱ．按图乙所示装置继续实验，直到反应完全 澄清石灰水变浑浊 分解产物中有___________
【应用】
（1）碳酸氢铵分解的化学方程式是___________ 。
（2）如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存___________ 。
【答案】① 水##H2O 氨气##NH3 二氧化氮##NO2
二氧化碳##CO2 NH4HCO3NH3+H20+CO2 干燥、密封、低温保存
四、应用题。
24、水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
（1）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：
①常用的絮凝剂是 ；除去水中固态杂质的操作中所需玻璃仪器有烧杯、漏斗、 ；
②自来水厂常用Cl2作自来水消毒剂，其实验室制法为：
MnO2+4HCl（浓）═X+2H2O+Cl2↑，
X的化学式 ；硬水给我们生活带来不利之处，生活中将硬水变为软水的方法是
（2）电解水实验揭示了水的组成，该反应的化学方程式是 。
（3）下列关于水的说法中，不正确的有 （填序号）
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ②清澈、透明的泉水是纯净物
③禁止施用农药、化肥，以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所．
【答案】（1）明矾；玻璃棒；MnCl2；煮沸
（2）2H2O 2H2↑+O2↑ （3）②③④
