2024年四川省广元市中考物理模拟适应性训练试卷(含解析)

2024年四川省广元市中考物理模拟适应性训练试卷
一、单选题:本大题共12小题,共36分。
1.五十年前,华裔物理学家高锟在光导纤维通信领域取得突破性的进展并因此获得年的诺贝尔物理学奖。光纤传播信息利用的原理是( )
A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的直线传播 D. 光的色散
2.有许多成语含着声现象,下列成语中对加点字的理解正确的是( )
A. “轻声细语”--响度小 B. “曲高和寡”--响度大
C. “锣鼓喧天”--音调低 D. “高歌猛进”--音调高
3.如图所示,一支笔水平静止在食指上,下列两个力是一对平衡力的是( )
A. 笔受到的重力与食指受到的重力
B. 笔受到的重力和食指对笔的支持力
C. 笔受到的支持力和笔对食指的压力
D. 笔受到的重力和笔对食指的压力
4.冷天,在暖和的教室的玻璃窗上会“出汗”或结冰花。下列有关说法不正确的是( )
A. 玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的
B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的
C. “汗”出在玻璃窗上靠教室内一面的玻璃上
D. 冰花结在玻璃窗上靠教室外一面的玻璃上
5.如图所示,长方体木块放在水平桌面上,木块放在木块上面,在水平拉力作用下一起向左做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是( )
A. 木块受到方向向右的摩擦力
B. 水平拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力
C. 木块受到的重力与地面对木块的支持力是一对平衡力
D. 若突然撤去水平拉力,木块将向右倾倒
6.“生活处处有物理”。物理不仅实用,还很有趣味性。如图所示,下列有关压强的现象与物理知识不对应的是( )
A. 甲图中,手举得越高,喷泉喷得越高,说明液体内部的压强与液体的深度有关
B. 图乙中,气球不会被踩破是利用了增大受力面积,减小压强的方法
C. 图丙中,瓶吞鸡蛋,实际上是大气压强的作用效果
D. 图丁中,冰块使热水重新沸腾说明了液体的沸点是随着气压的升高而降低
7.我县城区的十字路口已陆续安装起了红绿灯,大大提升了我县的城市形象。根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了解,下列控制红绿灯的电路图可行的是( )
A. B.
C. D.
8.我国首台自主设计,自主集成的载人潜水器“蛟龙号”,于年月日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验,成功突破深度,创造了我国载人深潜新纪录,关于潜水器“蛟龙号”的下潜过程,下列说法正确的是( )
A. 浮力变大,压强变大 B. 浮力变大,压强不变
C. 浮力不变,压强变大 D. 浮力不变,压强不变
9.如图是关于电现像的四个实验,下列说法正确是( )
A. 图甲实验是研究同种电荷相互排斥 B. 图乙实验是研究通电导线周围存在磁场
C. 图丙实验是研究电磁感应现象 D. 图丁实验是研究电动机的原理
10.墨经最早记述了秤的杠杆原理,如图所示,“标”、“本”表示力臂,“权”、“重”表示力,以下说法符合杠杆平衡原理的是( )
A. “权”小于“重”时,端一定上扬
B. “权”大于“重”时,“标”一定大于“本”
C. 增大“重”时,应把“权”向端移
D. 减小“重”时,应更换更大的“权”
11.、的电阻分别为欧和欧,将它们并联后接在同一电源两端,如图所示,闭合电键,电流表与的示数之比为( )
A. :
B. :
C. :
D. :
12.如图所示电源电压保持不变,滑动变阻器的规格为“”。当闭合、断开、时,将滑片置于最上端,电流表的示数为,定值电阻的电功率为,滑动变阻器的电功率为;当闭合、、时,将滑片置于最下端,此时电流表的示数为,的电功率为,的电功率为;当闭合、断开、时,将滑片置于最下端,此时电路中的电流为,的电功率为。已知::,::,。下列结果不正确的是( )
A. B.
C. D. ::
二、填空题:本大题共7小题,共28分。
13.小妮同学坐在学校的荷花池边,荷花池边有一棵大树,池里面有很多鲤鱼游来游去。她望向荷花池,看到“树叶在水中晃动,鱼在树叶间游来游去”。已知池塘深,岸上的树叶距离水面,则“池中的树叶”和树叶之间的距离是______,看到的鲤鱼距离水面______选填“大于”、“小于”、“等于”。当岸上的树叶随风向东晃动时,池里的树叶在向______选填“东”或“西”移动。
14.唐朝诗人白居易在夜雪一诗中写道“夜深知雪重,时闻折竹声”。诗中所说的“雪”其实是由空气中的水蒸气______形成的。填写物态变化的名称
15.冬天摸门把手常常被电一下,这是由于门把手与干燥的空气摩擦______选填“创造”或“转移”了电荷,使门把手带了电。用增湿器使空气变湿润可以改变这种现象,此时空气变成了______选填“导体”或“绝缘体”。玻璃棒在与丝绸摩擦过程中______选填“得到”或“失去”电子,如图所示,若用这只摩擦后的玻璃棒接触不带电的验电器的金属小球,瞬间电流方向是______选填“由到”或“由到”。
16.如图是我国西部某地区风力发电的外景.下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量.若此地平均风速为,台这样的风车获得的风能是______;若某时间内风速为,一台风车工作所产生的电能可以供只“”灯泡正常工作,则只“”灯泡正常工作需要电能______,这台风车发电效率为______.
平均风速
内获得的能量
17.有一块质量为的冰块,其体积为______;冰全部熔化成水后,水的体积变为______。
18.工人用一个动滑轮提升一个重为的物体,所用的竖直拉力为,在内物体向上移动了,在此过程中,工人拉绳子的力做功为______,拉力的功率为______绳子自由端上升的速度是为______,该动滑轮的机械效率为______。
19.如图甲所示,当滑动变阻滑片从一端滑动到另一端,做出的的图像如图乙所示。已知电源电压为,则的阻值是______,最大阻值为______。
三、作图题:本大题共2小题,共4分。
20.如图中,足球静止在水平桌面上,请作出足球所受力的示意图。
21.图中,入射光线与镜面的夹角为,请在图中画出的反射光线,并标明反射角的大小。
四、实验探究题:本大题共3小题,共20分。
22.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图甲所示。
在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和______。
选用两个规格相同的电加热器,目的是使和两种液体在相等时间______。
实验中应量取______选填“质量”或“体积”相同的、两种液体。当它们吸收相同热量时,通过比较______来判断吸热能力的强弱。
图乙为某时刻的温度,其示数为______。
分析图丙可知,吸收相同热量,______液体升温更高;______液体更适合作为汽车发动机的冷却液。两空均选填“”或“”
23.如图所示,小华用刻度尺测量木块的长度为______,测长度时需要多次测量求平均值,目的是______。
小满用水平力推水平地面上的物体,物体的图象如图所示,
物体在处于______状态;
物体在第的速度是______;
物体在内通过的路程是______。
24.小华在探究“通过导体的电流与电压的关系”时,设计了图甲所示的电路。电源电压不变,为定值电阻,滑动变阻器上标有“,”的字样。
两电阻______串,并联在电路中。按图甲连接好电路并闭合开关后,小华发现电流表指针如图乙所示,则应对电流表进行的操作是______;
纠正错误后,小华开始实验并记录了多组电流表和电压表、的示数,作出如图丙的、两条曲线,其中表示通过的电流和两端电压关系的曲线是______;
由图丙数据可知,实验中所使用电源的电压为______;
本实验和下列实验都需要经过多次测量,其目的与本实验不同的有______填序号。
研究杠杆平衡条件
用直尺秒表测平均速度
研究导体的电阻与长度的关系
五、计算题:本大题共2小题,共12分。
25.如图所示是深受年轻人喜爱的电动平衡车,如表是它的一些参数。
型号 最大速度 满电时最大行程 最大爬坡角度 车身质量
小米
若平衡车行驶过程中受到的阻力是平衡车对地面压力的倍,车轮与地面的总接触面积为,当质量为的小云驾驶该平衡车在水平公路匀速直线行驶时,,求:
小云受到的重力大小;
平衡车行驶过程中所受的牵引力;
平衡车行驶过程中对地面的压强。
26.如图所示电路,电阻阻值为,电阻阻值为,当开关闭合后,发现电流表示数为。求:
电阻两端的电压;
电阻两端的电压及流过电阻的电流;
电流表的示数。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:光纤通信利用的就是全反射的道理,光纤在结构上有中心和外皮两种不同介质,光从中心传播时遇到光纤弯曲处,会发生全反射现象,而保证光线不会泄漏到光纤外,故A正确,BCD错误。
故选:。
光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次反射,从另一端射出,这样就把它携带的信息传到了远方。
了解光纤通信中光的传播方式可顺利做出判断,难度不大。
2.【答案】
【解析】解:、轻声细语中的“轻”是指小声说话,即声音的响度小,故A正确;
B、曲高和寡中的“高”是指声音的音调高,普通人唱不上去,故B错误;
C、锣鼓喧天中的“喧”是指声音的响度大,而不是音调低,故C错误;
D、高歌猛进中的“高”是指大声唱歌,即响度大,而不是音调高,故D错误。
故选:。
声音的特性包括音调、响度和音色。音调指声音的高低,响度是指声音的大小,音色指声音的品质与特色。从成语的含义分析即可。
正确理解成语的含义,并能与声音的三个特性相对照,是解决本题的关键。
3.【答案】
【解析】解:、笔受到的重力与食指受到的重力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故A错误;
B、笔受到的重力和食指对笔的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,是一对平衡力,故B正确;
C、笔受到的支持力和笔对食指的压力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故C错误;
D、笔受到的重力和笔对食指的压力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故D错误。
故选:。
二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
判断两个力是否是平衡力,要从平衡力的四个条件逐条分析,有一个条件不符合,两个力也不是平衡力。
4.【答案】
【解析】解:寒冷的冬天,室内温度较高,空气中有大量的水蒸气,而玻璃窗较冷,周围的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象变成小水滴,甚至发生凝华现象结冰,从外面看玻璃窗就会“出汗”或结“冰花”。
故选:。
物体由气态变为液态的过程叫液化,由气态变为固态的过程叫凝华。
本题考查了生活中的液化和凝华现象,由气态变为液态的过程叫液化,由气态变为固态的过程叫凝华。
5.【答案】
【解析】解:
A、和一起向左做匀速直线运动,和之间没有发生相对运动也没有运动趋势,所以与之间没有摩擦力,故A错误;
B、木块水平向左做匀速直线运动,水平方向上木块受到向左的拉力和地面对向右的摩擦力,它们是一对平衡力,故B正确;
C、木块受到竖直向下的重力、对的竖直向下的压力和地面对竖直向上的支持力,竖直方向上这三个力平衡,所以木块受到的重力和地面对木块的支持力不是一对平衡力。故C错误;
D、原来随一起运动,若突然撤去水平拉力,由于摩擦力停止运动;木块的下部由于摩擦力随停止运动,而上部由于惯性将保持原来的运动状态,所以木块向左倾倒。故D错误。
故选:。
两个相互接触的物体发生相对运动后有相对运动的趋势时,在接触面上会产生阻碍相对运动的力,这就是摩擦力;
做匀速直线运动的物体,受到平衡力的作用,平衡力大小相等,方向相反,在同一直线上且在同一物体上;
物体具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性。据此解释。
此题考查的是我们对力的平衡、摩擦力的产生及其方向的理解和应用。解答摩擦力问题时注意:物体间有摩擦力时别忘了分析,没有摩擦力时别乱分析。
6.【答案】
【解析】解:、甲图中,手举得越高,喷泉喷得越高,是因为重力势能大,不能说明液体内部的压强与液体的深度有关,故A错误。
B、图乙中,气球不会被踩破是利用了增大受力面积,减小压强的方法,故B正确。
C、图丙中,瓶吞鸡蛋,燃烧消耗了瓶子里的氧气,使得瓶子里的气压减小,在外界大气压作用下使得瓶吞鸡蛋,故C正确。
D、瓶底放颗冰块,瓶内气体温度降低,压强变小,停止沸腾的水又重新沸腾,这表明:液面上气压减小沸点降低:故D正确。
故选:。
A、甲图中,手举得越高,重力势能越大。
B、图乙中,根据影响压力的作用效果的因素判定。
C、图丙中,瓶吞鸡蛋,燃烧消耗了瓶子里的氧气,使得瓶子里的气压减小,在外界大气压作用下使得瓶吞鸡蛋。
D、瓶底放颗冰块,瓶内气体温度降低,压强变小,气压减小沸点降低。
本题主要考查学生对:气压和沸点的关系的理解和掌握。是基础题。
7.【答案】
【解析】解:两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,当两开关不完全闭合时红绿交通信号灯同时发光,故A不正确;
B.两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光,否则均不发光,故B不正确;
C.只闭合开关时红灯亮,只闭合开关时绿灯亮,故C正确;
D.当只闭合开关时,两灯泡都发光,故D不正确;
故选:。
根据生活经验可知,红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联,然后分析选项得出答案。
本题考查了电路图的设计,关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮,要注意从选项中找出最符合题意的答案。
8.【答案】
【解析】解:由题意知,物体在液体中受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关,由公式可知,下潜过程中,浮力大小不变;故AB错误;
潜水器下潜过程中,海水密度不变,所处深度不断增大,由知,潜水器受到海水的压强是增大的,故C正确;D错误;
故选:。
物体在液体中受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关,浮力变化用分析;
物体在液体中受到的压强与液体的密度和深度有关,压强变化用分析压强的变化。
本题考查影响液体压强和浮力的因素,运用和进行判断。确定潜水器下潜过程中,所处深度和排开水的体积变化情况是本题的关键。
9.【答案】
【解析】 【分析】
本题主要考查了电磁学的相关知识,题中的重要实验装置图要采用比较记忆的方法认真识记包括实验的名称原理、重要的应用等.
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
通电导线周围存在磁场,属电流的磁效应实验
磁场对电流的作用装置图有电池,是电动机的原理;
电磁感应现象裝置图没有电池,是发电机的原理;
【解答】
A.图甲中气球吸引小女孩的头发是研究异种电荷相互吸引,故A错误
B.图乙实验是研究通电导线周围存在磁场是电流的磁效应实验,故B正确;
C.图丙实验中有电源,是研究磁场对电流的作用,故C错误;
D.图丁实验中没有电源,是研究电磁感应现象,是发电机的原理,故D错误。
故选B。
10.【答案】
【解析】解:、“权”小于“重”时,端一定上扬,说法错误,还要考虑标的长度;
B、权”大于“重”时,“标”一定大于“本”,说法错误,根据杠杆平衡条件可得,应该是“标”大于“本”;
C、增大“重”时,应把“权”向端移,故C说法正确;
D、减小“重”时,应更换更大的“权”,说法错误,不能改变“权”,应改变标的长度,故D错误。
故选:。
由题意可得,权、重分别为动力和阻力,标、本分别为动力臂和阻力臂,根据杠杆平衡原理可得,权标重本。
本题考查杠杆平衡条件的应用,认真审题并理解题意,转化为学过的知识进行解答。
11.【答案】
【解析】解:由电路图可知,与并联,电流表测支路的电流,电流表测干路电流。
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,通过两电阻的电流之比:

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,电流表与的示数之比:

故选B。
由电路图可知,与并联,电流表测支路的电流,电流表测干路电流。根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出通过两电阻的电流之比,根据并联电路的电流特点求出两电流表的示数之比。
本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道较为简单的应用题。
12.【答案】
【解析】解:、当闭合、断开、时,将滑片置于最上端,电阻与滑动变阻器串联,电压表测量电阻的电压,电流表测量电路的电流,根据串联电路特点表示出电源电压;
定值电阻的电功率为;滑动变阻器的电功率为;
根据解得;
当闭合、、时,将滑片置于最下端,滑动变阻器接入电路中的电阻为,电阻、和并联,
根据并联电路特点表示出电源电压;
的电功率为;
根据::,解得::;
电压不变,;
解得:;

;故AB正确;
、根据::,;
通过的电流;
,解得;
的电功率为;
当闭合、断开、时,将滑片置于最下端,滑动变阻器接入电路中的电阻为,电阻和串联,
通过的电流;
此时的电功率为;
::;
故C正确,D错误。
故选:。
当闭合、断开、时,将滑片置于最上端,电阻与滑动变阻器串联,电压表测量电阻的电压,电流表测量电路的电流,根据串联电路特点和功率公式表示出电流表示数和各用电器功率;
当闭合、、时,将滑片置于最下端,滑动变阻器接入电路中的电阻为,电阻、和并联,电压表测量电源电压电压,电流表测量和的电流,根据灯泡正常发光和并联电路的电压特点求出电源电压电压,根据欧姆定律求出此时通过电阻的电流,根据并联电路特点和功率公式表示出电流表示数和各用电器功率;
当闭合、断开、时,将滑片置于最下端,滑动变阻器接入电路中的电阻为,电阻和串联,根据串联电路特点和功率公式表示出电流表示数和各用电器功率;
根据串联电路的电阻特点和欧姆定律列出电源电压的表达式结合题目条件:::,::,,求出对应的电流,电阻和功率之比。
本题考查串并联电路的特点、欧姆定律的应用和电功率的计算,关键是开关闭合、断开时电路连接方式的辨别。
13.【答案】 小于 东
【解析】解:水面相当于平面镜,平面镜成像时,像和物体到平面镜的距离相等,树叶离水面的距离为,所以“池中的树叶”离水面的距离为,则“池中的树叶”和树叶之间的距离是;
小妮看到的鲤鱼,是鲤鱼反射的光线从水中斜射入空气中,进入小妮的眼睛,小妮看到的不是真实的鱼,而是偏高的鱼的虚像,池深为,则鲤鱼距离水面小于;
由平面镜成像特点可知,物与像关于镜面对称,当岸上的树叶随风在向东晃动时,则“池中的树叶”也在向东晃动。
故答案为:;小于;东。
平面镜成像的特点:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下或左右相反,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等;
小妮看到的鲤鱼,是鲤鱼反射的光线从水中斜射入空气中,进入小妮的眼睛,小妮看到的不是真实的鱼,而是偏高的鱼的虚像,是由于折射形成的。
此题考查平面镜成像现象和光的折射定律及应用,当光从空气斜射入水、玻璃等透明介质中时,折射角小于入射角;当光从水、玻璃等透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。
14.【答案】凝华
【解析】解:雪是由空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象。
故答案为:凝华。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
15.【答案】转移 导体 失去 由到
【解析】解:冬天摸门把手常常被电一下,这是由于门把手与干燥的空气摩擦转移了电荷,使门把手带了电;
用增湿器使空气变湿润,空气中含有水,水是导体,因此空气变成了导体;
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子;
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,接触验电器后,带负电的电子由流向,电流的方向与电子定向移动的方向相反,即瞬时电流方向是从流向,所以电流方向是从到。
故答案为:转移;导体;失去;从到。
摩擦起电的实质是电荷的转移,不是创造了电荷;
容易导电的物体叫做导体,如水、溶液、金属、人体等;
摩擦起电的实质是电荷的转移,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电;
规定正电荷定向移动的方向为电流方向。负电荷的定向移动方向与电流的方向相反。
此题考查了摩擦起电的实质、导体的概念、电流方向的规定等知识,关键是清楚摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体上,不是创造了电荷。
16.【答案】;;
【解析】解:若此地平均风速为,
由上表可知,内获得的能量即功率:,
则分钟获得的风能:

由表中数据可知,内风车获得的能量随风速的增大而增大,并且成倍数的增加,
所以内风车获得的能量与风速成正比关系,即:;
若风速为时,内获得的能量即功率:

则风车工作小时获得的能量:

风车工作小时产生的电能可供只“”灯泡正常工作:

故风车发电的效率:

故答案为:;;.
根据上表所提供的数据,知道此地平均风速为时,内获得的能量,进而求出获得的风能;
根据上表所提供的数据可以看出风车获得的能量与风速成正比关系,进而得出当风速为时,内获得的能量,从而求获得的能量;
已知灯泡的额定功率和工作时间,根据公式可求灯泡消耗的电能;灯泡消耗的电能与风车产生的电能之比就是这台风车发电的效率.
本题考查消耗电能、产生能量及效率的计算等知识,关键是公式及其变形的灵活运用,要学会从题目所给信息中找到有用的信息,解题过程中要注意单位的统一.
17.【答案】
【解析】解:
由可得,冰的体积:

冰化水,状态变化、质量不变,
当冰熔化成水后,,
由可得,水的体积:

故答案为:;。
已知冰块的质量和密度,可以根据密度公式变形求出冰块的体积;
冰完全熔化成水,质量是保持不变的,即水的质量等于冰的质量,为,故此时也可根据密度公式变形求出水的体积。
此题考查了密度公式的应用,知道冰化水质量不变是解答此题的关键。
18.【答案】
【解析】解:由图知,使用的是一个动滑轮,而,
则拉力移动的距离为:,
拉力做的总功为:,
已知,则拉力做功的功率为:,
物体上升的速度为:,
绳子自由端上升的速度:,
使用动滑轮做的有用功为:,
则滑轮组的机械效率为:。
故答案为:;;;。
从图可知,使用的是一个动滑轮,则,可利用求出拉力移动的距离,知道拉力大小,可利用公式计算拉力做的总功;
知道运动时间,可利用公式计算拉力的功率;
知道物体上升的高度,可利用公式计算物体上升的速度,然后可知绳子自由端上升的速度;
再利用公式计算有用功,最后利用机械效率的公式求动滑轮的机械效率。
本题考查了学生对有用功、总功、功率公式、机械效率公式、滑轮组的理解和运用,理解并求出有用功和总功是本题的关键。滑轮组的题目要先确定滑轮的性质,判断滑轮绳子段数,然后确定、、、之间的关系进行计算。
19.【答案】
【解析】解:由图甲可知,该电路为和的串联电路,电流表测电路中的电流,电压表测滑动变阻器两端的电压;
当电路中的电流最大时滑动变阻器接入电路的电阻最小为零,由图乙知电路中的最大电流为,
由知的阻值为:

当电路中的电流最小时滑动变阻器接入电路的电阻最大,由图乙知电路中的最小电流为,此时滑动变阻器两端的最大电压为,
由知的最大阻值为:

故答案为:;。
由图甲可知,该电路为和的串联电路,电流表测电路中的电流,电压表测滑动变阻器两端的电压;
当电路中的电流最大时滑动变阻器接入电路的电阻最小为零,由欧姆定律算出的阻值;
当电路中的电流最小时滑动变阻器接入电路的电阻最大,由图乙知电路中的最小电流和滑动变阻器两端的最大电压,由欧姆定律算出的最大阻值。
本题考查了欧姆定律的应用,关键是知道滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小、滑动变阻器接入电路中的电阻最小时电路中的电流最大。
20.【答案】解:从足球的重心,分别沿竖直向下和竖直向上画有向线段,并分别用和表示,即为其所受重力和支持力的示意图,因为这两个力是一对平衡力,大小相等,所以,作图时两条线段的长度要相等。如图所示:

【解析】足球静止在水平桌面上,足球受到的重力和支持力是一对平衡力,据此分析解答。
作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点。
21.【答案】解:
先过入射点垂直于反射面作出法线,入射角为,所以反射角也为;再在法线的另一侧根据反射角等于入射角作出反射光线,并标出反射角,如图所示:

【解析】反射定律的内容:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。
反射光线与法线之间的夹角,标出反射角的大小。
本题考查了利用光的反射定律作图的能力。注意要标出反射光线的方向,在反射现象中,入射是因,反射是果,所以要说反射角等于入射角。
22.【答案】秒表 吸热相同 质量 温度计升高的示数
【解析】解:
由图乙知,要记录温度随加热时间的变化,故要用到秒表;
根据转换法,选用相同电加热器的目的是使和两种液体在相等时间吸收相同的热量;
因要控制不同物质的质量相同,故在两个相同的烧杯中分别加入初温相同、质量相同的液体和;质量相同的和吸收相同的热量,升高的温度不同,根据温度计升高的示数来判断吸热能力的强弱;
由图乙可知,零刻度在下方,是零上温度,每个小格代表,所以温度计的示数为;
由图可知,加热时间相同,吸收相同的热量,的温度升高的快,则的吸热能力弱,的吸热能力强,比热容大;
根据可知,吸收相同的热量,比热容大的,温度升高的就小,就更适合做冷却液,故A做冷却液更好。
故答案为:秒表;吸热相同;质量;温度计升高的示数;;;。
我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法;
比较物质吸热能力的种方法:
使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量即比较加热时间,吸收热量多的吸热能力强
使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;
温度计的读数:首先找出零刻度确定零上还是零下,再读数。
本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法及比热容的运用,为热学中的重要实验。
23.【答案】 减小误差 静止
【解析】解:
图中刻度尺上之间有个小格,所以一个小格代表的长度是,即此刻度尺的分度值为;木块左侧与对齐,右侧与对齐,所以木块的长度为;
用刻度尺测物体的长度需要多次测量,多次测量的目的是取平均值减小误差。
由图可知,物体在的速度为,处于静止状态;
由图可知,物体在第的速度是;
物体在的速度为,由可知,物体在内通过的路程是:。
故答案为:,减小误差;静止;;。
刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度,使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意读数时视线与尺面垂直,最终结果要估读到分度值的下一位;为减小测量误差,常用的方法是多次测量取平均值;
根据图象判定出物体的运动状态;
由图可知内物体做匀速直线运动的速度,根据速度公式求出行驶的距离。
本题考查了刻度尺的读数以及减小误差的方法等问题,是一道基础题,应掌握常用器材的读数方法。
本题考查了物体运动状态的判定、速度公式的应用,关键是读懂图象,并能从图象中获取相关信息。
24.【答案】串 交换电流表正负接线的连接
【解析】解:电压表、分别并联在、两端,电压表在电路中相当于开路,故两电阻串联在电路中;
按图甲连接好电路并闭合开关后,小华发现电流表指针如图乙所示,即电流表指针反向偏转,说明电流表正负接线柱接反了,则应对电流表进行的操作是:交换电流表正负接线的连接;
甲图中,电压表测的电压,电压表测的电压,
当滑片向右移动时,变阻器连入电路中的电阻变大,由电阻的串联和欧姆定律,电路中的电流变小,根据,电阻的电压变小,由串联电阻电压的规律,的电压变大,故其中表示通过的电流和两端电压关系的曲线是;
根据串联电路电压的规律,电源电压等于两电压表示数之和,由图丙可知,当电路中的电流为时,、对应的电压为和,根据串联电路电压的规律,电源电压等于两电压表示数之和,电源电压:

探究通过导体的电流与电压的关系实验要多次测量,目的是避免实验的偶然性得普遍性的结论,
研究杠杆平衡条件,多次测量是为了得出普遍性的结论;
用直尺秒表测平均速度,多次测量是为了取平均值减小误差;
研究导体的电阻与长度的关系,多次测量是为了得出普遍性的结论;
故选。
故答案为:串;交换电流表正负接线的连接;;;。
电压表在电路中相当于开路;用电流表测量电流时,应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出;
当滑片向右移动时判断变阻器连入电路中的电阻变化,由电阻的串联和欧姆定律确定电路中的电流变化,根据,判断电阻的电压变化,由串联电路电压规律可判断的电压变化;
根据串联电路电压的规律,电源电压等于两电压表示数之和,求电源电压;
逐一分析每个选项,找出符合题意的答案。
本题在探究通过导体的电流与电压的关系,考查串并联关系、电流表使用注意事项、变化电路的分析及多次测量的不同目的。
25.【答案】解:小云受到的重力大小;
当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,
平衡车的总重力:

由题意可得,平衡车受到的摩擦力:,
因为车处于平衡状态,水平方向上受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力,二力大小相等,
所以,平衡车所受的牵引力:;
此时地面受到的压力:;
地面受到的压强:

答:小云受到的重力大小为;
平衡车行驶过程中所受的牵引力为;
平衡车行驶过程中对地面的压强为。
【解析】根据得出小云受到的重力大小;
根据求出平衡车的总重,当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,处于平衡状态,水平方向上受到的牵引力和滑动摩擦力是一对平衡力,二力大小相等,据此求出牵引力大小;
地面受到的压力等于它们的总重力,根据求出地面受到的压强。
本题考查二力平衡条件、重力的计算及压强公式的运用,关键是从题中获取有效的信息。
26.【答案】解:由电路图可知,与并联,电流表测支路的电流,电流表测干路电流。
由可得,电阻两端的电压:

因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,电阻两端的电压,
流过电阻的电流:

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,干路电流表的示数:

答:电阻两端的电压为;
电阻两端的电压为,流过电阻的电流为;
电流表的示数为。
【解析】由电路图可知,与并联,电流表测支路的电流,电流表测干路电流。
根据欧姆定律求出电阻两端的电压;
根据并联电路的电压特点求出电阻两端的电压,根据欧姆定律求出流过电阻的电流;
根据并联电路的电流特点求出干路电流表的示数。
本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道较为简单的应用题。
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