6.5摩擦力同步练习
一、单选题
1．足球在草坪上滚动时，足球受到的力有（ ）
A．重力，摩擦力 B．重力，支持力，摩擦力
C．重力，支持力，压力 D．支持力，压力，摩擦力
2．2023 年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射，之后飞船采用自主快速交会对接模式与空间站成功对接，飞船与空间站的组合体在地球附近轨道上绕地 球运动，太空舱中的物体处于失重状态，以下操作宇航员在太空舱中可以实施的是（ ）
A．用天平测质量 B．用哑铃锻炼肌肉
C．用弹簧测力计测量摩擦力 D．用弹簧拉力器健身
3．关于力现象，下列说法正确的是（ ）
A．两个物体只要相互接触，就一定发生力的作用
B．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的越长
C．空心的足球没有重心
D．摩擦力总是阻碍物体相对运动，所以摩擦力总是充当阻力
4．如图所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A．木块B受到的摩擦力大小一定等于F
B．木块A受到B的摩擦力方向竖直向上
C．木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg
D．若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大
5．如图所示，“绳索攀爬”是消防员日常训练中的重要项目之一。某消防员的体重为G，若他从二楼竖直向上攀爬到三楼的过程中受到绳子的摩擦力为f，则（ ）
A．G可能小于f B．G一定小于f
C．G可能等于f D．G一定等于f
6．摩擦力是我们生活中常见的力，下列有关摩擦力的说法正确的是（ ）
A．写字时笔与纸间摩擦是有害摩擦
B．自行车刹车时，通过增大粗糙程度来增大摩擦
C．摩擦力一定阻碍物体的运动
D．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同
7．毛笔书法要经历研墨、蘸墨、执笔、运笔的过程，下列叙述正确的是（ ）
A．研墨时，墨条体积不变
B．毛笔蘸墨后，质量不变
C．悬空竖直执笔静止时，笔杆不受摩擦力
D．向右运笔书写，笔尖所受摩擦力方向向左
8．如图所示，在水平地面上叠放着两个长方形木块甲和乙，用牛的水平力拉乙，使甲、乙一起向右匀速运动，则（ ）
A．甲只受两个力的作用
B．乙所受的摩擦力有两个
C．甲和地面对乙施加的摩擦力均为5牛
D．甲对乙施加的摩擦力大于地面对乙施加的摩擦力
9．物理学中常常会用到一些物理方法，下列关于物理方法说法正确的是（ ）
A．研究光的传播路径时引入光线——等效替代法
B．探究平面镜成像实验中像与物的大小关系——微小放大法
C．将发声的音叉放入水中水花四溅，证明发声的音叉在振动——理想实验法
D．探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关——控制变量法
10．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．骑自行车刹车时用力捏闸
B．足球守门员戴有防滑手套
C．给自行车的车轴加润滑油
D．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
二、多选题
11．建筑工地上常用的夹砖器（取砖工具）如图所示，用它夹住两块相同的砖、竖直提起后静止在空中，此时两夹片与砖面平行，则（ ）
A．两砖之间无压力
B．两砖之间有摩擦力
C．夹砖器对砖的摩擦力向上
D．夹片对砖的压力增大，砖受到的摩擦力不变
12．如图所示，用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ）
A．必须使木板A作匀速运动才能测出B受到的摩擦力
B．A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右
C．B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右
D．地面对A的摩擦力大小为3N，方向水平向左
三、填空题
13．如图，水平地面B点两侧粗糙程度不同，轻质弹簧左端固定在墙上的A点，右端与一质量为m的物块相连，O点是弹簧处于原长时的位置。用向右的力F拉物块到C点。现撤去外力F，物块水平向左运动，加速通过了B点，还能通过O点，然后继续运动经过D点（图中未画出）。请在方框内以点代替物块，画出物块在D点时的受力示意图；
物块在OB段所受的摩擦力 （选填“等于”或“不等于”）它在BC段中所受的摩擦力，你的判断依据是 。
14．有一款无人机既可空中飞行又能吸附在墙壁、天花板等物体的表面。其自重和负载的总质量为2.5kg，无人机所受的总重力为 N，当它吸附在竖直墙壁上时，受到的摩擦力方向 。
15．如图所示，物体甲的质量为0.7kg，物体乙恰好水平向右做匀速直线运动，则物体乙受到的摩擦力f= N。若要使物体乙水平向左做匀速直线运动，则需给乙施加一个F= N的水平向左的力。（不计绳重，绳与滑轮间的摩擦，g取10N/kg）
16．如图所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下，沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数是2N，则木块A受到的滑动摩擦力是 N；当F增大到7N时，木块A受到的滑动摩擦力是 N。
17．如图所示，在水平桌面上用大小为10N的水平拉力F拉着物体A做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为 N，撤去力F后，物体会继续运动，物体受到的摩擦力将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
18．图中的弹簧测力计的测量范围是 牛。用它拉着物体在水平面上向右做匀速直线运动，根据 条件可知，此时物体所受的滑动摩擦力大小是 牛。
19．图是一款自动送货机器人，若该机器人匀速直线上坡，其运动状态 （选填“改变”或“不变”）；轮胎上的花纹能 （选填“增大”或“减小”）轮胎与地面之间的摩擦力。
20．分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是 ，属于有害摩擦的是 。（均填序号）
四、实验题
21．在“探究二力平衡的条件”活动中，
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于 状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小红提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
（2）小明认为，若采用小红的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较。研究发现，在小红的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小。在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去；
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示，请你判断出他们改进的先后顺序 （用字母表示），这样的改进是为了减小 对实验的影响；
（4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中由于 故卡片的重力可忽略不计；
（5）当用图丙进行实验时，发现当卡片两端所挂钩码完全相同时，卡片静止不动，此实验说明二力平衡时，两个力大小 ，方向 。在图丙实验的基础上，将片扭转一个角度后释放，观察卡片的运动状态。这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在 。
22．小明用如图所示装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。（忽略细线与滑轮之间的摩擦）
（1）若在图甲铝块上加减木块，则可以探究滑动摩擦力大小与 的关系；
（2）若将铝块和外形相同的木块按照图乙所示方式放置，则此时铝块受到的滑动摩擦力大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）图甲中铝块所受滑动摩擦力；
（3）实验中弹簧测力计损坏，小明设计了如图丙所示的实验装置，小桶内装入适量沙子，使铝块恰好做匀速直线运动，铝块质量为m1，沙子和小桶总质量为m2，则铝块受到的摩擦力f＝ （用符号表示，不计绳与滑轮之间的摩擦）。
参考答案：
1．B
【详解】足球在草坪上滚动时，足球受到竖直方向的重力和支持力，水平方向上的摩擦力，共三个力的作用，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．D
【详解】ABC．天平测质量，用哑铃锻炼肌肉，用弹簧测力计测量摩擦力都与物体的重力有关，而太空舱中的物体处于失重状态，故ABC不符合题意；
D．弹簧拉力器利用的是弹簧的弹力与重力无关，在失重状态依然可以实施，故D符合题意。
故选D。
3．B
【详解】A．两个物体相互接触，如果没有推拉提压等作用，就不会发生力的作用，故A错误；
B．弹簧受到拉力时会发生弹性形变，在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的越长，故B正确；
C．所有物体都有重心，空心的足球重心在它的球心，故C错误；
D．摩擦力总是阻碍物体相对运动，但是摩擦力不总是充当阻力，也可能充当动力，如传送带上的物体受到的摩擦力充当了动力，故D错误。
故选B。
4．C
【详解】A．对B进行受力分析可知，B在竖直方向上受到重力和A对B的摩擦力，二者是一对平衡力，因此，木块B受到的摩擦力大小等于B的重力，为mg，其大小与F无关，故A错误；
B．B在竖直方向上受到重力和A对B的摩擦力，二者是一对平衡力，故木块B受到的摩擦力方向竖直向上，因为A受到B的摩擦力与B受到A对它的摩擦力是一对相互作用力，故木块A受到B的摩擦力方向为竖直向下，故B错误；
C．把AB看成一个整体，其在竖直方向上受到的重力与墙面的摩擦力是一对平衡力，故木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg，故C正确；
D．若增大力F，木块仍保持静止状态，重力与摩擦力仍平衡，所以木块B受到的摩擦力不变，故D错误。
故选C。
5．D
【详解】消防员握着绳子竖直向上攀爬时，手和绳子是相对静止的，故手和绳子之间是静摩擦力，手在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力，这两个力始终大小相等，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
6．D
【详解】A．写字时笔与纸间的摩擦属于有益摩擦，因为有摩擦才能使笔尖在纸上留下痕迹，故 A错误；
B．自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力，故B错误；
C．摩擦力不一定阻碍物体的运动，比如：汽车的驱动轮受到的摩擦力就是动力，故C错误；
D．摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，可能与物体的运动方向相同，也可能与物体的运动方向相反，故D正确。
故选D。
7．D
【详解】A．研墨时，墨条体积会变小，故A错误；
B．毛笔蘸墨后，所含的物质变多，质量会变大，故B错误；
C．悬空竖直执笔静止时，笔杆处于平衡状态，笔杆受到重力和摩擦力是平衡力，故C错误；
D．当向右运笔写字时，笔相对于纸面向右运动，滑动摩擦力阻碍其相对运动，笔尖所受摩擦力的方向向左，故D正确。
故选D。
8．A
【详解】因为甲、乙均处于平衡状态，所受力的合力为零，拉力作用在乙上，所以甲不受拉力作用，所以甲所受的摩擦力为零，即乙所受甲的摩擦力为零，所以乙受拉力和地面的摩擦力为平衡力，摩擦力等于拉力等于10N。
A．由上分析可知，甲只受竖直方向上的重力和支持力两个力的作用，故A符合题意；
B．乙只受到地面的摩擦力，故B不符合题意；
C．甲对乙没有摩擦力，地面对乙施加的摩擦力为10牛，故C不符合题意；
D．甲对乙没有摩擦力，故D不符合题意。
故选A。
9．D
【详解】A．研究光的传播路径时引入光线，采用模型法，故A错误；
B．探究平面镜成像实验中像与物的大小关系，采用等效替代法，故B错误；
C．发声体都在振动，但不易直接观察，将敲击后的音叉插入水中，水波的振动反映音叉的振动，采用的是转换法，故C错误；
D．探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，只改变其中的某一个因素，而控制其它因素不变，这种方法叫控制变量法，故D正确。
故选D。
10．C
【详解】A．骑自行车刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意；
B．足球守门员戴有防滑手套，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；
C．给自行车的车轴加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦，故C符合题意；
D．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面粗糙程来增大摩擦，故D不符合题意。
故选C。
11．CD
【详解】A．用夹子夹住两块相同的砖，水平方向相互挤压，所以之间存在压力，故A不符合题意；
B．两块砖之间存在压力，两块砖静止，受到竖直向下的重力、夹子对砖竖直向上的摩擦力的作用，两块砖之间没有发生相对运动的趋势，不存在摩擦力，故B不符合题意；
C．对两块砖整体分析，其受力平衡，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力的作用，故C符合题意；
D．夹片对砖的压力变大，砖受力平衡，摩擦力等于砖的重力，摩擦力保持不变，故D符合题意。
故选CD。
12．BD
【详解】A．无论木板A是否作匀速运动，物体B都处于静止状态，拉力等于摩擦力，都能测出B受到的摩擦力，故A错误；
B．弹簧测力计的拉力和A对B的摩擦力是一对平衡力，弹簧测力计示数为2N，所以A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右，故B正确；
C．B对A的摩擦力和A对B的摩擦力是一对相互作用的力，大小为2N，方向水平向左，故C错误；
D．地面对A的摩擦力、水平拉力F、B对A的摩擦力三力合力为0，地面对A的摩擦力大小
f地=F- fBA=5N- 2=3N
方向水平向左，故D正确。
故选BD。
13． 不等于 OB段和BC段粗糙程度不同
【详解】[1]当物块运动到D点的位置时，弹簧被压缩，此时弹簧对物块的弹力的方向是水平向右的，由于物体向左运动，则水平地面对物体的摩擦力的方向是水平向右的；在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，所以物体一共受到4个力的作用，如图所示：
；
[2] [3]滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，物块在OB段和物块在BC段的压力相等，但接触面粗糙程度不同，所以摩擦力不同。
14． 25 竖直向上
【详解】[1]无人机所受的总重力为
[2]当它吸附在竖直墙壁上时，处于受力平衡状态，重力和摩擦力是一对平衡力，重力方向竖直向下，故摩擦力方向竖直向上。
15． 7 14
【解析】略
16． 2 2
【详解】[1]木块A在水平方向受到弹簧测力计的拉力及B对A的摩擦的作用处于平衡，相对地面静止，所受的两个水平拉力是平衡力，大小相等，所以A受到的滑动摩擦力等于弹簧测力的示数为2N，方向水平向右。
[2]当F增大到7N时，A、B间的压力及接触面的粗糙程度不变，所受的滑动摩擦力不变，仍为2N。
17． 10 不变
【详解】[1]当用大小为10N的水平拉力拉A物体时，物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，拉力大小是10N，所以物体受到的滑动摩擦力为10N。
[2]撤去力F后，物体对桌面的压力不变、接触面粗糙程度不变，继续运动的物体受到的滑动摩擦力保持10N不变。
18． 0～5 二力平衡 3.4
【详解】[1][2][3]由图示弹簧测力计可知，其量程为0～5N，分度值是0.2N，示数为3.4N；由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力，此时物体所受的滑动摩擦力大小是
19． 不变 增大
【详解】[1]机器人匀速直线上坡，处于平衡状态，机器人的运动状态没有改变。
[2]轮胎上的花纹，压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。
20． ①④ ②③
【解析】略
21． 静止或匀速直线运动 重力 拉力 拉力 BAC 摩擦力 卡片重力远小于钩码重力 相等 相反 同一直线上
【详解】（1）[1]平衡状态是指物体处于静止或者匀速直线运动，此时物体受力平衡。
（2）[2][3]两个力若平衡，则大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。若采用小红的方案，图甲中，以物体为研究对象，则需要测出物体所受的重力和拉力。
[4]弹簧测力计测出的重力大小等于弹簧测力计的示数，弹簧测力计的示数等于物体对弹簧测力计的拉力，物体对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计对物体的拉力是一对相互作用力，因此弹簧测力计测物体的重力是间接测量，在未知二力平衡条件的前提下，重力无法直接测量。
（3）[5][6]由图乙可知，A图中小车与桌面间是滚动摩擦，B图中木块与桌面间是滑动摩擦，C图中只有滑轮间的摩擦，滑动摩擦最大，滑轮间摩擦最小，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序为：BAC。
（4）[7]图丙中，用小卡片进行实验，由于小卡片的重量很小，远小于钩码的重力，一次可以忽略不计。
（5）[8][9]图丙中，当卡片两端所挂钩码完全相同时，卡片静止不动，处于平衡状态，此时卡片两侧分别受到钩码对其的拉力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上。
[10] 在图丙实验的基础上，将片扭转一个角度后，两个力不再作用在同一直线上，放手后观察小卡片的状态，可以探究两个平衡的力是否作用在同一直线上。
22． 压力大小 等于 m2g
【详解】（1）[1]若在图甲铝块上加减木块，接触面粗糙程度不变，物体对支持面的压力改变了，则可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
（2）[2]若将铝块和外形相同的木块按照图乙所示方式放置，因铝块对支持面的压力和接触面粗糙不变，则此时铝块受到的滑动摩擦力大小等于图甲中铝块所受滑动摩擦力。
（3）[3]实验中弹簧测力计损坏，小明设计了如图丙所示的实验装置，小桶内装入适量沙子，使铝块恰好做匀速直线运动，则绳子对铝块的拉力大小等于铝块受到的滑动摩擦力大小，沙子和小桶总质量为m2，绳子对铝块的拉力大小等于沙子和小桶总重，则铝块受到的摩擦力f＝m2g。
