湖北省武汉市部分中学2023 2024学年下学期开学摸底考九年级化学试卷
（考试时间：50分钟 试卷满分：50分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：绪言~第九单元（人教版）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65
第Ⅰ卷（选择题 共24分）
一、选择题：共8个小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列过程中，利用了化学反应产生的能量的是（ ）
A．海水晒盐 B．干冰制冷
C．风力发电 D．火箭发射
2．小涂同学参加中考化学实验操作考试时，抽到的题目是二氧化碳的制取和部分性质检验。以下是他的实验操作，其中操作正确的是（ ）
A．倾倒紫色石蕊溶液 B．组装气体发生装置
C．加热石蕊溶液 D．点燃酒精灯
3．化学用语是学习化学的基本工具。下列化学用语书写正确的个数有（ ）
①60个碳原子：C60 ②过氧化氢中氧元素的化合价：
③下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是A。（A. H2O，B. 2Zn，C. 2CO，D. SO42－）
④钠原子的结构示意图：
⑤和 表示的微粒化学性质相同
⑥保持氦气化学性质的最小微粒符号：He
⑦地壳中含量最高的金属元素：A1
⑧熔点最低的金属：Hg
A．3 B．4 C．5 D．6
4．检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 检验二氧化碳 将带火星的木条伸入集气瓶中，观察现象
B 鉴别CO与H2 分别点燃，观察火焰颜色
C 除去N2中混有的少量O2 通过灼热的木炭粉，收集气体
D 分离MnO2和KCl 用水溶解、过滤、蒸发、洗涤、烘干
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
5．控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（ ）
A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
6．下列说法正确的是（ ）
①含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素；②化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化； ③活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属；④洗涤剂和汽油分别去油污的原理是不相同的；⑤阴离子带负电，所以带负电的粒子不一定是阴离子； ⑥铁的金属活动性比铝弱，则铁制品比铝制品更耐腐蚀；
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③④ D．④⑤⑥
7．下列图像与对应的叙述相符合的是（ ）
A． B．
C． D．
A．向一定量的饱和澄清石灰水中加入一定量生石灰
B．质量相等的镁和氧气在点燃的条件下充分反应
C．向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸
D．向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉
8．将一氧化碳和铁的氧化物FexOy置于密闭容器中，一定条件下充分反应。反应过程中容器内部分物质的质量变化如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．m的值为19.6 B．参加反应的铁的氧化物的质量为16g
C．当CO2质量为4.4g时，容器内CO的质量为14g D．铁的氧化物中x:y=2:3
第II卷（非选择题 共26分）
二、非选择题（本题包括5小题，共26分，除标明外，每空1分）
9．（4分）化学源于生活又服务于生活。
（1）铝制品形成致密保护膜的化学方程式是 ；
（2）低碳生活从细节做起，你的一个低碳举措是 。
（3）安全是永恒的主题。消防员用高压水枪灭火，主要依据的灭火原理是 。
（4）沼气可以作燃料，在大棚中燃烧沼气还可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如下：
下列说法正确的是 （填字母序号）。
A．该反应过程中 与 的分子个数比为1：1
B．该反应属于氧化反应
C．点燃沼气前需要检验其纯度防止发生爆炸
D．生成的 可做气肥
10．（4分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：
(1)t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_________________。
(2)t1℃时，将40g丙加入100g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是________________g。
(3)若甲中混有少量乙，可用_________________的方法提纯甲（填 “蒸发结晶”或“降温结晶”）。
(4)根据甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是_________________。
A．降低温度可以使丙的饱和溶液变为不饱和溶液
B．t3℃时，等质量甲、乙、丙饱和溶液中，溶剂的质量由大到小的顺序是丙>乙>甲
C．将t3℃时，甲、乙的饱和溶液降温至t2℃，析出固体的质量甲>乙
11．（6分） 某金属冶炼厂的管道烟泥中含有少量铜、锌、硫等单质。现欲回收铜和锌，并对硫进行环保处理，主要步骤如图所示：
已知：加热的条件下，Zn、Cu都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物。
（1）烟泥最初处理需要除油污，用洗涤剂除油污的过程中发生了 现象。步骤①产生的废气B中，一定含有的有害气体是 （填化学式）。
（2）写出步骤④中得到铜的反应属于基本反应类型中的 反应。
（3）步骤③和④中主要操作的名称是 。
（4）我国古代就制得了一种外观似金子的锌和铜的合金，也就是黄铜，它的硬度比纯铜 （填“高”或者“低”）。
（5）取少量的溶液C，往其中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定没有 （填字母序号）。
A．硫酸镁 B．硫酸锌 C．硫酸铜 D．硫酸铜和硫酸锌
12．（6分）因发现青蒿素而获诺贝尔奖的科学家屠呦呦还发现了双青蒿素。查阅资料可知，双青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成。为测定双青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比，兴趣小组进行了以下探究。
(设计实验)兴趣小组设计并进行了如下图一所示的实验。(装置气密性良好)
将7.1g双青蒿素放在装置C的玻璃管中，燃烧至无固体灰分残留。
(1)装置A、B中盛放的试剂分别是 (填序号)。
①足量NaOH溶液、足量浓硫酸 ②足量浓硫酸、足量NaOH溶液
(2)装置F可吸收从装置E的气流中带出来的少量水蒸气，生石灰与水蒸气发生反应的化学方程式是 。
(记录数据)加热前，先通入空气一段时间，再称量装置D的质量、装置E和F的总质量(反应前的质量)。双青蒿素完全反应后，停止加热，继续通入空气一段时间，再次称量装置D的质量、装置E和F的总质量(反应后的质量)。实验数据如表所示。
装置 反应前的质量/g 反应后的质量/g
D 74.7 80.1
E和F 80.3 96.8
(实验结论)(3)根据表中数据分析，双青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是 。
(拓展分析)(4)双青蒿素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比是 。
(实验反思)(5)实验过程中加热前要先通入空气一段时间，该操作的作用是 。
(6)有同学建议，为使实验结果更准确，需要在装置C和D之间增加图二所示的装置，其目的是 。
13．（6分）某课外兴趣小组的同学将18g赤铁矿石样品（杂质既不溶于水，也不参加反应）放入烧杯中，并不断加入稀盐酸，烧杯中固体的质量随加入稀盐酸的质量变化情况如图所示。（提示：已知氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水）
(1)该赤铁矿石样品中氧化铁的质量为_______g。
(2)计算加入稀盐酸至恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。（写出计算过程）
九年级化学·答案及评分标准
一、选择题：共8个小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1 2 3 4 5 6 7 8
D A B C B B D C
二、非选择题（本题包括5小题，共26分，除标明外，每空1分）
9．（4分）（1）4A1＋3O2=2Al2O3
（2）骑自行车上学（或使用公共交通工具、双面打印纸张、人离灯灭、少用一次性筷子等合理答案均可）
（3）将温度降到可燃物的着火点以下（若将隔绝空气或氧气也写上也正确）
（4）BCD
10．（4分）(1)甲乙丙/甲>乙>丙 (2)130 (3)降温结晶 (4)AB
11．（6分）（1）乳化 SO2 （2）置换 （3）过滤 （4）高 （5）C
12．（6分）（1）① （2） （3）45:6:20 （4）
（5）排除装置中空气含有二氧化碳和水蒸气的干扰
（6）将青蒿素不充分燃烧生成一氧化碳进行转化，减少实验误差
13．（6分）(1)16（2分）
（2）设生成氯化铁的质量为x
x=32.5g
加入稀盐酸至恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为：
答：加入稀盐酸至恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10%。
